武進區成章國小 英語 學科 3A 表格式教學計劃大綱

武進區成章國小 英語 學科 3a 表格式教學計劃

XX.9

教學時間

教學內 容

教學要求

教學重點

第____周

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第____周

unit1 hello

1、能聽懂、會説以下日常交際用語，並能運用所學交際用語進行自我介紹及詢問對方姓名。hello/hi,i’m…

what’s your name ?

要求讀音正確，語調自然。特別要注意i’m和name的正確讀音

2、培養學生運用英語進行交際的意識和勇氣。

3、認識五個人物：david,liu tao,yang ling,mike,nancy。

4、能聽懂、會説以下八個動物類單詞a dog,a cat,a bird,a tiger,a monkey,a zebra,a elephant，要求讀音正確。

5、會唱英語歌曲：hello!

6、理解冠次詞a/an之間的區別。

見教學目的要求1、2、4

第____周

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第____周

unit2 nice to meet you

1、能聽懂、會説以下日常交際用語介紹他人和互相問候。this is…

good morning∕afternoon .

nice to meet you.

nice to meet you,too.

要求用詞恰當，語調自然，特別注意正確讀音。

2、認識四個人物：miss li,mr green,wang bing ,helen.理解並能正確運用mr和miss.

3、能聽懂、會説以下八個有關顏色的單詞black,white,red,yellow,blue,green,brown,orange.

4、會唱歌曲 hi,nancy!

見教學目的要求1、3

第____周

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第____周

unit3 this is my father

1、能用this is my…句型介紹家庭成員。

2、能聽懂、會説幾種家庭成員的稱呼語：father,mother,brother,sister.

3、認識三個人物mr black,mrs black,gao shan,並能正確理解和運用mrs.

4、能聽懂、會説以下八個水果類單詞an apple,an orange,a pear,a banana,a peach,a mango,a watermelon.

5、能聽懂並有韻律地誦讀歌謠they are all very good。

6、能初步瞭解名詞複數的讀音。

7、能聽懂、會説以下對話，並能運用所學句型進行詢問調查。

what do you like?

i like…

見教學目的要求1、2、4

第____周

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第____周

unit4 goodbye

1、能聽得懂、會説以下祈使句，並能運用所學祈使句進行交際。

get up.

go to school.

go home.

go to bed.

2、能聽得懂、會説以下三種告別用語，並能在真實的交際場景中自然運用。

goodbye.

see you.

good night.

3、能聽得懂、會説以下八個傢俱類單詞a desk,a chair,a bed,a sofa,a table,a telephone,a bookcases,a fridge.

4、學會用this is a/an…句型介紹物品，並瞭解該句型與介紹人物的句型this is…間的區別。

5、會唱歌曲goodbye!

6、能聽懂、會説here’s a…句型

見教學目的要求1、2、3

第____周

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第____周

unit5 how are you?

1、能學會使用問候語how are you?極其四種應答語。

2、能聽懂、會説以下八個學習用品類單詞a pen,a book,a rubber,a pencil,a pencil box,a ruler,a ball pen,a pencil sharpener.

3、會唱歌曲hello!how are you?

見教學目的要求1、2

第____周

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第____周

unit6 review and check

1、通過本單元的複習，要求學生掌握所學單詞，並能較熟練地運用。

2、通過本單元的複習，要求學生較熟悉地把所學交際用語應用到日常生活中去。

見教學目的要求2

第____周

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第____周

unit7 it’s nice

1、能聽懂、會説look at…及其應答it’s smart/pretty/nice.並會用how nice!表達讚美、感歎之意；能用this is和that’s…介紹物品。

2、能聽懂、會説服裝類單詞a dress,a skirt,a t-shirt,a jacket,a sweater,a coat,a shirt,a blouse和物主代詞his,her以及形容詞new.

3、能利用常見的幾種服裝進行交談。

4、會唱歌曲colour song.

見教學目的要求1、2

第____周

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第____周

unit8 let’s go to the park

1、 能聽懂、會説let’s go to…及其all right./’s go./good./great!應答等。

2、 能熟練地運用let’s go to…by…表達自己的意願。

3、能聽懂、會説常見交通工具a car,a bus,a bike,a plane和表示地點的單詞a zoo,a park,a cinema,a supermarket,the great wall.

4、學會表達“去某處”和“如何去某處”，以及如何對別人的建議進行回答。

5、能聽懂並有韻律地誦讀歌謠we are happy today.

見教學目的要求1、3

第____周

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第____周

unit9 on and off

1、能聽懂、會説close/open…;turn on/off…及其應答語all right./ok.等。

2、能聽懂、會説常見物品：a door,a window,a box,a basket,a light,a tv,a tape,a walkman.

3、能使用簡單的祈使句表達“請別人幹某事”的意思及進行應答。

4、能聽懂並有韻律地誦讀歌謠let’s learn a b c.

見教學目的要求1、2

第____周

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第____周

unit10 thank you

1、能聽懂、…,please./some…?/…?會説以及應答語。

2、能聽懂、會説a cake,a hamburger,an egg,an ice-cream和 a cup of tea/coffee,a glass of milk/juice。

3、能使用簡短的句徵求對方的意見。

4、能聽懂並有韻律地誦讀歌謠green tea。

見教學目的要求1、2

第____周

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第____周

unit11 a boy and a girl

1、能聽懂、會説my name is…/i’m…/i’m not…/i’m from…/my…is/are…

2、能聽懂、會説 a man,a woman,a boy,a girl,tall,short,long,short,fat,thin,big,small.

3、掌握最簡單的自我介紹方法。

4、能有韻律地誦讀歌謠my friends。

見教學目的要求1、2

第____周

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第____周

unit12 review and check

1、通過本單元全面、綜合的總複習，要求學生能較熟悉地聽、説、讀已學過的單詞。

2、通過本單元的複習，要求學生能綜合使用本冊書所學的日常交際用語

見教學目的要求2