初級員工個人工作計劃（精選17篇）

初級員工個人工作計劃 篇1

一、指導

以課程改革為中心，緊緊圍繞學校三年規劃和區教育局相關

二、工作目標

1、做好信息技術學科的教學、教研工作。

2、建全教師學校

3、協助各部室做好電化教育工作，利用我校現有設備，保證各項電教工作的順利進行。

4、做好日常的計算機保養、維護、維修工作，保障全校

5、與教科室合作，抓好我校

三、主要工作

(一)計算機學科教研工作

1、以現代遠程教育優良條件為契機，努力提高信息技術教師的專業水平。使我校信息技術學科教學水平有一個飛躍。

2、做好期末學科教學質量檢測工作。

(二)學校

1、隨着社會的發展，科學的進步，信息技術學科越來越突出重要的地位，我們要把

2、嚴格管理

(三)協助各部室做好電教工作，利用我們現有的設備，保證各項工作的正常進行，為全校工作保駕護航。

(四)維護好學校局域

(五)加強業務學習，加強師德建設。積極參加學校的各項政治活動和業務學習，加強工作紀律，愛崗敬業，積極進取，團結協作。

(六)深入開展教師校本培訓工作

(七)組織教師“課件”大賽，提高教師課件製作水平。

(八)組織我校

(九)做好學校信息的收集與處理，完成圖像、音頻、視頻的處理工作。

初級員工個人工作計劃 篇2

一、教育目標

1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能持續冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能用心主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

二、從老師的角度出發

1、用心配合學校保健老師，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

2、做好户外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒簡單參與活動。

3、盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

4、教師應加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師彙報。

5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常狀況及時報告。

6、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

三、從幼兒角度出發

1、養成良好的個人衞生習慣。

讓幼兒瞭解安全保健知識，培養良好的衞生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衞生，預防流感，養成良好的衞生習慣。有必須的獨立生活潛力，教育幼兒關心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規範。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

2、具有必須的交通安全意識。

(1)引導幼兒認識交通安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節進行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花 爆竹，學會打火警電話(119)，掌握火災發生時正確的自救方法。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧譁，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子裏等。

四、具體要求

1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每一天認真對幼兒進行晨間衞生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發現有異常狀況幼兒要及時通知家長，並上報園領導。

2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，並教育幼兒發現不安全的狀況及時向老師彙報。

3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全狀況，發現問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

5、當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線範圍內，做到觀察全面，照顧細微，並提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發生降到最低。

6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師説再見並告訴老師是誰來接的，待老師看到後方可離開。當班教師待孩子全部接完後方可離開教室。

7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。

初級員工個人工作計劃 篇3

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學校德育科的對國小生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什麼？再算什麼？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規範，作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。

部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，並不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折後，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什麼都學不成，什麼都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教六年級二班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。

3、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

作為教師，自己的知識千萬不能只比學生快一課時。我們平時説的最多的就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這一年中，我積極參加各種教師培訓，還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然後回來整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，然後慢慢的成長！不過比起博客裏的那些老師們，我還是存在着很大差異的，今後還要繼續進一步的學習、提高。對於數學組的活動，我每次都能積極參與。不僅是觀看示範課，更多的是參與到評課討論中去。

4、作為一個班主任，做到有愛心、負責任。

我做到愛心獻給每一個學生，做到不偏愛優生，也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會，注重培養小幹部。堅持每週上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會，另外，我還作好家長工作，共同教育好每位學生。所帶班級多次被評為"文明班級"，對學生更是像母親一樣關愛每一個學生，深受學生家長好評。通過一學年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。

今後，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻自己的一份力量。

初級員工個人工作計劃 篇4

根據目前鍊鋼廠目前生產狀況及公司給鍊鋼下達的任務指標一起連鑄特制定以下份工作計劃： 產量：

1. 厂部下達的產量任務75000T。車間目標78000T

2. 分解到班組每班任務25000T。目標26000T

3. 要完成任務產量要班產1250T。完成目標產量要1300T

4. 班組完成1300T的目標產量全流生產平均拉速 保證1.8米以上，單流班產必保217T

5. 為保證完成以上生產任務和目標產量制定以下保產措施：

1）、接班前做好生產用的物料準備工作避免出現事故擴大。

2）、減少或杜絕人為操作事故，做到精心操作，如出現事故抓緊時間積極處理耽誤時間算出影響產量寫出報告交車間。

3）如電器、設備出現影響產量事故必須經過調度分析認可寫出報告交車間。

4）機長必須每天班前會必須做出本班產量分析， 目前完成多少噸產量、還差多少噸沒有完成，要完成還需班產多少噸。

5）以上產量任務分解到人，做到人人都有指標，計算方法：工資除以任務產量乘以實際產量 消耗：

1) 提高拉鋼工操作水平，做到開澆擺槽的'控制，儘量能不擺槽做到不擺槽，減少鋼水流失提高收得率

2) 節約用電、節約用水、禁止長明燈長流水，切割滾道禁止空轉，小余50公斤物品上平台禁止使用天車以節省用電。一經發現以上行為嚴懲。

3) 嚴格控制大中包澆餘，大包下渣後再開一次觀察，杜絕剩鋼現象，中包熱換剩鋼不許超過100mm，拉下中包不許剩鋼。

4) 單流拉下或鑄機拉下合理掐好定尺，本班出的頭坯尾坯儘量回大包調温

質量:

1)必保公司下達的99.5%以上，目標99.8%以上

2)為保證任務目標必須拉矯工每吊鑄坯觀察質量發現問題，把問題鑄坯挑出放待檢垛，及時通知機長調整

3)機長接到拉矯工通知必須及時處理如不能處理及時

拉下，每流最多不許出3支廢品

4)出現鑄坯質量情況機長及時通知相關領導 安全：

1)機長必須班前會班後會強調安全問題，加強職工安全意識

2)做好安全教育，各種記錄台賬認真填寫

3)及時制止各種違章違紀行為

4)排查安全隱患，把事故消滅在萌芽狀態

5)做好班組的防暑降温工作準備好防暑降温用品

6)確保安全事故為零。

以上為本車間8月份工作計劃各班組要認真學習，確保計劃的穩步實施

一期連鑄 20xx年7月20號

初級員工個人工作計劃 篇5

一、目標

通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮人民羣眾的衞生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衞生服務，創造有利於健康的生活條件，以達到提高全鎮人民羣眾的健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮衞生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衞生服務有關人員參與。

(二)每年制定並下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益於健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極徵訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

(四)開展健康教育知識培訓。

1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫務人員的衞生知識水平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

2、加強對村衞生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫療衞生服務人員健康教育水平，全年不少於6次。

(五)大力開展院內健康教育活動。

1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：

①醫生在進行醫療活動時所運用的健康諮詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可採取疾病小知識口頭和書面測試，分發資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥80%。

②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。

③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人羣、亞健康人羣、高危人羣、重點保健人羣等不同人羣，結合公共衞生服務，對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展諮詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁煙標誌，無人吸煙。

(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衞生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結。

三、時間安排

一月份：教育重點是節日食品衞生安全教育、家庭急救與護理。

二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衞生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衞生公德、衞生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衞生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離等方面的知識。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衞生知識教育。

八月份：結合母乳餵養宣傳週，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衞生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衞生知識的宣傳教育。

十一月份：結合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

四、措施

(一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視，將其納入工作重要日程，行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規範的工作制度和檔案。

(二)健絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。充分發揮領導小組成員的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

(三)利用醫院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。

初級員工個人工作計劃 篇6

一、班級基本情況

本學期我繼續擔任八年級的英語教學工作，本班共有學生48人，其中絕大部分學生基礎比較好，而且進取心強。通過一年多的英語學習，由於基礎不平衡，少部分男學生自覺性不高，認真程度也不及女學生，所以兩極分化已漸出現。為了更好地搞好本班的英語教學，提高學生的英語水平，在制定本計劃和設計教案的時候，必須做到以學生的興趣為中心，寓教於樂，激發學生的靈感，促使學生積極思維並自覺地吸收和創造性地使用所學語言知識、展現自己的個性，切實完成本班英語教學工作，達到學校制定的教學目標。

二、教學目標

1、紮實基礎教學鞏固語言基礎知識注重過程性評價，培養學生的聽、説、讀、寫能力。

2、縮小兩極分化做好不同層次學生的輔導工作，尤其要關心後進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩定、求實效，避免出現大批掉隊和過早分化現象。

3、優化教學方法認真學習《英語新課程標準》，教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

三、教學要求及措施

1、要認真學習《英語課程標準》、培養新的課程意識並逐步將新課程理念內化為自己日常的教學行為。

2、要把語音教學作為起始階段英語教學的重要內容之一。語音教學主要應通過模仿來進行，教師應提供大量聽音、模仿、實踐的機會，幫助學生養成良好的發音習慣。在注意單音的準確性的同時，還要注重語義與語境、語調與語流相結合，要為今後有效的口語交際打下良好的基礎。

3、根據《英語課程標準》中語言技能三、四級的目標要求，對學生進行適當的聽、説、讀、寫專項訓練，並開展適當的綜合性語言實踐活動，逐步培養學生的綜合語言運用能力。

4、在注重交際、培養能力的同時，不可忽視語言知識的系統學習。確保學生在達到《英語課程標準》中語言知識的三級目標的基礎上，學習、掌握新的詞彙和語法項目，拓展、補充相關的話題和功能項目。

5、在教學過程中不可盲目地加快教學進度。教學一定要切合實際，做到重興趣、重方法、求穩定、求實效，避免出現大批掉隊和過早分化現象。對英語學習水平不同的學生，做好“提優補差”。

6、積極參加集體備課，保證集體備課的質量。集體備課不僅僅是要統一教學進度和教案格式，更主要的是要備教學內容和教學方法，通過集體備課研究每單元的教學策略，特別注重對不同課型教學的研究。

7、課堂教學活動的設計要依據課程的總體目標(三級、四級)、體現“任務型”語言教學的特點，即讓學生通過思考、調查、討論、交流和合作等參與方式，學習和使用英語。在教學中還要有意識地加強對學生學習策略的指導，幫助學生在學習和運用英語的過程中逐步學會如何學習，引導學生在學習過程中進行自我評價並根據需要調整自己的學習目標和學習策略。

8、充分利用現代教育技術，開發英語教學資源，改進學生學習方式，提高教學效果。儘可能利用音像、英語報刊、圖書館和網絡等多種資源，為學生創造自主學習的條件。

9、積極組織開展內容豐富、形式多樣的英語課外活動，如朗誦、唱歌、講故事、演講、表演、英語角、英語牆報等，幫助學生增加知識、開闊視野、發展個性、展現才能。

10、課後做好不同層次學生的輔導工作。對英語學習水平不同的學生，要做好“培優補差”。

11、重視形成性評價，並注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學期、學年的終結性評價應全面考查學生綜合語言運用的能力，筆試要增加具有語境的應用型試題，減少單純的語言知識和語法知識題。

初級員工個人工作計劃 篇7

在接下來的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

1) 建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。

人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源於有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

2) 完善銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法。

銷售管理是企業的老大難問題，銷售人員出差，見客户處於放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。

3) 培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣。

培養銷售人員發現問題，總結問題目的在於提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題並能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。

4) 在地區市建立銷售，服務網點。

根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題，約好的客户突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。

5)銷售目標

今年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務，做好銷售工作計劃，把任務根據具體情況分解到每月，每週 ,每日;以每月，每週 ,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。並在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

我認為公司明年的發展是與整個公司的員工綜合素質，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

初級員工個人工作計劃 篇8

經過了一個短暫的寒假，新學期又開始了，這一學期不比以往，無論是老師還是學生，都很有緊迫感。對於九年級學生來説將面臨人生第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好國中最後半年呢？結合本班的實際情況，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為把班級建成團結的.集體，制定以下班級工作計劃：

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待國中畢業這個人生的重要轉折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，並取得畢業證書，更多的學生能升入高一級學校學習，為高中培養好的生源。

二、學情分析

從上學期的班務工作實際情況看，大部分學生還是想讀書才來到學校的，內心深處想學，但不少學生基礎差，底子薄，且行為習慣經過半年的梳理剛有所改進，自覺性較差，容易受外界不良風氣的影響，學習目標不明確，有種得過且過的傾向，要作為教育的重點。當然，也有極個別學生有較強的學習願望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發揮他們的模範帶頭作用。

三、班級目標

繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣；掌握良好的學習方法；形成積極向上的精神風貌；促進學生的個性發展，希望每一位學生進入理想的學府。

四、階段性工作重點

首先（2周），根據上學期末考試的成績和所處檔次，結合每一個學生的實際情況和特點，要求每一個學生制定他們切實際的奮鬥方向和目標。

其次（3周），根據第一階段的學習狀況，讓每一個學生先自己檢驗分析，再結合他們的結果分析每一個學生的情況，與學生溝通，必要時找部分家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。

再次（6周），各門學科基本上都進入第一輪的複習階段，相信所有的老師學生都進入緊張的複習迎考階段。作業量，各練習頻率都會上漲，而我們的學生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。這時，更要時刻關心學生，做好他們的“心理諮詢師”“心理輔導員”，以認真的態度對待任何作業，練習等各項事務。

最後（4周），九年級的最後奮鬥衝刺階段，在班中形成“成功由我自己創造”的學習鬥志和氛圍，全力以赴進入最後的複習迎考階段。

五、具體措施

1、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育，加強學生行為規範，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規範訓練落到實處，真正抓好班級校規建設。

2、在班中“設崗位，定專人”，加強行為規範的檢查和監督，抓好班級的室內衞生以及辦公室門前衞生；做到“我的崗位我負責，別人的崗位我關心”，提倡人人為創建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。

3、要求學生午間必須作適當調整，以獲得更好的學習狀態。

4、落實完善一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，培養學生的自主管理能力；同時充分發揮團員的力量，帶動其他同學共同進步。

5、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好早午晚自習的紀律，提高學習效率，與此同時儘量讓學生幹部來管理班級，從而培養學生的自主管理能力。

6、發揮學生的主觀能動性，激勵學生。提高黑板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

7、以人為本，教育學生成為一個善良，誠實，有智慧的人。掌握學問之前先學做人，領悟做人的基本準則。

8、為人師表，具有崇高的師德，以學生的切身利益為工作目標，給學生樹立一個好榜樣。

六、學業方面

1、關注學生的思想動態，九年級學生的學習壓力是比較大的，作為班主任要及時掌握學生的情緒變化，及時疏導，調整心態，積極面對。密切關注學生心理的動向我覺得很重要，要加強對學生的心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實地提高學生的思想政治素質，用班會、自習課的時間進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化，使每一個學生都能帶着健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學習生活中。與此同時，還要進一步加強對後進生及雙差生的教育和感化工作，使他們能夠順利畢業。

2、營造良好的學習環境，定期開展學習活動，如“一對一”幫教活動，讓成績較好的學生來帶動一些暫時落後的學生，互相幫助，互相激勵，共同進步，培養學生良好的學習態度和正確有效的學習方法。

3、定期與學生談心交流，正確進行引導和指導，及時疏導解決學生的問題，特別是弱勢羣體的學生，多鼓勵多表揚他們，增強自信；成績好的學生要使他們能夠勝而不驕，繼續努力再創好成績；同時也要讓個別自信心自我膨脹的學生認清現實狀況，勤奮踏實。

4、採取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、學生和學生之間的溝通，更好的輔助教學。

5、開好家長會，創建學習型家庭，耐心做好家長工作並使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經常與學生家長進行聯繫與溝通，多角度瞭解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。

雖然九年級最後的工作雜而多，但我會一如既往，認真去執行，並爭取在實際工作中能夠結合實際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學生都能取得滿意成績，給家長學校交上一份滿意的答卷！

初級員工個人工作計劃 篇9

第一，我給自己規定一天接待的電話，在規定本月的接待多少的來訪客户和來電。我根據上個月個人做客服的情況，製作出更加精細的記錄。原先我是屬於那種不主動的人，但是要達到自己規定的人數，那就必須主動打電話詢問，每天自己要先去訪問客户，主動聯繫客户，公司所有能夠接洽的客户，都要來一個名單，再去做一個細緻的分類，之後就是把客户跟自己聯繫起來，把客户留在自己這邊，才可以做到公司需要客服做的成績。

第二，我需要加強自己的交流能力，學會更多交流的技巧，訓練自己的業務能力。我雖然做這個客服有一年時間，但是一直都是跟隨這公司的程序走，要做什麼就做什麼，其他地方卻是不注意的，所以今年的前幾月，我客服是沒有做好的，就是因為我缺乏交流的技巧，在跟客户打交道的時候，很容易得罪人，而且個人能力也不足，做不好工作，我客户是偏少的，都是因為自己業務辦理能力不好，每次客户打到我這裏的電話尋求幫忙，我就搞不好，所以久之就沒有客户來我這了，大部分是老客户，也是熟悉我的客户了。交流是需要技巧的，溝通更是需要把握對方的情緒，不然就不能夠談成功。

最後，聯繫客户上門調查，追查情況，瞭解客户。做客服的一定要在客户面前增加印象，不然就很容易出現客户離開的情況，所以自己這個月是一定要去跟客户聯繫一下感情，調查業務情況，把問題找出來，一起解決，才是比較好的方式，可以長久的合作，至少可以確定以後能夠合作更久。5月我工作一定要做的比之前幾月都要好，一定要把提成拿到手。

初級員工個人工作計劃 篇10

20xx年，又是一個新工作的開始，也是一個充滿挑戰、機遇與壓力並重開始的一年。因此我要調整心態，增強責任意識，充分認識並做好本職工作。為了儘快成長為一名優秀的員工，我訂立了下一年度的工作計劃：

一、 加強本職工作。

根據各個領導的需要，結合各個項目的開展情況，做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務，做到嚴謹有序。

二、 提高自己的工作能力。

通過各種途徑，利用各種資源進行學習，跟上公司形勢的發展，適應工作的需要，提高自身工作技能水平。

三、 加強與其他同事的工作上的交流。

針對部門同事CAD繪圖方面知識不足的問題，加強交流學習，並向領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。

四、 加強自身對物業方面知識的學習，提高工作主動性。

結合實際情況，以及公司發展的需要，努力學習物業管理方面的知識，以便隨時應對工作的其它要求。

五、 積極參加公司組織的培訓及其它活動。

藉此增強自己的責任 、團隊意識。

以上是我20xx年度的工作計劃，我會把這些計劃落到實處，為公司的下一年度的工作再上新台階，更上一層樓貢獻自己的力量。

初級員工個人工作計劃 篇11

一、指導思想

二、目標要求

(一)通過普法學習宣傳教育，培養廣大幹部職工樹立權利義務對等的現代法制觀信念，法律意識與法律素質進一步提高。

(二)領導幹部、金融監管部門和其他金融執法部門工作人員依法監管、依法行政意識和水平有較大提高，能熟練掌握和運用與本職工作相關的法律、法規和規章，逐步實現金融管理由注重行政手段向注重法律的規範化、程序化轉變。

三、主要內容

(一)深入學習《憲法》、《中國人民銀行法》、《商業銀行法》、《行政處罰法》、《行政複議法》、《行政訴訟法》、《合同法》、《公司法》、《金融違法行為處罰辦法》、《商業銀行中間業務暫行規定》、《網上銀行業務管理暫行辦法》、《金融機構高級管理人員任職資格管理辦法》以及今年新頒佈的金融法律、法規和規章。其中，《中國人民銀行法》、《商業銀行法》、《行政處罰法》、《金融違法行為處罰辦法》以及今年新頒佈的金融法律、法規和規章是普法學習的重點。

(二)以《中國人民銀行幹部法律知識讀本》、《中國人民銀行行政執法指南》為基本教材，重點學習金融監管法律制度、中國人民銀行依法行政等內容。

四、組織實施

(一)明確職責分工。學教活動由辦公室負責督促、檢查和指導，組織徵訂有關普法教材。各業務部門負責有關金融規章的普及學習和宣傳教育。

(二)明確普法重點對象。今年普法的重點對象是各部門負責人、監管部門工作人員。要抓好重點對象金融法律知識的培訓，結合人民銀行系統崗位任職資格培訓，建立學法考核登記制度。

(三)充分發揮大眾傳媒作用。利用電視、報紙、廣播等向社會各界廣泛宣傳《中國人民銀行法》等有關金融法律法規，增強社會公眾的金融意識和金融法制意識。

(四)開展“12?4”全國法制宣傳日活動，利用多種形式向幹部職工宣傳憲法及有關與職工工作、生活密切相關的基本法律制度，增強遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監督的意識。

(五)開展金融法律知識培訓，包括以會代訓，提高監管職能部門的依法監管水平。

(六)開闢金融法律宣傳專欄，分析和探討金融熱點法律問題。

(七)完善行政處罰法律審核制度，組織開展金融執法監督大檢查，進一步規範行政執法行為。

初級員工個人工作計劃 篇12

身為保安，就要盡職盡責，就要做到，為了在工作中更好的工作制定了20__年工作計劃，我會按照自己定下的計劃工作，保護一方。

一、加強巡邏警戒

雖然我們這裏很少出現物品丟失情況，但是為了避免我會在以後的工作中做好巡邏工作，每天尤其是在大家不再的時候和休息時這兩個時間段，會加強安保工作，每天都會巡邏巡視做好工作安排，把工作及時做完，保證自己不會犯錯，不讓一些小偷之類的人進入到我的轄區之內。對於進出人員嚴格遵守上級的要求，必須要有通行憑證才會放行，如果沒有通行憑證是不會隨意放行的，避免一些閒雜人等進入道我們小區內避免出現失竊情況發生。

外來車輛必須要登記，外來人員必須要登記，做好車輛通過放行工作不讓一些其他人員進入，同時對於快遞車輛會嚴格查看，對他們也會做登記，同時也會提高警戒，遇到可以人員在我們周邊我及時上報給上級，並且也會做好監察工作，避免可疑人員混入進來。

二、對於視頻監控

在工作區內，有很多監控攝像頭這些能夠很好的代替我們巡視周圍的環境，遇到問題也能夠及時的做出應對，每天值班都會對當天的視頻監控做好調整，做好監控避。在上邊期間會堅守更為，不會隨意離開視頻監控屏幕，除非輪值離開到我巡邏，對於一些監控死角也會做好規範，盼人不定點巡邏守候防止出現其他問題。淡然了對於監控區域出現的一些可疑問題也會及時的上報通知，並且做好查看處理避免因為疏忽犯下大錯，一定會遵守保安的職責。

三、晚上巡查

因為晚上一般也是最容易發生意外的時間，所以在這段時間裏面我們按照保安部的要求，兩人為一隊，對周圍區域做好巡邏工作，兩人看守監控屏幕，有事情及時傳喚，每天的巡邏時間不變，在到達凌晨之後就會關閉大門，同時大門也會有專門的人負責看守如果遇到了深夜有人回來，也好及時開門放心。這按照輪班制度來，我會遵從輪班的規則，輪到自己值班的時候一定會準時到工作現場工作不會私自離開工作崗位，如果沒有人來接班就不會提前下班，保證在任何時候都有一個人堅守在崗位上。

四、維護秩序

同樣為了保證工作順利，我們會調解大家的恩怨，避免發生衝突，尤其是住户之間的矛盾，能夠調解的就調解，同時也會維護當地的安全避免出現問題，對於一些危險物品我們都會做好審查，避免出現問題，同時更會檢查每户的消防設施保證安全。

初級員工個人工作計劃 篇13

為了為公司營造利潤化，消耗最低化，實現的正規化的運行和管理模式，特製今後在本公司工作的計劃和方式如下：

一、充分深入地瞭解公司情況

瞭解公司的信息主要包括：公司的發展遠景、發展戰略、管理理念、企業文化等;公司的主營業務、車間各部門各項工作和流程、以及工作技能技巧，組織結構，公司的整體運作，以及公司目前狀況等。獲取信息的方式如下：

1.在徵得您同意的前提下，從公司檔案調閲有關公司遠景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務、內部管理流程、組織結構等的文件資料。

2.把以往所有的通知，規定，制度全部讀閲，進一步瞭解公司目前實際運作狀況和模式，公司的發展戰略、管理理念等。

二、深入認識和領會自己的工作職責

瞭解了公司的基本情況後，我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置，以及職能。

1.根據您對我工作的職能職責的要求，並就其中的相關職責、權力、工作彙報關係、溝通方式等和您進行溝通。

2.瞭解下屬的職位説明書，並就下屬職位説明書中相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通和指導。

3.查閲相關制度和工作流程，進一步明確自己在工作中的主要職責。

三、在以上兩方面的基礎上，找準自己的工作定位，進而制定工作目標和工作重點

在瞭解了公司的遠景和發展戰略等基本情況、深入領會了自己的工作職責的基礎上，對自己的工作進行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點，並就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案。

四、具體工作業務開展

1.開展日常工作，在不是很清楚瞭解公司整體運作和現行狀況的時候，少説多做。

2.就人事主管工作範圍內工作中，某些環節發現的問題，按照輕重緩急進行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和領導進行溝通，徵得領導您的同意。

3.根據上述提案制定多項工作計劃方案，包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現的問題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。

4.和下屬溝通這些工作計劃方案，對這些工作計劃方案的各個環節進行講解並徵取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持。

初級員工個人工作計劃 篇14

上半年已經過去。雖然臨電工作獲得了相關領導的好評及肯定，且於__月上旬通過了__工地的驗收，但是後半年臨電工作決不能掉以輕心。

下半年裝修隊伍多、現場施工作業面大、工種間交叉作業頻繁、用電設備的數量及種類多，勞務隊自身安全意識、臨電業務水平及管理水平參差不齊。因此，安全用電工作仍然面臨巨大挑戰，稍有不慎就有可能造成各類事故及人員傷亡，只有認真細緻地做好臨電管理的每一項工作，把具體工作落到實處，才能較好完成領導交給的管理任務。結合自身的工作經驗、工作思路和當前的工作任務，我在下半年應重點抓牢抓細的幾項工作安排如下：

1、加強對項目維修電工、各個勞務(專業)分包單位維修電工、安全員、特殊工種等人員的臨水臨電安全教育，提高安全意識，熟練掌握運用臨電管理規範內容及相關要求。

2、利用每週晚上時間，在農民工夜校組織勞務(專業)分包單位維修電工、安全員、特殊工種以放映PPT形式學習臨時用電規範及安全操作規程，提高相關人員臨時用電業務能力及管理能力。

3、分別對辦公區、生活區、施工現場所有的一級配電櫃、二級配電箱等進行每天巡檢並填寫記錄，發現安全隱患及時消除。

4、對現場勞務(專業)分包單位自購併進場使用的三級箱逐個進行檢查、校驗，施實三級配電逐級保護，嚴格堅守“一機、一箱、一閘、一漏保”的原則。

5、組織全體項目及各勞務(專業)分包單位維修電工參加每週兩次的安全檢查，發現隱患及時銷項;利用安全檢查例會，講解點評各勞務(專業)分包單位在施工現場臨時用電管理方面的優劣，達到相互學習、取長補短、共同提高的管理目的。

6、認真填寫每月臨電資料，即時歸檔。

7、根據項目安排，認真配合相關部門做好各項迎檢工作。

初級員工個人工作計劃 篇15

在20xx年開展“優質護理服務”活動的基礎上，為進一步深化“優質護理服務”工作內涵，以“提升職業素質、優化護理服務”為主題，提升服務水平，持續改進護理質量，以嚴謹態度抓好每項護理工作的全程質量管理，在總結上一年度開展“優質護理服務”活動經驗的基礎上，特制定20xx年“優質護理服務”工作計劃。

總指導思想

遵循“以護理服務為主，發展特色專科”的工作方針，以加強護士隊伍素質建設為核心，以抓專科、重培訓為重點，為患者提供安全、專業、全程優質護理服務，提升患者對護理服務的滿意度。

一、嚴格落實責任制整體護理

(1)病區實行彈性排班，如夜班、中班、節假日等，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

(2)根據優質護理服務理念，病區設立責任組長2名、牀位責任護士2至3名，每名責任護士護理10名病人。責任護士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎護理以及健康教育等為患者提供連續、全程的工作，切實做好優質護理服務。危重病人、大手術後及併發症的高危患者由高級責任護士負責執行。

(3)全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

(4)臨牀護理服務充分體現專科特色，依據科室特點豐富服務內涵，為病人提供人性化護理服務保障患者安全，促進患者康復。

二、加強護理安全管理，完善護理風險防範措施

(1)加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

(2)進一步規範護理文書書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規範的書寫，如錯字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規範化。

(3)完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

(4)加強護理安全監控管理，每月組織科室進行護理安全隱患排查及護理差錯、護理投數的原因分析討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範措施與改進措施。

(5)加強科室管理。每週對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出並限期反饋，在每月的護士工作例會上進行總結;對優質護理病區進行質量控制。

三、全面提升職業素質、優化護理服務

(1)加強“三基”培訓計劃，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高。

(2)學習《住院患者基礎護理服務項目》《基礎護理服務工作規範》、《常用臨牀護理技術服務規範》

(3)每月組織全體護士進行業務學習、危重病人護理討論、個案查房、教育查房等各種形式的學習培訓，以提高全院護理人員的業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

(4)提高臨牀護士的實際工作能力，培訓專科護理骨幹。

(5)簡化晨間集體交班，強化牀頭交班內容。利用牀頭交接班時間，護士長及資深護士對一級護理及危重症病人所存在的護理問題進行牀旁專科理論知識講解，並採取有效干預措施。

(6)督促護理人員認真執行護理常規，護理制度，護理操作規程和病情觀察，定期進行急救技術演練，使每位護士都能掌握急救藥品及器材的使用。

四、以患者滿意為總體目標，深化優質護理服務工作。

初級員工個人工作計劃 篇16

根據區委、區政府要求，以《區委XX年工作要點》、《區經濟社會發展工作任務分解一覽表》為指導，按照全區“工作落實年”的總體要求，在與市、區相關部門充分溝通的基礎上，結合管委會“繁榮轄區文化，促進經濟發展”的重要目的及轄區實際情況，制定XX年工作計劃如下：

一、組建隊伍，建章立制

1、確立管委會辦公地點，核算相關費用，合理配備辦公用品，完成一廳式辦公大廳的裝修工作。

2、選調管委會辦公室幹部，設立相關科室，明確各科室職責，完善管理體制。

3、組建110人的公益性崗位管理員隊伍。面向社會、公開、公平招聘、擇優錄用，制定公益性崗位人員工作職責和考核辦法，完善管理員隊伍建設。

4、組建管委會保潔公司。根據轄區道路清掃保潔現狀及保潔員分佈狀況，重新核定保潔員人數,確保轄區保潔質量。

5、與區執法局共同協商做好駐管委會執法中隊的選派工作，明確選派標準和派駐人數，並制定執法人員管理辦法。

6、制定工作人員培訓計劃。以業務知識、執法技巧、紀律作風及相關禮儀知識為培訓重點，分批次、分專題，培養工作人員“服務經濟社會大局”的工作理念，提高工作人員在複雜工作環境下的辦案能力、協調能力。

7、完善管委會工作機制。通過例會(每週召開一次)對前一階段各項工作進行討論、總結，制定下一步工作的要點和計劃，提高各項工作的周密性與計劃性，保障管委會工作有序、高效的進行。

8、制定管委會與相關單位、轄區各商會間的聯席會議制度。加強管委會與相關單位、商會之間的溝通，指導商會開展工作，鼓勵商家為管委會建言獻策;並促成北大街、都城隍廟各企業、商家儘早成立商會。

9、建立與各專業協會的交流互動平台。邀請各專業協會(西安外商投資協會、西安旅遊協會、西安裝飾協會、西安建築業協會、西安消費者協會等)參與到管委會轄區門頭牌匾的設置、商業業態調整等工作中，並對管委會工作進行專業知識的指導，提升管委會工作水平。

二、推進信息化建設，創新管理體制

1、利用網絡覆蓋範圍廣、信息交流及時的特點，建立管委會信息管理平台，設計管委會網頁，通過網絡宣傳管委會各項工作的`目的、意義及街區建設、發展方向、招商引資等信息。

2、對國內知名街區數字化城市管理體制進行考察、學習，引進先進技術，培養數字化管理專業人員，搭建管委會數字化監控平台，在轄區內實行監察員和數字化結合的監控管理模式。

3、借鑑國內知名街區管理經驗，結合轄區自身實際情況引入先進的質量管理體系，並邀請國內先進的質量管理認證機構對管委會的管理進行設計和認定，實行標準化管理。

4、建立檔案管理體制。設立管委會資料庫，收集西大街、北大街、北院門一條街、化覺巷古玩街的相關資料並整理分類，建立檔案管理工作體制，為以後轄區規劃、城市建設等相關工作提供參考。

三、整合統計轄區資源，提升轄區投資環境

1、對轄區地下通道、停車廠、廣場以及公用電話、雕塑、座椅、垃圾箱等公共設施進行摸底調查。明確其建設單位和責任單位;對錶面不潔、受損的設施，及時聯繫各設置單位或責任單位進行整修並安排專人做好日常維護工作，建立長效管理機制。

2、對轄區沿街門店進行走訪摸底。全面掌握各商家的經營範圍、營運狀況及總部和其它分部的相關信息，為以後轄區業態調整、招商引資、發展轄區經濟建設奠定基礎。3、對西大街沿線行政單位進行摸底統計。並積極協調動員西大街沿線行政單位通過置換、異地搬遷等方式進行外遷，騰出商業旺地，用於發展商貿服務等第三產業，促使西大街形成完整的商業鏈條。

4、根據轄區實際，結合轄區商業運作規律，以轄區長期繁榮發展為目的，採取行政手段與市場調節相結合的方法對轄區業態進行規劃調整，打造以濃厚文化特色為背景餐飲、時尚、休閒、娛樂、旅遊為一體的商業街區。

5、開展街區點亮工程和建築立面整治工作。按照規劃要求，結合轄區商業格局，採取商家、專家齊參與、共探討的方式研究制定街區點亮工程和建築立面整治方案及門頭牌匾的設置，對轄區沿街商鋪門頭、建築立面進行整改和點亮，力求整改效果與商業街長期發展相協調，滿足市場需求，創建轄區繁榮、和諧的商業環境。

6、結合轄區實際，積極推進轄區北院門一條街、化覺巷街古玩街特色化發展，充分挖掘歷史文化街區宗教文化、特色餐飲等資源，進一步提升北院門一條街街、化覺巷古玩街的知名度和影響力，促進轄區經濟全面繁榮發展。

7、加強轄區市容秩序管理，重點做好轄區內沿街九亂、非法營運及北院門一條街出店、佔道經營、流動攤販的相關整治工作，全面提升街區環境秩序。

四、搭建平台，促進轄區經濟發展

1、積極參加第十四屆中國東西部合作與投資貿易洽談會。提前好做招商項目徵集工作，印製項目冊，通過各種渠道邀請境內、外客商參會，擴大管委會的知名度和影響力，促進轄區經濟快速發展。

2、開展陝北招商活動。進一步深化與延安、榆林等陝北地區的合作關係，赴兩地開展投資環境説明暨招商推介活動，積極宣傳轄區投資環境及重點招商項目，吸引更多的陝北客商到我轄區投資發展。

3、圍繞西大街及全區商貿服務業發展，舉辦西大街高峯論壇，爭創全國百城萬店無假貨示範街，藉助西大街高峯論壇認真做好轄區的招商工作，推動轄區經濟繁榮發展。

4、抓住東大街改造機會，積極走出去，排線索、收信息，主動與因改造需搬遷的各商貿、娛樂、服務等企業溝通，爭取把它們引入西大街。爭取全年西大街商業銷售額突破50億，帶動北大街和歷史文化街區發展。

5、抓好轄區內剩餘樓宇的招商工作。重點做好已入駐企業的服務工作，加大對上海城、唐人街等項目二次招商力度。

初級員工個人工作計劃 篇17

一、發現問題的過程與基本的事實依據

《語文課程標準》明確指出：“識字、寫字是閲讀和寫作的基礎，是一、二年級的教學重點。”可見這樣的要求是為學生及早地進入文字閲讀做準備，使學生在一年級末實現獨立閲讀成為可能。從兒童認知發展來説，當他們識字積累到一定數量時，就會有閲讀的願望和閲讀的衝動。閲讀可以為孩子提供一個有別於現實世界的充滿無數希奇、可能的想像和幻想世界，從而促進學生的思維以及認識世界豐富性和多樣性的發展。

由於我校是20xx年9月新成立的學校，目前僅有一年級五個教學班。通過實踐調查發現，一年級的孩子很愛識字，也具備一定的識字能力，但能力不是很強。學生在識字的過程中認得快，忘得也快。對漢字缺少深層次的“熟悉”，同音字亂用的現象比較普遍，這是由詞彙量不夠豐富，缺少意義上的理解所致。學生有閲讀的興趣，特別是對童話故事、兒歌，但缺乏持久性，在閲讀過程中速度較慢。

孩子們現在已經升入二年級，人教版語文實驗教材識字量大增，二年級上冊學生平均每天要學習13個以上的漢字，這樣大的識字任務完成起來很困難；低年級課文篇幅較長，既要識字又要閲讀，常常顧此失彼，不能相互兼顧。的確，識字與閲讀教學是低年級語文教學的兩大任務，如何用好人教版實驗教材，提高低年級識字與閲讀教學的實效？低年級語文教學中讓學生在閲讀中有效識字，在識字中輕鬆閲讀，不失為一種好方法。

為此，我們制定了《國小低年級語文課堂教學中識字與閲讀有效結合策略的研究》的課題。

二、研究目的和意義

識字是閲讀和作文的基礎。識字教學的質量直接關係到語文教學的質量，關係到學生掌握語言文字這一工具促進其他各門學科學習的質量。識字對於低年級的學生來説，又是一個新的任務，也是一項重要的任務。閲讀必須要有一定的識字量才可以進行；而習作又建立在閲讀和寫字的基礎上才得以完成。因此，國小的識字教學越來越受到人們的關注，這不僅僅因為識字教學是學生閲讀和作文的基礎，還因為漢字本身就是一種文化。就基礎性而言，只有解決了識字的問題，才能幫助學生更早、更順利地進行閲讀，進行情感體驗，豐富積累，逐步形成良好的語感，並逐步學會運用閲讀方法，理解、鑑賞文學作品，完成《課標》規定的課外閲讀任務。

識字是閲讀和寫作的基礎，是低年級教學的重點。國小低年級識字教學一直存在着高耗低效的現象。我們進行《國小低年級語文課堂教學中識字與閲讀有效結合策略的研究》的課題研究，就是為了唱好識字教學的重頭戲，輕鬆完成閲讀教學的主要任務。我們就是主張讓學生在閲讀中快樂識字，在識字中輕鬆閲讀，有機進行識字教學，有效識記生字，同時在識字的過程中促進閲讀教學，增強學生的閲讀能力。從而實現識字與閲讀的有效結合。

三、研究的基本內容

1、在低年級學生中，進行識字興趣、閲讀興趣的研究。課程標準重視“激發學生學習語文的興趣”，興趣是最好的老師，是探索和追求知識的動力。因此，如果能在識字和閲讀的過程中運用多種方法，採用多種形式激發起學生的興趣，充分調動起學習的積極性和主動性，就能為學生的自主學習開一個好頭。

2 、在具體語言環境中識字，發展兒童語言，改變傳統的教學方法，教師根據低年級課文中的語言，首先讓學生初步讀懂課文，初步瞭解課文內容，從整體上感知課文，在閲讀中識字，學生在一定的語言環境中識字，學生通過字詞在具體語言環境中的意思進行説話訓練，發展學生的語言。

3 、採用靈活多樣的教學方式，注重語言積累，掌握部分表達方法。 針對教材的實際和年級學生年齡特點，採用靈活多樣的教學方式，引導學生聯繫語言環境和生活實際理解詞語和句子，注重語言的積累，體會作者的思想感情和一些表達方法。

四、研究的思路和措施

我們以行動研究法為主要研究方法。研究的教師以實際問題的解決為主要任務，樹立“問題即課題，過程即方法，進步即收穫”的理念，積極參與教學實踐研究，保持研究的真實性，講究科學性，注意認真觀察、不斷總結。在總結中反思，在反思中提高，以不斷改進研究方法，取得研究成效。

（1）變“一步到位”為“細水長流”

以往低年級教材每課的識字量，只有六七個，教師在主課時內完全有足夠的時間強化生字教學，音形義一步到位，課文學完生字也過關了。而新教材根據“多認少寫，認寫分開”的編排思想，課文中的識字量大增，“一步到位”式的方法根本不能實施。而且根據“漢字的識記主要靠復現多認”這一識字規律，更應把“一步到位”的識字改為“細水長流”式識字。俗話説“一回生，兩回熟”，首先，呈現生字的課文起一個生字“引見”的作用，在與課文一遍遍的接觸中學生與生字反覆見面；其次，教師要善於文本再生，引導學生在多篇兒歌、韻文和課文的語言學習中，在大量的課外閲讀和生活場景中，與生字“復見”，引起強烈的回憶，在思維與記憶的多次撞擊中全方位鞏固字詞。

（2）“分塊集中”與“分散突破”相結合

在字詞認知的過程中，學生對字詞的認知經歷一個從字形視覺信息的整合再到語義深層心理貯存的過程，對生字音、形、義的學習完全可以結合閲讀分步進行。我們在學生初讀課文自學生字後，根據“音”和“形”的特點把生字“分塊集中”，可以由教師呈現，也可以學生自己用字卡擺放，如把前鼻音的字放在一起，把偏旁是“三點水”的字放在一起，然後讓學生有效識字輕鬆閲讀。學生找找規律，分塊識記，提高效果。除了表達相同意思的生字組成詞串比較容易理解外，絕大部分置身於閲讀的需求中，在具體的語境中隨文進行識字，“分散突破”。