幼兒園後勤秋季工作計劃示例

篇一

一．加強後勤隊伍建設

進一步加強人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，細學《保育工作手冊》，使後勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務。在開學初對保育員進行了生活管理技能、安全工作技能、衞生消毒技能的培訓。打造新時期後勤隊伍的目標，“參與教育，服務一線”是後勤工作的指導思想，在進行“服務”意識培訓中，幼兒園着力於讓每一位後勤人員樹立自信心，從來園接待工作開始，抱着一顆為教育“服務”的心，為每一位孩子服務好、為每一位家長服務好、為每一次的教育教學活動服務好；在每週的例會制度讓每一位後勤人員瞭解班內的重要工作，明確自己工作重點；每兩週的培訓工作不僅夯實了後勤人員的操作技術能力，還從思想上明確“服務”意識。大家在互動中提高技能，在案例分析的討論中加強應對能力。

打造一支後勤隊伍需要從基礎開始，從點滴做起，幼兒園的後勤工作將力求做實、做好，為教育*線做好保障工作。

二．紮實有序地抓好幼兒園的衞生保健工作

進一步規範衞生保健工作，完善各類保健制度，加強過程性的檢查與指導。做好消毒程序與時間、消毒制度的上牆公示，並做好記錄。做好晨檢及全日觀察記錄，嚴格控制各種傳染病的發生和預防。

保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理髮展需要為依據。在各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況,真正發揮其作用;保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度;重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃;對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯繫,認真分析原因。尋找解決問題的辦法;做好幼兒保健工作的宣傳;堅持做好衞生消毒工作，並做好記錄;加強幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在*低限度。做好後勤工作資料收集。

三．切實抓好後勤常規管理，不斷提高服務質量

加強財物管理，抓好校園環境衞生管理，加強安全管理，提高操作規範化。強化門衞人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作。

1、加強園的財物管理，尤其是班級財產的管理。進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產電子管理程序，數量、價格準確，保管責任到人;完善各活動室的財產保管，落實到人，加強過程性的管理，

2、抓好校園環境衞生管理。繼續抓好環境衞生工作，堅持衞生保潔工作包乾，明確責任區與責任人，並加強檢查和指導，確保幼兒園環境衞生整潔有序。加強包乾責任區域的過程性檢查的執行力。重視幼兒園綠化管理，適時抓好綠化修正工作，確保環境淨化、美化、綠化。

3、加強安全管理，提高操作規範化。進一步強化門衞人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。繼續切實做好消防安全工作，實行安絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全*。每兩個月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

四.加強幼兒園膳食營養管理

1、充分認識幼兒園膳食營養的重要性要根據幼兒的生理特點、飲食規律、生長髮育規律，調配幼兒膳食，讓幼兒吃到科學、營養、安全的飯菜，保證幼兒身心健康全面的發展。

2、建立健全各項制度，進一步規範幼兒園的膳食營養管理。建立健全各項膳食管理制度，成立膳食領導小組，規範幼兒園伙食管理。嚴格落實《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與集體用餐衞生管理規定》、《託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法》等法律法規，同時，建立伙食賬目管理制度，原材料進、出庫制度，食譜公示制，食品採購索證制度，食品生熟留樣制度。

3、提高幼兒膳食質量根據膳食多樣化、平衡膳食、蛋白質互補、經濟實惠的原則，科學合理的制定食譜，合理搭配膳食結構。做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持每月一次的夥委會會議，及時反饋當月膳食營養分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況。

五．把好安全教育關

1、高度重視，加強領導。為加強校園安全及周邊環境隱患排查和整治工作，進一步建立健全長效管理機制，成立由園長擔任組長的專項工作領導小組。領導小組將定期不定期進行檢查，並每月組織召開一次專項工作調度會，分析存在問題，制定下一步整治措施，實行常態化管理。

2、廣泛宣傳，提高認識。通過上安全教育課、設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片等形式，對教師、幼兒開展一次面對面的安全教育；對幼兒、家長進一步加強安全教育，提高家長對安全事故的認識，增強學生、幼兒自我防範意識。

3、強化督查，抓好落實。領導要對學園開展安全排查情況進行不定期督查。對因工作疏漏存在安全隱患而造成安全事故的負責人予以嚴肅問責。完善校園安格化管理體系，加強校園及周邊環境安全隱患排查和治理，做到定時、定人、定點。完善學校突發事件應急管理機制，做好校園技防系統升級改造工作，定期開展自護自救的實際演練和危機事件處置預案的模擬演練，增強危機應對能力。

篇二

一、指導思想

以《課程指南》為指導，以爭創一級園工作要求為目標，切實落實園務工作計劃有關要求。同時進一步樹立服務思想，繼續加強後勤人員隊伍建設，加強財產管理、加強硬件建設。在不斷完善和規範中，提升後勤服務和質量以及後勤管理水平。

二、現狀分析

*優勢分析：

注重規範操作，有問題改進意識和能力。大家在日常操作的過程中，每個環節都能夠按照規範操作的要求實施，組員之間經常互相交流，發現問題及時解決。

*弱勢分析：

1.健康教育缺乏特色：保健室關注常規性資料的累積，但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏個性化的東西，未能有效發揮健康教育的真正作用。

2.肥胖兒管理欠佳。保健室的指導、保育員教師的管理留於表面，與家長的交流反饋單一，無法從根本上解決肥胖兒的問題。

三、工作目標

1.注重規範操作細節，強化工作責任心，提高服務水平。

2.通過後勤人員共同努力，不斷改善薄弱環節，有效推助後勤服務優質化。

3.進一步加強後勤人員對問題的敏感性、提升自主解決、有效解決問題與困難的能力。

4.根據一級園的硬件建設要求，增加硬件設施設備，滿足幼兒活動的需要。

四、工作設想及要點

（一）管理工作

工作要點：有效平衡規範操作實踐與學習研究能力，推動後勤工作優質化發展。

主要措施：

1.構建後勤主任抓制度建設、保健員分塊指導的分級管理機制，發揮每個成員的優勢和潛能，取長補短，形成組員之間“心往一處想，勁往一處使”，提高工作質量。

2.藉助“三大員崗位技能展示”，以自主和預設展示的方法，鼓勵大家積極參與活動。通過實踐操作，發現規範操作中存在的共性問題，並討論，實施解決；對於個別現象，保健員要進行有效的指導，從而體現規範操作細緻化。

3.引導保育員注重與老師的交流，合理分析班級幼兒不同的需要，有效安排護理時間，從而更有針對性的為幼兒提供適切的幫助。

4.把握結對學習的契機，加強三大員工作精緻化。請姐妹園保健老師來園指導，為保健資料把脈，找出不足，爭取資料有所突破，並提高保健員撰寫資料的能林；通過去姐妹園取經，借鑑有經驗的做法（比如：保育員操作的流程、物品的擺放等），進一步凸顯規範操作的細緻化。

（二）日常工作：

工作要點：凸顯保健室的指導，繼續強化後勤人員的工作責任心，增強服務意識、注重規範操作，藉助對薄弱問題的研究提高後勤服務優質化；增強問題意識、團隊意識、提高全員工作的主動性、合作性和細緻性，為幼兒園全面工作提供優質保障。

主要措施：

l三大員工作：

1.保健員需加強自身的學習，利用自主學習、結對學習、專家指導、民間交流等，嘗試個案追蹤，不斷總結反思自己的指導策略，提高自己的業務指導能力。

2.以主題開展健康教育，通過豐富多彩的形式（資料宣傳、醫生諮詢、專題講座等），主動對幼兒、老師、家長的進行宣傳指導，並能根據家長的實際需求，有目的的選擇家長易於接受，便於在家對幼兒實施指導的教育方法，從而改變家園互動困難，體現健康教育的實效性。

3.通過研究與培訓，突破肥胖兒矯治、反思研究能力等瓶頸。

藉助多樣式的教育手段（多形式的鍛鍊方法、幼兒減肥菜譜等），提高肥胖兒參與矯治的興趣，指導老師與保育員日常活動中的進行有效管理，加強與肥胖兒家長的交流和指導（舉行專題的交流會、醫生諮詢、科學合理的飲食菜譜、簡單易做的親子游戲、日常交流與反饋、個別幼兒的家訪等），逐漸轉變家長的育兒方法，通過家園合作，有效控制幼兒體重，提高肥胖兒好轉率。

4.通過指導，發現不同組員在操作中的細節問題，通過面對面的交流，提出解決的策略，保健員關注跟進指導，從而不斷提高保健員的質疑能力、解決問題的能力、組員的自主發現與實施策略的能力，提高工作效率；並通過人人蔘與的考核氛圍，展現考核的透明度，從而真正體現考核促進工作質量。

5.鞏固、規範三大員的日常操作，通過園本培訓對關鍵問題的研討，個別人員的操作演示，強化三大員做與説的有機結合，做到既會做又能説，既能促使規範操作更加細緻化，又能提高臨場應變能力。

6.藉助專題研究，通過理論與實踐有機結合，提高教育能力。

其他工作

1.強化全園節支降耗意識，積極維護並充分發揮各項教育設施設備的教育功能。

2.通過對設施設備的普檢、重點區域的每週檢查、使用人員的及時報修等，保障設施設備使用的安全。

3.繼續加強門衞、保安工作制度，嚴格外來人員的接待登記工作，杜絕突發事件發生。

4.本學期將進行一次無預設的防災逃生演練，進一步強化老師對突發事件的應變，提高幼兒的自我防範能力。

5.強化經費管理，進一步完善財務預算制度，加強購物申請，物品驗收，充分發揮經費在辦園質量中的價值。根據一級園驗收工作要求，添置教學設施設備，滿足幼兒活動的需要。

篇三

一、後勤隊伍建設：

1、加強三大員業務培訓，學習幼教雜誌上的有關幼兒保育、保健、安保、食品衞生安全方面的成功經驗和先進的保育方法，使保育工作操作規範化。結合日常工作找出差距和不足，進一步樹立正確的教育觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。

2、紮實抓好日常規範操作，請保健醫生為保育員作日常規範操作的學習指導，認真學習托幼機構常用物品消毒常規，並進行實際操練；學習春季易發傳染病的預防知識、常見症狀、隔離等知識。以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，並與考核掛鈎。

3、爭取機會參加培訓，學習系統的保育知識及操作技能，提高自身的專業素養，為自己的工作服務。

4、每月開展一次檢查、評比或交流活動，及時總結經驗找差距，通過活動的開展，大家相互學習、取他人之長處補自己知不足。

5、食堂炊事員根據考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣並考慮幼兒的特點和口味。

6、按照各班一日活動時間表，根據《規程》和本園保育員考核標準，督促幫助全體保育員努力完成各項工作要求，做好幼兒保育工作及與老師的配合工作，不斷提高保育員的保育水平。

二、衞生保健：

1、科學、合理地安排幼兒在園的膳食，嚴格按照婦幼保健所制定的指標，有保健老師在聽取膳食委員會建議的基礎上制定出適合幼兒口味的食譜。保健老師、食堂炊事員經常下班級觀察幼兒的進餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，搭配出營養豐富且受幼兒喜愛的食品。

2、認真做好晨間檢查，積極開展預防性措施，加強體育鍛煉。降低幼兒常見病的發病率。按時完成各類體檢工作，及時分析，並進行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個案進行管理。

3、提高幼兒的衞生科學知識水平，改善幼兒對待個人和公共衞生的態度，及時糾正不良的衞生習慣，培養幼兒的自我保健能力。

4、每週進行衞生檢查，並做好幼兒園的衞生保健宣傳工作。

5、做好衞生保健工作資料的積累與歸檔工作，隨時接受各級領導對園衞生保健工作的檢查。

三、安全工作：

1、每月檢查户外大型活動器具、電器設備及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。

2、督促門衞工作人員嚴格執行門衞制度。嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記和詢問工作。

3、每月一次安全檢查，並做好記錄。巡視園內的大環境、小環境，發現問題，及時彙報、處理，消除不安全隱患，使幼兒園的環境更美化、更安全。

4、每月組織一次安全教育宣傳教育培訓或演習活動（或家長、或教工、或幼兒）增強大家的安全防範意識及安全保護能力。

5、加強做好食品衞生、安全工作。食品倉庫專人保管，閒人莫入；從有衞生許可證的經營單位採購每天所需的生、熟食品；每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規範操作，增強食品安全的意識，並定期進行檢查與考核掛鈎。

四、財物管理：

1、認真執行上級文件精神，規範物品的審批、採購制度。

2、做好物品的調配工作，提高物品的週轉使用率，勤儉持園，充分發揮有限資金的作用。

3、定期整理倉庫，管理員對倉庫或所需物品瞭如指掌，避免造成不必要的物品堆積。

4、做好物品管理的常規工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。

5、全園上下加強節約意識，杜絕浪費現象。做好期末園財產的清理、登記、歸放、暑期班準備等工作。