關於學校安全工作計劃範例

本學期安全工作以xx大精神為指導，以科學發展觀為統領，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重於泰山”的意識，以創建市級“平安和諧校園”為載體，以網格化管理為抓手，充分認識保障學生的安全，是學校教育工作的首要職責，不斷創新安全教育宣傳形式，努力培養學生良好行為習慣，進一步增強學生自我保護能力，繼續堅持“制度保證、重在預防”的安全工作思路，立足防範、強化監管、突出重點、深化整治，以更加紮實有效的工作，確保校園平安。

一、加強組織領導,明確責任，完善網格化管理機制

1、明確責任，落實安全工作制度成立學校安全工作領導小組，“一把手”為第一責任人，認真落實“一崗雙責”，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，校長與分管校長、分管校長與年級主任、其它責任部門負責人，與層層簽訂安全責任書。

2.進一步完善網格化管理機制。發揮網格化管理作用，將安全責任進一步分解細化，並按一定區域劃分若干個安全監管責任區，落實責任人，明確工作職責，全面負責責任區的安全工作，實行 “定崗、定人、定責、定考核”機制，建立“橫到邊、縱到底”的網格化安全監管和責任體系，並將教職工履行崗位安全職責情況納入年度考核和評優中來，繼續實行“安全工作一票否決制”，凡發生安全責任事故的教師，一律取消當年評優資格。

3.嚴格落實安全會議制度。堅持每月召開安全排查例會，堅持安全月報和安全信息及時報告制度，定期分析校舍、交通、游泳、消防、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病等方面可能會出現的問題。

二、建立健全專兼職安全隊伍，提高管理人員業務素質

1.建立健全專兼職安全隊伍。繼續選拔工作態度認真，責任心強的老師充實到安全隊伍中來，進一步明確安全工作分管領導和安全管理人員。聘用責任心強的學生、教師、學生家長為兼職安全監督員，多渠道加大對校園安全管理工作的監管力度。

2.加強培訓，提高安全管理水平。積極參加上級行政部門的安全工作專題培訓，定期對教職工進行安全教育培訓。通過培訓，使學校負責人，廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全工作。

三、廣泛開展形式多樣的活動，使安全常識“入腦入心”

1.紮實開展“每週一講”等安全教育。要以為指導，切實上好安全教育課，用好、、雜誌等材料，積極開展“每週一講”安全教育活動。及時發佈當月安全教育主題、每週安全教育內容和安全預警信息。特別注意對外地、離異、單親家庭學生的安全教育和心理健康教育，防止和減少學生因心理不健康而引發的傷亡事故。

2.建立“每月一警示教育”制度。根據季節變化，每月確定一主題對學生進行專項警示教育，用好碟片等宣教材料，根據時節每月組織師生觀看警示片。充分利用全國“安全生產月”、全國中國小生“安全教育日”、“安全教育（銀行安全保衞工作計劃）周”、“５.12”防震日、“119”消防宣傳日等活動和開學初、寒暑假、重大節日等時機，開展有針對性的專題教育。

3．不斷豐富安全教育形式內容。充分發揮學校教育陣地作用，採取請進來、走出去等形式，通過組織“學校安全教育月”、“學校安全活動周”、“學校安全培訓日”、“安全小使者”等活動，採取校園網、專題宣傳欄、黑板報、主題班會、知識競賽、案例教育片及懸掛、張貼安全宣傳標語、橫幅等師生喜聞樂見的形式，營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。加大投入，建立安全長廊，使其成為廣大師生普及安全常識、增強安全意識的陣地。

四、定期進行各種安全隱患排查，注重整改實效

1.加強交通安全管理。一是與家長簽訂責任狀、家長與司機簽訂合租車輛安全協議書、召開家長會等形式告知家長有關安全防範知識、監護責任；二是繼續試行 “交通安全義務監督員”制度，切實發揮好監督作用；三是教育學生不騎機動車；四是完善領導教師護導制度，嚴密組織學生上下學乘車安全管理，杜絕超員現象；五是學習推廣上馬國小路隊建設經驗，加強學生上下學路隊管理，教育學生學會走路。

2.加強校園消防安全和用電管理。一是嚴格落實消防安全責任制，重點抓好火災隱患整改、消防設施改善、緊急疏散通道暢通和應急預案落實，預防火災事故發生；二是加強校園用電設備和線路規範化建設，消除私拉亂接電線電源現象，及時更換老舊線路。