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八年級自我介紹作文

八年級自我介紹作文

無論是在校內還是社會,無論是考試還是求職,在生活中,自我介紹總是必不可少的,下面是本站小編整理的八年級自我介紹作文500字左右,歡迎大家閲讀。

八年級自我介紹作文

八年級自我介紹作文500字左右篇1

我叫楊永康,是 遠安外校八年級(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去温暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有着許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

一位偉人曾經説過“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘,一分收穫。我一定會努力學習,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,和同學們共同進步!

八年級自我介紹作文500字左右篇2

早晨,起牀後,我來到鏡子前。咦1我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留着一頭烏黑的長頭髮,長着一張黃黃的臉蛋,有個不大不小的嘴巴,兩隻炯炯有神的眼睛直瞪着我發愣。這不就是我嗎?

我這個人呀,有點兒調皮,在學校裏常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!

在家裏,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去後,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒着滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就着了時,便也問媽媽為什麼在牆上劃不着。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都説養我真辛苦呀。媽媽後來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧着她給我講這個講那個。

在學校裏,雖然由於調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。

有一次,老師佈置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好後,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看着黑板發愣着,這時老師發現了我,便走到我面前説:“xx,你怎麼還不寫呢?”我説:“老師我有個問題想不通。”老師説:“你説説看,是什麼一個問題。”我説到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表着樹,兩個木代表着樹多,三個木代表着樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其餘樹的上面呢!老師,你説對不對?”老師聽後臉色突變。説到“你不寫你的作文,瞎想,你問它幹嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打對呢?下課後到我辦公室來一趟,我要好好和你説説。”注意觀察的誇獎沒撈着,卻又去挨説,真倒黴。

由於我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

這就是我,對我感興趣嗎?來交個朋友吧!

八年級自我介紹作文500字左右篇3

時光飛逝,歲月如梭,轉瞬間我們便度過了國中以來的第一個暑假,又“更上一層樓”了。

同樣的同學,不同的教室,不同的教師,國中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經走了,帶領我們步入八年級的,則是新來的劉老師了。

新老師上任自然是要了解同學們的,自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材,不同的規定,老師不允許出現真名,卻也苦了我這本來就不多的腦細胞,冥思苦想半晌,在此獻上拙作一篇,如果措詞(辭)不當,還望老師見量(諒)。

我是八(9)班的一位男生,相貌平平,唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了,雖説沒有大不了的,可卻經常被人取笑,自認難登大雅之堂,為了尋求平衡感,只得將頭髮留長,所以我在男生中的頭髮算長的了。

我呢,性格十分開朗,交友廣泛,是個把守不住祕密的大嘴巴,在朋友熟人面前談話風趣幽默,熱情無比,在陌生人面前卻又十分內向,膽小無比。若是沒有共同的愛好,我是決計不會先説話的。

我的愛好可多了去了,我呢,十分喜愛棋類運動,尤其是象棋,更是我所擅長的領域,但許久不下,技巧怕是早就生疏了吧。

我還十分喜愛軍事,談到軍事,我可以大説特説三、四個小時,儼然一副專家的派頭。沒事喜歡塗塗畫畫,鼓來搗去的,自己也樂在其中。

我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭,並且經常有意無意的將它付諸實踐。於是乎,我的卧室便多出許多古怪的東西,家人也經常命我收拾。而我則經常將它們扔到一起,繼續開始我的鼓搗事業了。

我經常有一些異於常人的想法,卻不敢公佈出來,只得讓它爛在肚子裏。例如我對第一章便提出了很大疑問:戰爭何來正義非正義之分,戰爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益,一個保護利益,何來正義非正義之分,在客觀的角度上看待戰爭,哪裏會有什麼正義非正義一説的。

還有第一單元的活動“世界何時鑄劍為犁”,而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁,只要有人,就會有國家,就會有私慾,這是人們天生的劣根性所致。只要有國家,就會有軍隊,當為了牟取利益,正當手段無法取得利益時就會有戰爭。再説,和平不過是兩次戰爭中的中場休息,可能有20xx年、120xx年、1020xx年,但總會發生戰爭。和平和戰爭本來就是相對而言的,沒有戰爭,哪會有什麼和平。

好了,偏題了,回到正道上:這就是我,一個相貌平平、愛好廣泛、有着獨特思想和見解的男生。獨此一家,別無分號。

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