學校體衞藝工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立科學的體衞藝教育發展觀,全面貫徹”健康第一”的指導思想,堅持內涵發展,面向全體學生,以生為本,保持學生個性發展,培養學生特長,健全學生人格,使學生身體素質和竟技水平有較明顯提高,欣賞美、創造美的能力有新的發展,健康意識進一步增強,從而保證我校體衞藝工作持續、快速、健康發展．

實施科學管理，促進體衞藝工作不斷髮展。提高認識，擺正位置，依法治教，規範管理。完善體衞藝工作的組織管理機構，健全制度，加強對教師的管理。落實課程計劃，開全學科，開足學時。

一、學校體育工作

1.認真貫徹國家、省市、區學校體育工作會議精神，落實教育部、國家體育總局《關於進一步加強學校提議工作，切實提高學生健康素質的意見》，努力建設符合我區實際、。具有時代特徵的學校體育發展新格局．

2.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革，體現快樂體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時注重培養鍛鍊習慣，掌握科學的鍛鍊方法，形成規範的體育技能。

3.全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的準確性，及時、準確地完成《學生體質健康標準》數據的統計、彙總和上報工作，測試原始數據和會總表要妥善保存，作為體育但檔案備查，測試數據要導入管理軟件並進行備份。保證《學生體質健康標準》數據按時直報國家數據庫的工作，不斷提高上報數據質量。對測試數據進行綜合評價，並制定整改措施，指導學校體育工作的開展。

4.堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，時間在25至30分鐘，增強學校羣體的全員性、趣味性。進一步規範隊列、，廣播操，十月份開展一次3至6年隊列表演比賽，11月份開展一次廣播操比賽，並保證開足、開齊體育課，提高體育課質量。進一步落實學生每天一小時體育活動時間。

5.積極組織學生參加上級舉辦的體育比賽，爭取優異成績。在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育賭東道德教育，牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想。

二、學校衞生工作

學校衞生工作以健康教育為中心，以加強學校食品衞生安全管理、傳染病防治、衞生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衞生管理制度化、規範化。進一步完善公共衞生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衞生習慣和健康行為。

6.加大學校食品衞生工作的監管力度，加強、規範學校師生飲用水的管理，落實《食品衞生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衞生安全知識教育，確保學校食品衞生安全。

7.加強學生衞生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發病率。做好甲流和手足口病的防控工作。進行傳染病防控知識宣傳。

繼續把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。要開展各種形式的視力保護、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育活動。要廣泛開展預防艾滋病知識宣傳活動。加強心理健康教育，提高廣大師生員工的心理素質和心理健康水平，創造更好的學校衞生保健和心理健康教育工作環境。

按照《教育部辦公廳衞生部辦公廳關於做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作的意見》，將甲型h1n1流感防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級。

把有關甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學後的第一堂課，增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校防控措施落實。特別要教育學生儘量避免到校內、外人羣聚集性場所，注意日常個人衞生，養成良好的衞生習慣；一旦出現異常症狀，應及時報告班主任或班級衞生員。

每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按當地有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。

指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，如與甲型h1n1流感有關，應在第一時間向當地衞生部門報告。

學生和教職工一旦出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀，須及時在採取防護措施的情況下到校醫室或學校所在地醫療機構就診。學校應提供必要條件，對該學生和其密切接觸者採取隔離醫學觀察措施。

8.做好學生的體質健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。要加強學生健康體檢工作的管理、監督檢查，提高體檢工作質量。全面應用《學校衞生管理軟件》對監測數據做好統計、彙總、分析，掌握學生體質健康狀況，並制定有效的防治措施。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生採取有效措施，改善體質狀況。做好食品衞生監督、校醫培訓工作，為行政部門決策提供詳實可靠的依據。

9.做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大監管力度，規範晨檢、消毒工作，規範學校疫情報告工作，建立健全學校衞生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度，防止衞生突發事件、各類傳染病在學校發生，確保師生安全。

10.繼續搞好紅十字會工作。廣泛開展各種形式的紅十字宣傳教育活動，開展以“人道主義“為宗旨的羣眾性救災、衞生救護和社會福利工作。

三、藝術教育工作

進一步貫徹《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面推進素質教育的決定》。學校藝術教育工作要以《學校藝術教育工作規程》為指導，全面提高學生審美能力；積極開展藝術活動，增強學生藝術素養。

11.學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質量，為學生參與藝術活動奠定堅實的基礎。

12.廣泛開展形式多樣的羣眾性藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生課外興趣小組和藝術社團建設，充分調動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，豐富學生的校園文化生活，鞏固藝術教育教學成果。加強管理，保障學校教育活動的健康開展。

13.組織教師參加市藝術團指導教師培訓班、市中國小教師美術、攝影、書法作品展，通過培訓與展示，提高我鄉藝術師資業務水平和組織指導藝術團隊的能力。

四、國防教育工作

14.落實《國防教育法》的有關要求，培養學生的國防意識和愛國思想，以提高學生的軍事知識和技能為目標，積極開展各項活動。

15.進一步落實《國小、國中滲透國防教育綱要》、《學校國防教育常規》精神，在實踐中不斷完善國防教育的相關制度和措施，做到人員、內容、課時、制度的落實，確保國防教育工作紮實開展。