副園長工作個人計劃（通用3篇）

副園長工作個人計劃 篇1

一、指導思想：

全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規，堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。

二、主要工作任務和內容：

(一)政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質和職業道德水平，是搞好各項工作的關鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動，學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業道德準則》等。讓教職工進一步瞭解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質。

2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。

(二)保教工作：

1、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衞生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質，幼兒園工作計劃《幼兒園副園長工作計劃》。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣。

2、教育教學：

(1)進一步學習領會《規程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)通過聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展：

a、創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

b、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

c、培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。

d、培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知慾，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

e、創設利於幼兒感受事物的數量關係的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

f、加強對區域活動的組織指導。

g、加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

副園長工作個人計劃 篇2

1.成績

(1)3月底4月初，發放家長問卷調查表，當月第二週為家長會周，各班級根據本班家長問卷的實際反饋情況給予家長答覆，會上老師們班級及幼兒園學期工作和家長作溝通交流，家長會得到了家長朋友們的一致好評。

(2)4月19日幼兒園響應集團公司精神，中班、大班、學前班幼兒園共同開展“綠化大行動”活動。

(3)5月開展第二屆“家園杯”氣排球賽，活動得到了公司相關部門的支持，同時也得到了公司及家長朋友們的一致好評。

(4)5月30日幼兒園到興賓區福利院進行文藝匯演，併為那裏的孤兒捐助了2341件衣物，此次活動得到了來賓電視台、來賓日報等相關媒體的關注，公司辦公室、行政管理科等部門給予了本次活動的大力支持。

(5)6月1日，幼兒園舉行“童心飛揚快樂無限”的“六一”文藝匯演，各班的演出節目都有亮點，特別是學前班的節目更是得到了家長們的.高度好評。

(6)6月7日，開展植物角活動，增強了孩子的熱愛大自然的情感，培養孩子探索自然科學的興趣，讓孩子體會到勞動的快樂。

(7)6月17日開始了園服的訂購工作，除學前班外其他班級幼兒都訂購，這對於提升幼兒園的整體形象具有推動作用，放假前大部分幼兒的服裝都得以發放。

(8)7月1日，在公司體育館舉行“紅歌向黨，我為祖國歌唱”的紅歌會，歌唱會結束為學前班送上了書包、字典等紀念品。

(9)7月5日開始秋季學期預報名，使幼兒園能夠及時瞭解下學期的幼兒入園情況，並且對新入園的小小班幼兒發放調查表，使我們及時瞭解幼兒的個體情況，以便能夠在學期開始能有針對性地對幼兒進行保教活動，使其更快適應幼兒園的生活。

(10)本學期進行了3次班級檢查，其中小小班、中班、大班各獲得一次獎勵，學前班獲得兩次獎勵。(點評各班的工作情況)

(11)廚房工作本學期的非常出色，我們的孩子和老師們在她們優秀的廚藝下口味好，身體好。

(12)衞生保健工作在沒有保潔人員的情況下，各班級在忙完本班的工作後，還打掃幼兒園其他活動場地的衞生，為幼兒創造了一個優美整潔的環境。

(13)各班級按照教學計劃順利開展保教工作，並且融入了適合本班幼兒的生活課程。

2、需要加強的方面

(1)加強幼兒常規管理，讓常規的良好習慣貫穿到每一次課堂、每一次活動、每一次遊戲。

(2)堅持國學經典誦讀、幼兒日常安全防護課程、禮儀教育三個方面教育特色，保教活動緊緊圍繞三個方面開展，讓幼兒做得學以致用，把在幼兒園學到的應用到社會、家庭、社區等。

(3)教學教案方面需要各位老師加強自查自檢。

副園長工作個人計劃 篇3

時間：第十七週(6月17日——6月21日)

具體內容

行政事務：

1.公辦教師上交新發展規劃，園部撰寫審核。(6月17日前上交)

2.撰寫幼兒評語併發園部審核。

3.做好學期結束工作。(相關資料整理)

4.組長整理教研組相關資料，準備期末上交。

教育教學：

1.做好中心骨幹教師考核。

2.中心內行政示範課。

3.參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。(週一9：20到達人員：--)

4.教育學會展示課。

5.以教研組為單位開展摺紙、彈唱等訓練，為基本功競賽做準備(教研組長)

後勤保育：

1.召開期末膳食會議和家委以及發展委員會會議。

2.做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

3.全園幼兒體格評價表下發到班級。

4.完善本學期保健資料。

5.各班級上交給類總結。

6.進行本學期期末安全演練。