自主招生考試面試自我介紹範文（通用3篇）

自主招生考試面試自我介紹範文 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是來自**學校的，我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

雖然我是一名理科生，是學習理科的同齡人中的佼佼者，取得成績。但我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。

我在中學學習期間擔任課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。在學習之餘，我也經常幫助那些**科較弱的同學，給他們解釋疑難題目。我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。

在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。我想成為有用的人，為我國社會主義建設事業添磚加瓦，實現人生理想。應屆生面試自我介紹日語面試自我介紹會計面試自我介紹

自主招生考試面試自我介紹範文 篇2

尊敬的浙江大學領導、教師：

您們好!

我叫__，女，今年18歲，是__省__縣第一中學高__班學生。歷經多年的學習和生活，經過不斷的成長與提高，今日，我最終也像那些已進入夢想大學的大哥哥、大姐姐們以往的一樣，面臨着一次人生的重要選擇。在此，首先感激浙江大學的領導與教師給包括我在內的莘莘學子供給了這次自我推介、自我選擇的寶貴機會!

對此，我的心境既興奮又有點忐忑。興奮的是經過反覆思考，我最終下定了報考我心中的夢想大學——浙江大學的決心;忐忑的是我這樣的“醜小鴨”能否得到浙江大學這樣全國一流大學的認可?

我生長在一個幸福的家庭，父母都是從農村走出來，此刻是我所在的這座山東小縣城的政府工作人員，具備山東人異常是農村人的淳樸、善良、勤勞、樂觀、進取等種.種傳統美德。良好的家教使我成為一個活潑、可愛、懂事、勤奮的女孩。在學習上，我從國小到高中都堅持着優秀的成績，沒用父母過多的操心;在日常生活中我從小養成了自理、自立的習慣，沒有成為一個“嬌小姐”;在學校裏，我興趣愛好廣泛，進取參加各種文體活動，長期擔任班幹部，熱心團體事務，主動幫忙其他同學，高中時被學校黨組織發展為預備黨員，沒有成為一個自私自利的“小氣鬼”;在課餘時間，我喜歡讀書(也許是受爸爸影響，我讀了很多古今中外名著)，經過閲讀，我瞭解了一些古今中外的人文歷史、自然風物，開闊了視野，豐富了思想，使我沒有成為一個“書呆子”。我先後獲得榮譽稱號。以上就是我——一個“醜小鴨”的素描自畫像。

我之所以選擇報考浙江大學的自主招生，不僅僅因為浙江大學位於被譽為“上有天堂、下有蘇杭”的杭州市，能夠在大學的幾年時間裏徜徉在西子湖畔，盡情領略江南的靈山秀水，充分理解江南文化的滋潤;也不僅僅因為浙江大學是國家“211工程”和“985工程”建設的重點大學，擁有一流的教學設備和師資力量，在那裏能夠理解最優秀的大學教育，畢業後謀取一份好工作;更重要的是因為浙江大學具有悠久深厚的人文歷史積澱，竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、談家楨、姜亮夫、李政道、吳健雄、路甬祥……單單這一串耳熟能詳的大師的名字就令我向往不已——記得國中課本學過一篇課文，説氣象學家竺可楨去世前一天還堅持記氣象日記——原先，竺可楨就是浙江大學的老校長，有這樣治學嚴謹的學者做過校長，還有那一脈相承、內涵豐富的“求是、創新”的校訓，浙江大學人才輩出、令人嚮往就是必然的了。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”一個人不能僅僅滿足於物質生活的享受，還應當具有“身無分文、心憂天下”的夢想情懷。我相信，在那裏我能夠傾聽歷史的聲音、感悟大師的教誨、養成受用一生的人文精神。我是學文科的，十分嚮往進入浙江大學這樣具有深厚人文氣息和文化底藴的大學深

造。

“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。粧罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無?”

此時，我也懷着那新媳婦拜見公婆一樣忐忑不安的心境真誠理解浙江大學領導和教師們的審視。“天道酬勤”，我相信經過我的努力，我的願望定會實現。

再次感激浙江大學的領導與教師們!

自主招生考試面試自我介紹範文 篇3

尊敬的老師：

您好，我是，是來自x市中學的高三畢業生。很高興有機會在此進行。非常感謝您們能在百忙之中閲覽我的個人陳述。

首先，貴校的校訓正體現了當今大學生應當具備的素養——全面發展。這種素養是我一直所追求的，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發展的現代大學生。

其次，貴校的校園中充滿了自由與博學，厚重的歷史兼容現代之氣息，讓我堅信，在這裏我可以舒展我的才華，激發自己潛能，併成為社會所需的棟樑之材。

我追求全面發展，注重培養組織能力。在高中三年，我擔任班級學習委員和數學課代表，積極組織班內活動，融洽師生關係。我熱愛羽毛球和跳繩，還在學校運動會中的團體長繩項目中獲得名次。

我愛好唱歌，認真訓練，學到很多歌唱技巧，參與學校合唱團，並參與市級比賽獲得獎項；我多次參與學校互幫互助活動，如加入學校學長團，幫助高一新生快速適應高中生活。

我還樂於關注時事新聞，每當看見一則新聞時，我會仔細思考，從當事人與旁觀者的角度思考，並發表自己的評論。在未來的人生當中，我希望能夠在貴校學習，遇見更多挑戰以磨礪身心，成為能夠明辨是非的現代公民，成為三思而後行的多方面人才。

今後我會努力成為一名符合中山大學要求的學生，即使我這次綜合沒有成功，我還會在之後的實踐中努力拼搏，爭取成為一名優秀的現代大學生。謝謝老師，感謝您在百忙之中閲完我的自己陳述。