5月份教師工作計劃書

新的月份又到來了，下面小編給大家分享三篇關於5月份教師工作計劃書的範文，希望大家喜歡，歡迎閲讀參考。

5月份教師工作計劃書

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本的辦學目標。

以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、教學措施

1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衞生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規範化要求。

4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。

從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

6、以據學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學後等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每週一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

5月份教師工作計劃書模板

保障工作

做好幼兒社會實踐活動聯繫和準備工作

②加強幼兒自我保護安全教育

③全心全意做好教師、孩子、家長的服務工作。

④定期做好固定資產軟件維護和填報工作,以及圖書規範管理。

⑤做好屋頂花園工程安全工作,不影響教育教學工作正常開展

⑥做好慶六一活動準備工作。

⑦進一步規範資源室管理和利用。

保健工作:

①加強食品衞生和食堂安全工作

②加強幼兒園衞生消毒和預防工作:

手足口病預防和腸道傳染病預防工作

③完成五份體育活動材料製作

④做好五月份疾病預報

⑤開展課題研究:

幼兒園規範保育員操作行為的管理策略研究。

⑥節日衞生宣傳:

5月份:

幼兒營養與保健(5月20日中國學生營養日、國際牛奶日)爸爸請不要抽煙(5月31日世界無煙日)

⑦認真做好六一體檢工作。

教科研工作計劃:

①每週四業務中心組學習,加強班組長培訓,提高班組教研活動質量

②加強小教研組建設,保證常規教學質量,開展生活活動研究,培養幼兒良好行為習慣。

③開展“幼兒數學研究”和“幼兒體育研究”

保教工作:

①科學合理安排幼兒一日活動,保證一日活動質量

②加強課程化環境創設,體現它的真實性、價值性、教育性,並充分發揮作用

③幼兒發展評估:

重點“幼兒生活”

④提倡微笑服務,互相尊重,爭做文明小天使。每天二名禮儀之星

⑤幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽迎奧運,慶六一歌舞表演準備

⑥豐富班組活動,開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動並積極開展節日主題活動:

5月份教師工作計劃範文

一、指導思想

以xx大精神為動力,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依託,以課堂教學為突破口,以管理評價改革為保障,進一步提高服務意識、質量意識、科研意識,致力於推進全鎮國小教學改革,推進我鎮素質教育的突破性進展,促進全鎮教育教學質量的提高。

二、工作目標抓好培訓——着眼校本,突出骨幹,整體提高。

2、推進課改——理論支撐,加強實踐,提高質量。

3、推動科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。

4、夯實常規——狠抓落實,嚴格管理,規範教學。

三、實施策略

(一)、加強學習,提高自身素養。1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想,學習xx大精神,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論,學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜誌、業務專著,認真加強學習、研究,及時掌握所負責學科教學發展的動態和趨

勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。

2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現代教育信息技術的基本功。

(二)、加強培訓,提高師資隊伍水平。1、加強骨幹培訓,開展“名師工程”。以人為本,分類培訓鎮、校“名師”和“學科帶頭人”。繼續圍繞“六個一”來培訓鎮級骨幹教師,即:①上一節校級以上示範課或彙報課;②寫一篇圍繞“三個體現”和具有自身特色的教學設計;③寫一篇不少於3000字的論文或課題、專題總結;④寫一篇不少於500字的評課意見;⑤寫一篇不少於4000字的校級專題講座稿;⑥寫一本不少於5000字的讀書筆記(或摘抄不少於50張的讀書卡片)。

2、指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練計劃,督促教師落實自練方案,認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆),過好“三關”(教材關、教法關、現代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(説課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。