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面試時簡短的自我介紹彙總(精選19篇)

面試時簡短的自我介紹彙總(精選19篇)

面試時簡短的自我介紹彙總 篇1

我是來自CMMSG—IT—B2B的齊豔佳。當前從事IT—B2B工作。下面具體介紹下我的履歷:

面試時簡短的自我介紹彙總(精選19篇)

我於20xx年畢業於華東交通大學,學歷本科。在校學習了電子商務,計算機課程。大學生活裏,我自立自強積極主動參加社會實踐,參與多項勤工儉學工作,靠勤工儉學大學生活費基本自理。

主要做過大學裏的專家樓賓館做收銀接待工作,兼職學校微機房的網絡管理員工作。還參與了南昌市客運中心的義工活動。

專家樓賓館服務期間接待過多次的團體活動,第一次有意義的活動是“華中科技大學”校友會,期間我負責接待,及部分收銀工作。第二次是恰逢我們大學的重點大學評估工作,我們專家樓賓館負責評估專家的接待,期間兼做賓館段總的助理工作,深得段總的信任。

客運中心的義工活動我主要工作是維持現場秩序,安排乘客的行李安檢,協助有需要的乘客完成行李安檢。

也得益於大學的勤工儉學工作的歷練,畢業後順利通過我們公司的面試,有幸成為我們富士康集團的一員。

入職後我的第一個工作內容我們集團的FHW客户服務工作,同時負責過部門人才招募,新進人員接待及入職事宜安排工作;還參與過文控工作。第二個工作內容是B2B Support工作,主要負責客户B2B需求分析,處理。及內部交管team的issue分析解決。期間協同其他IT同事完成了很多客户及集團內部個事業處的IT 需求。

對工作我有滿腔的熱情,也有把工作當作自己的事情的高度責任感。喜愛志工活動,很有意願做名志工。希望自己能夠有機會參加公司的這次志工活動,奉獻我的熱情。我將以我的最大努力把這次工作做好。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇2

尊敬的先生/小姐:

大家好!我叫。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想,那就是我要當一名,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表着我要飛向天空。 我是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當然啦,我最喜歡,不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神,動漫中經典中的經典啊!我盡情遨遊在書的海洋中,在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人,我這個人就是典型的熱腸子,以後你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,儘管説,我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒有什麼特別的原因嗎,秋太過於傷感,夏太過於熱情,而春天卻太過於温和,冬再好不過了,介於四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前。

對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家讚不絕口。

這就是我,一個幸福的男孩,一個樂於助人的男孩,一個聰明善良的我。

此致

敬禮

求職人:

20xx年x月x日

面試時簡短的自我介紹彙總 篇3

各位領導:

大家好!

工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召幼兒,以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的`教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本着質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢於標新立異。採用“引導式”,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,説己之慾説,寫己之慾寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態,從而誘發潛在的創造智能,使思維趨於活躍,使靈氣得到解放。

在現代科學迅速發展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生,薰陶學生,。由於自身文化底藴逐漸厚實,憑着對教育事業的摯愛深情,憑着“幹什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對地理教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。

我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特徵,實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇4

各位評委老師大家好,我是來自湖南長沙的張笑,我與《三國演義》中張飛是本家,笑呢則是“微笑”的笑,一聽我這名字,就應該猜到,我是那種大大咧咧,活潑開朗,愛説愛笑的女孩兒,英語是我的強項,我曾在全國英語技能大賽上獲得三等獎的好成績。

信奉“微笑是人類最美麗的語言”,我熱愛播音主持這門語言的藝術,同時我我希望能用我的語言把快樂的笑容傳遞給更多的朋友。我明白只有不斷努力的學習才能鑄就笑到最後的人,所以我站在這裏渴望能給我一個舞台,讓我能還您一片微笑。我是張笑,支持我吧!(長沙市雅禮中學學生,XX年考入浙江傳媒學院播音主持專業)

面試時簡短的自我介紹彙總 篇5

我叫,x年畢業於江蘇省鹽城師範音樂班。

從教以來一直擔任國小音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市國小音樂學科教學能手、無錫市國小音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言:給孩子們一個歌唱着的快樂人生。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇6

我叫___,今年10歲了,是個活潑可愛但是有些調皮的女孩,性格有點兒固執但還是通情達理的。

我的臉圓圓的,一雙散發自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開説起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。

我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤,爸爸媽媽發現後總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。

我是個愛聽歌但是更愛唱歌的女孩。我得意時常常哼出女高音的詠歎調,爸爸誇我有唱歌的天賦,希望我多多培養這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的薰陶。

我也是個愛聊天的女孩。聊天的對象主要是我過去的同學,他們去了別的學校,我們就通過網絡聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但是爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節制噢。

我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。

你瞭解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是鄒轢瓊。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇7

本人是,屬於是HR就比較空白,期望各位多多指教。

至於愛好方面————請問一下,哪裏能夠游泳?當然不要太貴那種,有空大家能夠一齊咯,人多才好玩嘛;再順便問一下,哪有籃球場?有同道中人能夠一齊切磋切磋,當然更好了;

乒乓球也是本人所愛,但是培訓室裏面的乒乓球枱,充分説明公司裏面藏龍卧虎。排行第一,肯定是沒本人份了,只期望排行不是倒數那個;

説到K歌,也算是本人一大愛好,最喜歡就是,扯着嗓子唱到聲嘶力竭,盡興而歸。至於好不好聽,那就見仁見智咯,釣勝於魚嘛,呵呵。最喜歡點的就是《勁歌金曲》,能做十幾二十分鐘的“麥霸”。畢竟公司裏面會講粵語,能唱粵語歌的人不多,嘿嘿。

工作積極主動、責任心強,具有很好的團隊合作精神及敬業精神,能夠承受較強的工作壓力。 6年人力資源工作從業經驗,結合實際工作系統地學習了人力資源管理知識,考取了國家人力資源和社會保障部人力資源管理師職業資格,熟悉現代企業管理模式,具備現代人力資源管理理念和紮實的理論基礎,對人力資源管理各職能模塊有較深入的認識,並具有實際操作經驗;

有較強的文字和數字處理能力,長期負責公司的文件編撰工作,曾作為非技術材料的主要編撰者參與公司高新科技企業申報、創新項目申報工作,以及負責公司首都文明單位、北京市和諧勞動關係單位等申報材料的編撰工作;參與公司銷售政策的調整,綜合各種因素制定公平合理的銷售提成及獎勵機制,設計計算公式,並擔任計算工作;

任職期間,建立了公司的電子化人才信息庫,完善員工信息管理工作;制定招聘計劃及招聘流程,通過推行半結構化面試,準確識別人才,引入試用員工考核機制,使公司的員工流

失率由34%降低到11%,並使適崗率有大幅提高;瞭解各部培訓需求,制定計劃並組織實施,提高員工技能和工作效率;針對中層管理者制訂了工作任務書考核辦法,提高了企業的執行力及工作效率;20xx年合理利用政策(京平政發13號文)為公司爭取政府社保資金補貼近40萬元,辦理招用適齡失業人員就業,共20餘人享受政府補貼。

希望公司能給一個機會,我現在還不敢説一定會比別人做的強,但我敢拍着胸脯説,我會盡全力去做好,為公司,也為我個人對於文字的記憶力好。個性開朗外向,對生活與工作熱情嚮往,幽默風趣,能很好的與人相處,具有較強的'適應能力。自我意識較高,不盲從、隨波逐流。熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,願意服從集體利益的需要。

在校期間學習、工作認真負責,盡力幹好份內的事情。成績良好,注重理論與實踐的結合,積極參加學校與社會的各項實踐活動。

對待工作認真負責,善於溝通、團隊精神;有親和力,樂觀上進、有愛心;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,提高自己的工作能力,與公司同步發展。熟悉ERP系統。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇8

我叫吳迪宏,今年九歲,是一個活潑機靈的小男孩。我沒有大樹粗壯,沒有劉翔的速度,沒有姚明的身高,但我有一顆願意助人的心。

我的特點是愛騎自行車,我騎自行車的技術比別人厲害很多。我也愛想像,我望着天空,我就會把天空想像成海洋。我會把知識想像成一本翻不完的書。我會把自己想像成一條魚,游去世界各地。

我的性格是大膽,有時候,別人沒膽量做的事情,我也有膽量去完成這件事情。我也很有愛心,上一次,天氣很潮濕,我看見一個小朋友在跑步,突然,滑倒在地上哭了。我趕緊騎着自行車去把他扶起來。

這就是有愛心的我!

面試時簡短的自我介紹彙總 篇9

我是嘉興學院臨牀醫學院臨牀專業05級本科學生,將於20xx年7月畢業。在即將叩響社會這扇大門時,我懷着無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。

五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年,厚積薄發的五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

以上是我的求職。在即將走向社會之時,誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,並在日後工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,克盡己能,為貴單位事業奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下,我會和您所領導的單位一樣,直掛雲帆濟滄海,乘風破浪會有時!

面試時簡短的自我介紹彙總 篇10

大家好!我,也就是最新款的手機,我可漂亮呢!身上有亮閃閃的鑽石,而且主色調是浪漫的粉色,我還是超薄的呢!只有1.5釐米。我不僅漂亮,而且功能也很全:上網、打遊戲、拍照、錄象、聽音樂、看電影、發短信,而且通訊信號特別好。

想當初,我的祖先大哥大可貴呢!但長得像個大磚頭,既不好看,信號也不好。我的主人那個時候也買不起大哥大,只有一個呼機,有人給他打電話時,只有通過呼機通知他,然後他再用固定電話打回去,既不方便,又耽誤時間。

我的主人的第一款手機是1997年買的,那時手機上全是英文字母,而且手機很重,顏色也只有黑色的。但主人興奮得好幾天睡不着覺呢!這可是傳呼機告訴我的。

我主人的第二款手機是帶中文的,雖然這個也是黑的,但看起來方便了多了!因為它的體積變小一點兒,攜帶也方便了但是它一點兒,但是它待機時間短,兩三天就要充一次電,也有一點不方便。

不到一年的時間,主人有換了一個手機,這手機可以發短信了,也可以拍照了!顏色也變成了酷酷銀色。外型也開始變得小巧了,厚度也慢慢地變薄了。

我是主人的第四款手機,沒想到吧!改革開放三十年來,我們手機家族從無到有,從單一到多樣化、個性化,從只有少數人有到普通人都有,而且手機已經成為一個生活的必需品。我相信我們手機未來會更時尚,功能更多,攜帶起來更方便。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇11

“優秀”二字並不是每個人都擁有的,但也不是每個人都可以擁有的,可能有些人覺得這個形容詞並不屬於自己,但那你就大錯而特錯了。如果你連想都不敢想,甚至都沒有想到過,那麼“優秀”二字對你來説將會是遙不可及,但如果你用全力去拼搏、奮鬥,那你就成功的邁出了第一步,不要恐懼害怕,大膽的繼續往前走吧。

我是個勤奮好學、活潑開朗、品學兼優的學生。

課上,我雖然不積極舉手發言,但老師提的每一個問題我都會認真地想,認真地做着筆記。在一次數學課上,我緊緊握着筆,盯着最後一題,眉頭緊鎖着,旁邊同學問我為什麼遲遲不動筆,但我卻沉浸在題目中,沒有理她,仍專心地想着題目,她只好在一旁默默地盯着我;過了一會兒,她見我被“困”在這道題上,想幫助我,卻被我毫不猶豫的否決道:“不用了,謝謝你的好意,我自己會做。”她歎了口氣,沒再理我,到最後,她看見我解題的步驟比她的更簡潔,向我投來了讚許的目光。

我也是個愛勞動、樂於助人的好孩子。在家裏我總會幫父母做些力所能及的家務活,就像洗衣服、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗……這些小事,我從不讓父母操心。每天都能把自己的小卧室收拾的乾淨整齊。在班上,我很喜歡對朋友鼎力相助,若是平時遇到哪個同學缺學習用品,我總是第一個喜歡出來解決,下雨天時,如果我見到同路的同學沒有帶傘,就會主動上前打招呼,並提議撐傘送他回家,以免被淋濕感冒。無論是為環保做貢獻,還是為班級爭榮譽,無論是為災區捐款捐物,還是為紅十字捐款,我都會把自己積蓄起來的零花錢和壓歲錢全部捐起來。

在每次蜕變的過程中,你就會發現自己真的變得不一樣了,以前的依賴和恐懼最終消失沒有了,這就是真正的自己,一個充滿自信,一個優秀的自己。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇12

應聘者自我介紹通常是面試過程的第一個環節,找過工作的人對此並不陌生。例如在參加單面比賽時,大三學生小吳聽到面試官要求他做自我介紹時,小吳流利地説出自己的姓名、年齡、院校、專業等。這種回答讓面試官直搖頭。“自我介紹不是照簡歷上的基本信息背一遍,而是要讓我們知道你怎樣看待自己。”有着十幾年人力資源工作經驗的面試官尹瀟瑞説,自我介紹考查的是應聘者的語言組織能力,以及對自己的定位是否清晰。“要像明星出場一樣,短時間內就讓人看到自己的優勢。”

“我是南大化工學院研二學生丁少傑,我將用3個關鍵詞來介紹自己。”丁少傑的這句話,立刻讓面試官尹瀟瑞抬起頭來,坐正身子認真聽起來。丁少傑的3個關鍵詞是“社團”、“比賽”、“實習”,並分別舉了幾個例子,讓面試官尹瀟瑞聽得頻頻點頭。尹瀟瑞説,3個關鍵詞證明了她的領導力、溝通力、團隊合作能力很強。

如實相告自己的缺點

面試結束後,大三學生小吳向面試官白斌請教:“被問到自己的優點時,我該怎麼回答?”白斌告訴他,挑出應聘崗位所需要的優點,最多説3個即可,多於3個,就會讓人覺得太自負。一分鐘的自我介紹儘可能的表現自己而不是讓人感覺你自負。

“被問到缺點時,要不要如實告訴面試官?”白斌認為,要如實相告。“沒有人完美無缺,一個人最可悲的是不知道自己的缺點,最可貴的是發現自己的缺點,作出改正的努力。”白斌説,如實相告會讓面試官覺得你這個人是誠實的,做人沒問題。“在回答缺點這個問題上,千萬不要撒謊,面試官會通過應聘者的眼神、肢體語言等看出來。”

察言觀色判定面試官性格

“不要談論薪水”,很多應聘者都知道要遵守這個原則,但當被面試官問到這個敏感問題時,説多少才算妥當?白斌認為,不同的企業文化,以及面試官的不同性格,對同一個應聘者的回答,會有不同的評判。“你回答3000元,有的面試官會覺得你很踏實,實事求是。還有的面試官會覺得你慾望不高,沒有上進心。”因此,白斌建議在校大學生,要學會察言觀色。“跟各種各樣的人交流,瞭解他們的心理和性格,這樣在面試時就能快速判斷面試官是什麼樣的人,從而調整自己的應聘策略。”

面試時簡短的自我介紹彙總 篇13

您好!我是廣西大學20xx屆師範學院專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的製作,ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然,在學識淵博,閲歷豐富的前輩面前,我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇14

大家好!

本人有兩年多行政工作經驗,對人事考勤、後勤,辦公用品採購、員工心態交流及行政事務有一定的熟悉。有責任心、執行能力強,熱愛本職工作,有良好的溝通能力及協調能力。肯吃苦耐勞,勇於進取。如能加入貴公司,我將全力以赴。

本人誠實守信,工作細心,積極主動,有責任心,有上進心,能吃苦耐勞。性格開朗,很好相處,適用能力強,原則性較強,有較強的溝通協調能力,有強烈的敬業精神與團隊精神,對數字敏感及具有敏鋭覺察力。熟練計算機,熟練使用金碟財務軟件,經過多年的會計工作實踐,本人已能熟練的處理各行業會計全盤賬務,具備一定的財務基礎

本人性格開朗,樂觀積極,有較強的抗壓能力,數字觀念強:

1.有5年以上財務工作經驗,有紮實的會計基礎,能獨立完成全盤賬務,熟悉往來賬;

2.瞭解國家税收的相關法律、法規,熟悉一般納税人電子申報系統及税控開票系統.

3、能熟練操作辦公軟件,熟悉企業財務流程,具有應收應付往來賬處理經驗及工資核算經驗, 熟悉erp系統操作(懂用友erp);

4、工作腳踏實地、認真、有較強責任心,積極主動,誠實敬業,堅持原則,有良好的職業道德及團隊精神,能夠以積極的心態面對工作生活中的困難。

本人在已從事財務相關的工作已有十年的時間,精通有限公司及個體工商業户的證照辦理(如營業執照、税務登記和社保等)、精通一般納税人和個體户的內外賬編制和税務申報等工作,並且一直得到上司好評。因本人為虎門本地人故工作穩定性較高。

此致

敬禮!

介紹人:

面試時簡短的自我介紹彙總 篇15

我叫,是××學校專業的學生,我知道自己即將步入社會,我將來將面對更多的困難,但是我覺得我可以做好,下面我來進行自我介紹。

大學四年,我不僅學好了商務日語專業全部課程,具備較好的日語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、OFFICE等文字處理軟件,熟練掌握中英日文打字。同時,還利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,瞭解許多日本文化、禮儀等方面的知識,還參加了涉外祕書的培訓課程獲得了四級祕書(涉外)證書,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外,還積極參與文體活動與社會實踐,抓住每一個機會,鍛鍊自己。曾在日語協會和散打協會擔任祕書部幹事一職,協助完成招生和宣傳等工作,積累了關於宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅遊代理,增加了與其他人學習和交流的機會,鍛鍊了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事祕書助理一職,主要負責整理文件,打印,製作表格等工作。

在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、對事情認真負責,有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境,具有樂於助人的精神和團結協作的優秀品質!我希望貴公司能夠給我一次機會,我會好好努力的,儘快適應環境的變化。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇16

我叫黃健超,今年xx歲。19xx年7月我從師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看着那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,19xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷着戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

面試時簡短的自我介紹彙總 篇17

大家好!我叫。以前我做自我介紹的.時候,就有人問我是真名還是藝名,還是筆名,還是網名啊?是我的真名!

我要給大家講一個故事,主角是一個九年級的男孩。

有一天,實驗中學愛心社的同學去這個男孩的學校作講座。之後是學生提問時間。畢竟,在全校八百多人面前發言是一個令人很緊長又興奮的事情,男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟,走上台前,開始了發問:

“我聽説,如果你想參加一個社團,實驗就有一個合適的等着你。我希望將來到實驗的《空間》校刊做一名編輯。那我想請問一下,你們是怎樣處理參加社團和學習的關係的呢?謝謝!”

回到教室,班主任找到那個男孩,説:"我説,你還沒考上實驗呢,就想去當人家的編輯?出去可別説你是十班的,丟不起那個人!”

也許是一句玩笑話,但那個男孩當真了。他當時就想:“不爭饅頭還爭口氣呢!就讓班主任看看,讓全班看看,我的豪言壯語是不是痴人説夢,會不會丟十班的人!”

幾個月後,十班有七個人進入了實驗的實驗班,這是從未有過的好成績!創造輝煌的7個人中,就又差點丟了十班人的男孩!這個男孩的名字,就叫:(台下)!(我)恭喜你,都學會搶答了!!我想故我能,我想故我在,我想故我有!

謝謝!!

面試時簡短的自我介紹彙總 篇18

首先,我想説“榮幸”,因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事,更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學,好朋友。其次我要説“幸運”,因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀,值得我學習的地方很多,我相信我們班一定將是團結、向上、努力的班集體。最後我要説“加油”衷心地祝願我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最後都能夠考入我們自己理想中的大學,為老師爭光、為家長爭光,更是為了我們自己未來美好生活和個人價值,加油。哦,對了,我的名字叫,希望大家能記住我,因為被別人記住是一件幸福的事!!

高中新學期自我介紹二:

我叫,今年十六歲,我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

面試時簡短的自我介紹彙總 篇19

大家好!我現在七年級6班黃承齡,出生於七月炎熱的夏天。我身高偏矮,一張又黑又瘦的小臉上嵌着一雙烏黑的眼睛,鼻樑上永遠架着一副黑框粉邊的眼鏡,鼻樑下有一張愛説話的嘴巴。

不管在家還是在學校,我都能説個不停。比如説,放學回家,我就把每天發生在學校事告訴老爸老媽,在學校,一下課我就有説不完的話,還好,我在上課時能夠控制自己不説話,做到認真聽課。對了,我這張嘴巴還立過大工呢!在國小時,我曾連任六年的班長,後來還成為副大隊長了呢,我還被評為“市三好學生”,我的嘴巴是不是很厲害呢?最初來到新學校時,我在新的集體裏一個人也不認識,幸虧我有這張愛説話的嘴巴,很快就和前後左右的同學打成一片。

小時候,我學過很多興趣班,但能堅持學到現在的,就是彈鋼琴了,因為我很喜歡它。每天,我都能堅持練琴三個多小時,每次參加鋼琴比賽我都能得名列前茅的好名次。今後,我就沒那麼多時間練琴了,我要把練琴的時間放到學習上,因為學習比鋼琴更重要。

我喜歡看書,説起看書,我就會想起國小時被繳書的事。一天下午,我在的課堂上偷偷地看課外書,看得特別入迷,直到老師把我的書抽走我才像睡醒了似的醒悟過來,我心裏像揣了只跳來跳去的兔子一樣緊張不安,很怕老師斥責我。這時我才發現全班同學的目光都齊刷刷地看着我,我的臉突然像發燒了似的一樣熱紅,立刻坐得像機器人一樣端正,老師沒説什麼,面色鐵青地回到講台上繼續上課。

到了下午,我忐忑不安地寫了一封籤討書,慢吞吞地走到辦公室向老師認錯,我在老師面前低着頭,像一頭待宰的羔羊一樣,全無反擊之力,沒想到老師沒有生氣,反而語重心長地我跟我説了一番大道理,就把書還給了我。從那以後我都不會在上課時看課外書了。

要説我不喜歡的, 那就是媽媽嘮嘮叨叨,她不管是大事還雞毛蒜皮的小事,只要看不順眼或不合心意,就開始嘮叨個沒完沒了,有一次,我起牀後忘了整理牀鋪,就去刷牙,過了一會兒,我就聽見媽媽在房間叫我的名字,我突然想起自己忘了整理牀鋪,頓時就方了,耳朵的噩夢就要開始了。果不其然,媽媽一瞧見我進房間,就開始對我噼裏啪啦嘮叨叨不停,我聽得的心煩意亂,真想把耳朵給篩起來。

我的壞毛病説多不多,説少不少,最嚴重的就是粗心大意。粗心到什麼地步呢?有一次數學測驗,試卷一發下來,我一眼就發現一個“亮眼”紅叉,原來有一題應用題的得數被我擴大了100倍——多寫了兩個“0”,“完蛋了!”這粗心大意的老毛病又犯了,真希望能在國中三年把這個壞毛病給改掉。

好了,就介紹到這了。我就是我,不一樣的花火。你要是想和我做朋友,就到六班來找我吧!

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