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班級優秀自我介紹(通用15篇)

班級優秀自我介紹(通用15篇)

班級優秀自我介紹 篇1

大家好!

班級優秀自我介紹(通用15篇)

我是來自五年級一班的,在班中擔任的職務是班長。我在班中學習成績良好,性格開朗,是一個活潑、好動的男生,常常能與同學打成一片。我的興趣廣泛,愛寫毛筆字,愛畫畫,愛運動。我最擅長的還是運動,曾經在學校舉辦的運動會上,我的跑步成績還得過第一呢!

在父母眼裏,我是他們的乖孩子;在夥伴眼裏我更是他們的好同學;在班級裏我又是大家的開心果。我也會積極參加學校組織的各項活動,每一次我都會踴躍報名參加向大家展示我的另一面,我用幽默的語言和滑稽的動作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學們的歡聲笑語。

既然老師與同學們信任我,把班長的職位寄託於我,那我就應該做好我該做的,盡職盡責,不辜負老師與同學們的期望。

既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石,我既要出去鋪路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員。謝謝大家!

班級優秀自我介紹 篇2

我叫龔思瑤,今年11歲,我在翠微路學校上五年級。

我有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,櫻桃似的小嘴巴;不過笑起來挺難看,因為你會看見一排歪歪扭扭的牙齒!

我有許多愛好,有唱歌……所以我最喜歡的就是舞蹈裏!我的舞蹈跳得十分優美動人,深得同學們的喜愛!

我的理想變化無窮,一會兒想當明星,一會兒想當老師,一會兒想當律師,一會兒想當服裝設計師……但是現在我為自己定下了一個堅定地目標:當所有的舞蹈都會、都跳的舞蹈跳得美麗、動人的“舞蹈家”!

這就是我,一個普普通通的我,你們願意和我做朋友嗎?

班級優秀自我介紹 篇3

我是人見人愛、花見花開的倘宇暄,今年我7歲了,我是個又漂亮又可愛的小女孩,老師和同學們都喜歡我。

我的愛好可多了,我會畫畫、跳舞、彈鋼琴、游泳、溜冰,最喜歡的是彈鋼琴、跳舞和畫畫,其中跳舞和畫畫還獲得了很多榮譽,今後我會更加努力的。

我喜歡幫助同學,有愛心還很大方,有吃的東西還和朋友們分享,所以我感覺很快樂。

班級優秀自我介紹 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

大家好,我先自我介紹一下我姓,名叫,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米,我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,説得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“OK”了,因為我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄.第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽説:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”去去去“,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

謝謝大家!

班級優秀自我介紹 篇5

我是五(1)班的趙宇超,我天真活潑,只要大家的環境不好,

學習也會不好。我是負責班裏的衞生,顧名思義我在班級裏擔任的是衞生員。 我十分關注教室裏每一個角落的衞生、廢紙垃圾只要被我查過的地方,絕沒有一絲一毫的小紙片,每天我都會在放學時説明天值日的小組,怕他們忘記,每天早上來了我都會提醒那些沒有事的同學,把凳子放起來出去,保證同學們桌子下的垃圾打掃乾淨,,保證教室的地面上濕漉漉,我要盡一切努力使班級的衞生面貌有很大的改觀。

我也十分認真,在家裏我如同一個管家,把家裏的東西擺放的整整齊齊,在教室裏並一定會將拖完地、掃完地的地方認認真真的過一遍,並會看一看窗户台上有沒有灰塵。

做石頭就要好好的鋪大路,是小樹就一定長成棟樑,是幼鳥我就要好好練習飛上藍天,是衞生委員就要管好班裏的衞生。

在今後的工作當中,我一定會盡職盡責,讓老師滿意,讓同學對我刮目相看。

祝同學們學習步步高昇。

班級優秀自我介紹 篇6

大家好,我叫施夢怡,來自東屏鎮國小,今年15歲了。看課外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評。另外我的脾氣有時候很爆燥,經常與弟弟鬧彆扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學習生活裏,與同學們一起努力快樂地學習。

班級優秀自我介紹 篇7

各位老師各位同學早上好:

我是二年級一班中隊長吳浩洋,爸爸説男兒當志存高遠,心胸寬廣如浩瀚的海洋,故名“浩洋”。我是一個非常樂觀的男孩子,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。在家裏,我是一個很聽話的孩子,不會只順着自己的性子來,因為我知道,爸爸媽媽生我們養我們不容易,又那麼的疼愛我們,我們不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟爸爸媽媽道歉。在學校裏,我是一個聽老師話,不和同學打架、上課認真聽講,遵守紀律、下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣、作業按時完成、考試成績也還可以,在老師心目中是個好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻盪漾着開心的笑容.。我的愛好廣泛,書法、畫畫、唱歌、聽音樂、讀書。我的最喜歡的是書法和唱歌,在我看來,書法能修身養性,音樂能陶冶情操我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩子,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

班級優秀自我介紹 篇8

大家好,我叫寧寧。爸爸説取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會朝這個目標努力的。

我活潑好動,好奇心很強。我覺得每樣東西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個,碰碰那個,為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個腫了那兒破了…,雖然有時候很疼,但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總説她的心臟受不了,要培養我成為淑女估計是不可能,呵呵。

我很喜歡交朋友,也很願意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點害怕上學,因為吃飯是一件很困難的事情,正在努力地克服。

我思維活躍,能説會道,很愛學習,喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們説我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當女科學家,因為她們是最聰明的,能發明很多好玩的東西。我想學很多很多的東西,但媽媽説現在還早,讓我多玩玩,我都有點等不及了,希望快快長大。

班級優秀自我介紹 篇9

二(2)班 李紫琪 我叫李紫琪,我是個性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知慾的陽光女孩。我的興趣愛好極其廣泛,繪畫、唱歌、跳舞我都有涉獵。 我很榮幸在本週獲得班級禮儀之星,我平常尊敬老師,關心同學。愛護弱小。我有一副熱心腸,當同學們有困難時,我會主動伸出援助之手,儘量幫助他們解決困難,所以,大家以後遇到什麼難事,一定要找我幫忙啊! 親愛的同學們,讓我們大家在這裏度過純真的童年、燦爛的少年,一起努力成為“明日之星”吧!

班級優秀自我介紹 篇10

尊敬的各位老師、同學們: 大家好!

平平淡淡間取捨,分分秒秒中爭取;繞着自己的圓圈,划着人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學校門的那天開始……..

我是來自分析1232班的嚴宇佳,從大一走到現在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那麼的新鮮,一切都是那麼的美好,學姐、學長、老師都是那麼的和藹可親。對一切都有一種很神祕的感覺。經過近一年的學習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩„„一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。

所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態度。其次,要將所有工作做到細緻入微。包括從開始的迎新工作,報道註冊,住宿,同學關係的處理,教學樓分佈及學校環境的熟悉,學校組織、學生會、社團的瞭解,學校所有學院、專業認識,選課,學分,學校近期活動的安排,轉專業,怎麼分配、利用課餘時間,以及處理工作與學習的關係等各個方面都要做好安排與規劃。 假如我競選上助理班主任這一職務,我會全心認真、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是生化學院的風貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務還無遠不夠,在這兒我再提出以下幾點:

1)認真學習、工作,明確自己的責任和義務,作好新生接待、上傳下達工作

2)協助班主任抓好班風建設和學風建設

3)本着“公平、公正、公開”的原則,選好班委,

4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生儘快適應大學的新環境、新生活。

最後,我想説,真心的希望我有幸當選為助班,為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力,會把13級新生的工作做到最好,共創美好和諧的生化學院!

謝謝大家!

班級優秀自我介紹 篇11

我叫曾翩翩,來自美麗又可愛的洞頭縣實驗國小。我是個性格開朗,喜歡結交朋友的女孩兒。平時,我喜歡畫畫、寫作、看課外書,有時候,還會彈彈琴,雖然談不上是高手,但也略懂一二。還就是我的課餘生活。現在我光榮成為了實驗中學的學生。在今後的日子裏,我希望能夠跟在座的每一位同學成為朋友。最後,祝我們能夠在這個校園裏茁壯成長;祝103班更上一層樓;祝實驗中學永遠欣欣向榮!

班級優秀自我介紹 篇12

同學們,大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫……,以後還負責上課程。從今以後我們就一起過了,直到你們畢業,相信大家都已經通過各種渠道多少了解了一點關於我的信息。

第一節課交流,先讓他們對你有好感,以後你要經常跟他們説説你的過去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關於老師的事,要容到一起,不要太嚴肅,這樣調皮的孩子會當你是好朋友也就是説給你面子,你説他他會聽的,你管教的太嚴了會有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學就是個很調皮的孩子,老師拿我都沒辦法,但是上課經常跟我們逗的哪個老師,下課了,有時候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來沒鬧過。

大家有沒有信心讓我們共同努力,一起把我們班搞好,把政治這門課學好?

班級優秀自我介紹 篇13

我對數學方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數培訓班。我買了本奧數書,每個星期天上午在家自學,這天,照例早起學奧數,快到九點多時,樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個念頭很快被打消了,不行,這個單元沒學完呢,我不能玩。於是,我接着埋頭苦學起來,自學奧數也不容易,經常會遇到不會的題目。這時,我會再翻閲書前的例題與講解,或向爸爸請教。

就這樣,我數學的知識面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是遊刃有餘。每當看到自己的進步,我心中總有種説不出的自豪。

我一直認定,作文的好壞與讀書有很大的關係,這個觀點註定我與書結下不解之緣,我讀書的範圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。

在暑假的某一天,父母都不在家,但我可沒閒着,我從書架上精心挑選了一本《餘秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在餘秋雨所描繪的意境中,與作者一起憶家鄉,感歎世事。隨着一頁頁的紙在在手中翻過,我已看了大半。這時,時鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經整整看了4個小時的書。

我在書中吸取到許多知識和道理,並靈活地用在作文中,的確是受益匪淺。

當然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。作為少先隊員,我也要時刻關注發生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閲讀報紙,看新聞聯播。當汶川大地辰發生後,我也為汶川的人們擔心,更加關注電視、報紙、網絡上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語,讓我真正瞭解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。

正是因為從小有這些歌頌優良品質故事的薰陶,我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為,不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業,這麼多作業看得我焦頭爛額,更何況老師還佈置了課堂作業。正當我努力地改時,有個聲音打斷了“我這條題目怎麼訂正”?原來有個同學在問我。我便把作業放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然後繼續與作業奮戰。

班級優秀自我介紹 篇14

我叫,這名字可能有人聽説過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們瞭解我,認識我。我是今年的九月來到XX中學的,心中滿是歡喜。在平時的學習中,動腦筋的問題想得確實很快,在數學、物理等計算上能過得了關,而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認

為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最後一次,因為我,還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存為了給將來打下藤好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人説:這樣會看得真,看得失。但我經常用新看這個世界,原來閉上眼睛之後的感受,是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來説是更高的一個層次,是精神崛起的寄託。 這就是我,一個思想極為複雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的並不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。

班級優秀自我介紹 篇15

我叫張世辰,今年9歲,屬龍。我個子不高,人很瘦,長得白淨斯文,可是媽媽説我是個淘氣包。我眼睛不大不小,嘴巴可小呢!特別愛説話, 大家叫我“畫家”呵呵,不信你瞧,我能從早上説到晚上。

我講衞生,學習態度很認真,最大缺點是一到吃飯時就吃不下去了,所以身體不好,經常生病。我想當解放軍,媽媽説要學習好,身體棒,才能當上一個優秀的解放軍。哎!我得下決心好好學習,努力鍛鍊身體,爭取長大後當一個合格的解放軍。保衞祖國!

我要為這個理想,從現在開始認真學習,學好每一門功課。

標籤: 班級 通用
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