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幼兒園班級綠色環保計劃

幼兒園班級綠色環保計劃

幼兒是環境的一分子,讓幼兒懂得保護環境的重要性,從小培養他們的環保意識至關重要。下面是本站小編帶來關於20xx幼兒園班級綠色環保計劃的內容,希望能讓大家有所收穫!

幼兒園班級綠色環保計劃
20xx幼兒園班級綠色環保計劃(一)

為配合“綠色幼兒園”的創建,把環保教育深入日常生活中,同時針對託班幼兒年齡特點,我制訂了本學期的環保教育計劃

主題:幼兒環保意識的培養

目標:

1. 激發幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環境責任感,並有初步的環境保護的意識。

2. 明確要動手動腦去探究身邊的環保。

3. 能在教師帶領下,通過變廢為寶的活動增強環抱意識,體驗環保活動的樂趣。

具體內容:

主題:幼兒環保意識的培養

每月主題 具體內容

三月 “環保”意識的形成 1.安排環保課,讓幼兒接受“環抱”概念。 2.利用家長園地,向家長宣傳本班環保計劃和進行內容。 3.請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環保“概念。

四月 收集廢舊物品 1.開展“廢舊物的收集”活動,教師準備:環保箱。 2.教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。 3.繼續進行環保教育課的學習。

五月 廢物變寶活動(一) 1.紙板畫――鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫,20xx黨建工作總結教師幫助幼兒完善紙板的形狀、網名大全邊框等。 2.牛奶盒的妙用――將收集的牛奶盒進行裝飾,做成:房子、提琴等。 3.塑料袋娃娃――教師提供娃娃的五官,幼兒負責裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

六月 廢物變寶活動(二) 1.空鐵桶變寶――將空的牛奶桶、肉鬆桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。 2.快餐盒的功用――將快餐盒製作成動物臉,舉行一個動物化裝會。 3.酸奶瓶啞鈴――將空的酸奶瓶灌上紅豆,教師幫助封口,做成啞鈴,供幼兒體育活動時活動。 月底 作品展出 1.將幼兒的作品分類、整理。 2.分批展出幼兒的作品,請幼兒父母前來參觀。 3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

20xx幼兒園班級綠色環保計劃(二)

總目標:

1、激發幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環境責任感,並有初步的環境保護意識。

2、明確要動手動腦去探究身邊的環保問題。

3、能在教師帶領下,積極參加環保活動,體驗環保活動的樂趣。

3月

在植樹節、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環境日、世界人口日、戒煙日等重大環保紀念日,開展適合幼兒年齡特點的環保教育活動。

4月

1、對幼兒進行"愛護綠化,不吸煙、節約水電、團結同伴"的教育活動。

2、4月22日"世界地球日",舉辦"地球--我們的家園"系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式讚美地球、讚美家園,表現美好的祝福和心願。

5月

結合季節的特徵豐富自然角內容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。

6月

1、利用6月5日世界環境日,全園師生開展清理環境衞生,清理衞生死角等活動,通過親身感受提高對環境的關心和愛護。

2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發出倡議--"戒煙",勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

3、結合幼兒園的環保計劃內容,以培養幼兒良好的環保習慣為主,知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

7月

從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

9月

1、熟悉幼兒園環境,開展環保教育。

2、教育幼兒愛護花草樹木。

10月

1、開展"寶貴的水"環保活動,教育幼兒節約用水。

2、豐富活動區,自然角。

11月

1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環境整潔。

2、親子手工活動:變廢為寶。

12月

1、開展"愛惜糧食"環保主題活動。

2、積極參與"大帶小"活動,激發幼兒愛幼兒園,愛集體的情感。

20xx幼兒園班級綠色環保計劃(三)

“環境保護是一項崇高的事業,是積德的事業”。幼兒作為發展中的人,有權利知道他們所處的環境狀況,有義務成為美好環境的締造者和維護者。因而,對幼兒實施環保教育,使他們從小具備環保意識與環保習慣是十分必要的。

情況分析:

上學期我班開展了“加強幼兒環境保護意識”的 教育教學活動,在實施的過程中,我們考慮到幼兒的年齡特點和經驗、需要,制定了環保教育計劃和活動的內容,利用各種形式、手段把環保教育目標、內容滲入到 主題教學中,並貫穿到幼兒一日生活。通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學會關注自己身邊的周圍環境,掌握了許多初淺的環保知識,養成了良好的環保行為習 慣和環保的情感態度。他們對水是怎樣會被污染的?水有什麼用?垃圾放在什麼地方?公園裏的花能摘嗎?……這類問題和現象都有了正確的回答和認識。而對於應該怎樣對待青蛙(野生動物)?池塘裏的大魚被吃完了,現在該不該吃小魚?等等問題的認識存在一定的差異。

本學期計劃、目標

本學期我們將繼續根據幼兒的實際情況,結合園務計劃、教研計劃、班務計劃,圍繞認知、行為習慣、情感態度三方面,根據因地制宜、因材施教的原則來制定本學期的環保教育教學計劃,並利用各種形式、手段把環保教育目標、內容滲入到主題教學中,貫穿到幼兒的一日生活。

一、具體實施

1、 導幼兒認識、瞭解空氣、聲音、水、電、動物(本學期我們計劃開展主題活動“可愛的動物”)、紙,結合減少污染、噪音(輕聲説話,不製造噪音)、節約用水、電(安全用電)、紙(愛護樹木、不用一次性筷子等),愛護野生動物等方面教育,是幼兒知道環境污染、噪音和破壞生態平衡會給人類帶來危害,以增強幼兒的環保意識。

2、 結合3月12日植樹節,向幼兒進行美化、綠化周圍環境的教育,以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛,並將愛護花草樹木等列入幼兒的行為規範中。

3、 結合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環境保護教育,使幼兒懂得保護與我們息息相關的地球是我們每個人應盡的責任。

4、 在主題活動中,教師與幼兒一起,收集無毒無害的廢品,利用紙盒、紙筒、飲料罐等廢舊物品製作一些小建構並開展遊戲,是幼兒在遊戲中接受環保教育,懂得如何減少垃圾和利用廢物,以培養幼兒參與環境保護的自覺性。

5、 結合5月31日的“世界無煙日”,開展“趕走香煙”的活動,宣傳吸煙有害健康的知識。

6、 結合幼兒已有的環保知識,家園共同開展製作“環保知識剪報”的活動。

家長工作

家長的環境保護意識與行為對幼兒的影響是顯而易見的。為使家庭環境與幼兒園教育達到一致,我們準備開展以下的工作:召開家長會、利用櫥窗、宣傳欄、致家長的一封信等形式,向家長宣傳環境保護的知識和加強培養幼兒環境保護的重要性。

二、行事例

一月份:

1.制定本學期的主題教學計劃和班級環保計劃。

2.開展《花》主題,探索活動,並收集關於《花》主題的資料。

3.全面做好室內的衞生消毒工作,為幼兒提供一個良好的學習、生活環境。

4.做好月底清潔工作。

二月份:

1.開展《橋》主題探索活動,動員家長收集《橋》主題的有關資料。

2.進行環保知識學習,提高環保意識。

3.組織班級外出撿廢紙,製作宣傳壁畫活動。

4.做好月底清潔工作。

三月份:

1.開展《樹》主題探索活動,動員家長收集《樹》主題的有關資料。

2.更換環保宣傳欄內容。

3.組織幼兒與家長一起收集各種廢紙。

4.結合3月12日植樹節,向幼兒進行美化、綠化周圍環境的教育,以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛,並將愛護花草樹木等列入幼兒的行為規範中。

5.組織家長回收可利用廢舊物品,並進行親子製作活動。

6.做好月底清潔工作。

四月份:

1.開展《變廢為寶》主題探索活動,動員家長收集《變廢為寶》主題的有關資料。

2.組織幼兒在環保局進行主題訪問調查活動。

3.請家長利用收集的廢舊材料並與孩子一起進行環保佈置。

4.制定班級學期一日環保教育計劃,把環保教育隱性到課程中。

5.結合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環境保護教育,使幼兒懂得保護與我們息息相關的地球是我們每個人應盡的責任。

6.做好月底清潔消毒工作。

五月份:

1.開展《》主題探索活動,動員家長收集《 》主題的有關資料。

2.更換環保宣傳欄內容。

3.結合5月31日的“世界無煙日”,開展“趕走香煙”的活動,宣傳吸煙有害健康的知識。

4.做好月底清潔消毒工作。

六月份:

1.開展《 》主題探索活動,動員家長收集《 》主題的有關資料。

2.結合幼兒已有的環保知識,家園共同開展製作“環保知識剪報”的活動。

3.做好月底清潔消毒工作。

七月份:

做好本班環境教育工作小結。

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