高一生物下學期教學計劃

高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，以下是本站小編為大家精心蒐集和整理的高一生物下學期教學計劃，希望大家喜歡!

高一生物下學期教學計劃(一)

新學期，新形勢。本學期教學工作任務高一年級3個班生物教學。為認真落實雲南省教育廳“為了讓中小學生快樂學習、健康成長，切實減輕中國小生負擔”要求。確實提高課堂45分鐘的教學效率特制定本學期的教學工作計劃：

(一)、教學目標

1、知識目標：讓學生了解生物的遺傳和變異、生物的進化、生物與環境以及人與生物圈的基礎知識。

2、能力目標：通過科學方法練習，培養學生的科學素養，練習學生的實驗能力和創新能力，發展學生的探究能力，培養學生的科技意識，促進學生的個性發展。

3、情感態度和價值觀：培養學生的自然觀、科學的世界觀，樹立振興中華的責任感和使命感，培養他們的科學精神和科學態度，讓他們有社會決策意識，有熱愛生命、珍惜生命的熱情，有積極的生活態度和健康的生活方式。

(二)、教材分析

本學期的教學內容包括生物的遺傳和變異、生物的進化、生物與環境、人與生物圈的基礎知識。教學重點是生物的遺傳和變異的基本原理和基本規律、生物和環境的關係以及人與生物圈的和諧發展。教學難點是生物的遺傳和變異的基本原理和基本規律，有關的實驗和探究活動。

(三)、學生情況分析

高一年級有學生約150人，其中文科班兩班，理科班一班，相比之下文科班的學生對學習生物課的愛好偏低，生物基礎把握普遍較差，理科雖然學習愛好更好一點，但是基礎依然比較差。每週課時只有三節，要完成教學任務，順利通過會考存在一定的困難。針對以上的種種情況，在教學中，教師要做到因材施教，循循善誘，努力提高學生的學習成績。

(四)、教學方法和措施

1、認真學習教學大綱，挖掘教材，認真分析學生情況，制定出切合教學實際的教學計劃，做到心中有數。

2、做好學生的思想教育工作，使學生有一個健全的心理和一個穩定的思想狀態，為搞好學習提供保障。

3、認真分析每個學生的詳細情況，制定學生小檔案，詳細情況具體分析，做到因材施教，使每個學生都能得到發展與提高。

4、認真備課與製作課件，真正做到備好每一課，上好每一堂。

5、認真設置作業，及時批改與反饋。

6、在教學過程要使學生做到深入理解所學知識 ，清楚地認識某個知識與其他知識之間的區別和聯繫;並知道使用這些知識的條件和 步驟，引導學生學會組織相關的知識解決實際問題 。

7、認真研究考綱和考題，認真指導學生做好各種測試，及時做好反饋。

8、認真指導學生進行會考模仿訓練和理科班的大學聯考模仿訓練，為學生順利通過會考和提高大學聯考成績打下良好基礎。

9、加強學法指導 ，培養學生良好的學習習慣和學習興趣 。 教師在教學過程中要加強對學生的學法指導，以提高學生的學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物，要引導學生掌握生命科學的本質規律，促使學生形成適合自身發展的學習習慣。要發揮學科優勢，培養學生的學習興趣，要結合生產、生活實際進行教學和開展各項活動，培養學生運用所學知識解決實際問題的能力，讓生物課堂教學佈滿激情和活力 。

10、積極參加教研活動。提高教師的教學水平主要靠學校開展的行之有效的教研活動，一定要積極參與學校組織的各項教研活動，以提高自己的教研水平。

高一生物下學期教學計劃(二)

一. 主要措施和方法

1. 教師深入鑽研大綱，教材，認真備課，熟悉教材章節重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點;精講精練，學生作業在課堂上完成。

2. 廣泛收集大學聯考，會考等複習資料，考試題，進行篩選，分析，總結。把握大學聯考，會考動向，把相關信息穿插於新課講授及練習作業中。注重複習，特別是課前課後考試前的複習，會考前的複習作出詳細的複習，認真落實。

3. 利用電影，電視，課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學;及時認真完成學生分組實驗，耐心指導，積極應考，加強學生實驗動手能力，引導學生利用生物學知識解決生活中的一些問題。

4. 教會學生學習高中生物課的方法。學習生物學知識重在理解，勤于思考;要重視科學研究的過程和方法;要重視理論聯繫實際;要重視觀察和實驗，勤動手，多提問。

5. 開展教材重點，難點內容的專題講座與複習。主要是：動植物細胞亞顯微結構(各種細胞器圖，細胞器結構與功能);有絲分裂與減數分裂的比較(二者的過程比較及圖像識別);合光作用的過程(光反應、暗反應的過程，圖形及相關問題);糖類、蛋白質、脂質等代謝;遺傳系譜的判斷;生態系統—食物鏈;學生分組實驗。

二. 具體的教學內容、教學進度、課時分配

周次 章 節 課時

1 1.生命的物質基礎 1.組成生物體的化學元素 4

2 2. 組成生物體的化合物 4

3 2.生命活動的基本單位-細胞 1.細胞的結構和功能 6

4-5 2.細胞增埴 6

6 3.細胞的分化、癌變和衰老 2

7 3.生物的新陳代謝 1.新陳代謝與酶 4

8 2.新陳代謝與ATP 4

9-10 3.合光作用 8

11 4.植物對水分的吸收和利用 2

11 5.植物的礦質營養 2

12-14 6.人和動物體內三大營養物質代謝 10

15 7.細胞呼吸 2

15 8.新陳代謝的基本類型 2

16 4.生命活動的調節 1.植物的激素調節 2

17- 2.人和高等動物生命活動的調節 6

18 5.生物的生殖和發育 1.生物的生殖 8

19-20 2.生物的個體發育 4

1-3 6.遺傳和變異 1.遺傳的物質基礎 10

4-6 2.遺傳的基本規律 10

7-8 3.性別決定和伴性遺傳 6

9 4.生物的變異 2

10

5.人類遺傳病與優生 2

10 7.生物的進化

2

11 8.生物與環境 1.生態因素 2

12-13 2.種羣和生物羣落 6

14 3.生態系統 2

15-16 9.人與生物圈 1. 生物圈的穩態 6

17 2.生物多樣性及其保護 2

18-20 1---9章總複習 複習、檢測、會考 20