2022年青少年普法工作計劃範文（精選5篇）

2022年青少年普法工作計劃範文 篇1

一、指導思想

開展青少年普法教育活動，是引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質，全面創建和諧社會的重要舉措。根據上級精神，進一步落實我校“六五”普法工作，為推進學校法制宣傳教育工作深入開展，提升廣大師生法治素養，提高學校依法治校水平，積極推進“平安校園”建設，我校決定積極響應並參與共青團黑龍江省委開展的青少年法制教育宣傳週活動。

二、活動目標

明確宗旨，以“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發展”為主題，紮實開展“六五”普法工作，強化學校法律基礎理論教育，提高小學生法律素質。通過深入開展普法教育活動，提升我校青少年整體法律素養，加強我校學生的法律啟蒙、法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，使學生增長法律知識，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。

三、活動主題：“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發展”

四、活動時間：20xx年4月16日至22日

五、參加對象：薩爾圖區東新四國小全體師生

六、組織機構：

學校成立“青少年法制宣傳教育周”學校普法領導小組，落實普法內容和要求。

(一)成立領導小組：

組 長：張亞洲

副組長：曲豔紅、陳立偉

組 員：各班主任

七、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳週活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，促進學校和諧發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)創新形式，豐富內容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

八、活動內容及形式

利用校園網站、廣播站、班級宣傳欄、學校櫥窗、自編手抄報、知識競賽等宣傳渠道，以“法在我心中”為主題，宣傳開展法制知識普及活動的目的、意義和法律常識，讓法制安全教育深入人心。

1、憲法宣傳週期間，在校園宣傳板書寫憲法宣傳週口號(後附)及佈置橫幅;利用升旗儀式的形式，組織開展“青少年法制宣傳教育周”活動啟動儀式(主題講話、宣誓)營造良好的輿論氛圍。

2、利用早讀時間、班隊會課，組織指導全校師生共同學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《黑龍江省未成年人保護條例》和《中華人民共和國義務教育法》等法律，並組織三至五年級學生進行法制知識競賽。

3、各班組織一次“法在我心中”法律知識主題班會。

4、組織三至五年級學生開展“法制宣傳”小報創編活動，挑選部分小報在學校櫥窗裏展示。

5、組織一次法制講座。學校在法制宣傳教育週期間，邀請學校法制教育基地的負責人來校作《未成年人犯罪與防範》講座。

6、組織一次“小手牽大手”假日雛鷹小隊活動，讓學生走出校門，走向街道社區，開展法制宣傳活動。通過活動增強青少年學生預防犯罪意識，為青少年學生的健康成長營造一個良好的校園和社會環境。

2022年青少年普法工作計劃範文 篇2

一、指導思想

青少年法制宣傳教育要以科學發展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚法治精神，普及法律常識，共建和諧社會”為主題，在全處青少年中開展以“學法律、明權益、講義務、盡責任”為主要內容的法制宣傳教育，進一步增強青少年的法律意識、權利和義務意識，引導青少年自覺遵紀守法，依法維護權益，自覺履行義務，不斷提高青少年法制水平，預防和減少青少年違法犯罪。

二、目標任務

遵循青少年成長規律，從青少年特點和需求出發，依託全縣中國小校和社會各種教育資源，創新教育載體，豐富教育內容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動，切實增強青少年的法治意識和學法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

三、教育對象和教育內容

教育對象：全縣適齡青少年，重點是在校中國小生。

教育內容：適合青少年身心特點，與其學習、成長密切相關《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》《消費者權益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規。

四、方法和要求

青少年的法制宣傳教育堅持以預防為主、分層施教的原則，發揮學校、家庭和社會的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年健康成長營造良好的法治環境。

(一)發揮學校法制宣傳教育的主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，結合學生的身心特點，遵循青少年認知規律，進一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據國小、中學不同年齡段青少年的身心特點，完善和規範青少年法制宣傳教育的內容，分類施教，增強學習效果。在傳授法律知識的同時，把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，教育廣大青少年要學法、用法、知法、守法。二是堅持把對學生的法制教育作為學校教育的重要內容，做到計劃統一實施，師資統一培訓，教材統一落實，課程統一設置，實現學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;要把對學生的法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓，提高法制課教師的法律素質和授課技能，提高法制課教學質量。20xx年作為“六五”普法的第七個年頭，要實現分期分批對中國小法制課教師普遍輪訓一次，要進一步完善兼職法制副校長和法制輔導員制度。四是要有效利用課餘時間，開展豐富多彩的學法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教於樂的法制實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。

(二)開展形式多樣的體驗教育活動。充分發揮青少年法制教育基地的作用，積極開闢形式多樣的法制教育實踐活動，引導青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學法興趣小組、法律知識競賽(徵文)等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀律教育、集體教育與個別教育相結合，使學生在日常的學習、生活中得到潛移默化的教育。

(三)加強法制宣傳教育陣地建設。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務中心等，促進重點對象法制宣傳教育陣地化、規範化，並向特色化發展。充分發揮市民學校、夜校、技能培訓學校的作用。加強法律服務陣地建設，利用信訪接待廳(室)、法律服務熱線等為青少年提供法律服務。積極探索社區法制宣傳與法律服務的新機制。

(四)發揮家庭、社區在青少年法制教育中的積極作用。社區是青少年瞭解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強家庭教育的指導，要通過舉辦家長培訓班等途徑，讓家長了解現代家庭教育的理念和科學方法，引導家長用法律規範自己的行為，提高家長法制素養，為青少年提供良好的家庭成長環境。

(五)營造青少年法制教育的社會環境。運用電視台、報刊、網絡的法制專欄、專題節目等形式，大力宣傳和普及法律知識，宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級各類學校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動，推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。

五、組織領導與保障

(一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內容擺上議事日程，切實抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領導和監督;教育部門各級領導要高度重視，加強領導，做好規劃，抓好落實。

(二)要進一步健全領導機構和工作機構。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領導小組，成員由各有關單位主要負責人組成，統籌協調和指導全處青少年法制宣傳教育工作。

(三)要落實青少年法制宣傳教育工作責任制。全處各單位各部門要明確負責青少年法制宣傳教育的機構、職責與任務。要健全青少年法制宣傳教育工作的質量保證體系，培養一支過硬的法制宣傳隊伍，推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。

2022年青少年普法工作計劃範文 篇3

一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨着社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當複雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定着學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。 因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，並紮實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

二、法制教育對象及教育內容。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：國小各學科教材中的法制教育素材;《國小生日常行為規範》和《國小生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的複雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規範的過程管理，並配套齊全的制度予以保障。

1、行為規範教育。

本學年我校法制教育可先從《守則》和《規範》為切入口，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視台、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

2、法律常識教育。

對學生進行於之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道祕書應該履行的法律義務和職任，自己所擁有的權利。

3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什麼可以做，什麼不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

2022年青少年普法工作計劃範文 篇4

一、指導思想

開展青少年普法教育活動，是引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質，全面創建和諧社會的重要舉措。根據上級精神，進一步落實我校“六五”普法工作，為推進學校法制宣傳教育工作深入開展，提升廣大師生法治素養，提高學校依法治校水平，積極推進“平安校園”建設，我校決定積極響應並參與共青團黑龍江省委開展的青少年法制教育宣傳週活動。

二、活動目標

明確宗旨，以“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發展”為主題，紮實開展“六五”普法工作，強化學校法律基礎理論教育，提高國小生法律素質。通過深入開展普法教育活動，提升我校青少年整體法律素養，加強我校學生的法律啟蒙、法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，使學生增長法律知識，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。

三、活動主題：“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發展”

四、活動時間：20__年4月16日至22日

五、參加對象：薩爾圖區東新四國小全體師生

六、組織機構：

學校成立“青少年法制宣傳教育周”學校普法領導小組，落實普法內容和要求。

(一)成立領導小組：

組 長：張亞洲

副組長：曲豔紅、陳立偉

組 員：各班主任

七、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳週活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，促進學校和諧發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)創新形式，豐富內容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

八、活動內容及形式

利用校園網站、廣播站、班級宣傳欄、學校櫥窗、自編手抄報、知識競賽等宣傳渠道，以“法在我心中”為主題，宣傳開展法制知識普及活動的目的、意義和法律常識，讓法制安全教育深入人心。

1、憲法宣傳週期間，在校園宣傳板書寫憲法宣傳週口號(後附)及佈置橫幅;利用升旗儀式的形式，組織開展“青少年法制宣傳教育周”活動啟動儀式(主題講話、宣誓)營造良好的輿論氛圍。

2、利用早讀時間、班隊會課，組織指導全校師生共同學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《黑龍江省未成年人保護條例》和《中華人民共和國義務教育法》等法律，並組織三至五年級學生進行法制知識競賽。

3、各班組織一次“法在我心中”法律知識主題班會。

4、組織三至五年級學生開展“法制宣傳”小報創編活動，挑選部分小報在學校櫥窗裏展示。

5、組織一次法制講座。學校在法制宣傳教育週期間，邀請學校法制教育基地的負責人來校作《未成年人犯罪與防範》講座。

6、組織一次“小手牽大手”假日雛鷹小隊活動，讓學生走出校門，走向街道社區，開展法制宣傳活動。通過活動增強青少年學生預防犯罪意識，為青少年學生的健康成長營造一個良好的校園和社會環境。

2022年青少年普法工作計劃範文 篇5

20某某年，為進一步加強我社區發展黨員工作，使發展黨員工作有領導、有計劃地進行，確保新發展黨員的質量，按目標考核安排，結合社區實際，制定本計劃

一、指導思想

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十某某大某某中全會等一系列精神，嚴格按照《黨章》要求，認真執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴把黨員隊伍入口關，堅持黨員標準，保證黨員質量，把質量第一放在發展的首位，堅持統籌兼顧和數量均衡的原則。

二、統一思想、落實責任

1、為進一步增強新時期發展黨員工作的責任感和緊迫感，明確任務，把加強黨員隊伍建設，提高黨員政治素質作為一件大事來抓，切實抓出成效，以增強黨組織的生機和活力。

2、建立目標責任制，定期檢查，保證發展黨員工作有計劃的落到實處。切實把發展黨員工作作為黨建工作的重點，擺在支部議事日程，建立發展黨員工作責任制，明確任務，做到思想、措施、責任、行動四到位，形成支部書記親自抓、負總責，組委具體抓的工作格局。

三、加強領導，強化發展黨員措施

黨支部要嚴格按發展黨員程序，始終把發展黨員工作作為一項重要任務來抓，充分調動各方面的積極性，努力形成發展新黨員的氣候。

1、重視抓好入黨積極分子隊伍建設。建立一支數量充足、素質較高、結構合理的入黨積極分子隊伍，及時發現苗子，抓緊培養教育培訓，定期對他們進行跟蹤考察。

2、抓重點攻難點，認真按照發展黨員標準，嚴格履行入黨手續程序，在保證質量的前提下重點發展35歲以下具有高中以上文化程度的優秀青年入黨。

3、抓黨建、促團建。進一步做好推優工作，在抓好黨建工作的同時，加大團組織、工會等推薦工作，把優秀團幹、團員等作為重點“推優”對象。在廣大青年中廣泛開展黨的基本知識教育，啟發青年向組織靠攏，激發和喚起社區青年的政治進取心。

4、加強對黨員跟蹤管理。支委會要形成專人指導入黨積極分子聯繫和談話制度。每個入黨積極分子必須有兩名正式黨員負責培養考察，做到培養時間、培養對象、介紹人、談話人四落實。重點抓好預備黨員的教育和考察，實行預備黨員跟蹤考察考核制度，使每個黨員組織上入黨的同時做到行動上入黨，以全面提高新黨員的素質。

5、明確計劃。支部提出具體可行性措施，對本年度重點發展對象具體落實到人和具體發展時間，計劃今年發展黨員1名。