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國小六年級德育工作計劃範文

國小六年級德育工作計劃範文

工作計劃要有突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛鬍子一把抓。以下是由本站PQ小編為大家整理出來的國小六年級德育工作計劃範文,僅供參考。

國小六年級德育工作計劃範文
國小六年級德育工作計劃範文

一位班主任,如果天天早來晚走,事無鉅細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用於集體、集體又作用於德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的夥伴,學校領導的參謀。

本學期我將從以下幾個方面去搞好德育工作:

1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作,增強他們學生的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌上來。

2、加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由於我本身就沒有經驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那麼為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先。針對本人的説服力有限,我已經將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的德育工作大概也就成功了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤,我們的優勢就在於整體,我們班學生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那麼我們班就成功了。

4、適當搞好培優工作,優生是一間學校的拳頭產品,沒有優生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那麼三兩個是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

5、在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流:讓一中以我為榮,報答父母養育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現在的大學聯考方向以及將來的就業問題;學生現在的學習狀態能否合乎大學聯考的要求;老師的經歷和當今社會的形勢;學習經驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎麼樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之後該怎麼辦。

同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生幹部主持班會課,提高班幹部的工作能力和羣眾威信;有目的地讓團幹部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

國小六年級德育工作計劃範文二

一、指導思想

以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規範養成教育為基礎,以“主題活動月”為載體,努力開創德育工作的新局面。

二、工作目標

1、着力打造一支能力較強的少先隊小幹部隊伍,並充分發揮小幹部的作用。

2、通過過各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。

3、進一步加強對學生的養成教育,使學生養成好的日常行為習慣。

三、工作要點:

(一)強化育人意識,致力德育隊伍建設。

構建學校、家庭、社會一體化的德育格局,推進家校聯繫,從而建立以學校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依託的三位一體的德育管理網絡。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,密切學校與家長的聯繫。通過家訪,促進家校的瞭解和交流,把學校的關懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學生的情況帶回校。

(二)進一步細化常規管理工作,在學生的養成教育上下工夫。

本學期要以第十七次全國代表大會的召開為契機,開展“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動,倡導遵守社會公德,培養文明習慣,提高公民道德素質。認真落實《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導學生成為學科學,愛科學,用科學的好少年。

(三)認真組織主題月活動,寓教育於活動之中

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結合教師節、中秋節、建隊日、國慶節、元旦節、等重大節日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動,弘揚和培養民族精神。同時結合“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

2、法制教育系列活動。

加強對學生進行法制安全教育,並以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關法律知識,增強自護意識和能力。

(四)加強對後進生教育、轉化工作。落實對後進生的幫扶提高工作,建立後進生檔案。

(五)重視心理健康教育。關注學生心靈,及時對學生進行正確的引導,對個別學生,要提供特別的諮詢服務,並做好心理健康諮詢記錄。

(六)進一步做好貧困生資助工作。

四、活動安排

九月份:科教衞生月

1、召開隊小幹部工作會議,制定本學期德育工作計劃。

2、慶祝教師節活動。

3、繼續開展班級文化建設,佈置美化教室。

4、參加學校學生格言的評選活動,人人寫自己的人生格言。

5、參加校園“科技節”活動。

7、開展“規範文明言行從我做起”主題教育活動。

8、上交中隊(班主任)工作計劃。

十月份:弘揚和培養民族精神教育月

1、結合國慶節開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動。

2、結合建隊日進行中隊委改選。

3、開展“誠實守信我先行”主題教育活動。

十一月份:文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象,文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

(1)開展“學習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。

(2)以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2、召開家長會,開展“家長進課堂”活動。

3、進行小幹部的培訓。

十二月份:法制安全教育月

1、元旦慶祝活動。

一月份:

1、上交德育工作總結及其他德育資料。

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