大學生學委工作計劃

大學生學委工作計劃

計劃要有科學性、嚴肅性。在計劃面前不斷的妥協，會讓人喪失信心和鬥志，會形成鬆散的工作作風，會養成沒有責任感的不良品質。下面小編給大家帶來大學生學委工作計劃，希望大家喜歡!

大學生學委工作計劃篇1

為提高我在20__年的學習委員工作質量，改善班級的學風，現制定工作計劃如下：

一、工作要求

學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，努力建設班級學風。

二、工作目標。

落實好學習上的各個事項，營造濃厚的學習氛圍，與班委共同搞好班風學風建設。

三、具體實施計劃

(一)學習上更好地為同學服務。

課後老師會給學生們佈置作業，試驗後老師會要求學生寫實驗報告。作為學習委員，我會認真地把每一份作業和實驗報告上交給老師。為了讓班級裏有一個好的學習氛圍，學校會經常下發一些通知。我會做到準時通知到每一位同學。

(二)工作上與教師多聯繫交流。大學學習委員工作計劃作為學委，我也要主動地去聯繫老師，向老師報告同學們的學習狀況，而不是被動接受老師給任務。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不瞭解的地方時，都要去老師處瞭解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。

(三)學風上做同學表率。

端正自己的學習態度，積極主動地去學習，上課認真聽講做並相應筆記，多與老師同學交流，做好模範作用。作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。

(四)努力建設班級學風

我會及時將學校學院的`有關學術、考試等情況傳達給大家，讓同學們有充分地時間複習。組織與專業相關的知識學習、競賽等活，比如班級CAD競賽，提高同學們對CAD軟件的操作能力。還有，我也會鼓勵同學們參加校級比賽，比如我校每年舉辦的結構設計大賽。

還有，建立一個想法分享庫，收集同學在生活學習過程中對一些事物的突發的構想，新發現，感悟，商機等等和大家一起分享探索。

大學生學委工作計劃篇2

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二了。在這近1年半的時間裏，我們班的同學一齊努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長，我決心盡我的力量繼續為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習用心性以及用心參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認為，班級工作應從羣眾凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的羣眾榮譽感、增強羣眾凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、用心開展文體活動。在本學期開展二至三次文體活動，比如説羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次羣眾出遊，以此到達增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級羣眾的温暖，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都能夠參與到羣眾事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫忙，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，構成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級羣的基礎上，建立班級校友錄或博客，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或博客也能夠作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示注會4班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應用心準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作充分發現每一位班委的優點，更好地為同學們服務。力爭讓所有人都融入到這個羣眾中，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。(韓璐)

首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個為大家服務的平台。其次，應對新的學期，我會用心總結上學期的各位前輩的工作經驗，反思自我的不足之處。盡我的微薄之力來為大家服務。

一、工作計劃指導思想：

明確職責，力求創新，依靠羣眾，集思廣益，腳踏實地，努力工作。

二、工作計劃要點：

1、加強自身作風、制度建設，樹立班級新形象。。

2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”，“讀書工程”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。

3、協調各班委之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，繼續增強同學們的羣眾榮譽感與羣眾凝聚力。。

4、落實完成學校交辦的各項工作。

三、工作計劃實施戰略:

1、配合各班委加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、在開展的活動中融入的互動元素，使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

3、對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時按質完成;用心配合班主任的工作，及時反映班上每一天發生的事情。使問題早發現，早解決。

4、本學期將開展的有好處的活動，組織羣眾活動，寓教於樂，讓同學們在羣眾活動中培養羣眾精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。活動就應以節儉開支和儘量快樂為宗旨。我們能夠思考“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，用心的為班級評優做素材。同時活動要儘量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!

5、在班委中搞好內部的團結工作，協調各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每週召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策。

6、班務公開制度，考勤德育分將每月在班上宣佈一次，定在每月的最後一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公佈，有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。

7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事蹟的文章，並能在校內外報刊上發表者，按班規説明進行加分。用心鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利於班級長遠發展。

8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自我的潛力、全面發展，為以後打下良好的基礎。執勤班委除了每一天記錄好每一節課我們班的考勤狀況，同時要要求其他的班委強化自我周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

大學生學委工作計劃篇3

學習委員的工作雖説簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力，為了更好的展開這一學期的工作，我制定瞭如下工作計劃：

一、協助每天簽到的班委作好每週的查課工作。這是我們必須做到的日常工作，我們必須據實負責地填寫每週的查課情況表將有關責任落實到個人。因為一個班級到勤率的高低將會成為其是否有資格申請優秀班級體首要考慮得因素，也是我們加強班級學風建設必須做好的一個環節。

二、及時反映同學們對各科老師的意見並認真填寫每月的月評卡。學習委員是同學們與老師交流的橋樑，每個月的月底，我必須到每個寢室去收集同學對老師的意見並據實反映在月評卡上，再根據同學們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。

三、做好有關讀書工程的一些工作。作為讀書工程最重要的一個環節——讀書筆記。這是我們這學期負責的主要工作，我們隊那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的獎勵措施，重在保證同學們交上來的讀書筆記的質量。當然，在此期間數量也是要得到保證的。因此，在每個月的月底整理同學們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選為院優秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵，並推薦其參加每期的“財管論壇”。

四、做好英語四級的報名以及信息的核對工作。作為大二學習的一個重心，我們必須做好四級報名工作，並將同學們的報名信息進行核對，確認無誤後，簽上姓名以明確責任關係，並讓同學填寫考試規範的書。

五、做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的傳達各院系有關比賽活動的一些信息。作為加強學風的另一項建設那就是鼓勵更多的同學參加不同院系組織的各項活動，我們必須及時地將比賽信息傳達到位，並鼓勵大家踴躍參與。

六、做好課堂管理工作，並提醒班級同學按時地完成老師佈置的練習，做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。這有利於老師多對我們整個班級形成良好的印象，提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的，我必須按時督促同學們完成相應的任務。

七、做好日常的簽到，同時事情，並將重要信息向班長彙報。

總而言之，學習委員的工作重心就是要調動同學們的學習積極性，加強班級的學風建設，給大家創造一個好的學習氛圍，並鼓勵他們學習，所以，我的工作也將會圍繞這些方面展開。

大學生學委工作計劃篇4

完美的新一年已開始，經過20__年半年的經驗，作為學委，我對學委的各項工作都有了必須的瞭解，在新的學年，我將再接再厲做好自我的本分工作，做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不一樣的目標，針對同學們的狀況我將新學期工作計劃如下：

(一)學習上為同學服務，讓同學們能簡單學習

在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊，作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平台，及時有效傳遞信息，關注教務處文件，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐，透過上網搜索，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況，多與同學交流，瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於能夠解決的用心協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。

學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!

(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。

由於專升本的學生分了不一樣的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件，十六位選取了網絡。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網絡，這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時瞭解軟件同學學習中的問題，用心採取應對措施。

(三)學風上做同學表率

作為學習委員，我要做到在學習上就應起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，用心配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流

作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的推薦，能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施用心採納，並且努力實踐。

以上就是我對20__年新學期的學習工作計劃的整體思路，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，我將在新的學年做好自我的本職工作，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且用心汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改善與提高。我相信在我們10級計算機一班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，大家到的努力都會有一個好的回報!

大學生學委工作計劃篇5

一、目的和要求

1、同學們能夠完成專業課的學習，學以致用，並在考試中取得優秀的'成績;同時擁有豐富多彩的課餘生活。

2、拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區一級計算機考試，爭取一次全部通過;同時鼓勵大家學習其他技能並獲得認可。

二、方法和步驟

總的方面就是聯合各位班團幹，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學風建設。

認真做好常規工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯繫，關注大家的學習生活情況，蒐集有關學習方面的信息和意見，並及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq羣論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發送到班級qq羣論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

三、時間安排

1、在第一週到第五週，集中全力抓計算機考試，動員大家並在同學中開展互幫互助。

2、每個月搞一次同學間的聯誼比賽;六月是期末考試動員。

3、每週末和月末作學習總結，彙總經驗教訓。

四、幾點措施

1、成立敢幹敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。

2、大到以班為單位，分為一班和二班;小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。

3、在月末和學期末，根據各組綜合表現，評定出模範小組一個和優秀小組三個，總結表彰並給予一定獎勵。藉此鼓勵大家積極完成專業課學習，積極回答問題，保質保量完成作業，同時積極參加校內外活動，是自己真正的迅速成長起來。

4、開展智力競答活動，調動對知識的渴望，增進同學瞭解;問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養團隊合作精神;參觀風景文化名勝，瞭解探究神祕美好的中國文化;與越南留學生聯誼聚會;向__級師兄師姐慶祝實習，並開交流會，記取學習和實習經驗;繼續舉辦講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發展。

5、根據校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。

附：學習小組運行計劃

(一)組長工作

1、收發日常作業。記錄交作業情況：正常交，遲交，還是未交(正常交不扣分，遲交扣一分，不交扣2分);記錄每次作業平均分。

2、記錄平時上課表現，主動舉手回答問題者一人一次加一分，回答正確者一人一次再加一分，回答錯誤不扣分，被叫起回答正確者一人一次加一分。

3、在班級活動中，小組積極參加活動着一人一次加一分，表現優異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。

4、記錄課餘參加課外課程學習並獲得證書者，一人一次加五分。

5、每週和每月與學習委員交流學習情況，並作紀錄。

(二)評先評優

1、每位同學都有基礎分一百分，從第二月起每月評出進步者，給予物質獎勵，並加三分;在學期末評出學習標兵三名，給予物質獎勵和班級獎狀。

2、每組成績由組員平均分產生，從第二月起每月評出進步者，給予物質獎勵，並加七分;在學期末評出優秀小組三組，給予物質獎勵和班級獎狀。