標兵自我介紹信

標兵是每一個團隊裏面都需要學習的榜樣，那麼他們是如何做自我介紹的呢?下面是本站小編整理的標兵自我介紹信，歡迎大家閲讀。

標兵自我介紹信篇1

我叫**娟，是田園鎮九甲完小的一名教師，29歲，大學本科學歷，本學年我擔任九甲完小一(2)班的班主任，承擔一(2)班語文、數學兩科的教學工作。自20xx年參加工作以來，我一直從事國小教育教學工作，先後在温泉鄉**完小、興文完小、田園鎮九甲完小任教。十多年以來，我在教育教學工作中勤勤懇懇、愛崗敬業、潛心鑽研，雖然沒有什麼轟轟烈烈的感人事蹟，但是一直都在默默無聞、腳踏實地的工作，用自己勤勞的汗水和一顆火熱的愛心，點點滴滴的澆灌着孩子們一顆顆幼小的心靈。自從走上工作崗位以來，我一直擔任班主任工作。在班級管理中，我從自身做起，加強心理學和管理學的學習，儘量對孩子多一些信任、多一份尊重，努力創設民主化的氛圍，發揮學生的主體作用，培養學生的自我管理能力，通過多種方式增強學生的班級責任感和榮譽感，促進了團結友愛、奮發向上的良好班風形成，受到了家長和同事的好評。

在教育教學工作中我認真鑽研業務，努力學習教育理論，積極探索教學規律，使自己的業務素質有了很大的提高。一是在不斷學習中充實自己，珍惜每次學習的機會，積極參加各種教研活動，找有經驗的老師請教，找同年級的教師一起探討，翻閲有關資料，把教材看懂看透，不敢有絲毫怠慢，哪怕有一丁點不明白也要和老師們研究透徹再上課堂，更不留一絲含糊不清，認真聽取同事們的經...

標兵自我介紹信篇2

老師的得力助手 我是老師得力的小助手。因為有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給他的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方，能敢於上前指正。班裏同學遇到困難時我總是會給予無私的幫助，在老師眼裏，不僅僅是一個學習優異的好乾部，還是一個樂於助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都會積極參加，都會給活動增色不少。 三、同學們的好榜樣 我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。兩年來，作為班幹部，我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。平時課前認真預習，課後認真複習的好習慣，勤奮刻苦，認真踏實，掌握了一套行之有效的、適合自己的學習方法，我學習效率高，因此學習成績始終保持名列前茅，多次獲得學校“優秀學生”、 “三好學生”等榮譽稱號。此外，我還積極參加各種比賽，取得了一系列的成績。20xx,20xx年在校國慶文藝匯演中以一首英文歌曲獲得一致好評。20xx年參加第五屆中國小鋼筆書法作品國中組一等獎，同年參加“金太陽杯”第七屆中國少年兒童繪畫書法大賽，獲得銀獎。20xx 年參加“香樟杯”作文比賽三等獎，20xx,20xx連續兩年獲“校三好生”，20xx年獲“校優秀班幹部”.在成績面前，我從不驕傲，因為知道必須不斷努力，才能追求更高的目標。

相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

標兵自我介紹信篇3

尊敬的老師：

你們好!我叫王鵬。在20xx年9月份我帶着通知書懷着激動的心情走進中北大學信息商務學院，成為電子信息工程(3)班的一員。一年過去了，我的能力得到鍛鍊，學業進步，政治素質和綜合素質得到提高，老師們的肯定和同學們的讚許也從某種程度上證明了這一點。藉此學院舉辦的評選活動，我將申請“三好學生標兵”這一榮譽稱號。 材料如下：

一、思想政治

大學是人生成長的重要階段，是培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟的階段。為人誠實守信、尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質。從剛開學遞交入黨申請書後，並參加了學院舉辦的第十三期院黨課，現在的我已經通過了的黨課的結業考試，並獲得了有學院頒發的結業證書。從參加黨課開始，我便下定決心，努力學習黨的理論知識，時刻以共產黨員的標準要求自己，擁護黨的宗旨。在思想上向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。不斷學習黨的理論知識，積極參加黨、團組織開展的各項活動，併為同學服務。作為一名積極分子，我要時刻牢記保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。在平時學習、工作和生活中嚴格要求自己，力爭做到在工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時刻以黨員的標準要求自己，並以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的時間打下知識的基礎。在學習上，積極上進，不斷地鞏固已學知識，取得優秀的成績。經過一年的大學生活，我對學習的概念有了更加深刻的理解。首先，學習當然是要學好科學知識，學好專業課程，這是義不容辭的責任，用心聽好每一堂課，仔細做好每一次筆記，認真思考每一個在學習中遇到的難題，和其他同學共同探討，共同進步。在幫助他人的同時，既提高了自己，也在無形中加深了自己對知識的理解。還有，學習更是吸取的過程，就是要替自己補充一些需要的，、但自身還不具備的東西。它除了能獲得淵博的知識，更能培養一種優良的品質，塑造完美的人格。在長期的學習生活中，我養成了良好的學習生活習慣。做事情有計劃，有目標，明確主次，合理支配時間，我才能做到學習和生活兩不誤。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行着自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放鬆，不斷鞏固自己新學到的知識，做到温故而知新，也正是憑着我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業名列前茅，我還會在日後的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮鬥。

三、工作方面

現在的我，擔任着我們班的組織委員，並在學風監督崗擔任幹事。在工作中，我一直以飽滿的熱情去對待每一項活動和工作，只有不急

不躁的做好每一件小事，才能獲得最後的成功和內心安穩的滿足，只有勤勤懇懇，踏踏實實的工作，才會得到別人的肯定。每次活動，我都與其他班委積極商量工作方案，確立目標，之力把本班建設為政治堅定，組織健全，職責明確，有凝聚力，有戰鬥力的集體。虛心向別的班委學習，認真做好每一件工作，並在上學期組織我班同學參加了學院舉辦的“紅歌會”，獲得了第一名的優良成績，幫助文體委員組織各種班級、宿舍聯誼等活動，以增進同學之間的交流、提高同學們的綜合素質，病史同學間的感情劇增。在學期末的時候，帶領本班同學進行全天候的自習，可使同學不論何時都可以得到其他人的幫助，並極力探討進行解決，使得學習效率很快的提高。作為學風監督崗的幹事，每天早上我都早早的去辦公室將簽到機搬到操場，並掛在架子上，使全員同學能夠順利的簽到。雖然每天比其他人早起將近1個小時，但我無怨無悔。身為一名學風監督崗的幹事，這本是我的職責，做好自己的事，才會發現自己還有許多不如他人的地方。

四、生活方面

在生活上，我性格開朗，善於和同學溝通，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些活動，培養了強烈的團隊合作精神和集體觀念。但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握

住今天,，才能在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。即使我在學習上取得了良好的成績，但我還覺得遠遠不夠，這並不能值得自己在他人面前驕傲炫耀自己，而我應該以樂觀、積極、上進的態度為人處事。不放縱自己，總應該拿偉人的事蹟來激勵自己。

自入學至今，我覺得我不僅在思想上日趨成熟，而且能夠在日常工作生活中不斷的完善自己，提高自己，為把自己培養成德、智、體、美、勞全面發展的複合型、應用型人才打下堅實的基礎。同時，作為一名積極分子我時刻嚴格要求自己，努力使自己在每個方面做到更好，並積極向黨組織靠攏。在以後的學習、生活、工作中我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接明天的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫美好的明天!

申請“三好學生標兵”稱號不僅是我的理想和信念同時也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今後我會做的更加好，我將以更大的努力實現更高、更遠的目標，展示當代大學生的風采!

此致

敬禮