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面試自我介紹稿(精選17篇)

面試自我介紹稿(精選17篇)

面試自我介紹稿 篇1

大家好,我叫,天津大學計算機應用專業碩士,20xx年6月份畢業,研究方向。我想從三個方面介紹自己:

面試自我介紹稿(精選17篇)

1)學習方面。大三時保送研究生,之後進入實驗室開展項目研究。在x年時間裏,先後參與了x個項目,其中x個縱向項目,x個橫向項目,縱向項目主要是關於,橫向項目主要是關於。這些分別對應我簡歷裏的項目經歷(1,2,3)。我本科績點3.8,研究生績點3.4。我XX年一次性通過大學英語四、六級考試,XX年通過託業英語考試,考試成績分(滿分分),XX年通過軟件工程師/網絡工程師/系統分析師考試。

2)實踐方面。曾在軟件公司實xx年時間,曾在當過計算機講師,主講,另外,本科時曾參加過比賽,並獲得了獎。實習期間,我的最大收穫是:學校學習與工作知識的銜接,深切感悟將理論應用於實踐的重要性和快樂。

3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/**部長,同時也在校學生會工作過。在擔任班幹部的日子裏我具備了一定的組織、協調能力,並深深體會團隊協作的重要性。

我的性格特點是,1.性格沉穩,2.考慮問題全面、仔細,3.做事有自己明確的想法和計劃。

我的優勢是1.自己全面的綜合素質;2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結,避免犯同樣的錯誤。

我的座右銘是:人因為夢想而偉大,機遇永遠屬於那些有準備、立即行動並能堅持到底的人!

我的職業生涯目標是,將來有一天能帶領一個團隊,做出億萬網民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術,又懂業務的複合型人才(非IT企業用)。

我的未來5年的規劃是:因為我本人是學計算機的,所以希望沿着以技術為主線的路走下去。5年以後,我希望自己能夠對某一個領域有比較深入的理解,成為某一領域的專家,在某一方面能獨擋一面,同時也能夠了解其他領域的發展動態。

面試自我介紹稿 篇2

大家好!

我叫,畢業於傳播學院播音與主持藝術專業。我的特長是新聞播音、主持、演講。我應聘的崗位是記者。在過去的一年裏,上半年,我曾在商報文體中心、人民廣播電台經濟生活頻道實習,並很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經濟生活頻道與市人民廣播電台經濟文藝台聯合直播的《大拜年齊魯一家親》春節特別節目;下半年,在電視台社教節目中心《大旅遊》欄目任策劃與撰稿。

記得作家柳青説過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當人年青的時候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領導老師,給我一個機會。我願把我的身心,我的全部青春與智慧,奉獻給為商海服務的電視台商務頻道,奮力為經濟改革大潮推波助瀾。

面試自我介紹稿 篇3

敬愛的先生/女士:您好!

我是xx大學的一名大四學生,即將踏入社會的我對未來充滿着期待,我相信“well begun is half done”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理 人才 ,因此我在學好專業知識的同時,主攻 英語 和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、説、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了 internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業後,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及 excel等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,並將其運用到自己的實習工作中。

在校期間一直擔任班內團支書職位,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;我在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。

在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進齲如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值,爭當工作精英,做合格的員工。同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。

對即將畢業的我來説,雖然缺少工作經驗和社會閲歷,雖然缺少工作經驗和社會閲歷,讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!

面試自我介紹稿 篇4

各位評委老師好,我是某某號,某某名。來自本地。本人性格開朗,唱歌、跳舞和與人溝通都是我的強項。以前在學校和單位都主持過大型活動的節目,效果甚佳。對參加這次主持人面試的心得是挑戰自我,戰勝自己,不管能不能在這次面試中取得成功,我想它都會使我的人生往前邁上一大步,因為在這裏,我學到的東西更多,也認識得更深。謝謝!

面試自我介紹稿 篇5

尊敬的招聘主管:

您好!

本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長,曾在中國公司擔任營銷員,曾在專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作,不畏艱辛,任勞任怨,在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

有很好的統籌能力和協調溝通能力,配合領導完成全面工作並把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客户滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業心,具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰,精通各種辦公軟件,英文口語流利。

為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神,有較強的學習和適應新環境的能力,求知*強烈,進取心強,樂於助人,愛交際,人際關係好。

面試自我介紹稿 篇6

我是*學院工程管理系建築工程造價專業的學生。大學期間,我以優秀成績,多次獲得校綜合,國家勵志獎學金,並多次被評為“優秀學生”榮譽稱號,以滿足專業知識。

在造價專業上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建築工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建築審計》等專業課程。熟練操作並應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建築繪圖軟件。

在校時經常做專業課程設計,併到工地現場進行一星期的現場觀摩實習,跟着高級工程師學習以及實踐,掌握了經緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的檢驗,鋼筋的綁紮以及熟悉配筋圖,瞭解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來,更加全方面地掌握專業技能。學習之餘,我參加了大量的社會實踐活動,從而鍛鍊了自己吃苦耐勞,一絲不苟的工作做風。

現代社會需要的是理論和實踐相結合的複合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴公司的發展貢獻力量。

面試自我介紹稿 篇7

我叫,現於上海xx大學法語系就讀,現在是中國20xx年上海世博會展示中心的專職講解員。來到展示中心已經有一年的時間了,曾經我也是一名展示中心的志願者,其實我一直把自己當做一名志願者。志願者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了,雖然有人會説,每個月也拿一樣的工資,做多做少都一樣。但是,每天為觀眾多介紹一些,看着他們期盼世博的眼神,我就能明白這不是一件單調乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一週年之際,我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了像荷蘭王國經濟部部長、馬裏共和國文化部部長以及南京軍區正軍級首長和揚州市市委書記等VIP、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候,我清晰地看到她眼中的執着和光芒……我想,這正是我工作價值的所在。

工作中,我也有一些缺點,比如太過浮躁。在講解過程中,一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序,很容易激動,有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思,爭取在工作中耐心、細心、熱心,只有這樣才能更好地奉獻世博。

現在我最大的願望就是好好工作,明年進園區服務世博、參與盛會,不論是以志願者的身份還是以工作人員的身份。相信,在20xx年10月31日晚上,中國向全世界宣佈我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之後,我也可以自豪地説:“20xx年,我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

面試自我介紹稿 篇8

我叫,畢業於衞校,專業學習護理。非常榮幸有機會站在這裏進行應聘自我介紹 .

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衞校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衞校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衞校的學習旅程,覺得自己落後了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衞校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過三年的衞校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

面試自我介紹稿 篇9

尊敬的老師:

您好!

我是__學校的高三學生__。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多傑出人才。我將選擇貴校為第一志願,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的__校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中,從國小習成績一直領先的我,憑藉自己的努力考入理想的高中――__中學,經過三年的錘鍊,我已經成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

__大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑藉力,送我上青雲。”期待在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風!

面試自我介紹稿 篇10

尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好!一個自信的性格,一個放鬆的狀態,以及一種讓人親近的感覺,這就是我,來自,.我畢業於表演專業。我是一個非常樂觀的x孩,最大的特質就是執着,只要是我所選擇的事情,我所選擇禮儀小姐的道路,我都會非常堅定的走下去。

我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上説:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮鬥了,你的生活就會充滿快樂。

今天,能不能得上獎並不重要,重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛鍊自我的機會,也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗,當你打開着扇窗時,你我之間就開始了真誠的交流,主持對我來説是一個無限廣闊的魅力空間,我心甘願為他付出,為他去奉獻。謝謝評委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞台上講這些話,我就戰勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!

面試自我介紹稿 篇11

尊敬的各位考官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來説,這次機會顯得尤為珍貴。

我叫,今年27歲。1997年7月我從師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看着那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。

不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷着戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。

我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢……

面試自我介紹稿 篇12

叫,畢業於衞校,專業學習護理。以下我將展開我的畢業生求職自我介紹:

珍貴的衞校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衞校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衞校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衞校的學習旅程,覺得自己落後了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這裏的目的就是要學會"漁",做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衞校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

本文來源於本站,轉載請保留此標記,謝謝!  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年衞校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

四年的衞校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

面試自我介紹稿 篇13

各位老師好!我叫,今年xx歲,我來自於xx學院,現在是大x的學生,我愛好寫作還有打羽毛球,我個人性格開朗,隨和。喜歡與人進行溝通與交流,真心的很想能參加學校的這次禮儀隊。在這次大賽上以一名禮儀小姐參賽來鍛鍊我自己,同樣也希望各位老師能給我這次機會,我會用心的去對待,認真的去完成!謝謝!

面試自我介紹稿 篇14

親愛的同學們:

你好!

很榮幸,我今天能站在這裏!也很榮幸,從今以後,能和大家在一起學習。

現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫××,畢業於××教育學專業,對教育教學工作有深刻的理解和研究,以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之餘,切磋切磋哦!第三,老師的學習,工作,生活態度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話説的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師 ;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在於自己!最後老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。

祝願你們在新的一年裏有新創意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!

面試自我介紹稿 篇15

尊敬的老師、親愛的朋友們:

大家晚上好!今天,有幸能在站在這裏,首先要感謝大家給了我這個機會展現自己。“時不我待,青春無幾”,我想抓住本次機遇,通過競選,爭取成為學生會實踐部的一員。我先做下自我介紹,我叫,我來此競選有以下優勢:

一、親切。對於生活,我們不能成天板着一張臉,讓別人和自己難受、不開心,要微笑面對生活。我擁有親切的面容,温和的語言。相信在生活中我能更好的排除摩擦。

二、激情。當一個人對生活充滿激情時,也就是表示這個人對生活充滿希望。有希望就有動力,有目標。

三、勤懇。目標、激情有了之後還需要擁有踏實的作風。肯幹,不怕苦與累;願幹,不推諉不拖延;

四、熱心。只有對生充滿熱愛的人才能更好的生活。我擁有一顆對生活熱愛的心,熱心服務,誠心服務,是我的追求;同學滿意,大家好評,是我的目標。

五、高效。在如今時間觀念決定着一個人的做事態度:拖延與高效。當一個人做事拖沓就會對他人造成或多或少的傷害,為此我嚴格要求自己高效做事。

以上是我的辦事風格:親切、激情、勤懇、熱心、高效。

如果我能當選,在以後的工作中,我將按我的處事風格做好以下工作:

一、搞好團結互助。團結力量大,互助朋友多,努力營造一種和諧的學校氛圍。學生會是一個團體,只有搞好團結,心往一處想,力往一處使,才能更好地做好工作。在搞好團結的基礎上還要充分發揮每位成員的智慧與才幹,調動他們的積極性與創造性,才能把我院的學生會工作做得更加完善。

二、多傾聽同學們的心聲及時的反映問題。

以上是我暫時的工作構想,在以後的實際工作中,遇到新的問題,隨機應變,以切實可行的方法解決。總之,目標只有一個:做好本職工作,竭誠服務。

“金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點和不足。在以後的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。

我會虛心接受,努力改正。我在以後的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手!

面試自我介紹稿 篇16

各位老師,下午好:

今天能夠在這裏參加面試,有機會向老師們請教和學習,我感到非常榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家。

我是這次面試的第*號考生,,蒙族。

20xx年7月,我畢業於*大學*學院專業,在大學的四年裏,我學習了經濟學,管理學、金融學和法律的基礎知識。

大學期間表現優秀,曾獲得院級優秀假期社會實踐論文。

20xx年寒假,我曾在福利院和養老院進行假期社會實踐,幫助殘疾兒童補習功課,照顧孤寡老人的一些生活起居。

在這個期間,我提高了與人溝通的能力,同時培養了良好的服務的意識。

我性格開朗為人坦率,有責任感。

同時我態度嚴謹、認真。

銀行的工作通常比較瑣碎,我的優點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。

我的基本人生觀是樂觀奮鬥,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作夥伴和認可我的 工作環境。

愛因斯坦曾經説過:對一個人來説,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種事業。

我認為這份工作能夠實現我的人生價值,希望老師們能夠認可我,給我這個機會,謝謝。

面試自我介紹稿 篇17

各位領導,朋友們:

大家好!

從20××年××月進入××國小工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,並積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務,表現出極好的組織紀律性,於20××年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今,並在20××年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯繫工作,深受家長歡迎。

“學高為師,德高為範”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。

在這一年裏,我擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進修學校老師的讚許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

謝謝大家!

標籤: 面試 精選
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