2023年四月份中班月計劃（精選3篇）

2023年四月份中班月計劃 篇1

月重點：

1、進一步鼓動幼兒探索大自然，發現春天裏的萬事玩物的變化，通過討論制訂踏春計劃，引導幼兒接受和尊重同伴，養成耐心聽取別人意見的習慣，積累有計劃，有條理做事的經驗。

2、幫助幼兒瞭解紙與人類的親密的關係，知道節約用紙的意義，並在活動中感受樂趣。

區域活動建設：美工區擺放水彩顏料，各種各樣的紙，讓幼兒在染紙操作中進一步瞭解各種紙的性質。

生活活動：

1、結合日常生活提醒幼兒觀察春季裏動植物的變化。

2、在日常活動中，感知比較物體的粗細。

家園共育：

1、支持幼兒外出遊玩和幼兒一起準備外出物品，一起放風箏，充分尊重幼兒的意見

2、家長配合幼兒園教育幼兒養成節約用紙的好習慣。

第一週周重點

1、鼓勵幼兒探索大自然，學習關於春天的兒歌，感受春天的美麗。

2、培養幼兒不亂扔垃圾的好習慣。

科學：《小兔採蘑菇》

藝術：《追光斑》

語言：《春天》

健康：《買菜》

科學：《小動物種花》

語言：《小雨點》

藝術：《暖暖的太陽》

社會：《草原上的春天》

藝術：《報春》

科學：《我愛蠶寶寶》

第二週周重點

1、與幼兒一起歌唱春天，讚美春天，合拍的進行律動，伴奏和遊戲

2、培養幼兒熱愛勞動的好習慣。

科學：《春天真美麗》

藝術：語言：《太陽公公是個孩子》

健康：《小猴追樹》

科學：《美麗的鮮花》

語言：《風姑娘》

藝術：《老鷹抓小雞》

社會：《踏春去》

科學：《粗粗細細的紙筒》

藝術：《賽馬》

第三週周重點

1、鼓勵幼兒大膽地進行泥塑，繪畫和摺紙，提高幼兒的審美情趣。

2、提高幼兒對春天的熱愛之情。

科學：《彩色的紙花》

藝術：

語言：《野牽牛》

健康：《有趣的紙板》

科學：《紙飛機》

語言：《野牽牛》

藝術：《種樹歌》

社會：《草原上的春天》

科學：《找春天》

藝術：《風箏》

第四周周重點

鼓勵幼兒大膽地進行泥塑，繪畫和摺紙，提高幼兒的審美情趣。

科學：《春來了》

語言：《哭泣的紙寶寶》

健康：《報紙真好玩》

科學：《各種各樣的紙製品》

語言：《會變的紙》

藝術：《彩色的紙》

社會：《嘻嘻哈哈的紙》

科學：《紙的一家》

藝術：《帆船》

2023年四月份中班月計劃 篇2

1、能積極探索蟲類的奧祕，有濃厚的興趣和慾望。

2、能夠自己收集關於蟲類的資料，並且願意與同伴分享，並能區分幾種常見的蟲子，進一步瞭解蟲的分類。

3、能大膽地將自己的所思所想表達出來，樂意參加集體運動，知道朋友之間應該互相關心、幫助。

4、嘗試用身體動作模仿蟲子的外在形態或運動。

5、感受生動的故事情節和優美的語言，能夠複述故事的主要情節，積累知識經驗，促進智力發展。

6、加強幼兒的自我服務能力的訓練，提高動手能力。

2023年四月份中班月計劃 篇3

中班下學期工作計劃新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，根據中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

二、工作重點

1、全面瞭解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材，全面細緻的瞭解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。

2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，並具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題，並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。

3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜

活動特徵為幼兒設計各種活動區域，併為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感5、注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求儘量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道教師對問題很重視。

三、常規教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

3、衞生習慣

知道清潔衞生的重要性，加強幼兒便後洗手的習慣，並能主動的在餐前、餐後洗手，餐後能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、配合生活教師做好班級內與外的衞生同時，並能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，並告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

3、讓幼兒養成運動後多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯後不做劇烈遊戲的道理。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。以上就是我的個人工作規劃，説的好不如做的好，希望自己在今後的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。