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上期學前二班教育教學工作計劃

上期學前二班教育教學工作計劃

一、班級情況分析:

上期學前二班教育教學工作計劃

通過上學期學習,本班幼兒總體來看:在學習習慣方面有了較大進步,其次在自律方面有所提高,但由於幼兒能力發展水平不平衡普遍還存在一些問題

1、幼兒常規時好時壞良好常規尚未形成

2、多數孩子比較活潑,不認生。但有個別孩子比較內向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。

3、與逐漸形成遵守活動規則的意識;部分孩子依賴性較強,自制力較差,不能在短時間內專心做簡單的事情。

4、幼兒傾聽習慣,特別幼兒語言完整性、邏輯性、連貫性還需加強

二、衞生保健工作

衞生保健和幼兒的安全工作由我和班上謝老師共同教育

1、做好衞生消毒工作防止傳染病流行

2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故

3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長加強對個別弱易病幼兒照顧

二.本學期工作的主要目標及任務:

語言:

1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。

這學期語言書大部分是詩歌,所以培養幼兒有感情的朗讀詩歌的很重要的,針對朗讀詩歌的方法,會在每課中講解,特別的詩歌的停頓,和古詩的停頓讀法。

2、能有順序描述人和事,根據圖片線索自編、續編故事。

針對書上的圖片訓練幼兒的語言組織能力,和想像力。

3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

4、在每一天某一時間段,讓幼兒靜靜閉上眼睛休息聽一段輕音樂,然後根據自己所聽到的音樂來表達自己對音樂的感受。訓練幼兒的語言表達能力。

5、能自然、大方地在各種場合、用適當的音量、速度、表情講話。

6、掌握本學期所教的生字;生詞;及能背誦本學期所學的詩歌和課文。

7、能用一詞語説一段話,並能給生字組詞。能根據教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,複述故事。

8、對閲讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閲讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中説普通話,做到發音和聲調基本正確。

藝術:

1、喜歡各種音樂,體會不同音樂的特點及優美旋律。

2、能獨立的、有表情的唱歌。

3、能正確協調的隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣。

4、會根據音樂節奏準確地做動作。

5、培養幼兒合作繪畫、製做的樂趣,能用繪畫形式表達自己的願望,會較合理的佈置畫面。

6、能利用廢舊材料與自然物製作玩具及裝飾品。

7、能欣賞和評價自己及同班的作品。

數學:

1、繼續上學期的手指快算,在這基礎上進行連加連減計算。

2、集合分類、拼圖、等分、測量與分類、量的守恆、認識量,進一步豐富幼兒的數學知識。

3、10以內混合加減;20以內的不進位{進位}加減,不退位{退位}加減。

4、空間排序、年曆、人民幣的兑換,讓幼兒學習生活中的數學。

5、平面圖形的認識,立體圖形與圖形規律。

6、在上學期認識時鐘半點整點的基礎上,這學期認識並學會看時鐘、畫時鐘。

户外活動:

1、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養感受美。

2、在活動中培養幼兒的規則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇於克服困難,體驗成功的樂趣。

3、加強幼兒對幼兒園的廣播體操訓練,必須讓每個幼兒在做廣播體操時整齊、正確。

4、通過體質能課的開展,能在緊張學習中得到放鬆。

拼音:

根具上期所學的6個單韻母和23個聲母,繼續學習18個韻母[8個複韻母,4個後鼻韻母,5個前鼻韻母,1個特殊韻母並按音節組成部分正確拼讀。

英語:

教學方式:孩子以歌唱、童謠、遊戲、故事、律動中扮演角色,是孩子最能接受的方式。

1、學習並會認讀字母及以字母為開始音的的單詞。

2、會認讀英語書上的單詞及句型,並結合上學期的口語,加強幼兒英語口語訓練,及運用到日常生活當中來。其中以句型、詞彙、歌謠、字母/字母念謠為主,讓孩子們都能輕鬆愉快的學習,並能掌握其內容。

3、使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發展

4、創設英語環境,給幼兒一個好的英語學習環境。

“邏輯狗”兒童思維課程

通過上學期開展的新課程“邏輯狗”,讓幼兒有了很大的學習興趣,希望通過本學期的繼續學習,能讓幼兒更輕鬆的學習各類知識,以此也讓“邏輯狗”這套學具成為他們的好朋友。

四、每月工作重點

二月份:

訓練常規,儘快讓幼兒收回放假在家懶散的心態,做好新生情緒穩定工作開展正常教育教學工作。做好興趣班動員招生工作,儘量讓有興趣特長方面的幼兒參加幼兒園開設的興趣特長班。做好並落實幼兒接送卡接送幼兒。

三月份:

組織親子活動,讓家長融入其中,讓他們感受到親子活動帶來的樂趣,並能讓教師更好的開展家長工作。

四、五月份:

1、開展班級“幼兒講故事”比賽

2、準備“六一”演出活動,選定並排練節目,與此同時,學習也不能放鬆。

六月份

1、開展“我要上國小了”主題活動,讓幼兒暢所欲言講講對小學生活的打算及希望進入國小後的小計劃。

2、開展主題教育活動——再見了,幼兒園

3、教學成果彙報總結

4、做好各方面的總結工作

5、學前班畢業典禮舉行

七月份

進行物品登記和整理工作。

20xx年2月5日

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