向同學老師進行自我介紹

在班級裏，自我介紹是讓別人瞭解你的第一步，在遇到新同學時肯定都要先告訴別人你的一些基本信息。下面本站小編為大家帶來向同學老師進行自我介紹，供大家參考!

向同學老師進行自我介紹篇1

大家好，我叫朱家毅，今年11歲，我現在讀五年級。

我是個頑皮的孩子，一次放學後，輪到我值日，我在教室裏高興的掃地，可是掃着掃着想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室裏頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身後，把我嚇得面如土色了。老師説：下次不能在這樣了，在辦公室裏，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。

還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗乾淨。然後我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙説：不能這麼疊，這麼一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以後不敢這麼疊了。

我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小夥伴在院子外面玩耍。有一個小夥伴説要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們説我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。

向同學老師進行自我介紹篇2

我是快樂男孩-韓沛峯，媽媽説我的名字寄託着長輩的希望：希望我立志超羣。説來也巧，從國小到國中，我在班級的號次都是一號。

我喜歡在家中閲覽世界，在鼠標的點擊中彙集資料，在電腦屏幕中笑看天地——21世紀是信息技術的世紀，我也是個小計算機迷哦。從驚奇地注視着一頁頁精美的圖文開始，不知不覺喜歡上了它。依然記得那一段時期，經常在作文裏炫耀自已“強大的內存”，以此作為自我介紹的開頭。

當老師告訴我們巾山國小的網址並打開它時，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，經過不懈的努力，終於小有成就，做了學生天地區的版主，當時欣喜得飛奔起來了。

漸漸地，我開始了技術的研究，雖屢戰屢敗但仍屢敗屢戰，繼而升任TOP浙江網檢查官。

在六年級的少代會上，我竟被選為科技部部長，負責校刊編排。滿心歡喜，躊躇滿志，一次次的修改，一次次的編排，終於印出了首份校刊，得到了校長在結束典禮上的表揚，當時的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。

走出電子空間，吉它和象棋 令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操，讓我在緊張的學習之餘得以放鬆;智慧的棋子磨礪人的意志，鍛鍊人的思維。在樂曲中戰鬥，在沉思中昇華，吉它和象棋是我快樂的夥伴。

國中新舞台，看我多精彩。無論是電子操作還是文藝活動，只要需要，我一定第一個上。

這就是我，燦爛的我。

向同學老師進行自我介紹篇3

“夢銀，你把鑰匙放哪了。”“啊，媽，我不記得放哪了。”瞧，我這個人記性真差。

在國小時，學校舉行演講比賽，可惜比賽要脱稿，那可不行啊，我記性差，所以我放棄了參加演講比賽，並且，再也不參加議案將比賽了。

“給我，給我”，“楊夢銀，你再敢跟我搶”，“就跟你搶，快點，把遙控器給我”。唉，一場反生在姐弟之間的大戰爭拉開了帷幕，其實，事情是這樣的，：星期五晚上放學後老弟與我搶遙控器，我要看動畫片，他要看革命戰爭片。我們便起了爭執，有的時候我們都能大打出手。最後，只能是我敗下陣來，為什麼呢?因為我媽不讓我欺負我弟，所以我只好遷就他了，瞧，我這個人知道謙讓呀!

在極愛我很勤快的，洗衣做飯都難不倒我，不但如此，我的廚藝也是非常了得的。唉，説我勤快老弟邊要來説兩句了，聽：“你要勤快了，那世界上就沒有懶人了。”説實話我幹活也挺勤快的，可是，人也有懶的時候是吧?

事情發生在一個暑假，我的爸爸媽媽出門打工了，只剩下我弟弟(已經上六年級了)和妹妹，每天夜晚我都會看電視到很晚，可是我就是不關電視，並不是因為電視好看，所以電視就會開一夜，因此浪費了好多電，就是不關電視這是為什麼呢?是因為我還想看嗎?不是，是因為我不困嗎?更不是，是因為我懶，我懶得去關店視。唉，做人不能這樣沒道德的，千萬不要學我，我也要慢慢改正。

瞧，我這個人有多麼的懶!