2022元旦茶話會主持詞怎麼寫

2022元旦茶話會主持詞怎麼寫_喜迎元旦茶話會主持詞（精選5篇）

2022元旦茶話會主持詞怎麼寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇1

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的各位來賓

合：大家早上好!

甲：又是一季雪飄過

乙：又是一年人增壽

甲：辭舊歲歡欣鼓舞慶豐收

乙：迎新春豪情滿懷譜新篇

甲：當辭舊的鐘聲在大地迴盪，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經向我們走來。

乙：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。火箭兒女的心早已駐滿春天的芳華。

甲：在這辭舊迎新的美好時節，我們首先向各位領導、來賓道一聲迎新春茶話會主持詞合：新年好!

乙：祝大家在新的一年裏開開心心、和和美美、紅紅火火合：新春快樂!萬事如意!

甲：下面我宣佈，錦繡社區20xx年迎新春茶話會正式開始。

1、在這辭舊迎新的歡聚時刻，我真是“美了美了，醉了醉了”。就讓我一起沉浸在這歡樂的節奏中，下面請欣賞舞蹈《美了美了》

2、吃水不忘挖井人，翻身不忘毛主席。改革開放三十年，幸福生活比蜜甜。下面請欣賞由張義先帶來的歌曲《繡金匾》;

3、猜成語;

4、萬里江水，濤濤不休，讓我們隨着歌聲，再度回味那段心酸感人的往昔，請欣賞由錦繡社區黨支部書記於月娥帶來的歌曲《上海灘》;

5、剛剛閉幕的黨的十八大三中全會是我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。所以今天我們也來學習一二，大家可要認真學啊，下面的環節可是有有獎搶答的。(三中全會學習5個)

6、“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑”，讓我們伴隨美妙動聽的音樂，一起進入這廣袤無垠的草原!請欣賞由歡樂舞蹈隊帶來的舞蹈《草原之戀》;

7、《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵着幾代人。把我們帶到了煙波浩淼的洪湖邊上，讓我們回想起洪湖赤衞隊的颯爽英姿。下面請欣賞二胡演奏《洪湖水》、《南泥灣》;

8、不知道大家剛才學習的知識有沒有就着美麗的舞蹈和琴音給忘了啊?現在我就來考考大家(三中提問;)

9、歌曲《荷塘月色》

10、新年來了，我們當然要為大家多帶來點小禮物，下面又一輪學習開始了，大家注意聽了。(三中學習後5個)

11、再次踏上久別的草原，多想找回，曾經的浪漫，風兒掠過，陣陣花香，劃過臉龐，讓我們一起感受這草原的浪漫吧，請欣賞舞蹈《浪漫的草原》;

12、三中提問

13、激烈的搶答過後，讓我們放鬆一下，來一段拍手歌操。請大家啊跟着節奏拍響你們的雙手。

14、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠流長，在歷史的長河中不斷髮展，深受人民歡迎。下面就讓我們共同融化在熱情的維吾爾族舞蹈當中吧，掌聲有請能歌善舞的美克拉依;

15、清澈的河水吟唱新春的韻律，甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，優美的舞姿帶我們走進青山綠水之鄉，請欣賞歡樂

舞蹈隊帶來的舞蹈《灕江水妹子》。

甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切甲：快樂的時光總是那麼短暫!

乙：團聚的日子特別讓人感動!

甲：今天我們歡歌笑語!

乙：今天我們暢想未來!

甲：讓我們記住今天!

乙：讓我們期待明天!

甲：恭祝大家新年快樂，

乙：身體健康，

甲：萬事如意!

合：錦繡社區20xx年迎新春茶話會到此結束

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2022元旦茶話會主持詞怎麼寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇2

同志們：

一元復始，萬象更新。今天是20xx年的最後一天，明天我們即將迎來20xx年元旦，值此辭舊迎新之際，我們在這裏歡聚一堂，共慶20xx年元旦的到來。藉此機會，我代表礦黨政向在座的各位同志們提前道一聲：新年好!

過去的一年，在正確領導下，在廣大幹部職工的共同努力和大力支持下，面對煤炭市場持續低迷和嚴峻經營形勢，全礦幹部職工顧全大局，勇於擔當，不等不靠，自我加壓，強化管理，多做貢獻，在原煤生產任務、安全高效礦井、生產地區銜接、重點工程建設、黨建思想政治工作、企業文化建設等方面均取得了較好成績。在此，我誠摯地向做出貢獻的全礦職工、家屬表示由衷的感謝!大家辛苦了!

下面，請礦長同志作重要講話，大家歡迎!

同志們，剛才的致辭，充分肯定了我礦20xx年的

工作成績，對20xx年的工作提出了希望和要求。各單位要認真學習領會，並迅速抓好落實。

20xx年，是落實“十二五”規劃的收官之年，是企業深化改革，依法治企，轉型升級的攻堅之年。面對宏觀經濟的新常態，改革發展的新任務，依法治企的新要求，我們要科學認識，正確把握，主動適應新常態，緊緊圍繞全生產任務，狠抓安全質量，突出成本效益，強化黨建思想政治工作，不斷開創和諧發展的新局面。

同志們，回顧過去，我們十分自豪，展望未來，我們信心百倍。新年伊始，我們要站在新起點，謀求新發展，立足全年，抓好當前，確保實現元月開門紅，首季開門紅，為實現全年各項任務目標打下堅實基礎。

最後，祝願同志們在新的一年裏身體健康、事業興旺、閤家歡樂、萬事順利、祥和如意!散會!

2022元旦茶話會主持詞怎麼寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇3

主持人：開場白(宣佈茶話會開始及歡迎老師參與)：

主持人：新年祝詞同時播放幻燈片2

新年祝詞：在新的一年即將來臨之際，我送上我最真摯的祝福：祝同學和老師們在新的1年開始之際，衷心祝願大家好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄雲外!請接受我10心10意的祝福!!

主持人：翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。高三的路上，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。但不管如何，告別了舊年，我們跨入了新的一年。眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我們還會在這條跑道上跌倒，但我們一定要頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。要堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。下面請讓我們放聲高歌一曲《真心英雄》，有請劉海為我們領唱。(説完之後等劉海做好準備可以播放幻燈片4和點其右下角的喇叭)。

主持人：高三的路上我們或許很孤獨，像牽着氣球的孩子無目的的前行，沒有了方向!其實你錯了，我們不是一個人在行走，因為我們一直都在一起,就像今天一樣，歡聚在一起，一起笑，一起樂，一起吃東西!好吧，現在就奏響我們的班歌《壯志雄心》，有請文娛委員為我們領唱。(説完之後等劉海做好準備可以播放幻燈片5和點其右下角的喇叭)。

主持人：從高二現在乃至於未來，我們有很多人陪伴我們左右，跟我們一起奮鬥。比如####(播放幻燈片8-17，建議邊放邊説)。

主持人：(建議加些串詞)讓我們來感謝他們，下面來合唱一首歌《感恩的心》。

主持人：過去已成歷史，讓過去的過去，讓未來的到來，請同學們好好把握現在，下面讓我們大家動起來，參與下面的猜詞語遊戲。

介紹遊戲規則：

1、同學甲背向大屏幕，同學乙面向大屏幕;

2、乙同學可藉助身邊的東西或肢語言表達屏幕上的顯示內容，不可發出屏幕上有關字或詞的聲音，否則按違規!甲同學通過乙同學的展示猜詞，不可以回頭看大屏幕，看那組在1分鐘內猜的最多;

3、全班分成三個組，每組的同學只能在本組內尋找搭檔;

4、乙同學覺的難比劃的或甲同學覺得猜不到的可以説過，然後可猜下一題;

5、違規一次扣一分，答對一個加一分。

6、每組累計積分，由多到少可分成不同等級，獲得不同的獎品。可以請老師參與!

主持人：集體活動過後，同學們，我們要好好把握現在，這也是我們高中最後一次這麼放鬆的時間了，我們可以放的很開，所以下面是個人展示時間。首先有請老師展示。(建議控制時間)

主持人：同學們，我們能夠在一起渡過高中生活，是一種緣分，所以下面我建議：每個同學都給自己的同桌寫上一句話，和寫給你最想給的人。

主持人：宣佈茶話會結束!

2022元旦茶話會主持詞怎麼寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇4

1、整理客户資料、建立客户檔案

客户送車進廠維修養護或來公司諮詢、商洽有關汽車技術服務，在辦完有關手續或商談完後，業務部應於二日內將客户有關情況整理製表並建立檔案，裝入檔案袋，4s店售後工作計劃。客户有關情況包括：客户名稱、地址、電話、送修或來訪日期，送修車輛的車型、車號、車種、維修養護項目，保養週期、下一次保養期，客户希望得到的服務，在本公司維修、保養記錄(詳見“客户檔案基本資料表”)。

2、根據客户檔案資料，研究客户的需求

業務人員根據客户檔案資料，研究客户對汽車維修保養及其相關方面的服務的需求，找出“下一次”服務的內容，如通知客户按期保養、通知客户參與本公司聯誼活動、告之本公司優惠活動、通知客户按時進廠維修或免費檢測等等。

3、與客户進行電話、信函聯繫，開展跟蹤服務業務人員通過電話聯繫，讓客户得到以下服務：

(1)詢問客户用車情況和對本公司服務有何意見;

(2)詢問客户近期有無新的服務需求需我公司效勞;

(3)告之相關的汽車運用知識和注意事項;

(4)介紹本公司近期為客户提供的各種服務、特別是新的服務內容;

(5)介紹本公司近期為客户安排的各類優惠聯誼活動，如免費檢測周，優惠服務月，汽車運用新知識晚會等，內容、日期、地址要告之清楚;

(6)諮詢服務;

(7)走訪客户

2022元旦茶話會主持詞怎麼寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇5

(一)低年級段

1、能夠對色彩有進一步的認識，並能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

2、學會簡單的手工製作，培養其動手製作的興趣。

3、能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及資料的安排，鍛鍊其欣賞潛力及水平。

4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創作，從中感受不同的美。

5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創作畫。鍛鍊學生的想象潛力及創作潛力，給學生一個自由想象的空間。

(二)中高年級段

1、讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞潛力，審美水平，學習優秀繪畫技巧及繪畫形式。

2、透過各種形式的繪畫，鍛鍊學生的繪畫、技能、表現潛力、掌握多種形式的繪畫技巧。

3、掌握國畫基礎用筆並能描繪簡單的小品畫，讓學生更加了解中國傳統繪畫，增強其民族自豪感。

4、對美術字有必須的認識，對其作用有必須的瞭解，能夠獨立設計出適合必須主題的板報，鍛鍊學生的自主性及創造性、參與意識。

5、創造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯繫起來。

(三)無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調動學生的用心性，讓學生自覺地去思維、質疑，能夠學會發現問題、解決問題，發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生髮展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。

教學措施：

1、區別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結合，以點帶面，共同進步。

2、不斷創設新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的嚮往與追求。

3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

4、在新課改形式下，教師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生透過美術課的學習得以身心健康的發展，同時實現教師與新課程的共同成長。

5、注重美術課程與生活經驗緊密聯繫，使學生在用心的情感體驗中提高想象力、創造力，提高審美意識、潛力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及職責感，發展學生創造完美生活的願意與潛力。

6、注意美術與其他學科的滲透，結合語文教學，讓學生為課文插圖，為日記作文配圖;結合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工製作，佈置美術園地。