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國中十佳少年自我介紹(通用3篇)

國中十佳少年自我介紹(通用3篇)

國中十佳少年自我介紹 篇1

我喜歡學習英語,

國中十佳少年自我介紹(通用3篇)

十佳中學生自我介紹。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人曾經説過“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,

廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校七年級(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模範作用,帶動身邊的同學們共同進步!

國中十佳少年自我介紹 篇2

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人曾經説過“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校七年級(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模範作用,帶動身邊的同學們共同進步!

國中十佳少年自我介紹 篇3

——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。

痴迷古典文學若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩行灑遍。

不通音律,卻也一把琵琶,學已五六載,指尖於輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。

除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90後,踩在時尚的前沿,汲取時代的養分。流行音樂,動感節奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動的風景。

十六歲的我,任班級語文科代表,學生會學習部副部長。積極向上,鋭意進取,在每學期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學生會的工作中,我恪盡職守,勤勞肯幹,將每星期學校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。

我相信,我會在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!

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