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2022年班主任學期工作計劃(通用15篇)

2022年班主任學期工作計劃(通用15篇)

2022年班主任學期工作計劃 篇1

1、充分利用班會以及一切能夠利用的時間對學生進行思想教育,學習方法教育,增強自信心。

2022年班主任學期工作計劃(通用15篇)

六年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的用心性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講禮貌、講禮貌的好習慣。

2、用心組織學生參加羣眾活動,培養學生的凝聚力、羣眾榮譽感,把個人融入到羣眾大家庭中來。

班羣眾是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭豔。羣眾活動,最能培養學生的凝聚力、羣眾榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能,發展個性。逐步構成一個健康向上、團結協作的班羣眾。

3、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

4、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

6、透過組織班級活動培養學生的羣眾觀念,增強班級凝聚力。

7、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

8、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

9、組織學生用心參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

10、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

2022年班主任學期工作計劃 篇2

我將從班級管理工作、教學工作、思想學習、出勤等方面制定本學期如下的工作計劃:

一、班主任管理工作方面:

主要從思想引導和職業引導兩大方面對學生進行整體引導,從個人習慣、人際關係處理等日常小事,班級規章制度的強化教育進行思想觀念、價值取向教育的滲透。

1、加強和學生交流,儘可能在短時間內和每位同學單獨交談一次,瞭解每位學生的狀況,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。

2、引導學生形成良好的學習習慣和方法,培養整體思考問題的能力。

3、自信心、意志力、樂觀向上精神的教育。

4、培養學生自尊自愛、辨別是非的能力,為自己的正確選擇堅定不移地奮鬥的信心。

二、教學方面

1、個人業務學習:多讀書、讀好書,積極做好學習筆記,為業務素質的提升儲備能量;關心教育時事,緊隨教育動態,培養看待問題和思考問題的能力;積極參加自我進修,繼續學習,保持鮮活的知識源泉。

2、踏實備課,認真講課,細心聽課,做好課後教學反思工作

3.嘗試着寫教育日記,注意總結經驗,豐富和提高自己的教育管理水平,使自己的業務水平有所提高,向科研教師型轉變。

三、思想學習方面

認真學習黨的理論和政策,培養解讀政策的能力,嚴格要求自己。

四、出勤

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作大局為重,按時完成領導交給的各項任務。

五、其他方面

服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。

我們的教育教學工作又將在忙碌中充實、喜悦、收穫着,我將腳踏實地,追求卓越,使學生在德、智、體等各方面全面發展。

2022年班主任學期工作計劃 篇3

本學期我繼續擔任計算機061班班主任。班上基本情況:男生28人,女生29人,單親家庭學生6個,低保4個。

根據學校工作計劃和德育工作計劃,制定本班本學期的基本目標為“修煉內功”,把重心放在專業課的學習上,提高自身的專業技能;同時,鼓勵學生積極參加學校的各種活動,班上也盡一切可能開展各類活動,全面提高學生的素質,為一年後的就業打下堅實的基礎。

主要工作計劃如下:

一、德育方面

做好典型教育、主題班會和演講比賽三個方面。

1、典型教育

利用好成長園地、宣傳欄和黑板報,對班上能保持前列的優秀學生、有大的進步的中等生和有明顯進步的後進生做大量的宣傳。對有特長的後進學生,要鼓勵其多參加學校的各類活動,使其特長得到展示,並以此為切入點,全方面轉化。

2、主題班會

精心準備以“感恩”為主題的班會,儘量使更多的同學參與到其中。選好主持人,並對他們在語言和動作等方面進行必要的培訓和指導,讓他們在這個方面的能力得到提高,為以後的各種活動主持培養人才。

3、演講比賽

選拔幾名有口才的學生,在語文老師的指導下,在演講和朗誦方面進行培養。

二、專業學習

主要有準備實訓、發動培訓、上機常規和計算機維修教學四個方面。

1、準備實訓

本學期仍將開展實訓,時間暫時未定。內容結合本班的實際情況,分為基本功(打字排版製表幻燈片)、平面設計(網頁和圖像處理)、Office辦公綜合應用(word和excel高級應用)。主要還是抓實訓紀律和作品完成兩個方面。

2、發動培訓

根據學生的性格特點、特長,專業學習的情況,發動他們參加學校的各類培訓,以培訓為途徑,提高自己的專業技能水平,增強就業競爭力。爭取每人至少一個專業技能資格證書。

3、上機常規

抓好上機常規,保證課堂學習的效率。主要有上機紀律和每堂課的前10分鐘練習打字。每次每人的打字成績都有組長登記,每週統計並公佈一次,以此促進打字速度的提高。另外安排4位專業學得比較好的同學做小組長,上機的時候可以對其他同學進行輔導,也減輕老師的負擔。

4、計算機維修教學

本學期我擔任計算機061班和計算機062班《計算機維修》的教學工作。計算機維修是一門理論和實踐性都非常強的課程。同時,對提高計算機專業學生的動手能力、思維能力和邏輯表達能力都有幫助。

三、後進生轉化

後進生轉化仍然是班主任工作的重中之重。按照學校德育工作計劃,考慮到班上後進生的實際情況,我計劃和4位學生結成幫扶對象,分別是周、盧、何和孫,作為重點轉化的對象,多方面,多途徑進行轉化,目標:成績有提高、紀律有進步、特長有展示。主要方法仍以上個學期的“給後進生找事情做”為主,同時多多瞭解他們的思想動態,和風細雨,潛移默化。爭取他們的精神面貌有比較好的改觀。

2022年班主任學期工作計劃 篇4

新的一學期開始了,我在順利的送走一批畢業生後,又接任了七年級(3)班的班主任。本班是一個重點班,學生成績基本穩定,行為規範良好,有着一羣活潑可愛的孩子。在未來的三年裏,我將和他們一起走過每一個風風雨雨。新學期之初,為了更好的工作,特制定如下七年級第一學期班主任工作計劃:

一、指導思想

本學期將以“誠信、自強、勵學、創新”為精神基礎,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰鬥力強、團結合作的幹部隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規範的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規管理,為形成班級良好班風學風,實現班級整體教學質量的騰飛努力。

二、工作目標

1、落實校德育處“安全紀律教育”,利用各種班隊會組織學生學習安全紀律教育,加強安全紀律教育宣傳;

2、加強學生日常行為規範教育,對學生在校常規加強管理,以形成良好班風、學風;

3、堅持開展形式多樣、內容豐富的活動,營造濃郁的班級文化氛圍,同時加強愛國主義教育及感恩教育工作計劃;

4、創建和諧、清潔、有序的班級環境;

5、做好學生的心理健康教育工作,提高學生的心理健康水平;

6、加強法制教育工作計劃,引導學生做守法好公民;

7、與家長做好聯繫工作,形成家校共管的良好教育氛圍。

三、主要工作思路

1、加強個人思想建設

做為班主任,首先要加強個人的思想建設,充分發揮工作積極性、主動性和創造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規章制度,堅持參加班主任例會的學習。

2、抓好學生行為規範和養成教育

開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,並組建班委會、中隊委,共同制定出切實可行的班級工作計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《東勝五中學生一日常規》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。

3、安全工作計劃常抓不懈

進行深入細緻的安全教育工作計劃,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,嚴禁學生與社會青年結交,嚴禁學生出入不健康場所,杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課餘時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、加強學生心理健康教育工作

現在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,針對本班實際情況,適時地開展心理健康教育工作,設立悄悄話信箱,與學生之間主動溝通,對其進行積極的心理輔導,使學生能順利渡過七年級這一適應期。

5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質教育的發展。

6、積極配合學校進行各類徵文比賽、主題班隊會、知識競賽、學習經驗交流等活動,豐富學生在校生活,使學生得到全面發展。

7、加強班級管理方法,提高班幹部管理水平。組建班委會、中隊委,並精心培訓,使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質好、在集體中有一定威信和影響力的班幹部隊伍。

8、加強班級文化建設,營造良好學習生活環境。充分利用現有條件,利用各種節日,組織開展形式多樣的班隊活動,提高學生的思想認識,陶冶情操,達到學生個人素養的提高,最終實現集體素質的提高。同時,組織集體“生日會”,營造温馨的生活氛圍,增強集體凝聚力。

9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織,培養學生的社會工作能力,鼓勵學生參與學生會、團委、廣播站競選,組織學生積極為校報投稿。

總之,班主任工作是一項艱鉅但充滿樂趣的工作,我會和我的班級一同成長。

2022年班主任學期工作計劃 篇5

一、指導思想

安全問題是我們最關心的問題,是我們學校頭等大事。學生的人身安全關係到千家萬户的幸福,和諧,關係到社會的穩定,進步。共同打造安全氛圍。根據學校要求和班主任職責,特制定本學期安全工作計劃。

二、教育內容安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班團會進行集中教育,平時注意隨時提醒。

(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做遊戲應到操場上,不大聲喧譁,講文明話。不玩帶危險性遊戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。

(3)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

(4)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

(5)防傳染病、防傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,儘量避免運動傷害事故的發生。

(6)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班裏的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家裏用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

(7)儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

三、實施措施

1.重視安全教育,經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

2.經常利用晨間活動和班團課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衞生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。。

3.通過多種渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

4.檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

5.嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

6.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

2022年班主任學期工作計劃 篇6

新的學期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計劃如下

一、指導思想:

結合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養成教育,安全教育等的開展。

二、本學期工作目標

在日常學習生活中加強對學生日常行為規範教育,強化《國小生日常行為規範》的落實,養成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集體的共同奮鬥目標,發揚班訓、班風;

2、日常管理系統化,形成良好的學習生活習慣;

3、制定周計劃,循序漸進開展養成教育;

4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;

5、開展養成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。

四 、其它方面

班級管理中還應該多注重學生的個體發展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛鍊自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養成良好的品質。

這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

2022年班主任學期工作計劃 篇7

在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂了班主任工作計劃:

一、班級情況説明

我班現有學生_人,其中男生_人,女生_人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、鋭意創新的班幹部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養學生良好的行為規範,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、加強班風建設

1、主題班會。對於班上出現的突發狀況,要抓住時機及時解決。班會主題也可根據具體情況而定。

2、營造良好的學習氛圍。根據學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改並制定新的班級公約、班規。

(2)教室的佈置也可以為學生的學習創造更加舒適的學習環境。如設立“圖書角”、“衞生角”,並輔以制度加以約束。“快樂學習比一比”讓學生以一種積極進取的態度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態度對待學習和生活,“百花苑”集中優美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身於花園式的學習和快樂生活中。

(3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3、班幹部培養計劃。作為班主任的左右手,班幹部要經過精心的培養與選拔。

(1)幫助班幹部樹立威信;授予班幹部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

(2)嚴格要求班幹部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模範帶頭作用。

(3)培養班幹部團結協作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍

1、加強與科任老師溝通,及時瞭解學生的學習動態。瞭解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

2、關注後進生,加強對後進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,採取結對子的形式,幫助大家共同進步。

3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

四、提高學生的整體素質,培養更多的藝術人才

在班級管理中注重培養學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。作為全校藝術課上表現最棒的班級,個個都是經過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作。

五、加強家校聯繫,力爭家長配合,共同管理和教育學生

作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態度,及時交換意見。利用網絡平台密切與家長的聯繫,向家長彙報學生在校情況並瞭解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,並取得共識,配合學校共同教育好孩子。

2022年班主任學期工作計劃 篇8

一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神鬆散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班會等時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》、《班級公約》並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規範學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"説到做到,言行一致。"2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂。3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

三、衞生方面

講究衞生很重要。俗話説,病從口入。收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

個人衞生:要求衣着整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。

班級衞生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督。

2022年班主任學期工作計劃 篇9

新的學期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計劃如下:

一、指導思想:

結合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養成教育,安全教育等的開展。

二、本學期工作目標

在日常學習生活中加強對學生日常行為規範教育,強化《國小生日常行為規範》的落實,養成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集體的共同奮鬥目標,發揚班訓、班風;

2、日常管理系統化,形成良好的學習生活習慣;

3、制定周計劃,循序漸進開展養成教育;

4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;

5、開展養成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。

四 、其它方面

班級管理中還應該多注重學生的個體發展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛鍊自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養成良好的品質。

這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

2022年班主任學期工作計劃 篇10

一、安撫好學生,加強學生心理教育。

班主任應多找學生談話,對情況不對,反應激烈的學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展,特別是對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情。

二、常規教育從頭抓,開學任何工作都要做好。

每天早自習、課間操、眼保健操,還有每個星期的升旗、大掃除都親自督察;班主任應積極與各門課任老師溝通,杜絕上課睡覺、説話、玩手機、看小説等不良現象;讓學生知道該怎麼做,做什麼,什麼不該做,學習成績不好沒關係,但是習慣一定要養好,而且對學生幹部也是一個積極的暗示,為日後同學們的自理、自治打下基礎。

三、積極完成每個周的主題班會。

利用每次主題班會的時間促進學生之間的合作和探討關係,讓每位學生行動起來,都有事做,而且充分發揮一些個別學生的特長,讓所有的學生都覺得是290班學生為榮。

四、加強文化禮儀教育,積極探索學習方法。

通過主題班會增強對禮儀教育的認識,尤其對於那些燙髮、染髮、長髮和穿耳戴墜的學生要進行徹底整改,讓學生學會做人,並針對存在的問題,開展工作。等各項工作轉入正規以後,就針對學生情況積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,開展各課興趣小組,培養濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。

所謂的普通班的學生,其實只能説明他們學習基礎差,但是他們並不笨,只是有些行為習慣不好,我們應該關注每一位學生的行為動向和心理動向,及時與家長取得聯繫,讓每位學生覺得來我們學校是明智的選擇。

2022年班主任學期工作計劃 篇11

一、班級基本情況

本班共有xx名學生,通過上學期的努力,同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但思想還不夠成熟、學習目的也不是太明確,對幾個學生較調皮的特點,制定以下工作計劃:

二、學期總體目標:

以學校德育教育的思路為指導,結合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,創建良好的班風、班貌,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的學生再上一個新台階。

三、本學期工作重點及要求:

1、加強班隊陣地規範化建設,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

2、抓好學生的常規教育,強化《國小生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。

3、積極配合少先隊體驗教育活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

4、切實加強班委幹部隊伍建設,不斷提高班幹部管理班級的操作能力,認真定期開展班幹部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的幹部進行一定力度的表彰,發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

5、有目地開展不同類型的集體活動,為學生設立一個展示才能的小舞台,給一塊自由發展的空間。

6、加強與學生家長間的多方聯繫,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。

三、具體措施:

1、提高得星質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

2、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課不做作業現象,抓好課堂紀律,提高效率。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內容

落實行為習慣194——196步,加強行為規範教育。

期中質量檢查。

2022年班主任學期工作計劃 篇12

一、指導思想

本學期七年級年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰鬥力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規範的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規管理,為實現學校教學質量的騰飛貢獻力量。

二、工作目標

全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設,發揚踏實苦幹、無私貢獻的敬業精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

三、主要工作思路

1、加強教師思想建設

加強教師思想建設,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規章制度,堅持年級例會制度,表彰先進,糾正錯誤。

2、抓好學生行為規範和養成教育

開學初,班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,並制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生、教師。並及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。年級應對班級的思想教育工作實行監督。

3、安全工作常抓不懈

進行深入細緻的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課餘時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、強化年級教學管理工作

認真組織教師學習新課程標準,端正教學思想,抓好教學過程的管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高,認真搞好常規教學過程,認真備課,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學效率。認真批改作業,嚴格控制考試次數,注重考試質量,認真做好質量分析,作好補救工作。

5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質教育的發展。

四、具體工作表

九月份:新學期開學,收費註冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衞生、防病等活動;聯繫學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調《日常行為規範》、《德育考核細則》及學校有關的制度和班規;開展幫學活動。做好國慶長假安全教育工作。

十月份:做好《中學生守則》的學習與宣傳工作,對學生進行共產主義等思想教育,以增強學生愛心、奉獻精神,繼續進行學習《德育考核細則》等活動;對學生進行體育衞生教育,抓好廣播體操。英語書法比賽。

十一月份:根據其會考試的要求進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上,好好複習考好期會考試。中學英語能力競賽。

十二月份:通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,加強對學生的心理諮詢調研、加強青春期健康教育,豐富內容和形式,幫助學生真正理解生命的意義。加強控煙、禁賭教育。出一期讀書筆記展覽。

一、二月份:認真做好學生的綜合素質評定工作,同時指導學生做好期末複習計劃,積極複習,考好期末考試。學期總結,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

2022年班主任學期工作計劃 篇13

本班是__國小創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心裏真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話説:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎麼當。如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

一、本班情況分析

本班有學生47人,據説本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中海康城國小首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽説本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不紮實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班幹部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成為一個快樂向上的中隊。

二、管理目標

目標:創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

個人目標:

1、學會做人,學會學習,學會生活。

2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

口號:同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

中隊名稱:快樂中隊。

工作要點:

1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

2、培養集體觀念,加強凝聚力;

3、培養優秀班幹部,管理好班集體;

4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

三、常規教育方面

為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的衝勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導,同時要經常下班裏與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是應該做,什麼是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,並在一週進行總結,通過彙報,及時表揚好的學生。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,採用“明星排行榜”,“衞生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規範學生的衞生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

四、培養健全人格,打造優質人才。

五、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規、班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“説到就要做到。”

2,課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的.課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、衞生方面

講究衞生很重要。俗話説,病從口入。收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

(1)、個人衞生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)、班級衞生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

六,其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

七、工作安排:

九月:

1、做好新學期開學工作:清潔教室和校園,選好班幹部,發書本作業本,編好值日表,課程表。

2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規,培養良好班風。

3、開展《班幹部競選演講會》。

4、教師節開展尊師活動。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

5、開展節約型環境班隊主題會。

6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

7、制定“家長調查表”,密切與家長聯繫,及時反饋學生情況。

8、出牆報(新學期、教師節、環保等內容)。

9、加強對後進生的輔導、家訪。

2022年班主任學期工作計劃 篇14

一、實習與工作指導方面

實習工作是__視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務,也是所有工作的一個起點,首先需要把握好這個關鍵環節。我決定從以下幾點入手指導實習工作:

1、保持和每一位外出實習同學的定期聯繫,配合和實習指導老師的交流,並隨時保持和家長的聯繫暢通,以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業設計小組為單位成立畢業實習小組,發揮組長組織作用,督促同學間實習經驗經歷的相互交流,幫助每一個同學順利完成實習任務,步入正式的工作階段。

2、針對實習、就業情況出現困難的同學,積極幫助他們聯繫、解決問題,與家長保持聯繫,督促學生就業。就可能出現就業困難的同學具體問題具體分析,積極配合好實習指導老師,儘量幫助每一位同學能夠在畢業前落實工作,順利就業,走上工作崗位。

3、實習期間以及畢業前後各種資料的歸檔工作是一項紛繁複雜的系統工作,特別需要班主任認真仔細的工作態度。最後一學期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預備用更多的時間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業資料,做好學生資料整理、歸檔工作。

二、班級管理方面

第二學年畢業班的學生們已經外出實習,基本不在校內活動,在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq羣,作為信息溝通、發佈的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發揮班級班幹部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力,保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最後一年的秩序維護工作。

除實習外,針對即將來到的畢業,做到對每一位同學的學習情況具體分析,關注可能出現畢業困難的學生,尤其是英語、計算機等級考試的通過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況,並給他們予以提醒以及輔導,儘量保證可能出現畢業困難情況的學生能夠順利完成學業,必要時和這類學生的家長保持溝通。

三、安全方面

安全問題永遠不能鬆懈。畢業班的學生有一部分住在校內,也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最後一學期的安全管理,我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上,配合學生處、保衞處做好住校學生的安全工作,定期到學生寢室檢查,掌握住校同學的.出入情況,掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況,並與學生家長保持聯繫。

對於離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防範意識。學生離校後保持和每一位同學的聯繫,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現聯繫不上的狀況馬上採取各種聯繫措施,並及時聯繫家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。

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(一)思想行為教育方面:

1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約若干個崗位,儘量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學來擔當,拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。

2、實施班級常規:

為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的後盾,我將制定詳細的班級一日、一週及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,為今後的工作開展打下基礎。嚴格班規的落實,對於學生中的優點要積極鼓勵,但對於違紀行為絕不手軟。

3、發揮黑板報的作用:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一週就出一期黑板報,內容密切聯繫班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到衝擊,受到教育!

4、發揮主題班會的作用:

除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑑於此,我將認真地搞好每一次主題班會,內容將是密切聯繫本班實際情況以及學校的動態。積極邀請學校領導和先進教師、優秀學生到班級裏做講座,介紹先進經驗,和學生溝通,建立友誼班級。

5、多開展一些競賽活動:

其目的一是為了鍛鍊學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

6、確定每週的主題,提高能力:如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,藉以來增強學生各方面的能力。

(二)在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法如:

1、每月每週每天都要制定出自己學習的計劃。

2、每天清晨按照班級規定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“詩歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,藉以來提高學生的學習效率和學習興趣。

5、其他的許多方法見班級常規。

6、每次考試結束後要做詳細的分析,在分析中找出每個學生的進步和不足,併為下一步的學習打好基礎。

2022年班主任學期工作計劃 篇15

寬闊的校園裏,新苗抽嫩芽,到處呈現了一派葱蘢可愛的景色。本學期,我繼續擔任20xx級高一烹飪3班的班主任工作。由於我在五星級酒店工作多年,為了培養一班星級的廚師,本學期我的班主任工作安排如下:

一、抓學生的思想教育

首先,讓學生了解五星級管理要求,樹立正確的思想觀念,自覺遵守國家法規,校紀,校規,遵守公共秩序。不做有損於國家,集體,學校及他人不利的事情。

二、樹立五星級酒店管理的教學目標

要求健康、精力充沛、反應敏捷;要有較強的理解和學習能力,判斷能力和適應性;要有毅力、堅定、忠誠,要有創新精神並勇於承擔責任;知識面要寬泛,理解其他相關的工作及特點。努力學習成為一個有技術。有技能之人。

三、關心學生的學習實操和生活

教育學生如何活着不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。多與學生拉家常、談生活、如何保健身體、防疾病,幫助學生解決力所能及的問題,讓學生在校安心學習、使學生有個温暖的大家庭生活。

四、準備技能大賽相關工作

技能大賽是考察學生的學習效果的重要方式,在平時的教學工作中要對學生進行輔導,提高學生的技能,以在技能大賽中獲取更好的成績。

最後,聽從學校領導的工作安排,向老教師學習,吸取優秀經驗。我要具有無往不勝,無堅不摧的英雄氣概,就是脱了一層皮,落了幾斤肉,也要把學校領導交給我的班主任工作做好。

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