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第二學期德育工作計劃

第二學期德育工作計劃

圍繞學校工作計劃,如何制定第二學期德育工作計劃呢?下面是本站小編收集整理的第二學期德育工作計劃,歡迎閲讀。

第二學期德育工作計劃
第二學期德育工作計劃篇一

一、指導思想:

在德育工作部的統領下,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化德育常規管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。

二、工作目標:

1、繼續強化習慣養成教育,抓反覆、反覆抓;

2、做好“控流”工作;

3、強化班主任隊伍建設,發揮青年教師的主力作用,把本年級打造成一支踏實肯幹,治學嚴謹,團結進取的優良工作團隊。

三、保障措施:

1、全年級上下齊心協力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。

2、充分發揮本年級教師年輕化的優勢,在班級管理和日常教學中勇於創新。

3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規範和學習規範。

4、定期召開年級會,展開專題調研,廣開言路,羣策羣力解決問題。

四、具體做法:

1、抓好學生教育

作為剛進入七年級年級的新生,要繼續做好起始工作,做好從國小進入中學的鏈接工作,能讓同學們儘快適應國中學習生活,能適應我校的環境,老師和學習任務,要讓同學們認真學習並領會我校的“校紀校規”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的規範,能端正學習態度,明確學習目的,規範學習行為,在嚴肅學習紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學好問,積極向上,勇於進取的學習氣氛。

2、抓好班主任和導師工作

作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯繫,本年級將繼續對各班主任嚴格要求,把本年級的11個班級管理好,出先進,出成果。

同時再輔以導師制,則可以重點解決問題學生的強化教育問題,防止兩極分化,實現年級全面發展的目標。

3、抓好德育、衞生等常規工作

以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優化校園的從文環境,精神面貌。同時抓好環境衞生,學生的“兩操”等工作。

4、完善和豐富專題活動周

上學期所開展的語文、英語、數學以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學期成功經驗的基礎上,繼續堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發學生學習和探索實踐的興趣的基礎上,活躍年級氣氛、豐富年級文化,從而促進學生綜合素質的全面提高。

本年級將團結每一位教師,講團隊協作,講樂於奉獻,紮紮實實地把七年級年級的工作做好,完成本學期學校安排七年級年級教育教學任務。

附:工作安排(草擬,按月份)

二月份

1、學生報到,開學

2、安全教育、清查、整頓學生不良行為習慣

3、進一步制訂和細化德育工作計劃

4、出主題黑板報

5、學習學校及年級組工作計劃

6、班主任及生活教師通氣會?

三月份

1、安全教育

2、守紀律、正學風樹形象演講比賽

3、導師制調整實施

4、綜合活動周

四月份

1、趣味運動會

2、法制教育講座

五月份

1、七年級班主任會

2、期中檢查總結及反饋

六月份

1、安全教育

2、評選“十佳”

七月份

1、全期工作總結

2、暑假相關工作

第二學期德育工作計劃篇二

(一)指導思想:

本學期七年級年級,以“育人為本,德育為先”為思想指導,抓住養成教育這個突破口,以培養學生良好行為習慣和學習習慣為切入點,以培養學生先做人後成才為中心,着眼於學生未來發展的潛能,採取德育生活化的育人策略,關注學生道德體驗過程中的態度、情感、價值觀,引導學生成為道德的體驗者,最終實現道德發展的知情行的統一。在德育工作過程中實行全員育人、全過程育人,不斷提高學生文明素養,培養合格優秀中學生。

(二)年級德育目標:

七年級年級將在上學期基礎上繼續加強班集體建設,形成良好班風,增強凝聚力,進一步加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的學習和落實,培養學生良好行為習慣,培養學生集體意識及和他人合作的能力。

(三)德育工作要點:

1、深入學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,並通過提醒、督促、檢查落實好常規要求。具體是指:加強常規評比,突出工作重點(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧譁,文明禮貌,衞生習慣等),和班主任一起強化養成教育。加強學生校內校外良好外在形象檢查(髮型,服裝,配帶飾物,儀表等)。

2、定時培訓班幹部,和班主任一起培養值日班長的工作習慣,提高值日班長的工作能力。加強對學生會的組建和培養,培養學生領袖。

3、加強心理健康教育。在校內普及心理學知識,加強對心理健康的指導、完善心理健康教育方法,拓寬學生心理疏導的渠道

4、加強班級文化建設,營造育人氛圍。利用板報,牆報宣傳好人好事好和節日主題,強化榜樣的作用,弘揚正氣。

月份

工作要點

備註

2月份

主題:新學期、新氣象、新目標、新挑戰

1.召開班主任例會,總結、佈置工作。

2.學習各項常規。

3月份

主題:弘揚民族精神月、環保教育月、安全教育月

1.開展“3·5”學雷鋒系列活動。

2.召開班主任例會,總結、佈置工作。

3.結合“植樹節、森林日、世界水日”等開展環保教育。

5.3月30日“全國中國小安全教育日”開展安全教育活動。

4月份

主題:行為規範教育月、人文教育月

1.召開班主任例會,總結、佈置工作

2.結合“世界法律日、讀書日”,開展人文教育系列活動。

3.4月30日“全國交通安全反思日”開展交通安全教育,並做好勞動節放假前的教育工作。

5月份

主題:愛國主義教育月、節儉教育月

1.召開班主任例會,總結、佈置工作。

2.開展“五四精神代代傳”的表彰大會。

4.期會考前心理輔導。

第二學期德育工作計劃篇三

學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿於學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發展,保證人才培養的正確方向起着主導作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

一、培養目標:

本學期以學校發展為主題,圍繞學校德育工作安排,根據我班學生情況和特點,以提高教育教學質量為中心任務,以學生的養成教育為重點,進一步樹立團結意識、奉獻意識、服務意識、質量意識、創新意識,加強班級管理,推進班級建設。培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

二、基本內容和要求:

班級德育工作主要是向學生進行熱愛祖國的教育;熱愛中國共產黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮鬥的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

三、實施途徑:

班級實施德育必須充分發揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創造良好的教育環境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四、教育原則:

堅持正確的政治方向;熱愛學生,瞭解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續性和一致性。

五、具體措施:

1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執行學校和班級各項管理制度及學生操行評定製度。樹立正面典型,發掘後進生中的閃光點。以優促良,以優帶後;以人促人,以人育人。使學生在相互學習中共同進步。

2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益於學生身心健康發展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,幫助學生養成良好的道德品質。培養學生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風、學風和生活作風。

3、關心和愛護學生,耐心細緻地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其開心的學習,愉快的生活。

4、進行以《中學生日常行為規範》為內容的規範教育,逐步培養學生形成良好的行為習慣。

5、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,紮紮實實地搞好德育工作。

6、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發向上。六、學生品德評定:品德評定是德育過程的一個重要環節。操行評定應根據、《中學生守則》及《中學生日常行為規範》的要求,經過學生個人、集體和教師評定,最後由班主任寫出評語,記入學生成績冊,通知學生和家長。嚴格執行以上工作計劃,以保證學生思想品德的健康發展。

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