當前位置:萬佳範文網 >

工作計劃 >教學工作計劃 >

高中新學期體育學科教研組工作計劃

高中新學期體育學科教研組工作計劃

教研組的全稱是教學研究小組,是學校與教師的研發機構之一。下面是小編整理的高中新學期體育學科教研組的工作計劃,希望能夠幫到大家,歡迎閲讀。

高中新學期體育學科教研組工作計劃

教研組工作計劃(一)

一、指導思想:

以教育文化體育局工作要求為指針,以學校工作計劃為核心,以年部工作計劃為主線,樹立“健康第一”的學校體育教育教學觀念,規範體育課堂教學,紮實推進學生的陽光體育活動,讓學生積極主動健康快樂地發展,以提升體育教師的自身素質為工作重點。

二、工作措施:

1、外塑形象,內強素質。

學高為師,身正為範。本學期帶領體育團隊進行提升自身人文素養和綜合能力工程,要求課前提前2分鐘到場地侯課,課堂和指揮大課間時做到站如鬆,以自身的言行舉止潛移默化地影響學生。倡導多讀書讀好書,要求所有體育教師在本學期讀完上級教育部門下發的3本繼續教育書,並做120xx字的讀書筆記。經常進入中國學校體育博客圈汲取知識,引領全體教師參加中國學校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討,上網學習各方面知識,為自己充電。組織團隊學習教師職業道德規範,嚴守職業道德,愛崗敬業,老老實實做人,踏踏實實做事,時刻以優秀體育教師的標準嚴格要求自己,爭做學習型教師科研型教師,做名師做教育家。

2、狠抓課堂,提高教學實效性。

詳盡制定好本學期的教育教學進度計劃,並要嚴格按計劃科學紮實開展好教學工作。認認真真研讀新課標,領會新理念,肯讀新精髓。要求心中有教法,手中有學法,眼中有學生,人人能遊刃有餘駕馭自己的體育課堂,蹲下身來走進學生,以愛育愛,做學生的好朋友,努力讓學生做到課課有收穫,節節身體得到鍛鍊,逐步增強學生的身體素質,增進學生健康。老教師幫扶新教師儘快成長,每位年輕教師找師傅結對子,師傅給徒弟上示範課,徒弟上學習彙報課,爭取在較短時間內快速適應體育教學工作。

3、開展體育活動,豐富學生業餘生活。

(1)3月6日開展7、8年級學生踢跳比賽。為迎接3月下旬區教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊員。

(2)4月上旬開展校園春季學生大接力比賽。以此促進各班學生堅持每天長跑的習慣,以比賽促進練習,增強學生體質,提高學生健康水平。

(3)5月中旬舉行7、8年級學生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區教育文化體育局開展的中國小生乒乓球比賽選拔運動員。

(4)6月上旬舉行7、8年級男生籃球比賽,女生排球比賽

(5)利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動內容、廣播體操、繩操、校園健美操、隊列迴歸比賽。

4、建立校園學生體育運動俱樂部。

籃球俱樂部(教練員高榮庫、姜軍)、乒乓球俱樂部(教練員許國一、劉傳旭)、排球俱樂部(教練員蘇芮陽、滕選力)、踢跳俱樂部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓練計劃、訓練出缺席情況、訓練安全預案、定期監測、數據統計量化等工作。做到科學訓練,注重時效性與成效性,重過程,更要看結果。

三、遵守學校規章制度,做好日常工作。

要求體育團隊成員不遲到不早退,學校安排的各項任務不推諉,工作幹不好不找任何藉口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議,並認真做好會議記錄。團結同志,除了聽本學科課還要多聽其他學科的課,汲取各方面知識,以提升自己的教學品味。做好辦公室的衞生、紀律工作,爭創學校優秀學科組。要求團隊成員以德服人,進德修業,看到學生的違反學校常規的事要敢管要會管,學習陶行知的3糖果的精神.主動撿起操場上的垃圾,用自身行動感染學生,以身作則。在校園裏將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學生情商的思想得以深化。

教研組工作計劃(二)

一、指導思想:

繼續貫徹“關於深入教育改革,全面推進素質教育的決定”,繼續實施《學生體質健康標準》,嚴格執行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

二、工作內容:

1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續致力於教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發揮每一個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。

2、加強安全防範措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全。

3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養成自我鍛鍊的習慣,掌握科學鍛鍊的方法,樹立終身鍛鍊的思想。

4、加強對年青教師的培養,嚴格要求,樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風,業務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示範能力、運動隊有訓練能力、調動學生有激勵能力、教學中有創造力、教研有科研能力。年青教師開課一節,相互促進相互提高。

5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨於科學化、規範化,抓好課題研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的文章。

6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質的培養,賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

7、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創造一個展現的平台。

教研組工作計劃(三)

一、教研組的工作目標

加強體育教研組的建設,促進教師專業自主成長,使“教、訓、研”三維一體化發展,從而提高學校體育工作的有效性,進而提升體育學科的地位。

二、教師安排及工作重點

體育組教師共7人,男教師6人,女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任,國中備課組長:秦丹,高中備課組長:王小連。

(一)教師任教班級

王小連:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),七年級(1)班,課時共15節。

林曉峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,課時共14節。

謝卓鋒:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,課時共14節。

王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,課時共12節。

(二)各教師分管年級

主要任務:開展課堂教學,課間操的組織與管理,課外體育活動開展及大型活動的集會等。

王小連:高一年級

林曉俊:高二年級

謝卓鋒王桂文:高三年級

(三)教研組工作的重點

1、強化九年級體育教學,規範大學聯考訓練隊管理,力爭我校體育會考、體育大學聯考上一台階;

2、高中部整頓操風、國中部改革課間操的開展模式,即“項目活動”;

3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中國小生運動會;

4、《國家學生體質標準》的測試、數據整理以及數據上報;

三、體育教研組工作計劃(一)認真抓好體育會考和體育大學聯考

1、在加強九年級體育教學常規的基礎上,切實讓學生學有專長,提高體育成績的同時,進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應對策略;做好體育會考的備考工作。

2、加強體育大學聯考訓練隊的建設,管理規範化,訓練科學化,理清體育訓練與文化學習之間的關係,使體育大學聯考生技術上有突破,文化學習上有動力。

(二)積極做好《國家學生體質標準》的各項工作

1、按照國家規定《國家學生體質標準》的測試、數據整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學必須以學校所規定的測試項目為主線,延伸教學內容,以考促練,切實促進學生體質健康。

2、各年級統籌安排好測試時間,以免在使用場地上發生衝突,原則上應“優先畢業班”;各年級分管教師做好測試、統計工作,數據上報由教研組安排專人負責;要求各任課教師態度認真,如實填寫數據,真是反映學生的健康狀況。

(三)第七屆田徑運功會的籌備與開展

1、主要宗旨:通過開設多種項目,擴大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。

2、主要負責老師:李仁攝林曉俊(指導)

3、開展時間:為了能與市、縣的中國小生田徑運動的時間錯開,併成為選撥優秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。

4、實施過程包括以下幾個方面:

(1)提前一個月確定比賽項目,發放報名表;

(2)器材購置,場地準備;

(3)招募學生志願者;

(3)教師紀念品和學生獎品購買。(我校田徑運動會已經風風雨雨走過六屆的歷程,為了讓運動會上一台階,激發教職員工的積極性,提高學生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀念;二是學生的獎品為獎牌)

(4)裁判的安排及培訓;

(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統,秩序冊的編排、印刷以及發放;

(6)全校師生積極籌備,會前動員,安全預案,如期舉行;

(四)參加桂林市中國小生田徑運動會

1、選材:體育特長生、在校運中成績優異者;

2、訓練:制定科學的訓練計劃並實施;

3、報名:帶隊教師幫助學生報名;

4、參賽:賽出風格,賽出水平,為校爭光;

(五)體育訓練隊的重建

為豐富教職員工的課外生活,根據學生的學習需求,發展學生的體育特長,提高我校競技體育運動的水平,併為上級學校培養、輸送體育人才。

教研組工作計劃(四)

一、學期教研目標

踐行體育課教學新課程理念、落實教學常規,提高課堂學習的效益;促進教師專業發展,尤其是注重青年教師培養;積極進行教育教學實驗研究,努力提高教師科研水平;全面推進教研組建設,促進體育學科教育教學質量的進一步提高;加強訓練隊教育和思想品德建設,為校爭光。

二、主要教研任務及完成措施

1、認真做好教學常規工作

①嚴格按學校教學常規做好每一環節的教學工作,每個教師都要認真搞好備課、講課和輔導工作,圓滿完成教學工作任務。

②備課組要做好教學常規工作,包括教學進度統一、教材教法研究,組內公開課教學及評課活動,做到資源共享,合作協調,相互研究共同提高。每個年級備課組安排一堂研究課。

③積極參加聽課、評課、教研活動,敢於發表自己的見解,提出好的建議。能及時討論解決教學中出現的問題,敢於交流。全期聽課12節以上。積極參加全市的各項教學研究活動,鼓勵參加市級以上教學交流和競賽活動。

2、搞好教學研究。尤其是對九年級年級體育會考項目進行專題研討會,力保體育會考再創輝煌。

3、幫助青年教師健康成長。

重視青年教師積極性的調動,同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結對工作,教研組長和各備課組長要當好導師,每期聽青年老師的課不少於5節。新老師每期聽老教師的課不少於8節。

師徒關係:譚XX——李XX、盧XX——黃XX、王XX——龍XX、張XX——黎X,劉X——徐X;

4、進一步推進學科組網站建設。積極組織材料上傳:逐步建立體育學科資源庫,搞好個人資料補充。每人每期必須給網上提供5件以上材料。

5、加強對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學常規、聽課、論文、校本課題研究、上網資料、命題、師徒關係等方面進行考核。

教研組工作計劃(五)

一、學期教研目標

踐行體育課教學新課程理念、落實教學常規,提高課堂學習的效益;促進教師專業發展,尤其是注重青年教師培養;積極進行教育教學實驗研究,努力提高教師科研水平;全面推進教研組建設,促進體育學科教育教學質量的進一步提高;加強訓練隊教育和思想品德建設,為校爭光。

二、主要教研任務及完成措施

1、認真做好教學常規工作

①嚴格按學校教學常規做好每一環節的教學工作,每個教師都要認真搞好備課、講課和輔導工作,圓滿完成教學工作任務。

②備課組要做好教學常規工作,包括教學進度統一、教材教法研究,組內公開課教學及評課活動,做到資源共享,合作協調,相互研究共同提高。每個年級備課組安排一堂研究課。

③積極參加聽課、評課、教研活動,敢於發表自己的見解,提出好的建議。能及時討論解決教學中出現的問題,敢於交流。全期聽課12節以上。積極參加全市的各項教學研究活動,鼓勵參加市級以上教學交流和競賽活動。

2、搞好教學研究。尤其是對九年級年級體育會考項目進行專題研討會,力保體育會考再創輝煌。

3、幫助青年教師健康成長。

重視青年教師積極性的調動,同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結對工作,教研組長和各備課組長要當好導師,每期聽青年老師的課不少於5節。新老師每期聽老教師的課不少於8節。

師徒關係:譚XX——李XX、盧XX——黃XX、王XX——龍XX、張XX——黎X,劉X——徐X;

4、進一步推進學科組網站建設。積極組織材料上傳:逐步建立體育學科資源庫,搞好個人資料補充。每人每期必須給網上提供5件以上材料。

5、加強對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學常規、聽課、論文、校本課題研究、上網資料、命題、師徒關係等方面進行考核。

三、周工作安排

周次起止時間教研活動主題

第一週2月12日—2月18日安排本學期學校體育工作(XX主持)

第二週2月19日—2月25日去市教育局開學年體育工作會議

第三週2月26日—3月3日高中模塊教學協調會:落實分班、落實教學進度、制定教學計劃

第四周3月4日—3月10日九年級體育會考項目教學經驗交流專題會(XX)

第五週3月11日—3月17日教師專業成長專題研討會(XX)

第六週3月18日—3月24日七年級EEPO研討課(XX)

第七週3月25日—3月31日八年級公開課(XX晶)

第八週4月1日—4月7日九年級模擬考試微型課題申報

第九周4月8日—4月14日高一年級EEPO研討課(XX)

第十週4月15日—4月21日高二年級模塊教學公開課(XX)

第十一週4月22日—4月28日模塊教學經驗交流會(XX)

第十二週4月29日—5月5日體育組網絡資源建設報告會XX)

第十三週5月6日—5月12日學生綜合素養評價研討會(XX)

第十四周5月13日—5月19日校本課程建設總結會(XX)

第十五週5月20日—5月26日EEPO實驗班教學經驗交流會(XX)

第十六週5月27日—6月2日微型課題研討會(XX

第十七週6月3日—6月9日大學聯考監考機動

第十八週6月10日—6月16日監考機動

第十九周6月17日—6月23日EEPO實驗、微型課題總結會(XX)

第二十週6月24日—6月30日教學工作總結(XX)

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jihua/jiaoxue/4d308l.html
專題