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新年國小班主任工作計劃怎麼寫

新年國小班主任工作計劃怎麼寫

不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上一個台階。根據本班的實際情況特制定如下計劃:

新年國小班主任工作計劃怎麼寫

一、指導思想

加強思想教育,抓好學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養,努力建設“文明守紀,勤勉奮進”的班風和“樂學善思、爭先創優”的學風。

二、班級情況簡析:

三、本學期工作要點:

1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使他們主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。

2、積極鼓勵學生大膽創新,勇於探索,使他們能成為創新型人才。

3、向學生進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

4、參加學校與各教研組舉行的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

6、加強學生的安全教育,做好安全常識的理論宣傳,堅持日日講時時講警鐘長鳴。

四、本學期工作措施:

1、德育教育,充分利用國旗下講話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《國小生日常行為規範》《國小生一日常規》,要求學生遵守其中的規章制度,增強班級凝聚力。

2、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。發揮學生的主體地位,儘量把學生能做的事情讓學生自己去做。

3、形成競爭氛圍,形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。在班級環境佈置中有“大比拼”,大組與大組間比,男生女生比等。

五、本學期工作的具體做法:

1、瞭解學生思想狀況。瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑:

(1)、與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。

(2)、不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

(3)、進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話,瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對工作的配合。

(4)、在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一週的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。組織和指導學生的課間操,是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

(2)、檢查本班學生值日生工作。

班級日記是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有着重要的現實意義。

2、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

六、做好家訪工作

教育工作是一項偉大的育人工程,與社會、家庭是不可分割的,只有社會、家庭、學校三結合,才能育人成才。所以計劃本學期對本班三分之一的學生進行一次家訪,特別是對學困生要進行多次家訪,取得家長的聯繫、溝通,達到共同教育、共同輔導,做到關愛每一個學生,樹立以人為本的教育觀念,使每個學生積極向上,不要掉隊。對弱智生應多和家長聯繫,多家訪,找方法、開智力,千方百計想方法,讓她學到一定的知識。

七、本學期工作活動安排

第一週:1、做好開學報名,動員流失生返校。

2、檢查暑期複習鞏固學習情況。

3、選出班幹部,召開班幹部會議。

4、對學生進行安全教育,特別強調學校建築工地的安全問題。

第二週:完善清潔衞生制度,搞好教室、清潔區的環境衞生。

第三週:開展慶祝教師節的活動。

第四周:佈置教室環境。

第五週:進行習慣養成教育,形成良好的行為習慣。

第六週:四年級慶國慶的籃球比賽。

第七週:召開班幹部及學生會議,深入瞭解學生情況。

第八週:結束前段課程教學,做好期中檢測動員。

第九周:全員複習,準備期中檢測工作。

第十週:複習並進行期中檢測工作。

第十一週:1、進行試卷分析,測後反思工作。

2、組織班裏的評先選優活動,並加以獎勵。

3、召開家長會。

第十二週:參加學校教研組活動。。

第十三週:組織學生開展“我是創先爭優小先鋒”主題班會。

第十四周:參加學校教研組活動。

第十五週:班不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上一個台階。根據本班的實際情況特制定如下計劃:

一、指導思想

加強思想教育,抓好學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養,努力建設“文明守紀,勤勉奮進”的班風和“樂學善思、爭先創優”的學風。

二、班級情況簡析:

三、本學期工作要點:

1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使他們主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。

2、積極鼓勵學生大膽創新,勇於探索,使他們能成為創新型人才。

3、向學生進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

4、參加學校與各教研組舉行的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

6、加強學生的安全教育,做好安全常識的理論宣傳,堅持日日講時時講警鐘長鳴。

四、本學期工作措施:

1、德育教育,充分利用國旗下講話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《國小生日常行為規範》《國小生一日常規》,要求學生遵守其中的規章制度,增強班級凝聚力。

2、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。發揮學生的主體地位,儘量把學生能做的事情讓學生自己去做。

3、形成競爭氛圍,形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。在班級環境佈置中有“大比拼”,大組與大組間比,男生女生比等。

五、本學期工作的具體做法:

1、瞭解學生思想狀況。瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑:

(1)、與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。

(2)、不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

(3)、進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話,瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對工作的配合。

(4)、在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一週的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。組織和指導學生的課間操,是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

(2)、檢查本班學生值日生工作。

班級日記是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有着重要的現實意義。

2、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

六、做好家訪工作

教育工作是一項偉大的育人工程,與社會、家庭是不可分割的,只有社會、家庭、學校三結合,才能育人成才。所以計劃本學期對本班三分之一的學生進行一次家訪,特別是對學困生要進行多次家訪,取得家長的聯繫、溝通,達到共同教育、共同輔導,做到關愛每一個學生,樹立以人為本的教育觀念,使每個學生積極向上,不要掉隊。對弱智生應多和家長聯繫,多家訪,找方法、開智力,千方百計想方法,讓她學到一定的知識。

七、本學期工作活動安排

第一週:1、做好開學報名,動員流失生返校。

2、檢查暑期複習鞏固學習情況。

3、選出班幹部,召開班幹部會議。

4、對學生進行安全教育,特別強調學校建築工地的安全問題。

第二週:完善清潔衞生制度,搞好教室、清潔區的環境衞生。

第三週:開展慶祝教師節的活動。

第四周:佈置教室環境。

第五週:進行習慣養成教育,形成良好的行為習慣。

第六週:四年級慶國慶的籃球比賽。

第七週:召開班幹部及學生會議,深入瞭解學生情況。

第八週:結束前段課程教學,做好期中檢測動員。

第九周:全員複習,準備期中檢測工作。

第十週:複習並進行期中檢測工作。

第十一週:1、進行試卷分析,測後反思工作。

2、組織班裏的評先選優活動,並加以獎勵。

3、召開家長會。

第十二週:參加學校教研組活動。。

第十三週:組織學生開展“我是創先爭優小先鋒”主題班會。

第十四周:參加學校教研組活動。

第十五週:班級作文競賽。

第十六週:培養學生的集體主義觀念。

第十七週:召開家長會,配合學校教學工作,督促學生刻苦學習。

第十八週:結束本學期教學工作,準備複習。

第十九周:認真制定複習計劃,做好期末複習檢測的準備工作。

第二十週:1、舉行慶祝“元旦”活動。

2、進行期末檢測工作。

3、閲卷、分析、反思工作。

第二十一週:1、制定安排寒假複習鞏固,鼓勵學生努力學習。

2、做好本學期工作總結

3、對學生進行假期安全教育工作。

級作文競賽。

第十六週:培養學生的集體主義觀念。

第十七週:召開家長會,配合學校教學工作,督促學生刻苦學習。

第十八週:結束本學期教學工作,準備複習。

第十九周:認真制定複習計劃,做好期末複習檢測的準備工作。

第二十週:1、舉行慶祝“元旦”活動。

2、進行期末檢測工作。

3、閲卷、分析、反思工作。

第二十一週:1、制定安排寒假複習鞏固,鼓勵學生努力學習。

2、做好本學期工作總結。

3、對學生進行假期安全教育工作。

標籤: 班主任 國小 計劃
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