小升中自我介紹（精選13篇）

小升中自我介紹 篇1

我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前，我總會對着鏡子裏面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學校的標語中就有這麼一句話：微笑的你最美，會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。

每當我看到搞笑的動作，聽到有趣的笑話，我就會笑得前仰後合，笑聲如雷慣耳，甚至笑倒在地。笑是生活的體現，因為我們的生活充滿陽光記住;笑一笑可以衝散生活的陰霾，揮手灑脱，沒有什麼事不可以重來。也許是我性格的因素，別人都説我像個假小子，每天與鄰居的男生一塊玩要一起爬樹，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我説：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心只讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。

古人語：“金無足赤，人光完人。“所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視、一看起電視來就會忘記了一切事情。但我相信：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”總有一天，將會有一個新的我展現在大家的面前。

小升中自我介紹 篇2

尊敬的中學領導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地國小生開啟一扇期望之門。

我是棲霞區實驗國小6年級的學生，我的名字叫丁軼羣，我出生於1999年5月，20_9月我進入棲霞區重點實驗國小，直到此刻。光陰似箭，時光飛逝，這幾年裏我在學校老師的教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。

我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣於我有一個個性幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個個性開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而捱罵，但是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發火，所以我能夠肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果之後明白錯了，我也會很乾脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的夥伴談天説地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”裏，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這並不證明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生，老師都誇我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我此刻還理解不了這到底對我會有什麼樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一向一向都這樣，以後就會更快樂。

説到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我能夠為了一本書而整整一天都不動，我個性喜歡和文學文藝有關的東西，小時候以前讀過了_所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了之後覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閲《少年文藝》，之後又給我買了一套個性貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽説，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優秀!國小三年級的時候，我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話説，此刻可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。

要畢業了，我很期望能到一個優秀的學校學習，為自己國中四年的學習打下紮實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我明白過去並不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

我期盼被貴校錄取!

此致

敬禮!

小升中自我介紹 篇3

我是一名國中的新生，名叫曲廷晗，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學問，也沒有動聽的聲音，我只是隱於千軍萬馬之中，空有一身抱負的小卒，只是一隻擁有自信的騾子。

雖説我平凡，但我並不願作隨波逐流的人。弗羅斯特曾説過：“黃色的樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”於是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不願去走別人庸俗的老路，不願去過和別人一樣的庸俗的生活，更不願同眾人一起在偷窺他人中否認自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。

我要作我自己。齊白石老先生説過：“學我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當流行《flash fiction》時，我覺得那是浪費時間：當流行網絡遊戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什麼和他一樣!拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性：做最好的我。

我是一粒小小的沙，但卻不甘落後，一聲庸碌無為，我願做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。

小升中自我介紹 篇4

我叫姚宇鑫,今年九歲。我個子在班上不算高，在學校隊伍第四排,但長得結實，皮膚白裏透紅，一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型，眼睛亮而有神，有一次我照鏡子不經意發現了我一個祕密，我的左眼是雙眼皮，右眼卻是單眼皮;左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩，右邊卻沒有。為此我還埋怨媽媽為什麼不把我生成兩隻雙眼皮和兩個小酒窩，哪樣我就更帥了，後來我在一本書上看到，真正的美是由不對稱才產生的，我就轉憂為喜了，是啊!難道誰有我這樣的不對稱美啊!

我最喜歡讀書，覺得讀一本有趣的書，簡直就是一種最美好的享受。看書時我常常為書中的情節所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我，送我一本《海底二萬里》，我一打開書，就被書中的情節吸引住了，看得入了神，奶奶喊我吃飯，我答應了一聲：“噢，等一會兒就來!”過了一會兒奶奶又喊我了，我又“噢，再等一會兒。”不知奶奶喊了幾回，我應了幾聲“噢”，後來奶奶急了，説：“飯菜都涼了，你再不來吃飯，下次叫你爺爺再也不給你買書了!”這一下，我急了，趕緊合起書本，萬般無奈地走到餐桌旁，可心裏還惦記着書中主人公的命運哩。

我還特別喜歡動腦筋想問題，幻想搞發明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那麼厲害，就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病，傳動部分卡死了，我從工具箱裏取出螺絲刀，小心翼翼地把賽車上的部件卸下來，找到故障的原因，自己動手修好，再把一個個零部件原樣裝好，接通電源後，我的賽車又可以重新上陣，風馳電掣了，家裏的小電器，象奶奶用的微型手電，更換電池或小毛病的修理啦，都叫我來“搞定”，爺爺奶奶都誇我是人小手巧的好寶寶。

我還有很多優點，比如上課認真聽講，大膽發言，作業認真，和同學團結友愛，但我也有不少缺點，愛哭、任性，有時為小事生氣，這些壞毛病我一定要克服掉。

我想，我一家會和大家成為好朋友，大家也一定會喜歡我的。

小升中自我介紹 篇5

同學們大家好，我叫，今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!

我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

小升中自我介紹 篇6

我叫何曉宇，是六街國小的一名國小生。我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎台，成為一名舉世聞名的科學家，我是一名品學兼優的好學生，在學校，我尊敬師長，樂於助人，我的人緣很好，能和大家打成一片。我愛好廣泛，喜歡籃球，曾經是學校的籃球隊成員，我還喜歡小提琴，自小時候便開始學，後由於時間衝突，不得不放棄，最終，我也考上了4級，現在我也偶爾擺弄。我的作文優秀，曾在全國、市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續五年被評為“三好學生”，後因為體育較弱而未能評上市級三好學生。在班裏，我曾做過班長、路隊長、學習委員和衞生委員等職務，現在還幫助老師批改作業，成為老師的得力小助手，每天放學後，我總是會留在班內，為我的組員講題(因為我也是數學小組長)，幫助他們戰勝困難。在短短的幾年中，我和同學們相處融洽，當班幹部卻沒有班幹部的架子，擔當衞生委員的職務時，我只需要監督衞生情況，可我卻總是與同學們一起幹活，每天晚上，我本可以回家，可每當我想起自己的職責時，便會等眾人走後，拿起掃把，與值日生一起勞動。我可能不是最好的，也不是最聰明的，可是，我認為我自己很勤奮，很好學，很上進，因為我的態度永遠是那麼端正!沒有最好，只有更好，我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力，我的夢想也會離我越來越近!

小升中自我介紹 篇7

我叫，今年X歲，是X學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第五屆“現代杯國小生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法着迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中國小生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閲《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

小升中自我介紹 篇8

Hello!大家好，我叫××，現在在XX市X×國小六年級學習。

我有一張圓固的臉，一雙鳥黑的眼睛，短頭髮。我今年12.歲了，不小了吧?卻總也脱不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是看書。説起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿動物圖書跟他交換，我只好把書給他;向他要了那本(苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

要説我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了，三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。我希望能與中的同學們交朋友。

小升中自我介紹 篇9

我叫，是來自於南開區宜賓裏國小的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

小升中自我介紹 篇10

我是來自x國小的。

六年裏，我在那裏快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課後認真完成作業，我的學習成績也在班上很優異，老師們也特別喜歡我。

我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。

我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環境裏嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。

我在國小裏學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在國中裏，我會繼續努力。

我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級裏擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然後做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

期望的國中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年國中生活。

我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

小升中自我介紹 篇11

我叫王一名，從2XX5年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我愛好語文，善於朗讀，富於想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。

這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習。

小升中自我介紹 篇12

尊敬的中學領導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地國小生開啟一扇希望之門。

我是棲霞區實驗國小6年級的學生，我的名字叫丁軼羣，我出生於1999年5月，20xx年9月我進入棲霞區重點實驗國小，直到現在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年裏我在學校老師的教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣於我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而捱罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果後來知道錯了，我也會很乾脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的夥伴談天説地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”裏，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這並不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生，老師都誇我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現在還理解不了這到底對我會有什麼樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以後就會更快樂。

説到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學文藝有關的東西，小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閲《少年文藝》，後來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽説，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優秀!國小三年級的時候，我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話説，現在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。

要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己國中四年的學習打下紮實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取!

此致

敬禮!

小升中自我介紹 篇13

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫，很高興能夠站在那裏理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於x國小，以前是班上的xx班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫。

其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的哦；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！

謝謝大家！