大學生西部計劃（精選24篇）

大學生西部計劃 篇1

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉眼間，來西部服務已經快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅定了服務的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛這片熱土，我願意留在西部，在西部生活，為西部的建設和發展貢獻自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個施展的平台。為明天努力，扎西德勒。

志願西部，是我無悔的選擇。

夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽到自己沙沙的寫字聲。我守着燒水的爐子，喝着家鄉的茶，靜靜享受獨處的寧靜，繼續着我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來，我發覺自己內心深處的改變，對家鄉對親人的思念，似乎感覺到了些許的孤獨。

我推開了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜裏，湛藍的天空就像平靜的海面，星星在那裏快活的徜徉，把點點滴滴的光融成淡淡的亮，那麼的惹人臆想。

孤獨的感覺是那麼平淡，也許，是因為盼望着天上閃爍的`星星可以知曉我的心。這些年一路走來，自己的中學是玩玩就過去了；在大學雖然有一定的經歷，風吹雨打，但時間還是忽悠忽悠一晃而過了；儘管學有所長，自以為有所成熟了，學到了很多東西，如今踏入社會這個大染缸，才發現自己其實學的很少，會做的也還很少，沒有什麼經驗，回過頭望望學校，知道自己還需要多學點本領，才能更好的實現自己想做的事。

從XX年7月底到現在，在這段寧夏的志願服務生活裏，既充滿着青春的激情也有着遺憾。在大學一年級的暑期，看到了師大西部愛心聯盟的甘肅漳縣的公益紀錄片，很感動，也就是XX年的時候，自己對公益的感受觸動很大。當我選擇作為一名大學生志願者來西部服務的時候，目的也就很單純了，就是想當一名普通的支教志願者，就是想盡自己最大能力更好地幫助當地的一些需要幫助的學生（不只是貧困學生），只是後來，情況在慢慢的改變，自己支教的夢想，不知道何時才可以實現了。

大學生西部計劃 篇2

十二月五日是國際志願者日，在這個特殊的節日裏，縣委組織召開了全縣大學生志願者座談會。會上，縣委常委、組織部部長付傑同志深入淺出、內涵豐富，既有自己對麟遊的深刻感悟，也有深入基層調研後的理性思考和昇華提煉，用他的親身經歷激勵我們，使我倍受鼓舞，感觸頗多。付部長的諄諄教誨和殷切希望，使我感受到縣委對我們志願者的重視和關懷，這讓我們這些遠離家鄉的志願者們倍感温暖。

作為“西部計劃”的踐行者，我時刻牢記宗旨，發揚志願精神。與其他志願者不同的'是，我還接管了全縣的組織機構代碼業務工作，日常代碼工作要求嚴格，既需細心，更要虛心，多向領導同事學習，班外時間認真學習與組織機構相關的業務知識和代碼法律法規，做到依法辦好每一個代碼證。在思想上高標準嚴要求，堅持認真、敬業的工作作風。面對工作生活中諸多困難不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服。雖然，現在代碼工作還不是很上手，但我有信心和決心幹好這項工作。

草對春的態度是生生不息，花對夏的態度是含苞怒放，葉對秋的態度是落葉歸根，木對冬的態度是休養蟄伏，而我們志願者對服務基層的態度決定了我們怎樣實現人生價值。我無法決定生命的長度，但我可以增加生命的寬度。生命，不僅僅是為了生活的更精彩，還有在平凡的工作中對人生價值的體現。

光陰似箭。轉眼，來麟已經半年了，讓我成長了很多，理智了很多，志願者的生活稍縱即逝，猶如天空的流星來不及感受就消逝在歲月的河流中；志願者的生活雖不長，但我學到的東西卻能讓我一生受用。

大學生西部計劃 篇3

有一種生活，你沒有經歷過就不知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體會過便不知道其中的滋味。

去年二月底，作為應屆畢業生的我，在上海一家編輯公司實習。

上海，寸土寸金，然而它燈紅酒綠的繁華卻並不屬於我。

六月的上海驕陽似火。工作之餘我打開電腦瀏覽網頁無意中瞥見一條信息，為了支援西部，改變西部貧窮落後的面貌，國家鼓勵大學生去基層鍛鍊，高校應屆生均可在校報名。這條信息像一條導火索，引燃了我心中的埋藏已久的願望。我是在西部土生土長的孩子，深深地瞭解西部的貧窮與落後，上大學的時候我就希望自己能為西部的發展盡一點微薄之力，但由於種種原因，我只能利用寒暑假和週末的課餘時間給留守兒童義務支教。看到信息之後興奮之餘我馬上給學校的老師打電話，核實相關情況之後，更加堅定了自己的信念。

我要去西部做一名志願者。將這個打算告知家裏後，家人也都很支持。只是父親的疑問讓我有一些猶豫，你要放棄繁華的都市走向貧窮的西部嗎？經過幾番深思熟慮，我最終踏上了回校的旅程，參加了西部志願者的考核，層層選拔之後留給我的是焦灼與等待。終於在炎炎的七月底，考核結果出來了，我成功了。我毅然辭去了上海的工作，踏上了通往西部的列車，愉悦之情難以言喻。

八月，正是盛夏時節，如火的驕陽猶如我滿腔的熱血一樣沸騰着，我懷揣着夢想和激情來到了麟遊縣，開始了我的志願者生活........

這裏沒有大上海的繁華，但處處卻洋溢着樸實。雖然環境都是新的'，我卻感覺一切都很親切，領導和同事都對我很關心，乾淨舒適的住宿條件，温馨的工作環境，雖不及上海的優越，但我依然感到生活的温暖和人生的幸福。

我的工作在辦公室主要是收發整理文件，工作比較繁雜瑣碎，但是這項工作需要冷靜、細心、認真，這對於向來比較粗心的我來説挑戰十足，但我沒有畏懼，我接受領導安排，時刻堅信只要我勤奮努力一定會合格出色地完成工作。辦公室的工作所涉及的範圍很廣，用到的知識也很多，也許有人覺得它微不足道，但它卻是局裏的中樞。每天的工作對於我來説都充滿挑戰，練習寫公文、學會與不同的人得體恰當的交流、知識的活學活用等等，雖然有些累但是收益卻頗多，我體會到生活的不易，學會了堅強，我深深的感覺到不管以後如何我都必須不斷的學習努力使自己強大起來。

經驗的積累來源於實踐，但絕非一朝一夕。十二月五日，在團縣委的組織下，西部志願者們一同走進良舍敬老院為老人們送去温暖和關懷。我們與老人圍在一起心貼心的交流，瞭解並解決老人們日常生活中的一些實際困難。在中醫院的李雪梅和權馮的幫助和指導下，為老人們量血壓，幫助他們按摩、修剪指甲，還幫助了部分行動不便的老人打掃衞生並輔助地做一些鍛鍊。她們兩人還現場為老人們講解了一些健康科普小知識，其他的志願者還給老人們表演了文藝節目。最後我們將帶去的生活物品分發給老人，看到他們臉上的微笑我們也感覺到很快樂。

大學生西部計劃 篇4

20xx年7月，我加入大學生志願支援西部的行列之中，服從組織安排並被分配到中共格爾木市委黨校服務。

服務以來，我積極主動參加團市委和服務單位組織的各種志願活動，其中包括為白血病患者募捐、“三下鄉”宣講、合唱團、足球友誼賽、長江源民族（藏族）國小普法宣講、科技下鄉宣傳、地震宣傳、文明交通行、艾滋病宣傳、“獻愛心、送温暖”捐款捐物等。在單位工作繁忙時期，能夠良好地協調所在單位和團市委的各項工作與活動，以認真負責的態度做好各項工作，並及時向相關領導彙報，為團委和志願者隊伍樹立了良好的形象。

上半年我擔任了中共格爾木市委黨校XX級函授本科班的《英語》和XX級函授大專班的.《貿易經濟教程》授課工作；期間，認真備課，精心製作課件，積極主動、保質保量地完成了授課任務，並做好課堂管理工作，認真做好所講課目的作業批改工作。期末考試學員也取得了理想的成績，我也因此得到了單位領導的認可和學員的好評。

我根據自已的專業及所學知識，主動承擔了中共格爾木市委黨校的網絡和電腦維護工作以及文件打印工作。秉承着認真、負責的態度，積極主動地完成了領導交派的任務，充分體現了大學生西部志願者的能力和素質，發揮了志願者的積極能動性，絕不給項目辦和志願者抹黑。積極主動參加教研室組織的教師備課研討會，培訓和函授教學期間，積極、主動地與電教處老師協調負責多媒體的維護與調試，確保多媒體教室的授課工作能夠順利的開展。會議期間，協調配合茶水供應及其它相關工作。

平時，我與其他大學生志願者保持良好友善的交流，互相幫助，共同進步；我積極地團結其他少數民族，尊重少數民族的風俗習慣，友愛互助，和睦相處，體現了大學生志願者隊伍的凝聚力。我們每個人也許都是孤單的，但卻不會感到孤獨，所有大學生志願者肩並肩、手挽着手努力向前，向着我們心中的聖殿前進。

記得剛來格爾木時，有些高原反應，高原氣候的嚴重缺氧，自然環境的惡劣，氣候乾燥，人口稀少等。我徘徊過，但卻不曾退縮，因為這是我的選擇，我堅守我的信念。慢慢的我適應了，也逐漸喜歡上了西部，接受了西部的各個方面，以前那種厭惡的情緒也消之殆盡。

大學生西部計劃 篇5

西部計劃主要服務地：

西部計劃的服務地主要是內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等西部12個省（區、市）加海南省、新疆生產建設兵團及湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州部分地區貧困縣的鄉鎮。

西部計劃主要服務內容：

1.支教

本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮中國小校從事為期1-2年的教育和教學管理工作。

招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生，師範類專業優先選拔。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

2.支醫

本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮衞生院以及部分縣級醫院、防疫站從事為期1-2年的醫療衞生工作。

招募對象：醫學類專業應屆高校畢業生、在讀研究生。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

3.支農

本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮農業（林業、水利）技術站

從事為期1-2年的農業科技、扶貧工作。

招募對象：農業、林業、水利等專業的應屆高校畢業生、在讀研究生。服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

4.區域化推進農村共青團工作

本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣鄉鎮的團委開展1-2年志願服務，一般擔任鄉鎮團委副書記兼任一個區域化推進農村共青團工作聯繫村的團委書記。

實施規模：1000人左右

招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生，組織能力較強，熟悉計算機基本操作；有學生工作經歷者優先選拔。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

5.農村現代遠程教育志願服務行動

本專項行動由全國農村黨員幹部現代遠程教育試點工作領導協調小組辦公室、共青團中央共同組織實施。志願者在西部地區和湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州等15個省（區、市）的農村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點及安裝現代遠程教育設備的農村中國小，開展為期1年的技術指導和巡迴培訓工作。

實施規模：1000人左右

招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生；本科及本科以上學歷為主；政治過硬，熟悉計算機、互聯網基本操作。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

6.基層檢察院志願服務行動

本專項行動由最高人民檢察院、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部計劃服務縣檢察院從事為期1年的志願服務。

實施規模：400人左右

招募對象：主要招募北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、上海、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆等28個省（區、市）的法律、中文、財會、計算機等專業的應屆高校畢業生和在讀研究生，以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

7.基層法律援助志願服務行動

本專項行動由司法部、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部計劃服務縣司法行政部門從事為期1年的法律援助志願服務。

實施規模：310人左右

招募對象：主要招募北京、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上

海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、廣東、重慶、四川、貴州、雲南、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個省（區、市）的法律專業應屆高校畢業生、在讀研究生；以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

8.基層人民法院志願服務行動

本專項行動由最高人民法院、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部基層人民法院從事為期1-2年的志願服務。

實施規模：270人左右

招募對象：主要招募河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個省（區、市）的.法律專業應屆高校畢業生、在讀研究生，以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優；通過國家統一司法考試者在同等條件下優先選拔。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

9.開發性金融志願服務行動

本專項行動由國家開發銀行、共青團中央共同組織實施。志願者主要在開發性金融協議已經覆蓋的西部計劃服務縣開發性金融合作辦公室開展為期1年的開發性金融志願服務工作。

實施規模：500人左右

招募對象：主要招募北京、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等28個省（區、市）的應屆高校畢業生、在讀研究生；大學本科及本科以上學歷；經濟、金融、農業等相關專業優先選拔。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。

10.農村平安建設志願服務行動

本專項行動由中央綜治辦、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部地區的鄉鎮、街道綜治辦從事為期1-2年的農村平安建設志願服務。

招募規模：50人左右。

招募對象：主要招募北京、內蒙古、廣東、廣西、重慶、四川、青海、寧夏等8個省（區、市）普通高等學校品學兼優、大學本科及本科以上學歷、有奉獻精神的應屆畢業生，法學、社會學、管理學和農學及相關專業優先。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務。

大學生西部計劃 篇6

時間匆匆，轉眼間我在那裏一年的時間已經過去了。回想我來到紫雲，來到貓營，在那裏做了一名光榮的西部計劃志願者，彷彿就是昨日的事情。在這一年的時間裏，在同事們的關心幫忙下，各方面的潛力都有所提高，我時刻不忘自己是一名西部計劃志願者，是一名中共黨員，努力每一項工作並把它們做的。

作為“大學生志願服務西部計劃”的實踐報告者，我時刻不忘青年志願者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚支援精神。應對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服。同時，作為政府工作人員，我能夠認真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜誌、廣播電視、網絡等途徑用心學習政治理論；遵紀守法，服從單位各項規章制度的管理，認真學習環保法律法規；愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，積極主動認真地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

在領導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極參加各項活動。我經常跟隨領導下鄉開展農村各項活動，通過和老百姓接觸，瞭解他們的生活，也讓他們更好地瞭解西部計劃的大學生志願者。在鄉鎮工作中，我積累了很多與人交往的技巧經驗，學會了開展基層工作以及如何處理人際關係的方法，為我以後的工作奠定了很好的基礎。

這一年的服務我主要負責貓營鎮的遠程教育工作。在開展農村黨員幹部現代遠程教育工作中，我時刻嚴格要求自己，始終堅持吃苦耐勞、任勞任怨、敢於負責的態度和精神，以高度的職責感用心投入遠程教育工作，踏實肯幹，紮實工作，時刻不敢有絲毫懈怠。為切實發揮好遠程教育的作用，讓遠程教育真正服務於農村服務於農民。我每週上網下載資料豐富、形式多樣，貼合農村需要、滿足農民要求的課件。並且經常去遠程教育站點組織豐富多彩的培訓，包括電腦培訓、農業技術培訓、愛國教育、法制法規、醫療保健等資料。除了做一些理論教育培訓外，我還針對各個村的實際選取性的下載了很多的農村實用技術和實用知識，同時我與鎮村幹部結合農業生產的季節特點，對農民進行種植、養殖等方面的培訓，程度上滿足廣大黨員幹部和農民羣眾的需要。我們鎮轄24個行政村，共24個農村黨支部，現有農村黨員900多名，總人數4萬多人，已建成鎮黨建村遠教站點2個，校村共建站點22個，在我服務遠程教育期間，遠程教育站點覆蓋率到達100%，同時還在部分有條件的`村增設了遠程教育播放分點。

除了負責遠程教育外，我還從事辦公室工作，同時協助各個部門開展工作。由於行政工作繁雜瑣碎，而我在大學期間學的又是工科，為搞好工作，我認真的摸索實踐，遇到困難的問題就主動向領導同事請教學習，在較短的時間內便熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序和工作方法，提高了工作潛力，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候為了完成某項工作總是跟同事們加班到深夜。

我們這批志願者趕上了五年一次的換屆選舉，趕上了十年一次的全國農業普查，趕上了新農村建設，趕上了計生系統的改革。我們能在服務期間能趕上這些，是我們每個志願者的榮幸，雖然總是感覺很忙很累，卻讓我們能做更多得事情，讓我們的生活更充實，讓我們更好的服務於西部，也更好的鍛鍊了我們，提高了我們的工作潛力，讓我們不枉這一年的西部服務。

在這一年裏，工作上印象最深的就是十年一次的全國農業普查。在這次全國農業普查中，我很榮幸被鎮領導選為負責人之一。為了更好的完成黨委政府交給我的工作，我把幾乎把自己的全部精力都放在了農業普查上。在農業普查的摸底階段，我在村裏面呆了一個多星期，吃住都在農户家，這一個多星期一向下雨我沒換過一次衣服，出來後我都感覺自己成了一個泥巴人，到家的第一件事就是洗澡換衣服。在普查階段，由於我參加過市裏的培訓，除了我自己負責的片區村外，別的片區的好多村也請我去給它們培訓，甚至有別的鄉鎮的朋友也請我去給它們培訓，我每次都是欣然理解，盡我得全力去做好每場培訓。在普查表審表過錄階段，我經常加班審表過錄，自己的任務完成了去幫忙別人做，雖然眼睛都看痛，但是心裏卻是感覺特別的充實，為能幫羣眾做點力所能及的事而自豪。最後由於我跟同事們的努力，我們鎮的農業普查工作得到縣裏的一致好評，在的錄入中以錯誤做少而順利錄入。

總結這一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到政府工作人員的轉變，很好的履行了志願服務義務，取得了必須的進步和成績，服務單位對我有很高的評價，我個人對這一年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在着不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改善。

大學生西部計劃 篇7

“到西部去，到災區去，到祖國和人民最需要的地方去！”帶着知識，充滿激情，胸懷抱負，我有幸成為一名光榮的20xx年“西部計劃”志願者，來到了美麗的城市巴中，開始實踐我做志願者的夢想，去關愛那裏的留守兒童。

我畢業於四川天一學院，所學專業是英語教育，被分配到巴州區一個小鎮上的中心校，當上了一名人民教師。我在8月30號就來到了學校，學校的領導熱情的接待了我，並對我説，他們學校裏很缺英語老師，對於我的到來他們很感激。聽了這話以後我感覺到了很大的壓力，如果我教不好，那我不是就辜負了領導的期望，也不配做一個合格的志願者。9月3號學校開學了，學校安排我上七年級2個班的英語，一週18節課，第一次接觸學生，還是有點緊張的，剛看到那些天真無邪的學生，心裏總是有一種説不出來的欣慰，望着他們那雙雙求知的眼神，我心裏默默唸叨着一定要好好教。第一節課下來我既興奮又沮喪，興奮的是我真正的感受到了做教師的感覺，沮喪的是問我的經驗太少了，上課的時候居然口齒不清，手腳不知道怎麼擺放，我在心裏默默的説怎麼還不下課，第一節課的45分鐘真的太難熬了，下課鈴聲一響，我深深的鬆了一口氣，心裏不知道有多高興，給學生們用英語道別後離開了教室。這就是我的第一節英語課，現在回想起來也覺得當時很狼狽。

在這裏我的最深的感觸就是公路太爛了，坑坑窪窪，一路顛簸，每次坐車我就會把電視裏那些被充軍發配到邊疆的犯人聯想在一起。生活環境也不怎麼好，但是我已經很滿足了。當然也沒有想象中的那麼苦，基本生活用品都能買到，就是生活用水不方便。在這裏讀書的孩子們離家很遠，所以四年級就開始住校了，如果在城裏，四年級的孩子應該衣食住行都是由父母照管，可是這裏沒有水，所以他們中午的時候會跑很遠的地方打水。上八廟的温度本來就比較低，到冬天的.時候孩子們也沒有熱水用，大部分同學的腳手都長了凍瘡，每次走進教室看見他們凍得臉都紫的，心裏就特別的難受，所以我就給他們説，每天到我住的那裏我替他們燒熱水。夏天還好，只是天氣一熱，他們沒有水洗澡，不管在教室還是寢室都有一股濃烈的汗香味。

不知不覺中，我在這小鎮上工作了1年，1年的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。回想當初我來參加西部計劃的時候，真是感慨萬千。也許到今天我仍然回答不了當初多朋友問我的問題：你為什麼選擇“西部計劃”？為什麼放棄了去宜賓學院學習的機會？大三的我們面臨着就業和晉升的問題都很迷茫，我也一樣，所以我去報考西部計劃的同時又報了專升本的考試。考試的結果可以説是雙喜臨門，兩個都考上了，當時我既興奮又苦惱，因為我不知道我該怎麼去選擇，我應該怎麼選擇問我的人身，朋友們都勸我去宜賓學院讀書，能去更好的學校學習那是我們每個人的夢想。有的甚至開玩笑説你把其中的名額讓給我，我替你去，經過苦苦的掙扎之後，我選擇去參加西部計劃。因為我本是來自農村的孩子，也知道農村的苦，尤其是在5.12地震之後，災後重建更是我們每一箇中國人民都應該出一份力，何況我還是一個四川人，我就更加不能退縮。所以我選擇參加西部計劃。有時候我覺得，做一件事情並不需要回答為什麼，就像感情沒有為什麼一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認同了自己的人生觀、價值觀和世界觀，所以我選擇我所堅信的，也選擇我所信任的。

在一個小鎮上其實是一件很平凡，也很平淡，甚至有點無聊的事情。雖然我並不喜歡城市的喧囂，也不喜歡城市晚上閃耀的燈光，我只喜歡一種寧靜的生活，但是一到週末就太安靜了，沒有孩子們的打鬧聲還覺得不習慣。在這鎮上沒有什麼驚天動地的事蹟，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到志願者應盡的義務。一年的時間説長不長，説短也不短了，它讓我實現了從一名大學生到一名志願者的轉變，歷經磨礪，擺脱了稚氣，從幼稚走向成熟。來西部前，總是對什麼都不在乎，在這裏我學會了感謝，感謝當地羣眾對我的關心和照顧；在這裏我體會到了什麼叫真正的感動，這裏淳樸但卻多災多難的孩子們在苦難面前的堅強和自信一次又一次地震撼着我的心；在這裏我懂得了怎樣艱苦但快樂的活着，志願者生活是一種歷程，你只有經歷過才知道其中的酸、甜、鹹、辣。

一年來的工作，讓我在思想認識、工作業務，教學能力、組織能力等方面都有了一定的提高，我以全心全意為學生服務為宗旨，以教書育人為準則，以熱親、樸實、真切的心去對待每一學生，通過這一年的親身經歷，我已體會到做老師的艱辛，初步掌握了教學的技巧。教學也取得了一定的成果，但這些成果還不夠，我應該繼速努力，不辜負領導的期望，不辱使命。在這裏我也感受到了巴中人的樸實、熱親，對於選擇西部計劃我不後悔，反而為之感到欣慰，因為我用我的知識來教化那些孩子，看着一張張熟悉的面孔，我又有什麼後悔的呢?

這一年來我收穫了很多，也失去很多，但是年輕人能永遠記住忘懷得失，豈不是一種成功。用一年或三年的時間去做一件終生難忘的事。我選擇了這裏就應該堅持下去，不會後悔。

大學生西部計劃 篇8

20xx年的畢業屆，因為公務員面試沒過，報了西部計劃志願者，剛開始也是憑着一腔熱血，想着不管怎麼樣都不會認輸，但是現實往往是那麼令人無奈。

待遇方面:每個月交300多的養老保險，單位充300塊的飯卡，只夠每天中午一頓飯，到手2100，住房方面單位租的三室一廳一廚一衞水電費自己交，但是設施老化非常嚴重(聽説是某位領導親戚的房子)，這邊是去年才脱貧的一個縣。

説一下縣城整體環境，分兩個城區，老城區和新城區，我上班的地方在老城區，這邊天氣最熱可以達到40多度，最讓我不能忍受的事這邊的人隨地吐痰，有時候會站在樓上往下面吐痰，因為這條都是中老年在家帶孩子，所以上班路上總是隨地可見大小便，這邊的燒烤也是擺在路邊，來往車輛很多，對面直對生活垃圾桶，這邊的店服務意識也很差，大多花着貴的價錢廉價的服務。

上班環境，一起來的幾個人，開始的時候還看看書，後期直接每天打遊戲，最主要的是我被孤立了，因為我從來這裏的那一刻開始就表現的特別想離開，總是抓住閒時的時間抓緊學習，每次聊天我説得最多的就是哪裏哪裏再招考，就這樣我和大家的關係越來越遠，其中有件事是有個男孩子想把我介紹給另一個志願者，我沒同意，之後大家就不在和我説話，和我來的另一個女孩子在有男朋友的同時，在兩個志願者之間遊刃有餘，當時每次看見我都不會多話，但是不知道有沒有人能體會到那種深陷泥潭的感覺，我一直覺得環境很重要，還有一件事，單位的`有些老領導特別噁心(這裏大家自己腦補吧，漂亮的女孩子要學會保護自己，因為素質教養這個東西並不是誰都會有)

現在就是我想走，但是家裏不讓走，想讓我繼續考公，但是經過這些之後如果體制內這樣是常態那麼我可能真的不適合，我給了自己三個月的時間，今年12月我的考試如果依舊沒有結果，那麼我也會離開，我不想讓自己再這樣的環境裏逐漸消耗我的青春，我的生活不應該是這樣的。

大學生西部計劃 篇9

親愛的中西部計劃志願者們：

首先，感謝你們在輝煌的20xx年付出的熱情、汗水與艱辛!在農曆兔年到來之際，海南省大學生志願服務中西部計劃項目管理辦公室謹向您及家人致以節日的問候和最美好的祝願!

一年來，你們克服工作、生活、學習上等諸多困難，深入基層、深入羣眾，腳踏實地、一心一意地做好支專教、支農、支醫等志願服務工作，用真情和汗水，促進海南省以及西藏、新疆等外派服務省份基層經濟社會的發展，充分展示了我省當代青年開風氣之先、以天下為己任的情懷，我們為你們所取得的成績而感到自豪!今天，海南因你們而生動;明天，海南也必將以你們為驕傲!

春節即將來臨，作為中西部計劃的組織者，我們始終被你們志願精神所感動，我們也無時無刻不牽掛着你們。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”新的一年意味着新的開始，新的開始意味着新的挑戰，新的挑戰意味着新的'付出，新的付出意味着新的收穫。希望你們在新的一年中，繼續發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，進一步弘揚中華民族的傳統美德，帶頭傳播社會正能量，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，始終保持工作熱情，在適應當地環境中磨鍊意志，在服務當地人民中增長才幹，以自己的實際行動證明自己無愧於志願者的光榮稱號。

親愛的中西部計劃志願者們，最後我們衷心祝願你們在新的一年裏身體健康，工作順利!望你們再接再厲、再創佳績，在志願者的崗位上書寫壯麗的青春詩篇，為海南國際旅遊島建設奉獻青春力量!

海南省大學生志願服務中西部計劃項目管理辦公室

20xx年2月10日

大學生西部計劃 篇10

“到西部去，到災區去，到祖國和人民最需要的地方去！”帶着知識，充滿激情，胸懷抱負，我有幸成為一名光榮的20xx年“西部計劃”志願者，來到了美麗的撫遠縣開始踐行“做好志願者，建設華夏‘東極’”的諾言。

不知不覺中，我在撫遠做了近1個月了，近1個月的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。也許到今天我仍然回答不了很多朋友問我的問題：你為什麼選擇“西部計劃”？有時候我覺得，做一件事情並不需要回答為什麼，就像感情沒有為什麼一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認同了自己的人生觀、價值觀和世界觀，所以我選擇我所堅信的，也選擇我所信任的。在基層的.工作很平凡，也很平淡，沒有什麼驚天動地的事蹟，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到每一項志願者應盡的義務。我認為，志願服務力戒兩點：一是“鍍金心態”，認為到基層服務是一個鍍金的好機會。二是實踐鍛鍊，基層工作是非常能鍛鍊一個人的心態和能力。

撫遠縣地處黑龍江、烏蘇里江交匯的三角地帶，是我國最東部的縣級行政單位，也是我國最早見到太陽的地方。撫遠鎮距俄羅斯遠東第一大城市--哈巴羅夫斯克市航道距離僅65公里。撫遠縣地域遼闊，資源豐富。其中較著名的有“三花五羅”、鯉、鰱、鯽等，是我國鱘鰉魚、大馬哈魚及其魚子的主產地。生魚是這裏一特色，口感像吃肉一樣，第一次吃到這麼鮮的魚。這裏的消費水平很高不亞於大城市，也是因為靠近俄羅斯，和俄羅斯貿易，好多俄國人來撫遠旅遊物價相對比較高。當地人以種地為主，現在國家對農民的優惠政策使他們生活水平也提高了。撫遠純淨的天然環境，異國的風土人情，美味可口的魚，使我快要愛上這裏了。

在為這裏之前我還有很多顧慮，來了之後才發現這裏比我原來想象中幸福的太多，出發前，親戚朋友一聽我要來撫遠縣都覺的會很辛苦，但事實卻是……現實與想象的差距只有親身體會才能分辨，我只想説，我很幸運，我更幸福。

大學生西部計劃 篇11

曾經夢想能夠在西部藍天上飛翔，曾經憧憬可以在西部大地上馳騁，在那裏工作，在那裏學習，在那裏做一名光榮的志願者，不求能夠做驚天動地的事情，但求能夠以自己以雙手，去奉獻自己的青春和愛心，以自己的雙肩，去扛起青年的責任和使感，但求無愧於心。

20xx年7月，我在合肥學院畢業的同時，積極響應團中央“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的偉大號召，帶着“團結、友愛、互助、進步”的志願精神踏上了西去的征途，踏上了西部這塊我夢想的土地，在這裏實現自己的人生價值和青春理想。時間飛逝，一年服務期也將結束，在這一年裏，我勤於學習，紮實工作，感覺自己收穫頗多，感想頗多，現就我在這一年裏思想、工作、學習、生活及其他方面的情況總結如下：

一、不斷學習黨政思想，提高政治覺悟。

在組織部，我又多次認真學習了黨章，重温入黨誓詞，深入學習馬克思主義的理論根源，學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並緊密聯繫實際，以全縣深入學習實踐科學發展觀活動為契機，積極參加部內組織的各種學習科學發展觀活動，認真做好筆記，學習《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等重要讀本4部，不斷加強思想理論學習，以科學發展觀統領全局，進一步解放思想，實事求是，踐行“八榮八辱”的社會主義榮辱觀，在思想上不斷體現黨員先進性。在日常工作中，我還經常通過報紙、網站、黨刊等途徑，關注時事，關心國情，認真學習黨的十七和xx屆三中全會精神，不斷學習黨的最新理論成果，貫徹中、省、市樹立“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”的精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，大大提高了自己的政治覺悟水平。

二、不斷強化工作意識，提高工作能力。

在工作中，我一直堅持認真、踏實的工作作風，在做好本職工作的同時突破創新，取得了一定的成績。一年來，我多次隨彭部長、崔部長下鄉調研，查看災情，督查災後恢復重建工作，積極參加部內組織的各種黨日活動，共撰寫調研報告、黨政新聞及各類文件報告10餘篇，工作總結6篇，心得體會1篇，讀書筆記5000餘字，目前已有一篇在略陽縣黨建網上刊登，一篇在全縣基層組織建設工作簡報上刊登。我基本承擔了組織部80%以上、全縣深入學習實踐科學發展觀活動大部分文件、材料的印刷任務，截止目前，已打印、掃描、整理的各類文件材料近800份，還有平時的各類大型會議的後勤保障工作，真的是讓人應接不暇。在全縣各鄉鎮黨委書記黨建直接責任人上述上評工作會議、全縣“結對幫扶、傳遞愛心”答謝會、全縣黨建工作座談會等重大會中，很多材料和名序牌都是我負責弄的，面對時間緊，任務重，要求高，我經常和部內領導同事加班加點的工作，有時候是通宵工作，有時候是深夜兩、三點才回去，白天正常上班，雖然有些累，但是我感覺心裏很踏實。同時這也是工作，沒有任何的理由推卸。20xx年12月，我協助組織部完成了全縣組織系統黨建20xx年宣傳稿件統計、組織部歸檔文件及目錄的收集整理工作，今年上半年，又完成了檔案缺失文件的補交，搞好各類相關重大會議的各項後勤服務工作，保障會議的圓滿召開。我還經常向崔部長、裴部長、淡科長、何霞等領導同事請教工作上的各類問題，不懂就問，不會就鑽，通過廣泛閲讀公文材料，上網查詢等途徑提高自己的工作能力水平。至此，我從對辦公室工作的流程、文件處理、公文寫作、打印機、一體機、計算機辦公軟件的使用等工作已由以前的一無所知變成現在的熟練精通了，每次都能夠高質量、高標準的完成領導交辦的各項任務。在工作中，我還大膽創新，在文件的排版、印刷、裝訂以整理上都提出自己的意見。堅持按時上下班，不遲到，不早退，在各類工作中發揮自身學科的優勢，精確算準，注意工作中的每一個細節，利用最短的時間、最少的人力、物力和資源，取得最大的效果和成績，改進工作方式和方法，在工作中不斷提高辦事效率，贏得了部內所有領導和同事的一致好評和讚揚。

三、不斷加強理論學習，提高自身水平。

“不滿足是向上的車輪”，為了更好的開展工作，我早晨經常都會早起閲讀英語刊物，每天堅持抽出時間來看報紙新聞、黨建刊物、黨建網站和文件，熟悉黨政工作;有時晚上還會看一些有關社會管理、社會交際、口才與演講等方面的書籍，還不斷強化自己的專業理論知識，經常查看有關辦公軟件各種常見問題的研究和探索，在發現問題之前解決問題;同時又開始自學Uleads、photoshop等電腦軟件，提高了自己應用電腦軟件的能力;最後，我還經常虛心向領導、同事請教和學習，經常與許多志願者進行交流，善於發現他人優點，取人之長，補已之短，並結合自身實際情況，不斷加強各種理論學習，通過換位、全方位、多層次思考，在學習中不斷的提高自身水平。在20xx年全國碩士研究生考試中，我順利的通過了筆試和複試，被錄取為魯東大學運籌學與控制論專業研究生。

四、不斷強化服務意識，提高道德修養。

在日常生活中，我一貫堅持勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，不怕苦，不怕累，不吸煙，不酗酒，不賭博，不比吃喝穿戴，不參加高檔娛樂活動，養成了一個良好的生活習慣。在服務期間待人友善，樂於幫助他人，從未向單位領導提出工作和生活上的任何要求。20xx年11月，我利用自己攢下的生活補貼，以個人名義資助了何家巖一名貧困國小生。20xx年5月，我再次赴何家巖專程去看望慰問了那名國小生，並再次給他兩百元錢，並鼓勵她要克服困難，刻苦學習，將來回報社會。同時還聯繫我的母校——合肥學院團委，積極爭取資金，在經過一番調查研究之後，確定了三名貧困學生為資助對象，完成了我校交辦的資助任務。做為一名西部計劃志願者，我時刻牢記自己的責任和使命，認真努力工作和學習，積極投身社會，做自己應該做的事情，用自己的力量去回報社會。為了更好的開展志願服務工作，在工作之餘，我還經常學習瞭解略陽方言、生活習慣及人情風俗等，與部內領導、同事保持着良好的關係，有問題就積極請教，主動配合部門及同事之間的工作，每天早晨打掃辦公室，保持辦公室整潔、衞生;同時團結略陽縣內其他志願者，就如何搞好志願服務工作進行了商討和交流，使自身各方面都有了很大的提高。

在20xx年下半年，我也遭遇了家庭不幸： 20xx年10月底，我姨姥姥逝世了，11月中旬，遠在湖北的爺爺由於腦血栓病逝了，12月初，又得知我母親患了乳腺癌，那時還處在化療期間。當時我只感覺到頭一陣熱，一邊是我病重的母親和突如其來的家庭事故，一邊是志願服務工作，當時內心十分矛盾。俗話説男兒有淚不輕彈，我沒有被家庭中突如其來的這些困難所嚇倒，經過一番思考之後，我毅然決定留下來繼續在崗位上更加努力的去搞好工作，更加勤奮的刻苦學習，做好志願服務工作，只有這樣才能夠讓遠在他鄉的母親和家庭放心，才能夠對得起他們。同時，我也知道，作為一名中國志願者，只有積極投身於自己本職工作，投身於西部建設，投身於社會主義偉大的建設中，才不辱使命，才無愧於一名合格的、真正的志願者!

20xx年2月，我被評為略陽縣優秀大學生志願者，與此同時，合肥學院網站、廣播、校報對我也進行了報道，並且在共青團安徽省委網站上進行了宣傳。4月，我應合肥學院邀請回母校作西部計劃及考研報告，校新聞中心記者也對我進行了專訪報道。在志願服務期間，我始終堅持勝不驕，敗不餒的作風，踏實工作，誠實為人，受到了許多領導、老師和廣大羣眾的高度讚揚!

做為一名光榮的西部計劃志願者，我感到非常的榮幸。這一年雖然很短暫，可是這一年讓我收穫了很多，成長了很多，這將是我一生是最難忘的一年，將來無論走到哪兒，我都會記住這曾經工作和奮鬥過的地方，記住這裏的每一個人，記住這裏的一切。今後，我將繼續發揚西部計劃志願者精神，勤奮學習，認踏實工作，為建設更加美好的祖國而貢獻自己的力量!

大學生西部計劃 篇12

不得不承認時間的飛快，不知不覺x年就要過去了，我來略陽縣也差不多半年了，回過頭來想一想這半年的工作，幾許收穫，幾許失落，但更多的是成長。在工作的過程中獲得了無盡的快樂，學到了曾經在課堂上學習不到的知識，尤其學會了怎樣與人更好的相處，進一步豐富了我的人生閲歷，我相信這將會是我人生中最寶貴的一筆財富，所以我倍加珍惜。作為一個剛剛踏入社會什麼都不懂的青澀學生，在局裏領導和同事們的關心和幫助下，在團縣委領導的鼓勵與支持下，慢慢成熟了，也成長了，藉此機會向大家説一聲：謝謝您們！

這半年來我一直在辦公室，我的工作就是協助辦公室主任做好各項工作，同時協助各個部門開展工作。剛開始的時候我真的是什麼都不懂，感覺工作無處下手，每一項工作都要問領導，在大家耐心的指導和自己的努力下，用了較短的時間熟悉了辦公室的工作，明確了工作的'程序和工作方法，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候都是下班以後自己再回顧一下當天的工作，然後把第二天要做的工作梳理一下，儘量減少工作失誤。辦公室的工作都很瑣碎，我所做的具體工作就是整理資料，收發文件，小到打掃衞生，似乎做了很多，其實都是一些微不足道的小事，總感覺什麼都沒做，不過還是學到了很多東西。雖然曾經在會計師事務所實習過，對文字的處理很熟悉了，但是行政部門的公文還是比較講究，文體結構都是規範化的，都需要我們更加認真細緻的對待，這使得我處理文字的水平又進步了很多。

在這短短的半年的時間裏，我趕上了黨的十八大順利召開，趕上了全市公務員信息採集，趕上了首次全省無紙化普法考試，趕上了質監局的下劃，我能在服務期間能趕上這些，真的很榮幸，雖然總是感覺很忙，卻讓我能做更多的事情，讓我的生活更充實，讓我更好的為我們單位服務，也更好的鍛鍊了我，提高了我的工作能力，讓我不枉參加西部計劃。最讓我印象深刻的是採集公務員信息的時候，培訓會局領導讓我去參加，剛來的時候我還聽不懂方言，會上領導説了什麼我一句都沒聽明白，整個過程都是高度緊張，時刻警惕着擔心錯過了什麼重要內容，果然領導開始讀每個單位的機構代碼了，我聽見質監局後高興的在筆記本上記下了這個重要的代碼，開始放鬆了，可是快到結束的時候又聽見讀質監局，頓時迷茫了，我到底要記那個呀？無數個冒號在腦子裏打架，還好最後都順利解決了。

總結這半年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到單位工作人員的轉變，很好的履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位對我也很滿意，我個人對這半年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在着不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，這些都有待改進。針對自己在工作中存在的種種問題，在以後的工作中我會認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡心盡力幹好每一項工作，努力提高自己的綜合素質。

年輕的我們剛開始接觸社會，剛開始工作，有迷茫，有困惑，有失落，但是這些都會稍縱即逝，我們身上更多的是對未知工作的激情，對未來美好生活的嚮往。這半年裏我一直懷着學習的心態投入工作，也深知在工作方式和個人能力上有很多缺陷與不足，在今後的工作中，我一定會%的投入，%的努力，一定會對得起志願者這三個字。

大學生西部計劃 篇13

古語有云：凡事預則立，不預則廢。對於個人的職業規劃，我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品，誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對於曾經由於沒有規劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺到未雨綢繆於職業發展的重要性。往事已矣，不堪回首;來者可追，重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓，更加明確的認識到職業規劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業規劃方案，我修讀了《研究生職業生涯規劃與就業指導》。經過學習，收穫頗豐;遂結合自身情況、客觀形勢和所學專業的特點，思忖己之未來，制定如下之職業規劃。

一、自我認知

(一)個人自評

作為一名中國政法大學研究生院在讀碩士研究生，我的專業是刑法學，研究方向為：中國刑法。對於自己的性格，優、劣勢及未來職業選擇的傾向性存在如下感知：

1、關於性格。總體較為內向;善於思考;沉穩、理性;意志力堅定，具有較強的執行力;較為獨立。

2、個人優、劣勢：

(1)優勢：

①做事認真、仔細，謹慎且有定力;

②專業知識紮實，擅長寫作與思辨性活動;

③有較前的意志力、很好的執行力及很好的學習能力。

(2)劣勢：性格較為內向，不善爭辯。

3、個人傾向性的職業特點：穩定但是有足夠大的發展空間，能夠通過長久考察體現出個人價值。比如，法官、學術研咳嗽庇朧槊嫫纜墼鋇取

(二)輔助性測評

為了更為準確的認知自我，包括性格類型與適合自己的行業、職業，我選擇了兩個較為權威的測試模型(即MBTI和DISC職業性格測試)來輔助自己進行自我認知。

1、MBTI職業性格測試

(1)測試結果。MBTI測試結果顯示，我的性格類型傾向為“INTJ”型，即“內向、直覺、思維和判斷”型。

(2)關於INTJ型性格的解讀

“INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創的思想中，不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行後的結果。他們對自己和 別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們並不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、 偉大的遠見和夢想。他們天生精於理論，對於複雜而綜合的概念運轉靈活。他們是 優秀的戰略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對於感興趣的問題，他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就。”

(3)基於測評結果，MBTI推薦的適於自己選擇的行業與具體職業

①適宜從事的行業：

“您適合的領域有：科研、科技應用、技術諮詢、管理諮詢、金融、投資領域、創造性行業”

②適宜從事的職業：

法律顧問、知識產權律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。

2、DISC測評

(1)簡介：DISC測評是一種“人類行為語言測評”，基於美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設計的職業性格測試。該測試由四項因子組成，即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩健(Steadiness)和服從(Compliance)。

(2)DISC測評結果

①他眼中的我：服從型

②工作壓力下的我：穩健型

③綜合情況下的我：服從型

即在DISC測試中，我的`職業性格屬於穩健、服從型性格。

(三)自我認知小結

結合自認自我評價和相關職業測試的結果(雖然測試結果存在部分衝突的之處)，對於自己的性格和未來職業興趣趨向，我有了明確的認識：

1、關於自己的性格：總體而言，我屬於內向型性格，穩健、理性且思辨能力較強;是完美主義者，對自己要求比較高;不迷信權威，但是也會服從;具有頑強的意志力和執行力。

2、 關於未來職業興趣趨向：從事一份穩定且發展空間足夠大的工作，因為只有在長時間的實踐中才能體現自己的價值。

二、環境分析

前面就自己的性格類型和職業興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業規劃的內部因素;接下來，我就外部因素即有可能影響自己職業選擇的環境因素加以分析。

(一)家庭環境分析

就家庭環境而言，我認為這個不是影響我職業選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實，但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關係很和睦，家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務員為職業，但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而，家庭環境對於我選擇職業的影響可以予以忽略。

(二)學校與專業環境分析

1、 學校環境分析

由於本科與研究生均就讀於“中國法學教育之最高學府”即中國政法大學，且專業為法學，所以就學校出身而言，憑藉中國政法大學的良好社會聲譽，在業界的權威性來説，應該説我不用擔心學校名氣方面的影響，尤其是在公檢法等就業領域。

2、專業環境分析

我研究生階段的專業是刑法。由於刑法的公法性，和市場經濟發展對於私法人才的大量需求似乎格格不入，因此，我們的就業路經相對較窄。這裏我以中國政法大學20xx屆、20xx屆刑法學專業碩士研究生的就業流向之數據統計加以説明(見表1、表2)

以上圖表即為我就本校本專業研究生就業流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中，我們可知通過傳統的公檢法等公務員就業路經和事業單位等準公務員路徑就業的人數佔到了絕大多數的比例，而且在這些特定的就業路經中，法院分別以20xx屆的37.50%和20xx屆的34.62%佔絕對領先的位置，相反，企業和律師事務所等行業所佔比例總數尚不到15%。這在一定程度上， 給我的職業規劃選擇提供了可資借鑑的參考標準。個人認為，中國政法大學刑法專業的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。

(三)地域環境分析

對於絕大部分的碩士研究生而言，自我的預期都比較高，這是因為他們有着區別於本科生的學歷優勢。體現在就業地域的選擇上面，研究生更加偏向於大城市和經濟發達地區，比如被普遍認可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學刑法學碩士研究生的就業流向為例：20xx屆的104名碩士畢業生中，有59人選擇在北京工作，佔到了總數的56.73%;20xx屆的104名碩士畢業生中，則更是有64人選擇在北京工作，佔總數的61.54%。

不可否認，大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施，但是中小城市也有自己的優點，比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優惠等等。我認為對於是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據職業的選擇而定：如果是想從事公務員職業，我認為與其留在“北上廣”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位，這裏的級別優勢完全可以抵充地域優勢;但是如果你想從事自由性質的職業，比如律師等，不得不承認核心城市有着中小城市無法比擬的優勢。總之，對於我而言，我會根據職業而定就業的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此，要慎重選擇。

(四)政策與行業環境分析

1、政策環境分析

隨着高校研究生擴招的弊端逐漸顯現，越來越多的畢業生找工作困難，尤其是刑法專業的碩士研究生。面對龐大的待就業畢業生基數，國家的就業政策解決就業難的作用逐年式微。而且有關就業政策，比如“三支一扶”、“選調生”、“西部志願服務”及“大學生應徵入伍”等等，在我看來僅僅只是“權宜之計”，無法解決根本問題，相反只是將越來越多的畢業生留滯到最後。所以，單憑政策是無法徹底改變就業困局的，關鍵在於提高自身的素質、能力與競爭力。

2、職業環境分析

(1)公檢法等公權力機關。公安司法機關的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴充基本結束，人員情況趨向飽和，招考條件越來越嚴格(比如要求學歷、工作經歷等)，報考難度較大。但即便如此，其仍然是較為理想的就業路經。

(2)律師、企業單位。由於中國的法治環境尚沒有真正形成，從事律師等自由職業，尤其是刑事辯護律師的風險較大，如果非出於必然之職業傾向且具有相當實力，一般不作為首選;另外，同樣是基於這個原因，企業的法務人員如同虛設，對於堅定從事法律職業的我而言，不做重點考慮。

(3)其他職業。比如高校的教學人員、繼續深造、書面評論人員等，一般要求較高，不是要求看待事件的角度要求苛刻，就是學歷要求較高。

個人認為可以作為長遠的追求目標，但是近期而言，相較於理論研究，我更傾向於實務實踐。

綜上，即為我對可能影響到我職業選擇的外界環境因素所作的分析。

三、職業定位

通過第一部分的自我認知與第二部分的對可能影響職業選擇的環境因素分析，我認為我的最理想職業選擇是組合式的職業規劃，即：

(一)行業選擇

1、近期職業目標(即未來15年之內)：法院審判人員;

2、遠期職業目標(即未來15年以後)：學術機構研究人員

這樣規劃的具體理由是：

第一、“性格使然”。自認為比較擅長思辨和理論分析，從事法院審判和學術研究會是不錯的選擇;

第二、符合通常認知事物的規律。先學習理論，後實踐，最後再回到理論研究。這樣有助於理論與實踐相結合，通過實踐反哺理論。

第三、法律職業特點之要求。法律職業固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強的實踐性，又決定實踐的重要性。兩者結合，我認為，是最好的選擇。

(二)地域選擇

由於在我的職業規劃中的行業選擇方面，法院公務員是自己的首選，結合第二部分“地域環境分析”中的論述，我會在地域和法院級別之間，更加看重工作單位的級別以及實務工作對自己未來研究的價值。我偏向於選擇地方省市的中級法院，尤其是家鄉省份的中級法院。

四、實現計劃

(一)短期計劃(在校期間)

1、研究生入學第一年期間

(1)儘可能的修讀本專業的額定課程，研習理論，將對本專業知識的掌握程度進一步鞏固，形成屬於自己的理論體系;

(2)學術研究方面，多思考、多總結。批判性認識已有理論。及時將想法形成論文成果，爭取發表一篇以上論文成果;

(3)實習。利用假期和課餘時間到相關法院實習，提前接觸理想目標職業。

2、研究生入學第二年期間

(1)根據前一年的表現和自己的能力，決定是否申請提前畢業。如果提前畢業，儘早着手撰寫碩士學位論文，準備公務員考試;(時間安排較倉促，不推薦，除非有足夠把握)

(2)如果決定不提前畢業，也需要構思學位論文的撰寫，最好形成初稿，爭取寫一篇優秀學位論文;

(3)實踐。在專注研究的基礎上，有選擇的實踐。適度關注法院考試，物色目標地域的法院。

3、研究生入學第三年期間(如果未提前畢業)

(1)準備畢業事項，爭取順利畢業;

(2)積極準備目標地域(可以是一個，也可以是多個)的法院公務員考試。同時也要適當注意其他就業路經。

(二)中期計劃(法院入職後到進入科研機構前)

1、考察期期間，要積極表現，取得相關人員的肯定與信任;儘快適應法院的工作氛圍和節奏，爭取一年的法定期間後能夠順利轉正;

2、入職五年之內，爭取到刑事審判庭的業務骨幹人員，最好能夠擔任相關領導職務;

3、入職五年之後，十年之前，爭取進入法院的研究室，從一線審判到理論研究的轉變，為專門的學術研究做好準備;

4、入職十年之後，爭取再深造的機會。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業，到更高層次的院校，取得博士學位，進一步提高理論素養和為進入科研機構進行學術研究奠定基礎。

注：此為法院工作規劃，也是跳離法院的“時間安排”。在職期間，要注重不斷學習，尤其要注重理論前沿的.發展。

(三)遠期計劃(進入科研機構之後)

1、未來十五年之後，進入科研機構，潛心進行學術研究，爭取就自己感興趣的領域多出成果，並取得一定成就。如果機會允許，儘量去國外的一些機構作研究，比如德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學法學部和美國的相關法律研究機構等等。

2、除了科研之外，我還有一個與職業規劃無關的心願，就是在未來的某個時間，可能是退休之後，在家鄉的山區，在爭取社會資源的前提下，為那裏的孩子們建立一所現代化的國小，以彌補當地教育的落後狀況，為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。

五、評估與調整

職業生涯的規劃是且應當是一個動態的不斷調整的過程。因為計劃是固定的，但是現實具有一系列不確定的因素，所以需要制定一個評估與調整機制：

(一)短期的評估與調整。研究生階段的中後期，重新審視自己的是否適合從事法院審判工作，因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合，繼續按照既定規劃進行;如果不適合或者公務員考試不第，選擇其他職業路經，比如“律師學術科研人員”、“書面評論員學術科研人員”等等;

(二)中期的評估與調整。不管是法院在職的中期，還是律師、書面評論員之職業的中期，都必須要進行再次評估。當不適宜從事專門學術研究的情形出現時，比如家庭因素、經濟因素與身體因素等，那麼繼續已有職業;否則，按照既定職業規劃而努力;

(三)遠期的評估與調整。這個階段不確定因素會更多，比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應的影響力和財力去實現目標計劃等等。

總之，要根據當時的具體情況來確定調整的方向。

無論不確定因素若何，但總的調整原則是：除非相關因素不能克服，又或者變更計劃有助於自己職業的長遠發展，否則，對於既定的職業規劃，不應當輕易改變。

六、職業規劃結束語

以上就是我的對於自己未來職業發展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。然而，理想與現實總是存在差距，但是大致的方面應該不會改變。

沒有規劃的求職註定是盲目的。同時，它也是此類人們求職失敗乃至整個職業生涯平庸無為的主要原因所在。但是，即便有一份完備的職業規劃，卻沒有踐行之，那麼這樣的規劃無異於一張廢紙。有人説，在職業生涯的道路上，最幸運的人莫過於認識到職業規劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標一一實現的人。但“成功不相信眼淚”，“只有經歷風雨才能見到彩虹”，不管我的職業生涯之既定規劃實現的過程是何等的艱辛，我都會毅然前行，因為我已經是最幸運的人的了，最成功的人離我還會遠嗎?我堅信，通過自己的拼搏，我會有個成功的職業人生。

大學生西部計劃 篇14

一、社團概況

1、社團定位：社團名稱，社團性質（娛樂型、學術型、服務型）

2、規章制度（會員或者理事的入社條件、選人制度）

3、社團部門的制定，社團的公共郵箱、網站、微博等等。

4、社團活動經費問題（社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分，團委支持一部分），建立規範的賬本記錄。

5、活動計劃（建議：即使是學術性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動，否則社團在普通同學那沒有吸引力）。

6、刻印社團自己的公章

二、社團成立初期所面臨的困難：

1、選人問題，確切説是選部長，我的建議是，去大二各班宣傳（並在學院大廳裏貼張招聘海報），然後由大三的社團老部長做評委進行競選產生。

2、經費問題，新生開學後，社團要進行納新，納新過程需要部分宣傳費用。由於時間較緊，團委儘量支持一下。

3、活動的質量與審批。無論是納新還是辦活動，社團初期應立足於本學院或者商學院，經過幾次小型活動之後，有經驗和資金實力後再辦全校性的活動，以此宣傳本社團，更重要的是宣傳了物流學院。

三、社團成立的要點：

1、部長一定要選好

2、在本學院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備

3、前幾次的活動質量一定要高，能夠充分調動同學的積極性

四、以大學生經濟協會為例

社團名稱：大學生經濟協會

社團性質：學術型

成立宗旨：為同學提供鍛鍊商業實踐能力的平台，豐富自己在經濟方面的知識，幫助大家拓寬人際交往的範圍；配合團委的工作，紮紮實實的將活動辦好，為物流學院增光添彩。

社團部門：

1、祕書部（上傳下達，負責會議、活動的通知，會議記錄，財務的管理，社團內部資料的管理，要求個人做事細心，溝通能力強）

2、策劃部（負責活動策劃，安排活動流程，按規定做好活動策劃文案）

3、商務部（負責與商家洽談贊助問題以及其它合作項目）

4、組織部（負責活動場地的審批，人員的安排調動和現場指揮。要求：踏實能幹，組織協調能力強）

5、宣傳部（負責社團的'宣傳工作，在活動前能夠使最多的人員瞭解本社團，能激發學生參與活動的積極性，具有一定的繪畫基礎和語言感召力）

6、網絡信息部（負責社團的博客）

大學生西部計劃 篇15

為培養新入司大學生的實際應用能力，增強其畢業後的工作適應性，公司特制定新入司大學生實習計劃，希望通過實習，使新入司大學生能熟悉公司各個部門及各崗位的工作流程，瞭解保險市場及保險機構的實際運作過程，初步接觸各種保險營銷的方法與技巧，培養大學生分析與解決問題的能力，增強溝通能力，使新入司大學生能很快勝任與該專業相關的工作。

一、實習目的：

1、增長知識，包括銀行、保險、證券、外貿、企業管理等方面的知識;

2、培養能力，包括基本能力，如溝通能力、協調能力、辦公設備使用能力、計算機操作能力、會計電算化操作能力、也包括專業能力，如營銷能力、理財能力、風險管理能力等。

3、提升基本素質，如吃苦耐勞、與人合作、勤奮踏實、誠實守信等。

4、學會在實踐中吸取實際技術知識，技巧能力，鞏固、補充、擴大和提高所學的理論，培養自身理論聯繫實際的能 力，並能在實踐中發現問題和提出解決措施。

5、組織管理工作能力得到初步鍛鍊。

二、實習內容

(一)主要實習內容

1、通過參加新人培訓班學習相關保險知識，瞭解保險營銷策略;

2、通過到公司各部門工作，學習各部門實際內容及流程，瞭解人壽保險公司的組織結構及其管理體系。

(二)實習部門及時間

新入司大學生實習時間共有兩個月，具體實習部門及分配時間如下：

1、xx部二十天(含為期七天的新人培訓班);

3、xx部十天;

3、xx部十天;

4、xx部十天;

5、xx部十天。

實習大學生在實習期間要嚴格遵守單位紀律，由各部門抓好考勤。要求大學生在為期兩個月的實習過程中瞭解各部門工作流程、相關規章制度、熟悉各項實務，為今後更好的工作打好基礎。

三、 實習報告

在實習結束後，學生要交納實習報告，實習報告要求如下：

1、 總結學習的主要收穫和心得體會;

2、 實習過程中對各部門的瞭解和看法;

3、 實習過程中遇到的問題及自己提出的解決方法;

4、 實習報告不得少於1000字。

大學生西部計劃 篇16

進入大學已經有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱着對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得，曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個吳院學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什麼是成長,什麼是承受,什麼是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在知道自己應該去幹什麼，明其志，方能知所赴!學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明瞭讀大學的目的：

1、獲取知識。求知是每個人都有的慾望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足於社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。

2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園裏，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。

3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛鍊獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨着時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反覆學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什麼事情能做，什麼事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關係，自覺遵守學校紀律，切忌衝動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裏，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲：師傅領進門，修行在個人。就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他説：大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識着什麼這是一種精神上的昇華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。 由此可見，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於事事有人管的環境，要變有人管為自己管.自己管，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。關於這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家説得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

儘管我們身處大一,但是四年並不長遠,不得不及早為四年以後做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以後步入社會更好的發揮自己做好準備。

大學生西部計劃 篇17

今我的初步定位：

性格決定命運，認識自己是一件很重要的事情。只有充分地瞭解自己，我們才能對自己做出準確的定位。在MBTI的性格類型中我屬於內向感覺思維判斷型的，又結合其它的方面我覺得我應該比較適合開個創意冰激凌店。

什麼時候我要完成什麼：

現在的我已經大二了，做好計劃對於實現自己的目標有很重要的意義。以下是我的一些計劃。

大二下半學期：過英語四級，這在以後找工作的時候會增加一些砝碼，把課內的知識學好，課內的知識是以後自己要走的方向的基礎，因此必須的學好。當然沒一門科目的重要程度又會有所差別。多看一些關於創意冰激凌的書籍，自學一些相關的知識，全方面的去了解該專業的知識，多做一些有關於這方面的調查。看完5本與專業課無關的課外書，這對於開闊自己的思維很有幫助，也會更有利於自己各方面的學習。多進行各種體育活動，為了一個好的身體。進實驗室，可以學到更多的東西，比起自己一個人學要好的多，有人監督的話學習效率會更高。交幾個要好的朋友，這對於學習生活都會很有幫助的。多與他人溝通交流，為了以後能適應和各種各樣的人大交道。做一些有關考一些相關的證書，為以後就業做準備。留意自己感興趣的公司企業，瞭解他們的企業文化、企業理念以及發展方向，做到使自己與那些企業

同步，包括專業知識方向，個人素質培養，企業文化培訓等等，這避免了自己盲目的學習，與時俱進才是王道;找實習，瞭解以後工作要注意些什麼，為以後更好的適應工作的環境，為以後找工作增加籌碼。

大三：認真做好畢業設計，為能夠畢業，為增加成績單的分量，熟悉這樣的一個過程;充分利用最後一年，進一步調整自己，強化自己，完善自己，使自己以一個最好的面貌，最好的狀態走出校園，走向社會，大三有可能是在學校的最後一年了，充分利用好很重要;學會面試技巧、禮儀舉止﹑衣着打扮等一些知識，這對於面試來説至關重要，有時成敗就在於這裏了;多實習，融入社會，多接觸人，多往外走，多練習口才，多注意招聘動向，實時把握資訊，一個人必須要與社會接軌才能體現他的價值。 畢業後：找一家適合自己的公司。然後積累經驗，為開店做好充分準備。

大學生西部計劃 篇18

轉眼間，一個學期結束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下計劃：

1.堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上牀(週六延至11點)，早上7：30前起牀、疊被、洗漱，並且力爭全部耗時控制在5分鐘以內，決不因為回到家裏而改變在學校長期養成的良好作息習慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家裏，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度，對待小朋友要讓其感受到春天般的温暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務，保持卧室、書房、客廳的清潔衞生，飯後主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本着節約電能資源及洗衣粉等物資的原則儘量手洗擰乾。

4.崇尚科學，堅持每天補充知識養料。每天堅持學習兩個小時左右，寒假初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個寒假學會一到兩門小技能(例如網頁製作等)，以備將來工作之需。有句話説：“活到老，學到老。”在年輕的時候，趁學習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，提高自己的知識儲備量，為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。

5.娛樂休閒要適度，不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

6.計劃在本次寒假出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，儘量避免春運的高峯期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。

大學生西部計劃 篇19

一 指導思想：與時俱進，開拓創新。(抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作)

二 主要工作任務： 組織、引導各部門開展活動， 創造良好的校園氛圍。

1、 組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室，邀請領導開展知識講座。

2、 為增強學生實踐能力，定期開展活動。

律

三、工作要點：

1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點，加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、落實完成學校交辦的各項工作。

四、實施戰略 ;

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。 2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。

(1)利用海報、板報同步發行。

(2)校刊發行到每一個班，每一個部門。

3、對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

備註：

(1)第二學期開學初，全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。

(2)第二或第三週舉辦學生會舊幹部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

(3)設一個主席團祕書(責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作)。

(4)記者團招一名攝影師(責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

(5)工作需求：A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。

大學生西部計劃 篇20

大學的生活不比以往，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂，裏面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。

二、積極認真完成每一次老師佈置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都要全面發展。

第一學期是我的摸索階段，現在是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

首先，我要在學生會中磨鍊自己，並且可以充實自己的課外生活。

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，廣交朋友，尋找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。

第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加。

第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費。

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

第八，生活中的點點滴滴，如果能捨得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功。

第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人傑，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，才會有奮鬥的激情。

大學生西部計劃 篇21

一、前言

轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間裏，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金並且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：

二、具體措施

1、 增強自己的理論知識，專業知識

在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關於新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業知識不足對自己今後實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以後的學習中，一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講，思考。課後多複習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閒時間就到圖書館多看看書。關於這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為週期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。

2、多參加實踐，增長自己的才幹

社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才幹,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛鍊成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現在的學生和教育方面，為自己今後從事教師職業打好基礎。關於社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。

3、 把大學期間該拿的證拿到

在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞彙量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每週抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我幹掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經驗了哦，努力，加油！關於計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！

社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩定方面的作用更加突出，已經成為每個人道德修養和社會文明程度的重要表現。為進一步提高我場職工的文明道德素質，增強社會公德意識，激發廣大職工熱愛林業、建設林業的熱情，現結合我場實際，制訂社會公德教育活動計劃如下：

一、工作目標和任務

1、工作目標：通過各種宣傳教育活動和主題實踐活動的開展，使廣大職工的公德意識和文明素質進一步增強，自覺遵守法律法規，維護公共秩序，愛護公共設施，維護貯木場形象。

2、工作任務：將以社會主義榮辱觀貫穿始終，大力倡導和踐行“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德主要規範，突出抓好文明禮儀、公共秩序、服務林業等重點環節，以形式多樣的教育實踐活動為載體，以科學管理和制度建設為保障，切實提高我場職工文明道德素質和社會文明程度。

二、強化宣傳教育

1、加強輿論宣傳。充分發揮新聞輿論的導向作用，宣傳活動中湧現出來的好人好事、好經驗、好做法，大力宣傳文明行為規範和常識，批評摒棄不文明現象和行為，推動活動的深入開展。

2、加強文化宣傳教育。充分發揮單位文化陣地作用，以職工羣眾喜聞樂見的形式進行廣泛宣傳教育。

三、廣泛開展主題教育實踐活動

圍繞社會主義核心價值觀開展學習教育，使廣大職工在社會交往和公共生活中遵循行為準則，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，在社會上做一個好公民。

1、有針對性地實施文明公僕、文明職工等文明教育工程。開展“三比”活動（比工作效率、比廉潔勤政、比無私奉獻），增強服務觀念，轉變工作作風。

2、組織開展環境衞生互評活動。清理衞生死角。發動黨員幹部職工開展公益性勞動，開展衞生大掃除活動，養成良好衞生習慣。

3、組織開展愛綠護綠活動。組織開展綠化活動，開展植樹造林和場區綠化活動，引導廣大職工愛護花草樹木、園林綠地, 增強建設家園、管護家園的責任感和光榮感。

四、教育活動的要求

1、提高認識，加強領導。領導要帶頭深刻理解社會公德的內容、把握精神實質，把社會公德教育作為今年職工道德建設工作重要組成部分。堅持經常開展調查研究，掌握工作動態，狠抓工作落實。

2、建立機制，形成合力。貯木場黨政工要緊密結合，發揮各自優勢，明確職責，密切配合，形成合力。

3、宣傳典型，營造氛圍。要注意總結和抓好在社會公德教育工作中的先進典型。開闢專題專欄，在全場範圍內大力營造“學先進、趕先進”的良好氛圍。

九年級學子所面臨的學習情況：

1、分層教學明顯，教學內容、教學進度僅針對優秀學生，大部分學生跟不上進度，越學越差！ 2、為了保證名校升學率和升學質量，基礎薄弱學員基本被學校拋棄，自生自滅！ 3、國中三輪複習默認學生知識網體系完善，中等及偏下學員知識體系混亂或漏洞很多，多數學生無法適應，越落越遠！ 4、多輪密集化考試，並牽涉到名詞排名，考試壓力劇增，同時兩級分化更加劇烈，成績優秀學生進步更快，雙方差距會明顯加大,部分學生學習自信心受到重創直接影響會考！ 5、會考基礎題佔到80%（6:3:1）左右，建議基礎薄弱的同學提前開始根據自己的情況制定三輪複習計劃，提早入手，提升會考成績！

各科該怎麼學習？

1、數學：做題+總結最佳學習方法

學生要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯繫，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

2、語文：不但語文要記筆記，數學也要記筆記。

特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今後將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

3、英語：重視閲讀注意查缺補漏

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞彙、語法知識複習一遍，看看自己存在哪些漏洞，並及時彌補，不欠舊賬；學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞彙，看看新語法知識。

4、物理：根據具體情況對症下藥

對於基礎較弱的學生，最好把八年級的筆記拿出來，重新複習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

大學生西部計劃 篇22

光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業生，而更加靠近了大學畢業的牆垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛着我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮鬥的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規劃我的大三的學習和生活，我要計劃安排好我的每月每週每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收穫，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨着機遇和挑戰的新的生活。

大三學年對於所有專業的學生來説都是至關重要的一年，這一年會很深入的學習到專業知識，接觸到自己專業方面的教授導師，這一年的努力程度決定着自己在本專業的水平，影響以後靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習，它將直接影響着大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業設計。沒有紮實的專業基礎，就沒法深入地進入專業領域裏去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。

專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的'心態，要秉承認真追求科學深入探究的心態，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、並深究為什麼選擇如此解答，多思考為什麼，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結概括知識的框架，多聯想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課後多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，並選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，並多向老師問問題，問那些自己經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結和回顧。

大三學年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。並且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，並且多參與集體活動鍛鍊身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。並且現在身體鍛鍊也能起到放鬆和減輕學習生活壓力的功效。

大三是非常重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點。

經過大二一年的學習，我已經完全融入了軟工班，對軟工班的教學宗旨、目標和風格，人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟件複合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生，在英語、計算機、石油等方面達到優秀，綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是採用課堂理論教學和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動，包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學習上，還在課外能力都有所提高。

在這一年裏我在學習上收穫了很多，六級考得了全班第一的高分，“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高，但是比大一的二等獎遜色了一些)，在計算機和石油課程上都比較優秀，並且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級幹部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎)，在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……

大三我要再接再厲，在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習，大三的學習更注重理論和實踐的結合，在課程學習同時融入實踐小組的學習內容，需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃：

一、課內

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級，並且都獲得了比較高的分數，但是我不能在英語學習上有絲毫鬆懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達上加強(由於本學期有外教教學，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標：

1、報考英語六級和六級口語，刷新六級分數，更激勵我全面學習英語。

2、每週至少同同留學生交和外教流兩次，提高口語表達能力。

3、每天早晨記英語單詞，朗誦英語文章(《心靈雞湯》)，練習口語(《英語口語資料庫》)，勤練口語發音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……

4、參加“外研社”杯全國大學生英語競賽，雖然以及獲得兩個獎項，但是沒有獲得一等獎，因此，大三還要拼搏一次。

5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影，深入體驗英語交流環境，奠定堅實的口語基礎。

6、經常閲讀英語報刊雜誌(限於財力，主要是電子檔)。

7、儘量多閲讀英文科技文檔，提高英語應用能力。

(二)計算機學習方面

由於這個學期將開設以下計算機課程：軟件工程管理、數據庫原理及應用、常用軟件開發工具、軟件需求分析、操作系統原理、軟件文檔編寫、面向對象程序設計Java，針對開設課程和我自己的學業規劃，作出瞭如下計劃：

1、每天温習當天學過的內容和對第二天的課程進行預習，多思考、多總結。

2、廣泛閲讀和編寫C#、C++和Java程序，並且要逐漸應用數據庫，開發比較大型的程序和軟件。

3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發實用的軟件，增強合作開發軟件的能力。

4、由於我是圖形組的組員，《計算機圖形學》對於我們有很大的意義，因此我將堅持每週三晚自習聽本課程選修課。

5、多看、多編寫軟件文檔。

6、熟悉常用軟件開發工具。

7、對於操作系統原理，在虛擬機環境下模擬各種操作系統，比較各種系統的差異和優缺點，加強對課程的理解。

8、多看與課程有關的視頻教程和視頻講座。

9、盡力參加計算機方面的競賽，在競賽中提高自己的能力。

(三)石油方面

本學期開設的石油課程有油藏工程基礎、地球物理測井，課程雖然不多，但是任務很重。結合過去一年的學習經驗，我作出瞭如下計劃：

1、每天花時間複習當天學習的內容和簡要的預習第二天要學習的內容，充分吸收本課程的知識。

2、對於已經學習過的地質和石油等課程要多花時間理解消化，形成和鞏固石油知識體系。多在網上搜集相關視頻，加強理解。

3、多關注與石油相關的政策和實事，對整個石油行業的發展要有自己的認識。

4、多聽學校的石油講座和報告。

光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業生，如果再不奮鬥的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?大三了，是時候認真規劃我們的學習和生活了。

二、專業課

這一學年我們學習的基本全是專業課，專業課的重要性和實用性是我們以後工作或繼續深造最最重要的法寶。

1、建議課後做好複習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個過程我們一定會把這節課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。

2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學習印象，在翻課本和做題的過程中，會發現我們的課後複習是不是做的到位，哪裏還有不完善的地方，作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題，併為大家提供準確的答案。然後由學習委員進行編排和打印。

3、建議多參加班級組織的去動物醫院或其他與我們學習有關的活動，大一的我們去動物醫院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀，而現在我們去是為了瞭解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以後的工作積累豐富的經驗。

三、英語

大三我們沒有了英語課，意味着我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會説NO，作為社會認可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥説明書上的英文解釋，作為8090後代言詞的語言…我們都沒有理由説放棄。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下!建議大家重視單詞的積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞彙予以積累和掌握，閲讀方面要爭取提高自己的閲讀

速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用於翻譯重要詞彙和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。

四、考研和就業

到了大三，每個人心裏都有一個大致的目標和方向。考研，考公務員或者直接闖蕩江湖。

1、考研

考研在大三學年階段將不再是一個心裏的想法、衝動或説計劃，而是一種行動，每個人的性格和學習方法不同，有的人現在就開始準備考研，有的人認為下學期再準備也好。但是英語、政治數學和化學這三門必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點準備，為以後的專業課課更多的時間呢尋找自己目標，有了目標才有動力，瞭解目標，才更有方向感。瞭解想要報考的學校和專業及導師，瞭解這所學校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;瞭解這個學校的專業，好的學校不一定都是好的專業，好的專業不一定在好的學校;瞭解未來的導師，導師就是研究生的老闆，導師的高度一定程度上決定研究生畢業後工作平台的高度。所以有時間儘量多瞭解這方面的信息。

2、就業

準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業方向進行定位，職業發展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫有關的工作，大三的專業實驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鑽研一些自己感興趣的知識。

五、小結

看着這學期的課表，我想這樣描述大三：

大三了，沒有了英語沒有了體育，我們有更多的時間準備就業、準備考研、做一些自己想做的事。

大三了，沒有了猶豫沒有了稚氣，需要我們做的是堅定自己的信念，腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。

如果大一是春天，大二是夏天，那麼大三就是意味着收穫的秋季。如果把自己比作果實，六斤是及格，十斤是滿分，那麼經過一個秋季的成熟，我們會是幾斤呢?

大學生西部計劃 篇23

一、編制目的：

為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成

二、目標：讓自己具備會計專業要求的所有技能，並熟悉祕書植物所需的全部基本技能與知識

三、需掌握的知識體系：

基 礎 層：會計學、經濟學、管理學、法律基礎

主體知識層：財務管理、審計會計法、税法、國際法律環境、國際貿易與物流、公司法、市場調研與策劃、營銷策劃、組織行為學、管理心理學、管理信息系統、企業戰略管理、人力資源管理

輔助知識層：office辦公軟件系列、辦公設備(如打印機、複印機、掃描儀、投影儀、傳真機)

文祕系列：應用文協寫作、商務禮儀、談判口才與技巧

其他

四、要取得的證書：

註冊會計師、計算機二級以上、英語四級以上

五、實現方法：採用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟：分四個階段實現

第一階段：

時間：----年--月--日到----年--月--日

目標：------

學習內容：-------

具體計劃：早上--點---分到--點--分 學_-----

晚上---點----分到---點--分 學_-------

計劃檢驗與修整：---年--月---日對學_---進行評估

評估結果：----------

修整計劃建議和方案

大學生西部計劃 篇24

前言當今社會處在變革的時代，到處充滿着激烈的競爭。物競天擇，適者生存。選擇職業對於每一個大學生的一生都具有十分重要的意義。經過多年的學習，必須從第一個職業選擇開始，經過現實嘗試後，我們發現了適合自己的特點以及與自己能力相適應的職業，或堅持首選職業，或做出職業修正，直至尋找到合適職業，並且使自己的意識完全現實化，職業能力與職業要求、職業現實與職業理想才能獲得平衡。

一、自我評價

1. 興趣興趣廣泛，運動、旅遊、攝影、研究美食等等。

2.特長整理東西

3.性格本人性格外向，樂觀向上，給人一種十分陽光的感覺。

4.學識一直以來，本人都十分注意收集各種專業知識和信息，隨時充實自己，可以説自己的綜合知識能力十分突出。

5.技能暫時考取了省公共營養師三級證書，接下來我會繼續努力拿下英語四級證的。

6.智商本人智商雖不高，但絕對不是低智商的。

7.情商我的情商還好，能夠較好地處理同學之間的關係，在不傷害同學關係的同時，使各種事物盡在我的掌握中。

8.思維方式 我的思維方式主要是統籌兼顧，結合各方面情況，給出合理的處理辦法。善於從總體上把握各種事物。

9.價值觀 一個人的價值觀和人生觀直接關係到他的世界觀，而一個

人的世界觀又與能否適應社會發展，實現自身價值息息相關。我覺得，我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把為人類社會謀幸福，促發展作為第一位，努力實現自我價值。最後才關心自己的利益。

二、專業就業方向及形勢分析

最近幾年受國有企業進行體制改革及食品工業普遍效益不佳的影響，食品專業畢業生的就業難度陡然增大。根據國家教育部最近公佈的直屬高校99屆畢業生就業率顯示，食品專業最大的載體高校——輕工、農業院校整體就業率均不高。無錫輕工業大學、西北農業科技大學就業率均不足70%，列45所部屬高校的最後二位。著名高校尚且如此，其他院校的情況可想而知。另一方面，同一院校內部，食品專業相對於計算機、電子通信等專業而言，也是非常冷清。上海交大、中山大學、華南理工大學等名校熱門專業的不少優秀生在大三時已經接到高科技公司的聘用通知，試用期月薪普遍在3000元左右;相比之下，食品行業就業機會相對較少，待遇較低，。由於生源不佳及就業形勢嚴峻，不少輕工、食品類院校紛紛更名，隨潮流開設了很多熱門專業。這種不利於食品工業發展的惡性循環至今沒有改善的跡象。但是並不能因此而認為食品專業已經沒入夕陽。隨着營養保健食品、生物食品、食品的精深加工業將有較大的發展，對高素質的專業科技人才將有極大的需求。那些學有專長，又勇於開拓創新的食品專業畢業生將會成為這些新興企業的主角。

三、計劃制定與實施

求職材料的準備

1)收集處理就業信息通過高校就業指導中心就業信息網、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息，整合後，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

2)材料及心理準備

首先，做好充分的認識及心理準備。在我們求職擇業的過程中不免有時會出現一些不良的心態，比如無限的自主擇業心理、“城市”情結、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、等靠心理、從眾心理、終身就業心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：1正視現實，正視社會、正視自己2敢於競爭，有競爭意識、從實際出發、靠真才實學、準備經受挫折3不怕挫折 4放眼未來，要學會用發展的眼光看待就業。

其次，準備求職信。1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款2、寫作步驟 第一步：(1)我是誰(2)説明自己從何處得到招聘信息3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什麼職位 第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識與瞭解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能為公司作出哪些貢獻 第三步：表明自己非常願意接受公司的面試

注意問題 1、對自己的優缺點進行藝術的處理2、恰如其分地進行文字處理3、應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書複印件等一併寄出

再次，準備個人簡歷。簡歷主要包括：1、標題 2、個人基本情況3求職意向 4、教育背景 5、社會經驗6、所獲獎勵 7、個人信息 簡歷要求：1、文字簡練 2、文風樸實 3、重點突出4、版面美觀

5、文筆通順

最後，準備面試。面試前的準備：(一)資料準備(1)學習成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明：研究成果報告、論文、專著、發明專利證書等。(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑑定證書、汽車駕照等。(5)個人簡歷、求職信、推薦書等。 (二)對可能談論的問題的準備(1)教育培訓類的問題

(2)求職動機類問題3)社會實踐或社會活動經歷表現(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問題(三)形象準備：穿着打扮、外形儀態 ;行為舉止和談吐 。 面試時的注意事項：應着裝整潔，不必過分打扮。 等候或面試時，要放鬆心情，不要顯得焦慮不安。 冷靜、充滿信心：精彩亮相。與接見人握手，並問候。 信心十足，但不自負。面試結束後表示感謝;耐心等待面試結果;調整心態，振作精神，為下一個目標而集中精力。

結語：我始終相信機會是留給有準備的人的，做什麼事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備着。轉眼間我的大學生活就快結束，在這幾年的時光裏讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須瞭解自我、從事的行業等情況。我現在是一名食品專業大二的學生了，但在學習各位老師的課之前對自我對未來想得很少。如今我正準備專升本，明年可能就

會去新的環境攻讀我的本科學位了。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去幹什麼，讓我對以後的就業方向有了一個更加清晰的瞭解，從而朝着目標更加高效地區實現，避免走彎路，感謝各位老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿着各種機遇和挑戰，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備着、努力着!