九年級第二學期政治教學計劃

通過學習，使學生瞭解我國的國情、國力，提高愛國熱忱，弘揚民族精神，增強社會責任感，促進學生更好地成才；培養學生的探索創新精神和參與社會實踐活動的能力，推進素質教育。

第二學期根據九年級政治學科的教學要求和會考的要求，先完成第三單元（第七----九課）的教學任務，然後進行總複習。具體教學進度如下：

1．第一至第二週：完成第七課教學任務；完成作業並講評；進行一次測驗並分析試卷。要求瞭解什麼是生產力和生產關係，科學技術在社會生產力發展中的作用，人類社會發展的基本規律和歷史趨勢；瞭解我國近百年翻天覆地的歷史變化，我國新世紀的奮鬥綱領和奮鬥目標；能夠聯繫實際認清歷史發展趨勢，明確歷史使命，增強社會責任感。

2．第三至第四周：完成第八課教學任務；完成作業並講評；進行一次測驗並分析試卷。要求懂得"當今的世界是人才競爭的世界"。社會主義建設事業需要大量的、多種多樣的人才。每個青少年應該根據自身條件和祖國的需要，確立成才目標，努力成長為社會主義建設事業的合格人才。

3．第五至第六週：完成第九課教學任務；完成作業並講評；進行一次課文測驗和單元測驗並分析試卷。要求學生立志報效祖國。

4．第七至第九周：以《思想政治學科教學基本要求與訓練》為依據，進行第一輪複習。要求完成每一課的基本習題訓練；進行一些綜合性測驗。

5第十週：期會考試並進行質量分析。

6．第十一至十三週：完成時政的教學任務；進行第二輪複習。完成《九年級思想政治學習導向》中的綜合練習。

7．第十四周至學期結束：進行綜合性複習；挑選適量的符合會考要求的綜合性題目進行訓練。要求學生運用所學的有關理論知識，分析社會生活的實際問題和青少年成長的實際問題，在理論和實際的結合中加深對所學知識的理解，迎接會考的到來。

（有關月考、期會考試和其他的統一考試由學校統一安排）

通過一學年的學習，學生能明確自己的歷史使命，努力學習，刻苦鑽研，提高覺悟，學好本領，準備擔負起社會主義現代化建設的重任；通過學習，師生能共同進步