學年第一學期六年級班主任工作計劃

班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學校教育，教學的基本單位，是學生學習、生活、發展的主要場所。身為年級班主任，為此作本學期的工作計劃，下面是工作計劃範文，僅供大家閲讀參考。

一、指導思想：

以我校20xx學年第一學期德育工作計劃和教學工作的總體要求為指導，以愛國主義為主線，緊緊圍繞學校提出“邁好人生第一步，以行為規範養成教育為主題，落實六年級“重基礎、抓行規、促規範、保整潔、創温馨”行規教育主題，積極參與學校各項活動，努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。繼續強化本組教師的競爭意識、創新意識、質量意識、服務意識，強調師生和諧，教師要“嚴”“愛”適當，確保年級組工作有新的氣色。

二、工作目標：

以班級工作為基礎，班主任及任課教師要引導學生養成良好的學習習慣，培養他們的中學生行為規範;創造良好的班風，學風，每個班級要有相應的文明公約;年級常規管理工作要落實學校德育主題，各班都要爭創校文明班集體;一切以學生的發展為本，切實關愛每一個學生;六年級教學面臨即將來臨的全區統考，教學成績要保證，在統考中爭取取得好成績。

三、具體實施：

(一)德育工作

1、制定六年級組研修主題，加強年級組管理。圍繞學校牢固樹立“人人都是德育工作者”觀念，我們六年級組的年級研修主題為“全員參與班級管理 落實課堂教育教學有效性”，所有任課老師都要落實任課期間對班級的教育教學管理，充分發揮教育教學能力，增強實效。

2、落實“邁好人生第一步，以行為規範養成教育”教育主題。針對六年級不敢跑、七八年級沒命跑、九年級不想跑的現象，以課間文明休息，禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手，抓好行規教育。具體實施為：尊重國旗、國徽，關心時事;誠實守信，知錯就改，愛護公物，遵守秩序;文明禮儀、儀表儀容，三操質量，認真完成作業，積極參與探究，勤于思考質疑，會與同伴交流。通過六年級年級大會，班主任宣講，參加學校活動等各種形式落實。

3、班主任工作要細緻到位。

(1)落實班主任的工作常規，倡導“學生在班主任在”的工作理念。

(2)鼓勵班主任及時將經驗總結保留下來，多撰寫班主任教育案例。

(3)加強班級建設，帶動學生從活動中去明白道理，感悟情感，班主任要積極參加體驗式活動設計、演示、交流活動。

(4)加強與學生家長的聯繫。本學期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長要經常聯繫，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態。

(5)每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善於做好每一個學生的思想教育工作，協調好任課老師之間、老師與學生之間的關係。並要認真完成學校佈置的各項任務。

(6)發揮學生能動性，班幹部隊伍建設，倡導班級民主化管理，形成自己班級的特點。充分發揮學生主體作用與班主任的指導功能，積極參與學校各項活動，增強班級集體意識培養，逐步形成一定的班級文化特色，營造生生間友愛謙和的班級氛圍。

(7)加強制度文化建設，以班級公約、學生修繕細則為抓手，促進班級整體規範意識、品行習慣的養成教育。通過值勤勞動、班級衞生環境打掃注重班級環境建設，學生加強勞動觀念培養，養成良好的勞動習慣。

4、任課教師要積極參與班級的管理工作。

(1)本組教師要加強師德修養建設，增強主人翁意識，做到熱愛事業，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，樂於奉獻。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標而奮鬥。

(2)任課教師要保證課堂教學的有效性，控制好課堂紀律，二分鐘預備鈴保證進教室，班級有問題要及時與班主任溝通。

(二)教學工作：

1、充分發揮愛心課作用。愛心課時間能成為正式課堂教學的有效補充。任課教師要認真備課，備課組要統一內容。

2、落實好補缺補差的工作，任課教師與班主任及時溝通，保證補缺補差取得明顯效果。

3、做好提優班的教學管理工作，保證有效開展。