自我介紹中文（通用21篇）

自我介紹中文 篇1

三年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不苟，在成績上一直都得到所有人的肯定。 人總是要不斷學習的，俗話説“學海無涯”。課餘時我還學習了一些PHOTOSHOP、OFFICE20xx、FRONTPAGE、EXCEL、網頁製作等學習、設計的軟件，靈活掌握基礎的製作代碼，為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎。我自己還製作個人網頁，外界人士評價頗好。本着學以致用，曾在勞動局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。 在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業業。在20xx-20xx年度本人多次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。20xx-20xx年度再次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。

在擔任班幹部期間，我經常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲20xx年度校“優秀學生幹部”。入校不久我便成為了一名共青團員，之後，又向上級申請了入黨報告，並多次上黨課，現在正向黨組織靠攏。

當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現在每個人的面前。 在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇於挑戰。我的人際關係相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善於總結經驗。有時學習工作不順利，愛發小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

我還要繼續努力。 在學習期間，我先後拿到勞動局頒發的計算機初級合格證書、辦公自動化合格證書、計算機操作員(初級)證書、計算機操作員(中級)證書、成人高中證書。 對以積極向上的生活態度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、較強的組織、宣傳能力、一定的創意構思、注重團隊合作精神和集體觀念的我，在今後的道路上，一定會更加努力。前方還有很多困難、挑戰，我會期待。畢竟：愛拼才會贏。

自我介紹中文 篇2

我叫，我今年X歲，我上XX年級。平時，我喜歡在課餘時間上網，因為從網絡上，我可以學習到許多的知識。我是個好學生，我在班裏學習優秀/良好。我喜歡和我的大家庭--我的班集體學習並玩樂在一起。班裏的所有同學都是我的好朋友。希望以後的日子裏,好好相處,共同學習.

自我介紹中文 篇3

我叫胡若飛，今年六歲。因為我是蒙古人，所以我家裏有四口人。我寫作業很慢，因為我寫作業的時候，寫了一點點就不寫了，我一定要把這個習慣改掉。但是我學習成績很好，在我們班當了學習小標兵。期末考試得了數學99，語文100。我想我還是個好學生.

自我介紹中文 篇4

你瞧，鏡子裏出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發福”，留着小平頭。濃濃的眉毛下長着一雙大而有神的眼睛，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在鼻樑上。一張紅紅得嘴巴能説會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任傑，自稱人中豪傑，十三歲了，在重慶渝中區第一實現國小念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

有一次，上美術課，內容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂塗一氣。下課時，一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了再教室到處晃盪的張航，驕傲地對他説：“張航，怎麼樣，我的這幅畫不錯吧!”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準!”我聽了他得“讚美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫的不錯，可以和凡高媲美。這對於我這種天才畫家來説，簡直小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以，將來會很值錢的喲!”張航挺聽了，“自愧不如”樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳自己的畫來。

當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。

我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你願意和我交朋友嗎?我的聯繫地址是……好了，時間有限，拜拜!

自我介紹中文 篇5

我是一個活潑爽朗的小女孩。我長着一頭烏黑亮麗的頭髮，有着一雙明亮的大眼睛，長着一張櫻桃般的小嘴。中等身體，高高的個子。

我喜歡荷花，由於它在湖水裏亭亭玉立，如同一位位漂亮的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓!　這就是我，一個可愛的我!

自我介紹中文 篇6

你認識我嗎?我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能説會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞台上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。從小由於媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不誇我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家裏我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校裏時而高談闊論，海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上彷彿放下千斤重擔，一片輕鬆。這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。

自我介紹中文 篇7

我叫史歆，今年六歲了，我的英文名子叫RA，就是勇敢的朵拉，我喜歡唱歌、跳舞，尤其喜歡唱英文歌。通過幾天的學習生活，我深深的喜歡上了我的學校及老師們，媽媽説要和同學們一起共同學習六年，我就無比的向望和激動，我相信我一定會和大家成為好朋友的。我目前的願望是長大成為一個美麗的公主，我知道，真正的美麗是從內而發，從自身散發出獨特的氣質與魅力，首先一定要懂很多很多的知識，要講禮貌、講文明等等，所以我會努力的!

自我介紹中文 篇8

你瞧，鏡子裏出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發福”，留着小平頭。濃濃的眉毛下長着一雙大而有神的眼睛，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在鼻樑上。一張紅紅得嘴巴能説會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任傑，自稱人中豪傑，十三歲了，在重慶渝中區第一實現國小念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

有一次，上美術課，內容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂塗一氣。下課時，一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了再教室到處晃盪的張航，驕傲地對他説：“張航，怎麼樣，我的這幅畫不錯吧!”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準!”我聽了他得“讚美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫的不錯，可以和凡高媲美。這對於我這種天才畫家來説，簡直小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以，將來會很值錢的喲!”張航挺聽了，“自愧不如”樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳自己的畫來。

當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。

我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你願意和我交朋友嗎?我的聯繫地址是……好了，時間有限，拜拜!

自我介紹中文 篇9

我是一個機靈而又善良的小男孩。

我的姓名是吳樹森，今年9歲，我在新沙國小讀書，讀三年級。

我的身高在班裏是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛，因為任何東西都逃不過我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會吃了，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會吐出來，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細小的聲音等。

我的衣服很時髦，上身經常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。

我的愛好是玩電腦，我有時玩電腦連課都不會上，我給電腦遊戲給迷住了，有的時候連飯都不吃。

有一次，我跟二個兄弟偷偷的去黑網吧，沒有去學校上課，玩了很久才回家，回家時騙過了媽媽，但是，沒過多久他們説了真話，我的事情也被揭發了，媽媽罵了我，跟我説不管做什麼事都不能説謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學習報答媽媽。

我的理想是做一個有錢人，因為我想用自己的錢報答媽媽，讓媽媽過上好生活。

這就是機靈而善良的我。

自我介紹中文 篇10

我叫，畢業於衞校，專業學習照顧護士。非常榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。

雖則我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.起首是我端正了學習立場.在我考進衞校時,本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衞校的學習是更需要起勁當真的.看到周圍的同學們拼命的學習,起頭了衞校的學習旅程，覺得本身落後了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完，然後本身去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,碰到不懂的地方能勤於請教.在學習時,以”獨立思考”作為本身的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識最近時間裏,我更與教員建立了濃厚的師生情誼.教員們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身旁許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關.

學習照顧護士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護士技術。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。以是我可以再趁放學時間多練習一下。

在衞校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的照顧護士操作技術，把理論和實踐結合在一路，在帶教教員的指導下用我全副的耐煩和關愛之心照顧護士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習照顧護士的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機,鍛鍊了本身的交際能力,學到別人的長處,認清本身的短處.以是我喜歡實習。雖則有時會感到累些,但樂此不彼.

我個人認為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經弄得本身很疲勞.如今想想,如許其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識.自從我發現本身有這個缺點和需要解答的題目後,我常常警戒本身,步入社會後也不能一心兩用.

通過三年的衞校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了照顧護士操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和教員,建立起友情,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

自我介紹中文 篇11

我叫，廣東廣州人，碩士研究生，將於20xx年6月畢業於南開大學，專業方向是 電路與系統，20xx年加入中國共產黨，我的專業特長是計算機應用程序開發和網絡通信。 我想從以下三個方面介紹自己。

學習方面，我的學習成績優秀，本科GPA：86.7，研究生GPA：93.3，兩次獲得 校一等獎學金，並被免試保送到南開大學信息學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負 責項目規劃，任務分配和進度檢查，目前正處於軟件仿真階段，通過仿真選擇製作微流泵的最佳方案參數，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。

另外還我還作為項目組成員，在20xx年參與國家大學生創新性實驗計劃：便攜式無線體域網，主要負責手持終端PDA客户端程序開發，在20xx年參加國家自然科學基金項目： SPR多通道生物傳感器，主要負責測控電路的C語言程序設計。

實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經歷。一次是20xx年暑假，在中南空 管局通信網絡有限公司網絡工程部，我協助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主 幹網，做好主幹網的網絡監控和數據備份，定期提交網絡安全報告，確保網絡通暢和信 息安全，並給空管局用户提供網絡技術支持服務。另一次是20xx年暑假，在廣州共享網訊 科技有限公司運營部，我協助部門經理進行網站的推廣，運營和客服工作，並從事網站美化設計的輔助工作。

學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課餘實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席，信息學院團委副書記，學生職業發展協會實踐部部長，多隆電子協會財務部長等職務，曾多次獲得優秀學生幹部和三好學生榮譽稱號， 組織了包括：信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽， 迎新晚會，聯誼舞會，南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息 學院羽毛球隊的選手，協助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活 動培養了我的領導組織協調能力，和團隊協作的意識。我相信，這對我以後的工作也會 有很大的幫助。

最後，我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協作意識強，善於與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩健，態度認真，有一定的組織協調 能力;第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗 位之後，我可以以最快的速度適應工作環境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業 創造效益。我想加入XX公司是因為我喜歡我的專業，也很看好XX公司的未來發展，在這裏我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞 XX公司的企業文化，很喜歡XX公司的工作環境。我願意成為企業一員，為企業的發展貢獻自己的一份力量。 我的職業生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業務的複合型人才。

自我介紹中文 篇12

My name is Zhang Yan and I am twelve years old. I am a student of grade six. There are four people in my family, my father, mother and little brother. My brother is four years younger than me. He is lovely and active. Reading, singing and dancing are my favorites. I work hard and I do very well in all subjects.

我的名字叫張燕，今年12歲。我是一名六年級的學生。我家有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。我弟弟比我小四歲，他活潑可愛。我喜歡讀書，唱歌和跳舞。我學習很努力，各科成績都很好。

自我介紹中文 篇13

你好老師。我的名字是* * *。我19歲了。我來自* *。很高興今天來到這裏。我的專業是國際金融和貿易。我愛我的專業,所以我要努力學習。每個人的喜歡某事。,不是嗎?

我喜歡上網,打籃球和聽音樂。我擅長跑步,尤其是短跑,如100米。這個國家我做夢去西班牙,這是一個非常美麗的國家。我最喜歡的動物是狗,因為它很可愛。我最大的愛好是打籃球,我夢想成為一名職業球員,但我不夠高。所以我現在的目標是努力學習,並通過托福考試的第一年。謝謝你!

Hello name is .I'm 19 years old now.I'm to be here major is international finance and trade.I love my major,so I'm gonna study ybody's keen on sth.,isn't it?

I like surfing online,playing basketball and listening to music.I'm good at running,especially sprint,such as 100 country I'm dreaming to visit is Spain,which is a very beautiful favorite animal is dog,as it's so biggest hobby is playing basketball,and i've dreamt to be a professional player,but I'm not tall my present goal is to study hard,and pass Toefl in the first k you.

自我介紹中文 篇14

尊敬的各位老師：大家上午/下午好!我是這次面試的考生，希望各位老師記住我，一個名字很像女生的男生。我很高興能進入這次面試。我是來自四川省樂山師範學院的一位應屆畢業生，本科專業是生物技術。著名的樂山大佛與我們學校隔江而望，我們學校到峨眉山也只有三十分鐘的車程，誠摯邀請各位老師，如果有機會的話，去遊玩。

我踏實、肯吃苦、追求上進、善於鑽研、責任心強;具有較強的團隊合作和溝通能力、以及較強的抗壓能力和環境適應能力。經過大學本科四年的學習，讓我樹立起了正確的世界觀、人生觀以及價值觀，同時也積累了更多的科學文化知識，提高了自身的專業素養。我堅信，只有腳踏實地的走好現在的每一步，未來的人生才有不一樣的改變。 在大學期間，我從大一下學期到大二下學期一直跟着我們學院的曹成全博士做廣翅目昆蟲——魚蛉的生物學和形態學方面的研究。在這期間，我學習到了很多實驗方法和思維方式，這讓我在後來的畢業論文設計時，進行得較為順利。後來，因為我的老師到北京進修，所以我的實驗就終止了。也因為這個原因，我接觸了微生物實驗。就在大三，我轉為跟着我們學院的龔明福教授做微生物，主要從事天南星科植物資源利用的研究。在這一年裏，我發現自己對微生物的興趣勝過了動物學，所以堅定了我的考研專業——微生物。再者，由於雲南風景迷人，氣候宜人，生物多樣性豐富，雲南大學在微生物學方面的突出成績，使我毫不猶豫的選擇了雲南大學，今天我也希望各位老師給我這個機會，在這繼續深造和學習。

在大學期間，我獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、校長獎學金、崇生科技創新獎學金、連續三次獲得校設獎學金等獎學金，四川省優秀大學畢業生、三好學生、優秀學生幹部等榮譽稱號，完成了學生科研項目2項，其中一項為樂山師範學院大學生創新性實驗項目，並參加了第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，獲得省級三等獎，校一等獎和三等獎，還獲得了國家實用新型專利2項。以上就是我的個人基本情況，再次感謝各位老師給予的這次珍貴的面試機會。

自我介紹中文 篇15

一般情況下，研究生複試是導師初次摸底選擇研究生的一次機會，也是推銷和物色潛在研究生做自己學生的很好機會。而東部發達地區和重點院校有更好的生源，使得每個導師有更大的選擇餘地。而西部地區的導師要選擇的學生基本都是調劑過來的，不是因為外語差就是因為單科成績不理想等。

我也曾參加過一次導師與研究生雙選會，因為第一次參加，其中一項就是導師介紹自己情況。一起面對40 多名研究生的有和我共事的大約12名導師，40多名研究生分為兩個專業，我是最後一個自我介紹的，大多數是老同志。我碩士和博士就讀的是理論物理專業，主要做非線性動力學應用方面研究。

第一次歷經這樣的場面，怎麼介紹自己還真不好整。想了想覺得還是謙虛點，免得引起其他導師的反感。於是面對所有研究生説:“我的專業是理論物理專業，有人稱理論物理是萬金油，啥都可以做，我做的課題方向比較寬，不固定某一個，靈活及時調整研究課題方向，也主持一個國家基金，相對容易發表論文"。

此時比較搞笑的一幕出現了，一個自詡為該碩士點的負責人站出來發言説：“我已經給我們這個專業的幾位同學説過的，我們這個專業是工科的，理科的與我們關係不大”。全場都沉默了，本想着當場反駁質問下那傢伙有何成果, 沒有國家自然科學基金,沒有任何發明專利,發了一堆中文還有不少增刊的人怎麼這麼厚臉皮, 理智之下還是保持了沉默。 結果沒有一個研究生選我為導師。

我就很納悶，在這羣導師中，我的SCI 論文數量是最多的也有幾個領域內的好文章(斗膽如此説了)，也主持國家自然科學基金等，怎麼學生都沒有人選我?我錯在哪裏了? 和我一起沒有被研究生選上的還有另外一個博士副教授，他也很鬱悶，但有什麼辦法呢? 學院領導知道這個情況後出面干涉，副教授最多帶3個研究生，這樣一個研究生被迫選了我，其中與我另外一個朋友的幫助有關，他本可以帶2個研究生的，這次堅決只帶一個。

我給那被迫選了我的研究生簽字後，以為就順利了。結果晚上那選我的研究生又反悔了，我派學生要回了我簽字的選導師的單子。 並將此情況再次報告給學院領導。最後那學生又來找我，我沒有理睬，過了一天後學生沒有辦法反覆聯繫我，系主任等也勸我諒解學生。

於是和該研究生進行了溝通, 研究生終於明白了，原來他們剛入學就被某些人給徹底洗腦了，可悲。 我卻不明白，都是在工學碩士點招生，那麼沒有課題經費和幾乎沒有像樣文章的人怎麼把研究生忽悠的，難道這些學生都傻了嗎?

下一次研究生和導師雙選見面會，我還要怎麼做? 還有必要參加嗎?看着他們怎麼玩吧。

自我介紹中文 篇16

我思想開放，願意並有廣泛的興趣喜歡籃球，閲讀，尤其在軟件編程等工程，網站設計，硬件設計。

例如，在過去的四年裏，我已經完成了兩個網站:一個是我們學校的網站，另一個是20xx年中國醫生的網站論壇。此外，我感興趣的C + +編程語言，寫了一些應用程序。

去年7月，我出色地完成了我的研究生項目，這是一個軟件應用程序對圖像的過程。除此之外，我還完成了一些項目關於嵌入式系統利用單片機當我還是一個初級。

自我介紹中文 篇17

在我將簡單介紹一下我自己,我今年23歲,出生在温嶺市,是浙江省的省會。我畢業於中國人民武裝警察部隊學院前沿指揮部門,20xx年6月。

Now I will introduce myself briefly ,I am 23 years old，born in wenling, the capital of Zhejiang Province. I graduated from the The Chinese people's armed police force academy department of Frontier command in July, 20xx.

自我介紹中文 篇18

各位教授：

下午好!

很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋××，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業於河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業是工業設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。

作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

再次，我來介紹一下我的畢業之後的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖20xx年的新產品開發設計.

其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產並獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，並受到了客户的好評，在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入瞭解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。

最後，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看着自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的侷限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的複習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的瞭解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿着青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。

如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由製造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些發達國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

隨和，自信，樂於助人，副有責任心，是我的優點，有着廣泛的愛好，在空閒時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業打下堅實的基礎，

好的，我期待着我的研究生學習和生活的開始。

自我介紹中文 篇19

各位老師，早上好!很榮幸有機會參加此次面試。我希望今天我能有好的表現。我希望此次面試能夠成功。現在，請允許我自我介紹一下。我叫，今年26歲，出生於**省。畢業於**學院專業。我在*年畢業獲得學士學位。大學期間，我努力學，掌握了基本的專業知識。成為一名優秀的企業經理人是我長期渴望的夢想。我渴望有機會施展我的才能。

本科畢業後，我在實，從事工作，紮實的會計專業課基礎使我在工作中如魚得水。實**期間，我努力做好本職工作的同時，注意發現大廳人員管理中的問題，並帶來了很多新穎的可操作的發展思路。20xx年，我進入*公司，從事工作。較強的邏輯思維能力和系統思維能力，使我在工作中能夠正確處理工作方方面面的問題。通過參加公司內部計劃的制定，我對管理知識有了更深入的理解和掌握，因此，我有信心進一步學管理知識，從事企業管理或相關研究工作。

之所以報考MBA，主要有以下三點原因：一是我對管理學有強烈的興趣，希望能夠深入系統的開展相關知識的學;二是為了實現企業經理人的夢想，需要更深層次的自我發展，學提高;三是為了指導實際工作，經過MBA的鍛鍊，能夠提升自已的管理能力，提高所在企業的管理水平。

最後我希望9月份能夠以學生的身份出現在這裏，聆聽各位老師的教誨!我的介紹完了，謝謝!

自我介紹中文 篇20

現在説説，什麼樣的學生適合找我做導師。我總以為研究生和導師，就像武俠小説中的師徒，關係很濃。老師和學生要對味，才好，才能有靈感。

那就得先介紹介紹我自己的性格，我為什麼要學數學。如果你也有類似的想法，就説明我們有可能走到一塊去。

當年，我差不多是20歲時開始決定認真學數學的，本來是打算學計算機的，但是因為一些情況，大學聯考只上到西北大學數學系，學計算數學專業的，也是跟計算機有關。但是上了大學，真正接觸了編程和數學，那我還是更喜歡數學，尤其是基礎數學方面的思維方式和問題。

當然，我沒繼續自己在計算機方面的想法和願望：人工智能、網絡圖書館，肯定跟那時沒見到這方面的高水平老師有關。光從課程上看，顯然我被數學吸住了，這種情況同樣發生在英語上。當時很多人想出國，學英語花的時間很多，我本也打算如此，但很明顯，數學和哲思對我的吸引力更大，以致我並未認真地去提高自己的英語水平，足夠四六級70分就行。

那麼數學是不是能吸住你呢?有些學生為了出國，可以整天學英語，不學數學，然後想着出國後再學數學。這起碼説明，他們或者自我控制力強，能控住住、抵擋住數學的吸引力;或者更有可能的是，數學吸力本來就不足。這樣的學生為什麼要學數學呢，我總是不太能理解，可能為了生活吧，比上雖不足，比下仍有餘。

喜歡數學，但是是否就要成為一個職業數學工作者呢?當年我就意識到，自己雖然不笨，但也並未聰明到可以成為一流數學家的地步。既然意識到這一點，我為什麼還要決定去學純粹數學中的數論呢?

一個前提條件是，當時我的家庭情況還好，父母都是有工資的，收入還行，肯定不用將來我來養活。既然這樣，我學一個不掙錢的數學專業，像個和尚一樣生活，應該問題也不大。雖然後來沒做成和尚，結婚生子感覺到錢的重要，當時年輕的我其實沒想到那麼遠。

現在有些同學，我很奇怪。他們其實家庭情況不好，自己數學成績其實也一般，考一次不過，還要考兩次，或者考上個碩士還要交錢(非公費生)。即使如此，他們還是要花家裏的錢上碩士。有個別的可能是低分高能之人，其實具有一定的科學天賦，但是大多數這樣的，我怎麼看，怎麼也沒看出他們是低分高能之才。對於後者們，我覺得這是何必呢?既然不是這塊料，就彆強求，搞得怪難受的。

好了，既然喜歡數學，經濟條件又不是問題，學數學不用花家裏的錢，國家給我資助，那我愛學就學，世界上任何一個人都無權阻擋我學數學的決定，除非是我自己。但是，從我自己來説，我當初就意識到自己的智力，是不足以成為一個一流數學家的，在那麼些偉大數學家的星光照射下，我顯得那麼的渺小。既然這樣，我為什麼還要堅持下去呢?如果我對人類數學不能做出些貢獻，我為什麼還要堅持學這個呢?

我最終決定，即使我成為不了一流數學家，即使我對數學不會有本質性的貢獻，但我還是要在那個年紀開始我的數學之路，能走多遠走多遠。因為，在這個路上，我會得到人生的最大修煉和提高，如果一個人把人生看作是一個修煉的過程的話，享受、工作、苦惱、喜悦都是其中的種種修煉的話。那無疑，數學是一種非常好的修煉方式。也許，從經濟角度上看，同樣的工作時間和效率，搞計算機能得100元，但搞數學則只能得1分錢。可是反過來看，如果從對精神修煉的效果來看，同樣的工作時間和效率，搞計算機在精神上只能得1分錢，但搞數學則可能得到100元，當然搞數學了。

通過大學本科的數學學習，我已能區分出計算機和數學的不同效果，那麼就開始學數學吧。

在學數學的過程中，因為意識到自己不是數學天才，所以在數學本身研究之外，我對所有跟數學有關的哲思、修煉，都花了相當的時間思考。所以，有時候大家閲讀我的文章，可能會感覺怪怪的，為什麼怪呢?因為那不是一天兩天想出來的，是多少年的深思和實踐，得來的。雖然怪，但是試了之後，就會發現操作簡單，行之有效。

怪，當然是對普通人來説的，當我博士畢業的時候，時間已經過去8年，對數學的想法上，已經開始系統些，然後來到北京工作，經常到中科院晨興中心，參加李克正、徐飛組織的討論班。在討論班上，觀摩那些數學高手們之間的互相廝殺，才發現，自己辛辛苦苦想的那些東西，對於他們來講，不過是常識，不過是習慣。

也許，他們有些人是天生的具有那些常識和習慣，也有些人是在後天中不經意養成的。而我是刻意地去思考、去琢磨發現的，並嘗試把它們揉到一起，儘量的系統化。這一點，也説明我還是具有一些學數學的特徵的，喜歡抽象化，系統化，這些思維特點是從我高一下學期後開始逐漸出現的。

博士畢業後，也過去很多年了，這些想法當然越來越系統化，也越來越實際。因為根據波普爾的科學哲學，學問是在

假設---->實驗----->修正

的過程中螺旋提高的，有些假設雖然有理，但是如果有缺陷，不是足夠的巧妙，足夠的實際，那是要被更新的東西替代掉的。

我發現，這些其實就是中國道家説法中的"法財侶地"第一項"法"，它排在第一位，實在是很有道理。第二位排的是財，就是錢了，或者有國家的資助才能上學開始數學修煉之路，這是外財，或者這個人有特別的數學天賦毅力，這是內財，就是精神上的錢。如果兩個都有當然好了，如果兩個都沒有，甚至是負的，在外要靠父母資助才能上研究生，在內其實沒有數學動力，只是迫於找工作的壓力。那這個學其實不上也罷，免得害人害己。

有財之後，才能開始組建自己的學術隊伍，形成討論班互相促進，然後再在某個領域(“地”)找些問題做做，那是後話了，請參看研究生學習須知那個帖子。

自我介紹中文 篇21

你好，我叫，本科和研究生都就讀於，專業方向是是信息與系統。

我的職業理想是成為一名優秀的工程師，所以我選擇了，選擇了我現在的專業。我希望在未來成為這方面的專家。為了實現這個夢想，我特別注重與此相關的專業課程的學習，也取得了很好的成績。並且在教研室裏一年半的時間，我積累許多相關領域經驗，也鍛鍊了自己的實際動手能力，使我更進一步接近我的夢想。

在課餘時間，我積極參見各種活動，比如歌唱比賽，學校交誼舞會，户外徒步露營，騎自行車旅行，創立研究生英語角……我是一個比較外向的人，喜歡與人交流。同時我是一個有強烈進取心的人，期望每天都能做一個更好的自己，所以常常找出自己的不足，並且加以改進。

我非常喜歡旅行因為我總能在一個新的地方發現有趣和令人興奮的事情。我知道這份職業需要大量出差，但是我能享受它。

我認為一份職業要符合自己的興趣和性格，能充分發揮自己的特長，這樣你才能夠以全部的熱情投入工作，享受你所從事的事業，獲得成功。通過對自己的綜合分析，我相信我適合這份職業，熱愛這份職業並且能幹好它。又是如此優秀和受人尊敬的公司，我夢想在這裏工作。這就是我來到這裏應聘這份工作的原因。謝謝!