2023年班級工作計劃十篇
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2023年班級工作計劃 篇1
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、學生情況
我班共有35人其中,男生16人,女生19人。本學期學生學習情況參差不齊、思想波動較大,這需要班主任有足夠的耐心和細心,既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。
三、工作內容及措施:
1、狠抓安全教育
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。
(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做遊戲應到操場上,不大聲喧譁,講文明話。不玩帶危險性遊戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期黴變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,儘量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班裏的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家裏用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(8)儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。
2、團隊精神教育
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮鬥,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今後從事任何工作必備的精神。
3、德育教育
(1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,採取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;根據不同學科,邀請科任老師與其交流。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身説法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。
4、個性與共性教育
(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起着舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,儘快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優勢。
5、加強學生的法制教育,確保學生的生命安全。
(1)利用思品課、班會課,對學生進行法制教育。
(2)觀看法制教育專題片、組織了一期全體學生集中學習法制知識、印發一封致家長信、開闢一期安全、法制或毒品預防主題手抄報、開展一次安全、法制教育主題班會、舉辦一次安全、守法教育主題徵文、舉辦一場安全、法制專題知識講座。
2023年班級工作計劃 篇2
九月份:
1、訂好班、科計劃,迎接新科學的到來。
2、改選班幹部,做好各部門登記工作及勞動輪直工作。
3、組織學生出好第一期牆報,主題以教師節為主,做好尊師重師活動,同時組織好"表心意,動手做"的尊師手工藝品的製作比賽。
4、組織學生學習《國小生守則》和《國小生日常行規範》
5、向同學們提出學習、紀律衞生等方面的要求。
6、搞好報刊的徵訂工作。
十月份:
1、利用國慶節進行愛國主義教育,配合學習組織好"百花爭豔迎國慶"活動。
2、出好第二期牆報,主題以國慶節為主。
3、小結本月的各方面情況,做好《家庭聯繫手冊》。
4、做好隊活動常規評比工作,對學生進行"十不行為規範"的教育,教育學生做個合格的公民。
5、做好召開家長會的工作,向家長彙報開學以來的各方面情況,向家長提出要求,使他們與老師配合,共同教育好學生。
十一月份:
1、進行大面積普訪工作。
2、做好雛鷹假日小隊的開展工作。
3、搞好興趣小組的組織工作。
4、進行學習、紀律、衞生小結,表揚做得好的同學,並提出新要求。
十二月份:
1、繼續進行普訪工作。
2、完成《家庭聯繫手冊》。
3、配合學校大隊部,做好雛鷹假日小隊的活動記錄。
4、開展環保徵文活動。
5、評選出環保小天使。
一月份:
1、制定複習計劃,認真好複習課,對學生進行總複習的動員。
2、繼續加強思想教育,對雙差生進行補漏補缺的工作。
3、繼續抓好衞生清潔工作和包乾區的保潔工作。
4、寫好學生評語。
2023年班級工作計劃 篇3
班主任:
新學期伊始,為實現學校的培養目標,以及對學生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:
一、班級情況:
班級情況分析
本班有學生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在國小做過班幹部或組長,有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差,學習態度不夠端正,還不能很快的適應中學的學習環境。雖説是重點班,但也有部分基礎相對比較薄弱的學生。少數學生的行為習慣、學習態度、學習成績跟不上整體步調,還有待進一步加強培養。
二、本期班級活動目標及管理:
總目標
使學生較快地轉變良好的學習動機,走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。
階段計劃
階段目標時間,階段目標達標措施
二月適應新學期學習生活,意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閲覽室和實驗室;舉辦中學生行為規範主題會。培養學生樹立遠大理想。
四月培養學生獨立自主以及良好的學習態度及關心集體、關心他人的個性品質。組織學生進行一些有益的活動比賽,增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發展的合格中學生。舉辦學生學習經驗、成果交流會。
三、班主任工作自我計劃:
1、對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養學生良好的思想品質;教育指導學生參加學校各種有益活動。
2、關心學生生活,鼓勵學生進取。
3、爭取家長和全社會有關方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。
4、教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。
5、對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。
6、尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。
一、學期目標
以良好的班風、班貌來贏得大家的信任,嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發展,爭做文明班級。
二、級基本情況
我班共有54位學生,其中28個男生,26個女生,來自很多學區,並有11個借讀生。由於大部分學生(特別是男生)學習習慣和日常行為規範還是無明顯轉變,本學期針對這一問題去抓。
三、具體措施
1、學生的思想工作繼續做
①針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
②利用班會和空餘時間進行家訪,及時交流情況,統一思想。
③對一些要求上進的學生要充分教育,鼓勵他們再上一個台階。
④班級要有整體性、集體性、競爭性,爭做“文明班級”。
2、學生的素質養成繼續抓
①養成良好的思想意識,要從自身做起,堅持不懈。
②認真學習愛國主義精神,爭做“校園之星”。
③向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。
④健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力和學習能力。
四、班級工作具體安排
2月份:利用班會課時間,把寒假生活轉換到課堂上來,認真上課,對日常行為規範的教育,尤其要總結經驗教訓,揚長避短。
3月份:對日常行為表現進行小結,正常做好學校的各項工作,同時通過行為表現,素質的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,促進教學。
4月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使後進者迎頭趕上,有計劃做好複習工作迎接期會考試,以優異的成績和衞生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。
5月份:對期會考試進行分析總結,對一些比較差的學生來説要調整他們的學習方法,注重多問,多練,善於思考,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現。
6月份:對整個班級的學習情況進行鍼對性總結,做好期末考試動員
2023年班級工作計劃 篇4
一、情況分析
1、今年有三個小班,共有六名教師,有有過幾年教育經驗的老師也有剛工作半年的年輕教師,不管是年輕教師還是”老“教師在班級管理方面應該是有一定的能力,但在業務能力方面,還存在着一定的不足,託班六月份工作計劃。
2、現在家庭中獨生子女越來越普遍,”隔代親“的現象也越來越嚴重,因此造成幼兒動手能力越來越差,有相當一部分幼兒不會吃飯,不會穿衣,一個人不願意睡覺,而祖父母不肯離開自己的孫兒孫女。
二、指導思想
1、遵循”創温馨、開放、___的環境,育健康、快樂、自主的寶寶“的辦園宗旨。
2、認真學習《綱要》,貫徹《綱要》的精神,本着以孩子發展為主體的思想,結合本班幼兒的實際情況及年齡特點,尊重託班幼兒身心發展規律,合理地安排好幼兒的一日活動,並做到養中有教、教中有養、注重個體差異,使每一位幼兒都能身心健康的發展。
3、託班幼兒的教育應源於生活,引導生活。這是在託班教養工作實踐中應遵循的一個基本原則。在這個原則的指導下,圍繞幼兒生活中的現實需要與共性問題,利用生活的自然場景,結合具體環節活動,運用靈活隨機的組織形式,通過日常生活中的養成教育遊戲,吟頌欣賞兒歌,聽故事等等,有計劃、有目的地對幼兒的行為習慣,基本技能進行有效的引導和培養。
三、工作重點
1、創造優美、舒適的環境,轉移幼兒情感依戀。
2、保育為主,加強幼兒常規訓練和良好生活衞生習慣的培養。
3、保教結合,重視幼兒全方面發展。開展每月主題活動,通過孩子與環境的互動,與同伴的互動,使孩子愉快地參與遊戲。
4、加強學習《綱要》,討論和領會《綱要》精神,並根據小教師的年齡特點,使個別化教育能落到每個孩子身上。
5、做好孩子“托幼過渡期”的銜接,讓孩子順利地進入小班。
6、根據園科研課題,各班選擇子課題進行研究。
7、做好家長工作,讓家長放心、滿意,並能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。
四、分月工作重點
2月份月工作重點
1·託班新生親子活動
2·開學穩定情緒工作,進行初步生活常規培養
3·班級計劃和班級綠色計劃,以及主題教學進度的制定
4·”三八婦女節“主題環境的創設
5·根據園科研課題,選定子課題,制定計劃
反饋與調整
3月份工作重點
1·主題活動:開心寶寶。親親媽媽。
2·園”三八婦女節“主題環境評比
3·結合植樹節進行愛護花草、樹苗教育
4·教室環境關於春天主題佈置、更新
5·幼兒生活活動區角的創設和材料的投放
反饋與調整
4月份月工作重點
1·主題活動:一起玩、春天來了。
2·豐富各班自然角。
3·近距離的出遊(具體根據園工作安排)
4·進行有關春天的季節特徵教育
5·響應園教研組開展”綠色幼兒園“環保主題活動
6·各班根據本班幼兒情況,進行生活兒歌的教育
反饋與調整5月份月工作重點
1·做好春夏換季工作。
2·主題活動:親親小動物。
3·”六一“主題環境創設
4·迎六一的準備活動。
5·配合園做好”名苑首屆我快樂、我健康小小藝術節“準備工作。(具體根據園工作安排)
6·繼續鞏固幼兒的生活常規
反饋與調整
6月份月工作重點
1·迎六一活動
2·園”六一“主題環境評比
3·主題活動:節日真快樂、清潔寶寶
4·組織”大帶小“活動,參加哥哥姐姐的遊戲活動
5·托幼過渡期的相關教育(重點生活常規教育)
2023年班級工作計劃 篇5
一、指導思想
根據我校20_學年第一學期德育工作計劃安排,貫徹落實《__行動實施方案》要求,堅持“外樹形象,內抓質量”為教育教學目標,加強對中學生的思想道德教育,開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民教育,全力支持學校的德育工作計劃,切實提高學生道德素養和文化素養。
二、班級基本情況
本學期擔任七_班班主任,本學期本班人數共計_人,其中男生_人,女生_人,男女比例相對均衡,學生主要來源市區各國小,基於學校安排強調注重“養成”教育,以及班級的實際情況,制定本學期班級管理目標。
三、本學期班級管理目標
1、注重安全教育,以及家校聯合教育,不斷拓展安全教育渠道,全面提升“安全第一”指數。
2、建設一個環境高雅的學習環境,使得課室成為學生的花園。
3、建立健全班級管理的制度化,杜絕縱容鬆散懶慢的行為作風。
4、形成一股濃厚的班風學風,在競技對比中得到提升。
5、力爭創設有強烈凝聚力的班集體。
6、培育每一位學生儘可能成為道德高尚,文化素質過硬的21世紀中學生。
四、班主任工作方法與措施
(一)建立良好的班級集體。
1、班風班貌建設。
規劃完善班級班務欄,用花草點綴教室,建立健全班幹班委成員,根據學校制度安排,穩抓《中學生日常行為規範》《中學生守則》教育,建立良好的班級集體,學生有正義感,師生關係健康融洽,樹立良好的班風、班貌使班級成為班風正,素質高的班集體。
2、班幹、班委建設。
根據學生信息情況以及擔任班幹班委的意願,以及實際情況,設定班幹班委,並給與工作指導,爭取培養一批有助於班主任以及科任教育教學工作的隊伍。
3、班級制度建設。
__中學班級量化考核制度,建立符合班級情況的班級管理制度,做到公平、公正,實現管理的制度化。
4、“四星”建設。
在班級中評選“文明之星”“環保之星”“文體之星”“閲讀之星”做好先鋒帶頭模範作用,引導班集體正義之風。
(二)穩抓學生的思想管理。
1、班幹班委思想管理。
根據班級實際情況對班幹部進行定期的組織班委會議,瞭解班級內部細節情況,做好預防內部鬥毆事件,調協內部問題,全面做好班幹班委的思想帶動工作,形成一股優秀之風,以局部帶動全班。
2、班級全員思想管理。
每週一班會課進行主題班會學習,鼓勵和動員學生湧動社會正能量,培養學生安全常識與感恩教育,充分利用班會開展有意義的活動,培養學生的凝聚力和班級榮譽感。
3、家校聯合教育管理。
針對個別問題學生,後進生,或者隱性疾病學生可以進行個別溝通教育,也可以充分利用校訊通落實學校規定,讓家長了解學校動態,跟進和督促學生學習,必要時可採取家訪或者電訪的方式進行家校聯合教育,培育良好的行為習慣,杜絕跟風學壞。
(三)跟蹤落實常規工作。
1、行為常規。
(1)注重學生的班容班貌檢查,杜絕留長髮戴首飾的同學。
(2)嚴禁學生在校帶手機,上課玩手機,看小説等情況。
(3)嚴禁學生串班串層追追打打以及在課室走廊站着觀望。
(4)狠抓遲到早退現象,注重“跑操”質量。
(5)制度化衞生管理,加強班幹威信。
2、教學常規。
①跟蹤落實學生作業完成情況,以及家長簽名制度。
②定期聽課觀察學生上課情況。
3、小組團隊培養。
(1)注重學習小組的分工,檢查學生學習情況。
(2)注重班級氛圍的變動,及時對個別學生進行思想疏導。
(四)充分開拓家校教育新渠道。
教育需要老師和家長的相互配合,單方面的配合是很難有積極效果的,充分利用校訊通平台,進行家校聯合教育,可採取電訪,家訪,校訪,面訪等方式進行家校聯合教育,也可以開拓性的採用__,__,__等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通,更好的做好學生的思想工作。
2023年班級工作計劃 篇6
根據本學期學校、高一年級組有關工作的安排,再結合本班實際情景,制定本學期高一(_)班班主任工作計劃如下:
一、指導思想
以《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》為基本資料,對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協助下,齊心協力共同幫忙全體學生養成良好的學習習慣,培養其熱愛學習、進取進取的精神,努力提升學業成績和思想品德。
二、班級基本情景
全班共有學生_人,其中有女生_人,男生_人;從會考成績來看,班級學生主要位於市區_——_名之間(市區總計_名左右會考考生),基礎相對較弱,同時班級學生思想比較活躍。
三、奮鬥目標
確保我班學生在高中第一學期能夠實現“四個一”目標:一個和諧融洽的生活團體、一種良好的學習習慣、一個奮發追求的班風班容、一種健康進取的精神面貌,爭當學校先進禮貌班團體。
四、主要工作資料
1、開學初,學生經歷了一個較長暑假的休息,不能很快地進入學習狀態,所以需要對學生進行開學教育,幫忙其迅速進入學習狀態。
2、增強凝聚力,構成團結、互助互愛的班團體。
經過開學的第一次講話、第一次班會課這些機會,讓學生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什麼”,這些思考有利於構成學生的對班級的感情,提高他們對班級負責的職責感。讓學生找到共同目標:攜手共建優秀班團體——禮貌有禮、團結友愛、進取進取、紀律性強、團體榮譽感強。
3、培養班幹部隊伍。
經過學生自我推薦,並進行一段時間的考查,初步確定部分班乾的人選,並找其單獨談話,鼓勵他們勇於挑起重任、為班作貢獻。班幹部、科代表、組長都是以後管理工作中不可缺少的助手,所以都要召開相應的會議,從分工到強調工作的重要性,再到在班級裏向同學們強調這些同學工作的辛苦,為他們樹立威信。
4、完善制度、構成規矩。
大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規矩不成方圓。為此,自我將把學校的各項管理規定貫穿始終,將結合班級特點完善機制,構成一套合理的管理制度,但同時,自我將注意做到制度貫徹不生硬,讓各項制度得到效的貫徹落實。
5、狠抓常規,力求每位同學都構成良好的行為習慣。
6、持之以恆促進學風建設,爭取學習成績的提高。
每一位學生內心裏最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關係。課堂上抓好40分鐘,保證專注、高效的學習。多與每位科任教師、學習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從國中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中後的第一次大考——期會考試,關注備考與反饋的情景,做好學生心理輔導工作。
7、充分利用好班會課。
充分利用班會這一重要團體教育時間,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動,解決學生最迫切需要解決的疑惑,引導學生正確對待學習與生活,幫忙他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強家校交流,促成合力。
本學期始終堅持與家長的密切聯繫,及時向家長了解和反映情景,與家長共同商量對策,實現家校互動。同時根據學校的安排,認真組織召開家長會工作。
總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵,對一個團體的成長很關鍵,對自我做好今後的工作更為關鍵,所以,自我將刻苦勤奮、鑽研學習、不斷實踐、不斷進取,努力完成好自我的班主任工作。
2023年班級工作計劃 篇7
制定時間:Z
班主任:Z
副班主任:Z
中隊名:大鯊魚中隊
年段學生特點認識:
進入了二年級上學期,孩子們經過沉澱,逐漸有紀律的國小生活,脱離一年級那種隨意的節奏,班級學生逐步養成按時完成作業,訂正,保持傾聽的好習慣,能夠自覺維護班級紀律。當然也會有幾個學生進入角色比較慢,總體而言,他們活潑好動,仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養成好習慣。
班級建設自我分析:
(要求:在寫完“特色與不良”後,要有對自己的做法的反思)
已形成的特色:
1.根據學生爭當班級衞冕之王的心理,以及學校的紅星卡,暖禮卡的制度,繼續完善星卡制度,激發學生學習,維護班級紀律,養成良好好習慣。
2.安排班級按座位輪流擔任值日班長。人人做班級的小主人。儘量多的安排管理員的角色。
3.根據學生的能力和自願程度,安排班幹部自願制。
存在的具體不良狀況:
1.按時完成作業的習慣還未得到落實。反思:這學期抓傾聽和作業。
2.班級衞生習慣有待加強。如何讓學生養成自己的坐位區域包乾,保持衞生,還需要進一步制定措施。
3.班級對閲讀的興趣還有待加強。
學期班級建設目標:
目標:
①成為一個有良好的傾聽習慣的班級。
②成為一個有積極的學習興趣的班級。
③成為一個有強烈閲讀興趣的班級。
④成為一個沒有老師管理能良好運轉的比較自覺的班級。
建設目標具體實施途徑預設:
途徑:
①對“傾聽習慣”、“作業按時完成習慣”三令五申,與各科任老師配合。利用紅花綠卡來讓學生保持這個習慣。
②通過一個完整的綠卡表揚信制度,激勵學生培養成良好的學習習慣。比如寫作業、傾聽、訂正等等。
③增加班級讀書的時間。每週除閲讀課外,另增至少一節課時間讀書。
④積極培養班幹部,及時表揚。
班級建設重點工作:
1.班幹部的重選和培養
2.制定一個更完善的得將制度,與學校的星卡評價相適應。
3.將“傾聽”、“完成作業”地位着重突出,制定更完善的培養方法。
4.培養、建設班級閲讀的氛圍。
2023年班級工作計劃 篇8
班主任:
新學期伊始,為實現學校的培養目標,以及對學生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:
一.班級情況:
班級情況分析
本班有學生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在國小做過班幹部或組長,有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差,學習態度不夠端正,還不能很快的適應中學的學習環境。雖説是重點班,但也有部分基礎相對比較薄弱的學生。少數學生的行為習慣、學習態度、學習成績跟不上整體步調,還有待進一步加強培養。
二.本期班級活動目標及管理:
總目標
使學生較快地轉變良好的學習動機,走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。
階段計劃
階段目標時間,階段目標達標措施
二月適應新學期學習生活,意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閲覽室和實驗室;舉辦中學生行為規範主題會。培養學生樹立遠大理想。
四月培養學生獨立自主以及良好的學習態度及關心集體、關心他人的個性品質。組織學生進行一些有益的活動比賽,增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發展的合格中學生。舉辦學生學習經驗、成果交流會。
三.班主任工作自我計劃:
1.對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養學生良好的思想品質;教育指導學生參加學校各種有益活動。
2.關心學生生活,鼓勵學生進取。
3.爭取家長和全社會有關方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。
4.教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。
5.對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。
6.尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。
一、學期目標
以良好的班風、班貌來贏得大家的信任,嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發展,爭做文明班級。
二、級基本情況
我班共有54位學生,其中28個男生,26個女生,來自很多學區,並有11個借讀生。由於大部分學生(特別是男生)學習習慣和日常行為規範還是無明顯轉變,本學期針對這一問題去抓。
三、具體措施
1、學生的思想工作繼續做
①針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
②利用班會和空餘時間進行家訪,及時交流情況,統一思想。
③對一些要求上進的學生要充分教育,鼓勵他們再上一個台階。
④班級要有整體性、集體性、競爭性,爭做“文明班級”。
2、學生的素質養成繼續抓
①養成良好的思想意識,要從自身做起,堅持不懈。
②認真學習愛國主義精神,爭做“校園之星”。
③向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。
④健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力和學習能力。
四、班級工作具體安排
2月份:利用班會課時間,把寒假生活轉換到課堂上來,認真上課,對日常行為規範的教育,尤其要總結經驗教訓,揚長避短。
3月份:對日常行為表現進行小結,正常做好學校的各項工作,同時通過行為表現,素質的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,促進教學。
4月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使後進者迎頭趕上,有計劃做好複習工作迎接期會考試,以優異的成績和衞生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。
5月份:對期會考試進行分析總結,對一些比較差的學生來説要調整他們的學習方法,注重多問,多練,善於思考,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現。
6月份:對整個班級的學習情況進行鍼對性總結,做好期末考試動員
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2023年班級工作計劃 篇9
新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒儘快地適應幼兒園生活。從遊戲開始,讓幼兒感受到團體的歡樂,幫忙幼兒儘快地適應幼兒園團體生活,緩解幼兒由於和家人分離而產生的生理焦慮。——引導幼兒認識自我的班級,認識班上的教師和小朋友,明白自我是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規方面
1、在教師的指導下,玩室外大型玩具。
2、學會與同伴一齊遊戲,懂得運用禮貌用語進行交往。
3、明白愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活動環節,幫忙幼兒提高自我服務本事,基本上能夠自我吃飯、洗手、入廁、入睡,培養幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的歡樂。
三、認知方面
1、引導幼兒認識自我的班級,認識班上的教師和小朋友,明白自我是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規,搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。
3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,明白一人一物,不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1、清潔整理好各個活動場所的衞生工作,為幼兒創設一份温馨舒適的活動環境。
2、經過教師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養成自覺理解晨檢好習慣,不帶小物品入園。
五、社會性發展方面
引導幼兒熟悉喜愛小班,願意親近教師,有什麼事能主動地和教師講,喜歡和夥伴一齊活動、友好相處,並能使用禮貌用語:多謝你、對不起、沒關係、不客氣等。
六、身體發展方面
1、引導幼兒認識自我的五官和身體各部位的名稱,瞭解它們的用途,明白要保護好自我的身體,掌握一些自我保護的基本方法。
2、引導幼兒喜歡晨間活動,户外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。
七、具體措施
1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、遊戲等形式提醒、幫忙幼兒構成良好的生活衞生習慣。
2、以身作則,經常與幼兒使用禮貌禮貌用語,並常使用雙語交流,幫忙幼兒構成使用禮貌用語的習慣。
3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自我的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,經過了解手和腳的用途,懂得保護自我的身體。在其它活動中,經過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。
4、對幼兒個別情景,要和家長多交流,構成共識,共同做好保育、保教工作。
5、注重對幼兒的各別指導,發現有不良習慣的幼兒加強引導、幫忙。
以上是我們針對班級幼兒發展情景制定的本學期計劃,期望在我們的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。
2023年班級工作計劃 篇10
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,以提高學生的公民素質和教育質量為中心,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民。”為標準,全面深化“愛祖國、愛家鄉、愛學校”的情感,融合體驗教育和自我教育,發揮學生的創新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、班級概況
本班現有學生58人,其中女生21人,男生37人,男生較女生多16人。經過初步瞭解,學生生源廣泛,大部分孩子父母親都在身邊且都是高級知識分子,受到良好的家庭教育,學生習慣和學業水平都比較優秀;一部分孩子父母在外面辛苦賺錢,孩子的教育受到了一些影響;還有幾位特殊家庭結構的孩子,需要長期關注和關懷。
三、主要意識的培養
1.公民意識。每一個孩子都是社會一公民,良好的公民意識是孩子未來走向社會,成為一個對社會有益的人的重要保證。主要思路是幫助孩子處理好個人、父母、班集體、學校、社會之間的關係。
2.創新意識。每一個人都是區別於他人的存在,創新意識是培養孩子創造力的重要途徑。主要思路是幫助孩子處理好我的與眾不同,我的思路和我的創造都是惟一的,我是最棒的。
3.學習意識。學習和分數是兩回事,有良好的學習意識,成績一定好,而且有質量。主要思路是培養孩子的學習策略,把思維過程呈現出來。幫助孩子處理好學習過程和學習結果的關係。
4.幸福意識。幸福意識是孩子學習質量的保證。幸福感強了,學習成績就有質量的優異。主要思路是培養孩子處理好什麼是幸福的,我怎樣從學習和生活中找到快樂和幸福。
5.感恩意識。感恩意識是孩子成長道路走向真善美的心理保證。主要思路是培養孩子懂得為什麼要感恩,感恩什麼,如何感恩。
6.健康意識。健康有身體健康心理健康,這裏主要強調的是心理健康。良好的心理狀態是現在優秀孩子和未來優秀公民的前提。主要思路是幫助孩子處理好幸和不幸的關係。
四、主要措施:
1.根據班級常規,繼續鞏固良好的班風學風,鼓勵學生大膽創新,盡一切可能讓每一個孩子養成良好的行為規範,讓學生人人成為合格的優秀的學生。
2.建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班幹部思想工作,努力提高班幹部的工作職能和工作效率。
3.加強學生思想道德教育,培養學生良好的生活習慣,要求加強鍛鍊,讓心身健康。
4.繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解特殊孩子的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。
5.重視交通、飲食、活動、人身、用火用電、自然災害等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
6.把學習、生活和家庭教育結合起來,讓學生的學習成為一種生活,生活也是一種學習。主要是作文必須從生活實踐中寫出來,不造不假不空,讓生活的真善美走入學生的學習之中。
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