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經典的學生自我介紹(精選5篇)

經典的學生自我介紹(精選5篇)

經典的學生自我介紹 篇1

時間老人的腳步沒有絲毫停息,還來不及回首,高中生活就要畫上句號了。回想高中生活,它就像一條小溪靜靜地流淌,時而會激起一朵迷人的浪花,浪花的背後是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些,這一切將不再屬於我了。此時此刻,我的心情很難過,很凌亂。真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲量卻很有限,於是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個人的身上變換着七彩,也將我們的校園生活分割成無數的碎片。

經典的學生自我介紹(精選5篇)

雖然離畢業還有幾天的日子,可是校園裏的人多數都是左眼流出黃河,右眼淌出長江,一幕幕離別的場景在同學之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現。那種場面着實令人憂傷,因為畢業後我們就要踏上新的征途,可能前方的路上佈滿了荊棘與坎坷,在沒有那麼多笑聲與友情的日子裏不知我們能否處理好那麼多難懂的人生課題。

曾幾何時,我也是一個躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天,我就發誓要努力學習,將來一定要考上理想的大學。可是我的誓言卻沒能夠經受得住時間的考驗,在高一的時候,我曾有過輟學的念頭。好在,我的身邊有老師,還有同學,是他們幫助了我,使我能夠走過那段灰色的日子。也許,那時就是人生的一個十字路口,站在那裏我迷茫了,但是我最終並沒有偏離航向。現在想來,真的有些害怕,如果當時掉隊了,現在我也不可能坦然地面對大學聯考。

經典的學生自我介紹 篇2

我叫__,是__大學物流管理專業的,通過四年的學習教育,培養我成為一個敢於承擔責任,對人真誠,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。

本人作為一名中共黨員,在校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;本人在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。

我樂觀向上,大方開朗,熱情務實;待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神;適應能力強,具備良好的組織協調能力;善於不斷學習及總結,吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規,有極強的創新意識;本着認認真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

我熱愛貴單位所從事的事業,希望能到貴公司,與公司同發展共命運。殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

經典的學生自我介紹 篇3

大家好,我叫朱家毅,今年11歲,我現在讀五年級。

我是個頑皮的孩子,一次放學後,輪到我值日,我在教室裏高興的掃地,可是掃着掃着想出壞主意了,我東看看,西望望,我們老師不在,我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室裏頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候,老師就在我身後,把我嚇得面如土色了。老師説:下次不能在這樣了,在辦公室裏,我被老師狠狠地批評了一頓,下次我再也不敢了。

還有一次,媽媽叫我把碗和筷子洗乾淨。然後我把碗一層一層地疊了起來,越疊越高。媽媽看見了,連忙説:不能這麼疊,這麼一直疊下去,會摔碎了,可我不聽,媽媽一轉過身,只聽見“嘭”的一聲,把全部的碗都摔碎了,可我以後不敢這麼疊了。

我還是一個膽小的孩子,一次,我和幾個小夥伴在院子外面玩耍。有一個小夥伴説要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們説我膽小,把我氣得,我只好爬一爬了,可我在爬樹的之間就不敢爬了,一個樹枝斷了,我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我,一個頑皮又膽小的孩

經典的學生自我介紹 篇4

各位領導,老師,同學們:

大家晚上好,非常高興也很榮幸,能站在這個講台上,參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關係,組織好我係各項活動,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對於學生工作我是有着深厚的感情的,在初,高中時代我曾擔任過班長的工作,獲得了不少經驗,一進入大學校門我就主動的加入了院學生會,成為了院紀律檢查委員會的一員,這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解,也充滿了熱度,我自信能擔任好學生會主席一職。

如果我當選了汽車系學生會主席,我將作好自己本職工作,在系領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向,主動開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。“求真,務實,開拓,創新”,將我係的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂。

如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會,憑藉這麼多年的經驗,憑藉高漲的熱度,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裏努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背後的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

我期待你們的信任。謝謝大家!

經典的學生自我介紹 篇5

我叫,今年XX歲,在江蘇省高郵市北海國中X班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜愛音樂,個性喜愛拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裏美滋滋的。我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我個性喜愛和別人打賭。輸了,嘟着嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學説身上有200元錢,我想:“誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我説:“我是騙你的”。這時,我笑着高呼:“我贏了!我贏了!”

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”有時候,我期望自我能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又期望自我永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一齊上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗着脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説:“你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自我也歎口氣,我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住,卻怎樣也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。

我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裏,對着窗外的夜空,看着檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我啊!!!!!

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