國小校園安全防範工作計劃（精選19篇）

國小校園安全防範工作計劃 篇1

1、引導思惟

當真進修貫徹中間校指導肉體，穩固建立協調成長戰平安成長的看法。初末脆持以工資本、“平安第一，防備為主”的目標，牢牢盤繞創立“構建協調校園”的目的，當真貫徹進修《校園平安經管律例》。深刻展開路途交通平安、食物衞生平安、衞生防疫平安、教師假期平安、教誨講解平安、消防平安等專項整治活動，進一步強化平安工作義務逃究制，鼎力拓展平安常識宣揚教誨面，樹立健全平安經管長效機制，為全部師生創設優越的校園平安情況，勤奮保證學校教誨奇蹟的可繼續康健成長。

2、工作目的

脆決根絕重特年夜傷亡變亂，努力掌握普通變亂，確保正在校教師平安，力圖完成“整逝世亡”、“整變亂”、“整立功”目的，爭奪教誨局平安工作目的審核及格，確保學校教誨講解量量戰榮譽的進步。

3、平安帶領工作小組機構

組 長

副組長

組 員

4、重要工作

(一)鼎力增強平安法制教誨，進一步加強寬大師生的平安防護認識。

充沛發揚科任教員的感化，普遍展開平安法制教誨，贊助教師穩固建立平安法制認識，把學法、知法、違法、用法化做教師的盲目動作。企圖於2月下旬停止一次遵紀守法、交通平安、消防平安等重點主題的平安知識教誨。贊助教師開端建立平安看法，理解平安根本知識，熟習報警、乞助德律風的利用，具有對風險的開端斷定才能，控制遁藏風險戰自救的簡略單純方式。

(兩)鼎力增強平安工作構造軌制扶植，勤奮把校園平安及綜治工作歸入正軌化軌講。

1、增強工作義務軌制。簽定班主任平安工作義務書，進一步明白戰強化平安工作職責。

2、落實按期檢討軌制。要寬格依照“實時排查、各負其責、工作正在前、防備為主”的十六字目標，把檢討做為做好平安工作的一個緊張圓面，校每週戰龐大節沐日前必查的底子上，查重點、重點查、查頻頻、頻頻查，橫向到邊，縱向究竟，沒有疏沒有漏，沒有留逝世角。

3、分離下級肉體，增強羣防羣治，共建安全校園。

4、健全材料檔案軌制。

5、強化平安預案軌制。以天然災禍、暴力立功、龐大傷亡、食品中毒、龐大疫情為想象前提，分離學校實踐，當真訂定各種變亂應急預案，完美保證步伐，健全處理機制。

(三)鼎力增強校園外部平安經管，勤奮營建安定詳戰的校園情況。

1、增強交通平安經管。教誨教師路過公路時要當心交遊車輛。沒有構造取教誨講解有關的活動，沒有構造教師加入沒有平安保證的社會活動，沒有構造教師加入搶險救災等有風險的活動。

2、增強衞生防疫及校園飲食衞生平安經管。做好風行病防治工作，倖免風行疾病產生戰伸張;寬禁教師正在校購置、食用小食物及各種飲品，根絕食源性疾患產生;注重弄好飲火衞生倡議教師自帶涼開火飲用，以包管飲火衞生;要教誨戰培育種植提拔教師養成優越的小我私家衞生風俗，收現非常狀況應實時講述妥帖處理。要明白職責，寬格執行義務逃究制。

3、增強校園防盜平安經管。要增強對重點部位的經管，做到軌制完全，步伐到位。寬格落實教職工值班軌制，學校帶領正在龐大節沐日時期要連結通訊對象流通，包管緊迫狀況下帶領到位，步伐到位。

4、增強校園消防平安經管。增強校園內消防設備扶植，增強保護經管，確保消防平安。學校應構造師生按期展開消防練習訓練，包管緊迫狀況下能停止戰打消水情，有序構造師生撤離水災現場。

5、增強校園用電平安經管。學校應寬格恪守行業規則，增強校園用電裝備戰線路標準化扶植，電器裝備工作機能一般，無超負荷或缺相工作景象湧現。

6、增強校舍平安經管。學校按期停止校舍勘驗檢討，收現險情應馬上處置。

7、增強體育平安經管。實在增強體育課、課間活動的構造經管，當真做好技能方法、活動籌辦、整頓活動等圓面的引導取平安掩護，防備產生不測變亂。體育講解應遵照教師身心成長紀律，講解內容應相符講解綱要請求，相符教師年紀、性別特色。

(四)鼎力增強取鎮及公安、村委平安本能機能部分的合營合作，當真整治校園周邊情況。

主動合營公安部分，把偵破偷盜、訛詐、擄掠、陵犯師生權益的背法立功活動做為工作重點，嚴肅攻擊針對師生的背法立功活動，防備教師來回學校途中湧現打鬥、被社會忙純職員訛詐、擄掠、欺侮等事情產生。

5、做好平安工作履歷總結

每學期皆要對學校的平安工作停止詳盡片面的總結，積聚履歷，找出好距、破綻，不停完美步伐，改善工作方式。以鞭策平安工作的展開，包管師生性命及學校產業平安。

國小校園安全防範工作計劃 篇2

本學期安全工作以xx大精神為指導，以科學發展觀為統領，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重於泰山”的意識，以創建市級“平安和諧校園”為載體，以網格化管理為抓手，充分認識保障學生的安全，是學校教育工作的首要職責，不斷創新安全教育宣傳形式，努力培養學生良好行為習慣，進一步增強學生自我保護能力，繼續堅持“制度保證、重在預防”的安全工作思路，立足防範、強化監管、突出重點、深化整治，以更加紮實有效的工作，確保校園平安。

一、加強組織領導,明確責任，完善網格化管理機制

1、明確責任，落實安全工作制度成立學校安全工作領導小組，“一把手”為第一責任人，認真落實“一崗雙責”，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，校長與分管校長、分管校長與年級主任、其它責任部門負責人，與層層簽訂安全責任書。

2、進一步完善網格化管理機制。發揮網格化管理作用，將安全責任進一步分解細化，並按一定區域劃分若干個安全監管責任區，落實責任人，明確工作職責，全面負責責任區的安全工作，實行 “定崗、定人、定責、定考核”機制，建立“橫到邊、縱到底”的網格化安全監管和責任體系，並將教職工履行崗位安全職責情況納入年度考核和評優中來，繼續實行“安全工作一票否決制”，凡發生安全責任事故的教師，一律取消當年評優資格。

3、嚴格落實安全會議制度。堅持每月召開安全排查例會，堅持安全月報和安全信息及時報告制度，定期分析校舍、交通、游泳、消防、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病等方面可能會出現的問題。

二、建立健全專兼職安全隊伍，提高管理人員業務素質

1、建立健全專兼職安全隊伍。繼續選拔工作態度認真，責任心強的老師充實到安全隊伍中來，進一步明確安全工作分管領導和安全管理人員。聘用責任心強的學生、教師、學生家長為兼職安全監督員，多渠道加大對校園安全管理工作的監管力度。

2、加強培訓，提高安全管理水平。積極參加上級行政部門的安全工作專題培訓，定期對教職工進行安全教育培訓。通過培訓，使學校負責人，廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全工作。

三、廣泛開展形式多樣的活動，使安全常識“入腦入心”

1、紮實開展“每週一講”等安全教育。要以為指導，切實上好安全教育課，用好、雜誌等材料，積極開展“每週一講”安全教育活動。及時發佈當月安全教育主題、每週安全教育內容和安全預警信息。特別注意對外地、離異、單親家庭學生的安全教育和心理健康教育，防止和減少學生因心理不健康而引發的傷亡事故。

2、建立“每月一警示教育”制度。根據季節變化，每月確定一主題對學生進行專項警示教育，用好碟片等宣教材料，根據時節每月組織師生觀看警示片。充分利用全國“安全生產月”、全國中國小生“安全教育日”、“安全教育(銀行安全保衞工作計劃)周”、“5、12”防震日、“119”消防宣傳日等活動和開學初、寒暑假、重大節日等時機，開展有針對性的專題教育。

3、不斷豐富安全教育形式內容。充分發揮學校教育陣地作用，採取請進來、走出去等形式，通過組織“學校安全教育月”、“學校安全活動周”、“學校安全培訓日”、“安全小使者”等活動，採取校園網、專題宣傳欄、黑板報、主題班會、知識競賽、案例教育片及懸掛、張貼安全宣傳標語、橫幅等師生喜聞樂見的形式，營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。加大投入，建立安全長廊，使其成為廣大師生普及安全常識、增強安全意識的陣地。

四、定期進行各種安全隱患排查，注重整改實效

1、加強交通安全管理。一是與家長簽訂責任狀、家長與司機簽訂合租車輛安全協議書、召開家長會等形式告知家長有關安全防範知識、監護責任;二是繼續試行 “交通安全義務監督員”制度，切實發揮好監督作用;三是教育學生不騎機動車;四是完善領導教師護導制度，嚴密組織學生上下學乘車安全管理，杜絕超員現象;五是學習推廣上馬國小路隊建設經驗，加強學生上下學路隊管理，教育學生學會走路。

2、加強校園消防安全和用電管理。一是嚴格落實消防安全責任制，重點抓好火災隱患整改、消防設施改善、緊急疏散通道暢通和應急預案落實，預防火災事故發生;二是加強校園用電設備和線路規範化建設，消除私拉亂接電線電源現象，及時更換老舊線路。

3、加強防溺水安全管理。繼續在4月下旬-10月上旬開展防溺水“十個一”專項活動，最大限度防止溺水事故的發生。一是摸清學生情況，有針對性地重點教育;二是與有關部門、家長密切聯繫，使學校、家庭、社會齊抓共管;三是加強學生課間及節假日防溺水教育與管理;四是提高學生自我保護意識，尤其是遠離水庫、河水、水窪等處，禁止滑冰;五是建立學生私自到水庫、池塘等危險場所舉報獎勵機制。

4、嚴格執行、衞生部，實行食堂從業人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點採購登記，餐具定期消毒，用餐時間領導值班導護，維持就餐秩序，確保學生的飲食衞生安全。

5、定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，設立明顯的安全警示標誌，並教育學生不在危險地段玩耍活動，不作危險性遊戲，繼續完善教師課間值勤制度，教育引導學生在課間、放學等上下樓梯靠右行走，不在校園內追逐打鬧，確保學生校園活動安全。

五、強化應急演練，不斷提高應急反應處置能力

1、建立健全安全預警機制，修訂和完善突發事件應急預案。要按照的要求，研究制定各類突發事件處置的工作措施並建立安全預警機制，修訂和完善突發事件應急預案、學生緊急疏散和逃生預案。本學期在5、12開展防震、11、9開展防火等突發事件的培訓和演練4次。

2、加強值班管理和緊急信息報送工作。按照信息處理“快”“準”“實”的要求，嚴格執行24小時領導幹部帶班和值班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄，確保電話暢通。要建立完善緊急信息報送機制，對已經發生和即將發生的影響安全穩定的重大和較大事件要按照緊急信息的報送範圍和要求及時上報，堅決杜絕瞞報、緩報等現象發生。

六、加大“三防”投入，紮實開展“平安和諧校園”創建活動

1、深入開展學校及周邊環境綜合治理。全面掌握校園周邊環境狀況，淨化校園周邊環境，建立有效安全防範體系。繼續聘請城陽派出所副所長為我校法制副校長，充分發揮學校法制副校長在校園周邊環境整治工作中的作用。

2、進一步加大技防建設力度。要積極籌集資金，加大投入，完善值班室、視頻監控等涉及學校安全的基礎設施建設，確保監控設備24小時正常工作，發揮好安全監控作用。

3、深入開展“平安和諧校園”創建活動。將平安、和諧作為學校安全管理的基本理念，落實到校園管理的各個環節。積極爭取創建市平安和諧校園。

國小校園安全防範工作計劃 篇3

活動目的：結合學校安全禮貌教育的主題，讓學生學習學校安全知識，認識安全警示牌，防患於未然。

活動對象：全體同學

活動準備：安全知識，關於安全方面的事例，警示牌。

活動過程：

一、導入

(主持人)同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和教師關注。為了我們安全，今日我們就開一個學校安全主題班會。

二、關於學校安全

1、當我們邁着輕快的步伐來到學校時，我們明白新的一天開始了，可是我們對安全知識又瞭解多少呢下面我們來説説我們學校的安全知識：

學校是我家，安全禮貌靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

不在學校追跑打鬧。不爬學校的圍牆，門窗、圍欄、樹木、球架。

不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。

大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

做禮貌學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架鬥毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不衝動蠻幹。

課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。參加學校組織的校外團體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。

請同學們談談自我在學校關於安全禮貌的感受。(暢所欲言)

2、猜猜這些警示牌是什麼意思(出示警示牌)

3、在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪細心，儘量避免傷害。

4、像這樣的情景我們班發生過嗎

(1)在教室裏互相追跑。

(2)和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。

(3)進出教師擁擠。

在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全(自由發言)

小結，同學們找到的這些安全隱患十分重要，是學校的問題，學校儘快解決，是自我的問題，大家必須注意。

5、我們説了很多，此刻我們實踐一下，做個安全知識回答。

(1)學生之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是

A原諒同學或報告教師，讓教師處理。

B記恨在心，事後叫人一齊教訓對方。

C據情節給予報復。

D叫家長來學校教訓對方。

(2)遇到別人打架時

A上前圍觀，給自我認識的人加油，幫忙。

B不管他

C去勸阻

D告訴教師

(3)遇到火災時，撥打

A110

B119

C120

D121

(4)在道路上行走時

A和同學邊走邊打鬧。

B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。

C行走時東張西望，邊走邊看書。

D為趕時間和機動車輛搶行。

(5)下列説法正確的是

A使用刀具時，互相比劃，打鬧。

B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

C用沙子或泥土打仗。

D當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自我的頭部。

結束

對於我們每個人來説，安全是如此的重要，僅有在安全禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。期望我們銘記安全知識，做安全禮貌的好學生，好公民。

國小校園安全防範工作計劃 篇4

一、指導思想

為切實加強全校安全保衞工作，認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發生，確保全校平安、穩定，增強全校師生的安全意識，特制定20xx年安全工作計劃。

二、工作目標

1.全面完成20xx區教體局安全科文件中明確的各項工作任務，杜絕學校羣體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學校重大安全責任事故零發生。

2.加強校園安全文化建設，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。

3.進一步完善學校安全防範管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制，創新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉。

4.推進安全教育制度化、常規化建設。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長能力。

5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制，台賬規範完備，隱患整改或有效控制率100%。

6.進一步提升校園“三防”建設水平，加強學校保安人員的聘任與管理，實現學校視頻監控全覆蓋及與公安機關聯網。

7.積極配合區綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯動的校園安全專項整治工作機制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安、師生安全。

三、具體措施

(一)明確責任分工，落實責任追究

加強對新頒佈實施的《中華人民共和國安全生產法》的宣傳學習，切實提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監管責任，層層簽訂“安全目標責任書”，全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經費投入，並列入學校年度經費預算。每月至少召開一次安全例會，分析、研究、部署學校階段性安全工作，全體成員要本着對學校負責的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。

(二)建立安全制度，完善應急預案

1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學校安全工作。

2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3.執行請示報告制度。堅持每月安全報告制度，重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認後報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報，做到形式活潑，內容充實。

4.規範檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。將進一步規範各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數據實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事後補、甚至為迎查而突擊造假的行為。

5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵，凡因工作中出現安全責任事故的，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優資格，並按情節輕重程度給予相應處分。

6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，做到內容充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

(三)加強安全教育，提升安全意識。

1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，創設校園安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容，確保安全宣傳不低於整個宣傳內容的30%;校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防範部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標誌等，時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。

2.認真學習《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規，充分發揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學內容，幫助學生牢固樹立安全法制意識。

學期開學後，認真開展安全第一課活動。

3月份舉行“安全教育日”主題活動。

5月份舉行“防災減災日”活動。

6月份舉行“安全教育月”活動。

11月份舉行消防安全教育月活動。

12月份舉行法制宣傳教育日活動。

積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學期不少於4次。

(四)加強安全管理，抓重點領域，實施精緻管理

1.加強門衞安全管理。採取有效措施，嚴格落實門衞工作制度，把好校園入口關。嚴格門衞詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能説明情況的人員應責令其離開學校。

2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況複雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發生。

3.加強食堂飲食衞生安全管理。要嚴格執行《食品衞生法》規定，嚴把從業人員健康體檢、飯菜留樣等各個環節，確保不發生食物中毒事件。

4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

5.做好校園電子監控系統的檢修，使其處於備用狀態，建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網絡，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教幹帶班制度，值班人員應按時到崗，做好值班記錄。

6.加強校園消防安全管理。依據《消防安全法》規定，加強校園內消防設施建設，完善疏散標誌，加強維護管理，確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次，有序組織師生撤離。

7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生髮展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理，嚴禁教師脱崗，努力防止發生意外事故。

8.加強學校樓道安全管理。學研中心要切實落實相關人員職責，高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，後勤保障服務中心要做好樓梯欄杆的檢查維修保養，保證牢固、規範。有安全隱患的必須立即整改。

(五)做好入保工作，轉移教育風險

為有效防範和妥善化解安全事故風險，維護學校和學生利益，解除家長後顧之憂，繼續做好學生平安保險及校方責任保險工作，讓更多的學生享受到保險保障。

(六)配合安全職能部門，整治校園周邊環境。

積極配合公安、交警等部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。

積極配合工商、文化、新聞等部門，依法規範學校周邊地區的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經營的網吧等場所。

積極配合建設、工商、城管等部門，依法加強校園周邊地區管理，依法清理佔道經營的遊商攤販。

(七)加強食堂食品衞生安全管理。

嚴格執行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》《餐飲服務食品安全操作規範》《山東省學校食堂餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規，以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機，加大資金投入，積極改善學校食堂衞生設施與條件，嚴格落實各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監管理部門核發的餐飲服務許可證，嚴把從業人員資格審查關和學校食堂原材料採購關，落實索證索票、台賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衞生安全事件。

(八)嚴格防範擁擠踩踏事故。

建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度，加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護，逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內開門、捲簾門等不符合要求的疏散門，確保各類設施符合安全要求，學生在校(園)期間要確保教室前後門都能隨時打開，便於緊急情況及時疏散。加強學生日常上下樓梯常規安全指導和教育，嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及校園重點部位值班管理制度，課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生，確保上下學時段、集會、課間操等集體活動期間學生安全。

(九)嚴防學生故意傷害。

加強學生紀律教育和法制教育，重視特殊學生羣體的安全管理，認真做好各類特殊學生的摸排，及時發現、化解學生間的矛盾、糾紛，加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導，教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，嚴防學生之間的故意傷害。要加強校園重點部位安全防範基礎設施建設，不斷提升技防建設水平，有效監控和減少學生違規違紀行為。

(十)加強教學活動安全管理。

嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則，認真組織各類教育教學活動，嚴禁教師在組織教學活動中脱崗，嚴防意外傷害責任事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立並規範學生健康檔案，限制特異體質的學生參加不適宜的運動或活動。

(十一)加強防溺水教育管理。把握節點，做好提前教育預警，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育，突出做好學生課間、雙休日及節假日前的排查和教育，提高學生安全意識，自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關職能部門協調聯繫，做好危險水域安全警示和管理，督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監管責任，及時消除安全隱患。

(十二)加強校園周邊治安綜合治理。

在綜治委領導下，積極爭取公安、食藥監、城管、工商、文化執法等職能部門的支持幫助，查處非法接送學生車輛，科學設置交通警示標識和交通安全設施，清理、整頓非法經營和佔道經營流動攤點，營造良好的校園周邊環境。

(十三)繼續深入開展平安和諧校園創建活動。

按照《羅莊區學校安全工作考核獎懲辦法》要求，進一步健全安全管理制度，加強安全工作組織領導，科學制定創建平安和諧校園工作計劃，主動查找自身不足，深入思考創建工作的新舉措、新方法，標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。

附：主要工作安排

一月：

1.迎接區教體局年終綜合督導檢查。

2.制定20xx年安全工作計劃。

二月：

1.做好春節期間的安全保衞工作。

2.消防、校舍、防水防冰漏電檢查

三月：

1.開學前安全自查。

2.開展新學期“安全教育宣傳週”活動，上好“開學安全第一課”。

3.開展第二十個“全國中國小生安全教育日”主題教育活動。

四月：

1.開展“清明節”防火安全宣傳教育。

2.開展安全教育“進課堂”工作。

3.組織開展校園安全警示語徵集評選活動。

4.加強食堂安全衞生管理，推進“食堂亮化”工程。

五月：

1.組織開展第七個全國防災減災日教育活動。

2.加強安全管理，迎接校園安全檢查。

3.組織做好學生平安保險投保續保等相關工作。

4.開展5.12防災減災日教育活動。

六月：

1.組織開展第十四個全國“安全生產月”主題宣傳教育。

2.做好防汛工作，開展校園防汛應急檢查活動。

3.集中開展防溺水安全專題警示教育。

4.開展“食品安全教育周”活動，推進“食堂亮化”工程。

5.安全工作半年總結。

七月：

1.對學生進行暑期安全教育。

2.開展安全管理檔案專項檢查。

3.督促學校做好暑期校園安全隱患排查整治，加強值班保衞工作。

4.開展安全教育優秀教案評選活動。

八月：

1.做好開學前安全排查和隱患整改。

2.做好汛期安全工作。

3.參學校安全管理幹部學習培訓活動。

九月：

1.開展新學期“安全教育宣傳週”活動，上好秋季開學安全第一課。

2.開展校園安全檢查，落實學校安全責任制執行情況。

3.做好中秋節、國慶節期間學校安全工作。

4.開展安全教育優秀教案評選活動。

十月：

1.開展校園安全年度考核暨“平安和諧校園”評估驗收工作。

2.做好校方責任保險的投保續保工作。

十一月：

1.開展“消防宣傳月”主題教育活動。

2.開展校園消防安全專項檢查。

3.做好冬季校園安全工作，檢修暖氣管道。

4.開展11.9消防安全宣傳月活動。

十二月：

1.開展“12.2”交通安全日宣傳教育活動。

2.開展校園安全檢查。

3.督促學校做好“元旦”假期安全教育。

4.搞好年度工作總結。做好年終各項迎查工作。

國小校園安全防範工作計劃 篇5

學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的職責重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本年度的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

一、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育局關於加強學校安全工作的有關文件，紮紮實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安學校”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發事件，減少各類事故的發生。

二、工作要點：

1.教育教學安全：

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，進取研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密研究，分工明確，職責到人，嚴格管理。各職責人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。

⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2.交通安全：

(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每一天晨會的必講資料，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)值班教師要加強職責心，等學生全部離校後方可回家。

(3)各班切實執行學校按時清校的規定。

(4)嚴禁12週歲以下學生騎車上學。

(5)加強門衞的工作職責，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入學校，外來人員進校要辦理登記手續。

3.校產校舍安全：

(1)定期組織校舍安全檢查(開學初和期中)，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。(2)每個教師都應確立主人翁的思想，堅持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報。

(3)加強保衞工作，防盜防火。

4.教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行為規範教育。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工進取行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、禮貌的學習樂土而努力。

具體安排：

三月份：

1、春季傳染性疾病防控知識宣傳

2、全國安全教育日活動(最終一個星期一)。

四月份：(全國愛國衞生月)

1、衞生知識教育

2、交通安全教育

五月份：

1、“母親節”(第二個星期日)有關教育

2、學生心理健康教育

六月份：

1、“父親節”(第三個星期日)有關教育

2、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作

3學校安全工作檔案檢查

七月份：

1、學校假期安全工作安排。

2、學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防範工作

3、學校校舍、安全設施維護

國小校園安全防範工作計劃 篇6

教學目標：

1、進一步加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高中學生面臨突發事件自救自護本事，加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

2.瞭解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

3、掌握緊急情景下的逃生策略。認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的職責感。

班會重點：

經過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護本事。

危害安全的行為，及自救措施。

教學方法：主題班會

教學過程：

一、導語：這個世界上，最完美和寶貴的，就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼着您能高高興興上學，平平安安歸來。應對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?

二、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片並説明

三、如何預防事故發生

1、學生討論

2、教師指導歸納

(1)、樹立起正確的安全防衞心理，加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。

(2)、學生處要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規定給予行政處分並予以退宿。

(3)採取的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二，要有及時報告的意識。異常是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、教師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脱身之遇，求助於警方幫忙。

第四、要謹慎交友。

(4)、緊急情景下的逃生策略

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數;“要”遇事堅持沉着冷靜;“要”警惕煙毒的侵害。

(5)要遵守交通規則。

四、安全訓練

事故(1)：效遊途中，一位同學不細心擦傷了，怎樣辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶幹，而後用碘酒塗擦傷面，再用酒精球塗擦。輕者不必包紮，重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而後打結。

(2)不細心碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關頭，孩子們用自我的聰明智慧解決了問題，保護了自我。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(繼續表演)：郊遊中一個同學不細心燙傷了手…

處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，塗抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰卧，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”

五、安全倡議

倡議：

1、我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。

2、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻堅持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險;

3、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。此刻我校正在進行陽光體育冬季長跑活動，期望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成羣，這樣最容易發生事故;

4、要注意心理安

全，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難;

5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前必須要認真聽教師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

結束語：同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範本事，做到警鐘長鳴!願我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福完美的明天。

國小校園安全防範工作計劃 篇7

活動目標：

1、 教育幼兒節約用電、安全用電。

2、 教育幼兒學會如何防雷電。

3、 鍛鍊幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。

活動準備：課件《如何防雷電》

活動過程：

一、活動的導入：今天，小芳小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景：

1、 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪裏。

2、 雨停了，繼續走，來到了小芳的家裏坐下，她媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪裏?

3、今天嬌嬌也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的?

四、觀看課件《如何防雷電》。

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：

1、故事裏的嬌嬌她是躲在哪裏避雷雨閃電的?

2、柯柯又是躲在哪裏避雷雨閃電的?

3、誰做得對?請幼兒自由討論，鍛鍊幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

4、 老師小結應該怎樣防雷電。

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2) 不可以躲在電線杆下。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮濕的地方。

六、情景演習：突然在小芳家裏的一個角落裏冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。

1、 尋找出冒煙的苗頭(原來是小芳貪玩，用電燙鬥燙衣服忘了關掉電源，把衣服燒焦了)。

2、 與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想像力和對事情的判斷力。

3、 老師小結該如何安全用電：

(1)不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。

(2)不用濕手觸摸電源開關。

(3)在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。

(4)注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。

國小校園安全防範工作計劃 篇8

一. 教學目標

1.使學生明白校內安全的重要性，知道校內哪些情況可能會對自己造成傷害以及應該怎樣去防範。

2.用正反事例來説明課間活動要守秩序。

3.使學生明白在學校裏參加遊戲，運動，勞動等活動存在一定的不安全因素。要防止危險的發生，大家才能愉快又安全。

二.教學重難點

1.使學生明白校內活動守秩序應該怎麼做。

2.為什麼校內活動要守秩序。

三.教學準備

1.收集一些校內安全事故的例子。

2.瞭解一些校規校紀。

四.教學過程

(一)課間活動的安全教育

上下樓梯要注意什麼?(請學生舉手回答，認真思考哪些事情在樓梯上是不能做的。)

(1)不要因為趕時間而奔跑。

(2)人多的時候要扶好欄杆。

(3)整隊下樓時與同學保持一定的距離。

(4)不要在樓道里彎腰拾東西，綁鞋帶等。

(5)上下樓梯靠右行。

課件展示一所國小發生的樓梯內擁擠踩踏，八人死亡，45人受傷的重大安全事故。

教師總結：

1.集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，遵守文明。

2.課間活動應該注意什麼?

(1)下課後應在室外呼吸一下新鮮空氣，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

(2)活動要適當，不要做劇烈的運動。以保證繼續上課不疲勞，精神飽滿。

(3)活動的過程要注意安全，切記追逐打鬧。避免發生扭傷碰傷等危險。

教師總結：學校安排的兩節課中間的休息時間是讓同學們去洗手間或是喝點水。也可以進行一些有益的活動。大課間的設置也是為了讓同學們有足夠的課外活動時間。課間活動的時間短，全校學生同時活動，人數很多，因此，大家都要守秩序。

3.上體育課或參加運動會時應該怎麼做?學生衣着上的注意事項：

(1)上衣、褲子口袋裏不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖鋭鋒利的物品。

(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

(3)頭上不要戴各種髮卡。

(4)儘量不要戴眼鏡。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

(6)衣服要寬鬆合體，最好不穿鈕釦多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿着運動服。

(7)對於那些感冒、發燒或身體感到不適的學生應讓他去醫務室或在場邊休息。

活動進行中學生應該注意的安全事項：

(1)短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

(2)跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

(3)在進行滑滑梯、翹翹板活動時老師要注意巡視指導，以免學生手腳軋傷。

(4)前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

(5)參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。

(二)小組交流

(1)課間休息時，同學們都在做些什麼活動?

(2)觀察他們的表情怎麼樣?你知道為什麼他們這麼高興嗎?

教師總結：在校內，同學們都很守秩序，守規則，所以他們才能玩的這麼高興，休息的好才能學的好。

(三)其它校內需要注意的安全事項

1.與同學發生矛盾怎麼辦?自己的所作所為也要有安全意識，當與同學發生了矛盾時，一定要冷靜，理智，切記用一些偏激的行為解決，以免給同學和自己帶來不良後果。

2.如何加強教室安全?不要把球帶到教師走廊上去踢，這樣既違反了校規，又存在着很大的'安全隱患。試想如果把玻璃窗踢破，傷到哪位同學，後果是不堪設想的。

(四)教師總結校內安全不容忽視，希望同學們自覺遵守校規校紀，確保自身和他人的安全。

國小校園安全防範工作計劃 篇9

一、活動目標:

1、經過討論，讓孩子明白什麼是習慣，並區分好習慣和壞習慣，明白一個好的習慣對於自我的重要性。

2、主要針對“一天好的習慣養成”，經過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都能夠做什麼事情。

3、經過《一天好習慣養成表》的填寫，讓學生為自我一天的生活做合理科學的安排，並按照表格執行，以養成一日良好習慣。

4、經過教師的總結，引領學生一齊回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、活動重點:

經過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣

三、活動過程:

1、教師導入:我們所處的環境不是真空，在我們的身邊和周圍存在着種種不禮貌的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，並加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2、列舉不禮貌現象:

請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不禮貌現象寫出來，並且讀一讀，然後裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關係。請同學説一説學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你必須有所警示。

3、良好習慣的養成:

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不禮貌行為。此時，請同學們討論我們應當養成哪些好習慣。

4、我們的承諾:

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在乾淨的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

只要有人破壞學校的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

只要學校裏有不講禮貌，不講規範的'行為，我們就要阻止。

當我們進入學校時，必須堅持衣着整潔乾淨。

當我們承諾他人時，決不食言説到做到。

當我們見到他人有困難時，必須要主動幫忙。

5、活動總結:“少成若天性，習慣如自然。”小時候養成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!

國小校園安全防範工作計劃 篇10

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把安全工作推向新的水平。

二、活動目標

使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，並能做到時時處處注意安全。

三、主要內容

學生在校園內學習、生活、活動中應注意的安全常識。學生在校內各種可能出現不安全因素的場所(如：電器、圍牆、鐵柱、運動場、教室等)以及集體活動中的自我安全保護及防範。

四、活動過程

(一)談話導入：

輔導員：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是儘管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園裏如何做好以下八方面的安全。

(二)討論：

1、集會、做操時，我們要注意什麼?

a.集會、做操時要做到快、靜、齊。

b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

c.集會時要專心聽，做操時動作要規範。

有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。

2.上體、音、美、信息、閲覽課等。要怎樣到上課地點。

①能排隊有秩序地到上課地點。

②要注意一路走過去要保持安靜，不影響別班上課。

3.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

四人小組討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩遊戲。

③無事不上樓。

4.教室裏電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等)不能隨便觸摸。

我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。

5.學生不得爬窗台、欄杆等。

知道爬窗台、欄杆等危險，無一人爬。

6.上廁所時應該怎麼樣?

不搶先、不擁擠。

7.操場上的單槓、雙槓沒有老師指導訓練，一律不準爬上去。

這個我們班一開學的時候發現過，經過幾次教育，已經沒有人去爬了。

8.學校裏哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到欄杆上玩。

②不能爬圍牆。

③不能爬壘木，籃球架。

④不能爬學校周圍的建築。

五、總結：

班主任：這幾個方面，我們經過一個多月的學習，已經把安全牢牢地記在了心裏，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

國小校園安全防範工作計劃 篇11

國小生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因國小生年齡偏小，自我保護的意識也就稍弱，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。20xx年安全工作計劃是一個綜合方面計劃，講到學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。所以做出學年金龍國小安全工作計劃：

一、工作要求

本學期的安全工作的目標要求是：繼續認真貫徹政府和教育行政部門關於加強安全工作的文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，使學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作要點

1、教育教學安全

(1)各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生

(2)由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

(3)進一步健全學校安全管理制度，加強安全教育，積極創建申報平安校園工作。

(4)繼續加強對各班各室的用電管理。

(5)體育課及其他室外遊戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

2、交通安全

(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育騎車、步行的學生靠右行、靠邊行。

(2)繼續作好對接送學生車輛的管理工作，乘車上學的學生要加強等車和坐車時的安全教育。

(3)值日教師要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強課間巡邏，認真做好值日工作。

(4)各班要堅持放學制度，切實執行學校按時清校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯繫。

(5)加強門衞的工作責任，校門口不得亂停車輛，閒雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續。

3、飲食飲水衞生

(1)制定各項衞生制度嚴格按程序操作。

(2)加強飲食飲水衞生安全教育。

(3)教育學生飲水時防止燙傷，節約用水。

4、校產校舍安全

(1)定期組織校舍安全檢查，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

(2)教師要加強主人翁意識，保持高度警惕，關心校產校舍及其他教育教學設施安全，

發現問題及時彙報總務處。

(3)加強保衞工作，防盜防火。

5、教學設施安全

(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

(3)加強對學生日常行為規範教育，嚴禁在危險區域追逐、打鬧。

(4)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理，按規定操作。

(5)完善防火設施，設置警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!

附：各月主要工作安排

9月份

1、制定安全計劃

2、校舍設施安全檢查

3、開學安全教育

10月份

1、“安全教育宣傳週”活動

2、完善學生缺課登記制度

3、建立學生上放學交通檔案

4、召開乘車學生安全教育會議

11月份

1、舉辦“安全法制教育”專題講座

2、消防安全教育

3、校舍安全檢查

12月份

1、舉行師生“火災、地震”緊急疏散演練

2、國小生自我保護安全知識講座

3、安全教育徵文競賽

4、學校安全工作檢查

1月份

1、教學安全教育與督查

2、高年級學生思想、心理健康教育講座

3、暑假安全教育

4、校舍、教學設施設備檢查維修，學校防盜設施的檢查、加固

5、安全工作總結，台帳資料的收集、整理

國小校園安全防範工作計劃 篇12

主題

校園安全主題班會

形式

班隊活動

班會過程

一、導語

同學們，這節課我們開個班會，主題為“校園安全”。

(板書課題)

二、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。

小結：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再温馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。

過渡語：作為學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢?

三、校園安全，我們該怎麼做呢?

(編安全順口溜)

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

四、想一想，校園安全方面，學校設施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

小結：學校的問題下課後老師向領導反映，自己的問題可得及時改啊!

過渡語：我們能“高高興興上學，平平安安回家”。

説明同學們在上學、放學的路上做得很好。

五、學生介紹行路安全經驗

六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規則的行為?(學生舉例)

過渡語：不遵守交通規則，就為車禍埋下了隱患。

七、介紹交通事故數據(小資料)

八、出示掛圖：交通事故圖

九、談感受

聽完老師介紹的資料，看完掛圖以後，談談你的感受。

小結：

多麼慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學，那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。

十、認交通警示牌

總結：

我們的班會馬上就要結束了，衷心祝願同學們安全快樂地成長，祝願每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。

小結：

本次班會，教師組織學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然。

國小校園安全防範工作計劃 篇13

學校安全關係到師生生命安全，關係到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，制定本計劃。

一、指導思想：

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衞生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、主要工作：

1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防範能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規範化。任課教師，不管是什麼課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規範，把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報並協助查處各類事故，認真做好事故善後處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防範措施沒有落實不放過)的要求處理。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，並登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定並實施應急預案，消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

三、安全工作崗位責任及分工：

1、建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。

2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3、制訂安全管理工作各項制度

四、具體措施：

(1)飲食衞生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衞生，規範學校食品衞生管理，嚴防學校羣體性疾患的發生，衞生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度

(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防範措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規範化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。

(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

(8)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行遊泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防範自救能力。

安全工作重於泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。

國小校園安全防範工作計劃 篇14

學校安全工作是關係到學生、家長、教師切身利益的重要工作，關係到學校日常的教育教學工作能否順利開展，此工作責任重大，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。20xx-20xx年度我校安全工作總目標是：牢固樹立和諧發展、科學發展和安全穩定發展的觀念，堅持以人為本的管理，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞着創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹和落實安全工作各項法律法規，深入開展衞生安全、道路交通安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業可持續發展。

一、工作重點：

1 、加強領導，構建安全一體化網絡，加強監管力度，規範師生行為。

2 、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。

3 、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

二、具體措施：

(一)加強領導，構建安全網絡。

1 、構建網絡，加強領導。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩定、協調發展” 的工作原則，把安全工作放在關係到學校長遠改革和發展大計的高度來認識。

學校建立安全工作管理小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教導處、總務處、政教處、班主任等有關人員組成，每月召開一次安全會議，組織一次安全檢查，並做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會，隨時可以反映情況，構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。

2 、落實 制度，加強防範。

落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度，確保各項安全工作有法可依。

嚴格落實《學校安全工作責任書》，層層落實責任制和責任追究制，簽定《安全責任狀》。實行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。

(二)加強校園安全管理，增強安全意識。

1 、抓好學校消防安全工作：

學校總務處及各種電器設備等嚴格按照規定擺放和使用，設置安全通道，張貼安全標誌。經常檢查並整修各室的線路，聘請義務消防員定期進行防火培訓，提高防範意識和消防技能。

2 、抓好校舍及周邊環境安全：

組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細緻地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。

強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領導保證一天 5 次以上巡學校任務，及時記錄出入人員。

3 、 抓好交通安全工作：

班主任對學生進行交通安全教育，預防交通事故發生。全校學生禁止騎自行車，學前班學生等待家長來接，國小生放學回家時應在值周教師帶領下排隊，自已回家的學生排隊出大門，由值班的領導和教師人員護送過馬路。

4 、加強校園衞生及防病安全管理。

要嚴格執行學校衞生評比制定，重新劃分班級衞生責任區，堅持校園衞生日檢查，周評比，確保校園衞生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣。加強對常見傳染病和季節性傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作，認真做好預防甲流工作，發現異常情況應及時報告妥善處置。

(三)加強安全教育專題活動，構建和諧校園

充分發揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

1 、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。教師授課前後都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衞生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查，任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質，嚴防實驗事故，由教學主管和有關實驗老師負責。

2 、開展安全主題班會及安全專題活動。

班隊會二月份：強化安全管理 打造平安校園;三月份：預防傳染病、增強自我保護意識;四月份：法制安全教育 五月份：防火安全教育;六月份：防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。九月份：安全健康 文明守紀;十月份：安全防火 生命至上;十一月份：關愛你我他、安全靠大家。十二月份：飲食衞生安全。一月份：交通安全行。

此外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學期不少於一次。

3 、開展心理健康教育活動：

開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生，及時採取有效措施。

國小校園安全防範工作計劃 篇15

活動目的：

學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然。

活動對象：

六年級三班全體學生

活動地點：

教室

活動準備：

安全知識、警示牌

活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們説的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級三班《關注校園安全》主題班會現在開始。

二、學校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由於同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園裏的幾起安全事故吧!

案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：20__年11月8日，一完小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄杆上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

案例三：六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由於動作不規範，被自己的腳絆倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

案例四：在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，並無大礙。

案例五：在一節早讀課前，我班的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂傷。

2.結合案例，談談你有什麼啟示

師：結合以上五個案例，談談你有什麼啟示?

一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報着什麼樣的心態?

二、學習安全知識

女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄杆及大樹。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的户外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全：心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌，學生指認)

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒着我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，儘量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖鋭的東西互相打鬧。

b.在教室裏互相追趕。

這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。

4、現在是輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衞生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養成良好的個人衞生。

(3)乘車時較為安全的行為是

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐後。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災時，撥打

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走時

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間和機動車輛搶行

判斷題：

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。

(7)站在凳子上往陽台下看。

四、班會尾聲

輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

國小校園安全防範工作計劃 篇16

教學目標：

1、瞭解有關安全知識;明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。

2、知道在校園裏哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。

3、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。

教學重點：

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

教學難點：

遇到安全問題學會用如何處理。

教學方法：

導、讀、議、評相結合。

教學過程：

一、導入

1、安全對於我們來説非常重要，在校園裏也要時刻注意安全。

2、讓學生列舉發生在校園裏的事故：

(1)高空拋物，砸到同學。

(2)在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

(3)攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發生在校園裏的事故。

4、教師總結：在校園裏我們也一定要注意安全。

二、交流：討論在校園裏我們應當注意哪些方面的安全。

國小校園安全教育主題班會

(1)上下樓梯應當注意哪些安全?為什麼?應當如何做?

學生回答後教師強調：上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶着樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做遊戲、做體育活動;放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上繫鞋帶、滯留等。

(2)在走廊裏應注意哪些安全?為什麼?應如何做?

學生回答後教師強調：輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做遊戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟__;無事不到其它樓層亂竄。

(3)在教室裏應當注意哪些安全呢?為什麼?應如何做?

教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有壎壞及時報告，不亂動;實驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。

(4)在校園裏應當注意哪些安全?為什麼?應如何做?

學生交流回答後教師總結：不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍牆;不在國旗台上及其周圍玩耍;不做危險遊戲(哪些是危險遊戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(5)在廁所裏應該注意哪些安全?為什麼?應當如何做?

教師明確強調：不追逐打鬧做遊戲;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

(6)體育課應注意哪些安全?為什麼?

學生交流，指名回答後教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。

三、鞏固

1、__共同回顧應注意的安全事項。

2、同桌互相提問應注意的事項。

3、將重點條目抄記在筆記本上。

四、作業

寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以後應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應注意的事項。

國小校園安全防範工作計劃 篇17

班會目的：

1、明白生命是寶貴的，要珍愛生命、注意安全。

2、經過體驗、感悟，增強學生的安全意識和自我保護意識，學會一些自救自護的本領，擁有保護自我和他人的智慧。

班會準備：

1、召開班幹部會議，確立班會主題、商討班會環節。

2、確定班會主持人和節目表演者進行排練。

活動過程：

主持人甲：同學們，每一天的陽光是燦爛的，健康是美麗的，安全是重要的。

主持人乙：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、教師的關注。

甲：“同學們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每一天都要對我們説的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步細心，時時注意。

五(4)班《學校安全》主題班會此刻開始。

教師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方。可是由於同學們的一些不當行為，往往會釀造出一齊起我們不願發生的安全事故。下面讓教師帶領同學們去看看發生在學校裏德幾起安全事故吧!

(課件出示：事故案例文字及圖片)

教師：同學們，諸如此類的事件在全國的中國小學校一次又一次的上演，能夠説，學校安全已經拉響了警報。孩子，是家庭的期望、民族的未來，孩子的安全和教育也最牽掛着千家萬户的心。一幕幕慘象讓我們每一個有正義感的人孤軍奮鬥，讓我們不得不深思，學校安全的隱患在哪裏怎樣才能呼救平安學校。

下面請同學們在小組裏討論一下，我們的身邊存在着哪些安全隱患。

(課件出示：討論：我們身邊的安全隱患)

交流彙報

教師：同學們，這是教師在學校拍攝的一些畫面，請大家看看。

(課件出示)

教師：結合同學所找出的學校安全隱患，我把它們總結成一下幾點

(課件出示)

教師：針對大家提出的安全隱患，我們應當去怎樣預防呢請大家對這些安全隱患談談具體的預防措施。(學生髮言)

教師：同學們説得都很好，針對剛才大家的討論結果，我做了個總結，請看大屏幕(課件出示)我們一齊來讀讀。

教師：同學們，只要我們記住這些注意事項，相信大家在學校裏都能平安歡樂地度過每一天。

主持人甲：有人説，安全是寶藏。也有人説，生命是黃金。

主持人乙：我説，生命是一朵開放在春天裏的花朵。

主持人甲：世界因花地開放而美麗，可是卻有人讓生命過早的凋零了，那是因為安全這個問題。

主持人乙：安全是個大話題，學校安全又是重中之重，因為他與祖國大家庭的花朵聯繫在一齊。

主持人甲：除了我們剛才談到的安全知識外，我們大家應當掌握更多的安全知識，例如用電安全、用火安全、防震安全等等。為了瞭解同學們的掌握情景，接下來我們來個安全知識競賽。

主持人乙：請同學們聽好競賽規則：競賽題分必答題、搶答題和表演題三部分。

必答題，答對一題加十分，答錯不扣分。

搶答題，答對一題加十分，答錯一題扣十分。

表演題，表演一個節目加十分，不限個數，多演多加。

有些題目同組同學可發揮小組合作精神進行補充。請每組同學安排好參賽隊員和記分員。

主持人甲：我們首先進入比賽第一個環節——必答題，請各小組派出參賽選手。

(宣佈第一輪各組得分)

主持人乙：下面我們進入第二個環節——搶答題，請各小組選手做好準備。

(宣佈兩輪比賽總分數)

主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

主持人乙：我們倆真是受益匪淺啊!

主持人甲：可光説不練、紙上談兵可不行。

主持人乙：對呀!“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛!

主持人甲：那我們就立刻進入下一個環節——表演題。請各小組派出代表，用各種表演形式來對大家進行安全教育。大家掌聲歡迎。

(節目表演)

主持人甲：多謝大家精彩的表演，讓我們一齊來關注各小組的最終得分，一組同學最終得分分，二組同學最終得分分，三組同學最終得分分。獲得本次競賽第一名的是組同學，第二名是，第三名是，讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。

主持人甲：安全，安全，我們不能開玩笑。

主持人乙：安全，安全，我們的生活才會幸福美滿。

主持人甲：同學們今日的而説的都很不錯，期望大家能做得更好。

此刻我們有請劉教師做總結，掌聲歡迎!

(配樂)

教師：同學們，安全，是根弦，只要你牢牢地繃緊，就能彈奏出歡樂的音符，生命樂章永遠悠揚響亮。安全，是本經，只要你天天讀，時時記，吉祥之光將簇擁着你，危險惡魔將離你遠循。安全，是緊箍咒，帶着他，無論走到海角天涯都會保佑你歡樂!保佑你平安!同學們，讓我們與安全攜手，與陽光相伴，在青春的路上，放歌而行!

主持人甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安。

主持人乙：最殷切的期盼是父母，最完美的時刻是學生時代。

主持人甲：讓我們稱其安全的保護傘，感受學校的美麗，享受完美的生活。

主持人乙：敬愛的教師

主持人甲：親愛的同學們

合：我們永遠祝你平安!

主持人甲：五(4)班主題班會到此結束!

國小校園安全防範工作計劃 篇18

班會組織理念

安全無價，職責重於泰山。作為教師，我們都擔負着學生的安全教育工作與監護職責。學生白天的大部分時間是在學校度過的，為了讓學生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學來，平平安安回家去”，所以對學生進行學校安全知識的教育是十分必要的。安全教育即生命教育，引導學生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，構成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養學生注意安全，學會自我保護的意識。

班會主題

安全伴我在學校

育人目標

1、態度：懂得學校安全的重要性;樹立學校生活安全防範意識和自我保護意識。

2、本事：初步具有學校生活安全防範本事和自我保護本事。

3、知識：明白學校生活中普遍存在的安全問題及原因，瞭解有關學校生活安全方面的常識，明白自救自護的方法。

班會資料

時間：6月6日

地點：多媒體教室

年班：四年一班

人數：30人

用具：課件、打擊樂器、自制頭飾

班會時間：35分鐘

活動過程：

一、活力配樂導入，激發興趣。

課件展示大自然風景完美畫面和小朋友遊戲的場面，同時主持人根據畫面活力配樂朗誦，讓學生們感受到生命的完美，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進而導入班會。主持人宣佈班會開始。

二、班主任講話，佈置班會目的。

同學們，你們是祖國的未來，民族的期望，肩負着建設祖國的重任。所以，教師期望你們每一天都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。所以，這節學校安全主題班會開得是十分必要的，教師期望你們經過這節班會能學更多的學校安全知識，學會簡單的自護自救。同時預祝你們的班會取得圓滿成功。

三、學校安全事故案例：

甲：學校是我們學習知識、獲得本領的地方，可是由於我們的一些不當行為，往往會釀造出一齊起我們不願看到的安全事故。請同學們説説聽到的、看到的安全事故。

1、列舉學校安全案例，敲響安全警鐘。

2、結合案例談啟示。

3、甲總結：是啊!一齊起血的教訓為我們敲響了安全的警鐘。

三、學習安全知識。

甲：作為學生，在學校裏我們應當怎樣做呢?請看國小生安全專題片。

乙：看後，談談你有什麼收穫?

1、學生看專題片。

2、學生根據本校實際談看後收穫：在教室裏、在操場上、在走廊裏、在體育課上、在廁所裏……應當注意的安全。

3、請聽《學校安全三句半》。

四、學會自護自救：

甲：生活中沒有誰能無時無刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自我，我們要學會自護自救。

乙：生活中有些標誌常常警示我們要遠離危險，讓我們認一認它們。

1、認一認安全標誌，遠離危險。

2、安全知識問答。

3、我有好辦法。

五、齊唱學校安全拍手歌。

甲：幸福是花;

乙：安全是土;

甲：讓我們牢記學校安全拍手歌;

六、班會尾聲。

班會總結與感悟

班主任總結後全班齊唱《祝你平安》。

女：我宣佈四年一班《安全伴我在學校》主題班會到此結束。

班主任總結：同學們，你們這次班會開得十分成功。能夠看出經過這次班會，你們學到了很多學校安全知識，並明白了遇到小危險應如何自護自救。我為你們的收穫感到高興。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有着一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當心!下次班會我們將學習校外安全知識，課後請同學們做好準備。最終祝願大家永遠健康、平安!

感悟：“為了每一個孩子的發展”是課改的核心。作為教師教學中不是為教案負責，而要時時處處為每一個學生着想，把學生的權利真正還給每一個孩子——這是我在上完課後最大的感受。在日後的教學中，我將繼續學習，繼續增強自我的上課藝術。

國小校園安全防範工作計劃 篇19

一、指導思想

以建設和諧瓦子、平安瓦子為目標，強化管理和監督，把安全工作放在黨委政府工作的首位。

二、目標任務

總體要求：轄區內不出現一例道路交通事故、不出現一例火災事故、不出現一例電力傷亡事故、不出現一例山體滑坡傷亡事故、不出現一例溺水傷亡事故等，確保各類事故零目標的實現。

1、農村安全：農村安全主要涉及到農電、農用機具、農藥、防火、防盜和山體滑坡等諸多方面，進一步加強農村義務防火消防員，義務治安巡邏員建設工作，確保把防控工作做在前面，把事故苗頭消滅在萌芽狀態中，同時建立好各種預案和各類應急預案，並以村為單位建立報警點和各類事故報告點。

2、鄉鎮安全：鄉鎮主要涉及到道路交通，防火、防盜、防騙。鄉鎮人員較集中，安全隱患相對較大，將聯合立山派出所，鎮警務室加強道路交通的管理，進一步開展摩托車、三輪車專項整治活動。增強人民的防火、防盜的意識。同時加強義務消防員的訓練工作，確保關鍵時刻能夠發揮作用。

三、具體措施

安全工作重在防範，要把事故苗頭消滅在萌芽狀態中，就要時刻堅持警惕，做到警鐘長鳴。

1、加強宣傳，讓安全意識深入老百姓心中。定期對村社幹部、企業業主、個體户、學校、人民羣眾等進行安全知識的培訓，利用廣播、電視等媒體廣泛向羣眾宣傳安全知識，增強老百姓的安全意識，在老百姓的心中築起一道安全防線。

2、強化領導，加強職責心。鎮黨委政府將加強安全工作的領導，各部門要密切配合，鎮將以安全辦公室為主要陣地開展安全工作，各單位要落實專人管理安全工作，實行領導職責制，即各村(居)民委員會、各單位的主要負責人是第一職責人。確保安全工作生產不留空擋，做到時時有人管，時時有人抓安全生產工作。

3、加大監督檢查力度。鎮安全辦公室將定期或不定期的對鎮屬各部門、各村、學校、企業等進行監督檢查，及時糾正違規違章行為，保證人民羣眾的生命財產的絕對安全。

4、嚴格實行目標職責追究制和“一票否決制”。年初與村社和鎮屬各部門、學校、企業業主、個體户等簽好目標職責書，明確好職責和義務，同時進一步完善職責追究制和“一票否決制”。

總之，我們要時刻堅持警惕，耐心細緻的做好各項工作，爭取把事故苗頭消失在萌芽狀態中，對出現的新問題、新情景，及時研究處理方法，總結經驗教訓，把安全工作做到實處，確保瓦子鎮的平安，確保人民羣眾的生命和財產的絕對安全。