實驗國小——學年第二學期班主任工作計劃--四(1)班 班主任計劃大綱
- 班主任工作計劃
- 關注:1.44W次
實驗國小XX——XX學年第二學期班主任工作計劃--四(1)班班主任計劃
邸雲舒
•隨着春天的來到,新的一個學期又在緊張、忙碌中開始了,四年級是小學生由國小中段向高段過渡的階段,這個期間是他們繼續養成良好行為習慣的重要階段,根據《國小生守則》的要求及學校對學生《日常行為規範的要求》去管理班級。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過國小生活,並使他們終身受益。
•一、班級概況:
•班級現有人數69人,男女人數均等,少數民族同學共9(維吾爾族4人,回族5人)人,目前為止,班級秩序穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。
•個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
•二、班級奮鬥目標:
•本學期努力使班級週週掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節課,絕大多數同學在週五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。在國小階段,能使每一位同學都發揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
•三、具體管理措施:
•1、思想品德方面
•依據本班的每週評比標準,要求學生養成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不説髒話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養成誠信、誠實的良好品質。
•2、學習、紀律、衞生方面
•根據學生在各個方面的表現,設置了班級每週評比表,分為:完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衞生、佩戴紅領巾、兩操及路隊的表現,每一項都有專門的小幹部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結,表現不好的要在評比表中扣去單項分,表現好的要加分,週五進行總結,評出單項小明星及全能小明星,並在家校本上進行簡單的自我小結,並適時獎勵,更便於家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據,
•對於平時為班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的,隨時發紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。
•3、培養小幹部,讓他們有自我管理的意識和能力。
•4、安全教育
•面對安全意識淡薄的國小生,要經常去説、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,並能相互提醒,養成良好的習慣。
•5、以家校本為紐帶,家校及時聯繫,及早發現並解決問題。
•總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要儘可能地為學生着想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
•四、各月安排
•二月
•1開學報到,檢查作業,分發書本,收舊利廢
•2、交流假期生活見聞
•3、辦好假期生活展板
•4、做好小幹部的分工及培養工作
•三月
•1、做好看護、特長班的各項工作
•2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動
•3、慶祝三八婦女節
•4、繼續進行安全教育
•四月
•1、進行愛國主義教育,掃墓活動
•2、為春季田徑運動會做準備
•3、班級寫字比賽
•4、準備並展示“新疆文化月”的綜合實踐活動
•5、慶祝五一國際勞動節
•五月
•1、參加田徑運動會
•2、班級成語競賽
•3、進行民族團結教育
•4、歡慶六一做好展板
•
•六月
•1、組織遊園活動
•2、做好期末複習的各項工作
•3、評選文明國小生和三好學生
•七月
•1、迎接期末考試,填寫各類表冊
•2、做好放假前的各項工作
•3、安排好暑假生活
•XX年2月
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jihua/banzhuren/8no7e0.html