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國小生五年級的自我介紹(通用20篇)

國小生五年級的自我介紹(通用20篇)

學生五年級的自我介紹 篇1

你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

國小生五年級的自我介紹(通用20篇)

我是一名生活在城市裏的國小五年級學生,我叫王正昱,是個調皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久歷史,又具現代氣息的美麗城市。這裏是一座美食城,各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裏是一座旅遊城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返

我生活在一個温馨的家庭中,人員有我、我爸爸、我哥哥、我媽媽。我有一個對我很寵愛的媽媽,有一個對我很嚴厲的爸爸,還有一個不怎麼管我的哥哥。

長壽橋國小,也就是我的學校有非常好、非常大的多功能廳,有電腦房,有寬敞的操場,還有算寬敞的教室。如果你來我們杭州來上學一定要來我們學校,如果來我們學校就一定要來我們五(*)班這是一個大家庭,這個的大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。

國小生五年級的自我介紹 篇2

我叫鄒轢瓊,今年10歲了,是個活潑可愛但有些調皮的女孩,性格有點兒固執但還是通情達理的,自我介紹。

我的臉圓圓的,一雙散發自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開説起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。

我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤,爸爸媽媽發現後總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。

我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩,自我介紹。我得意時常常哼出女高音的詠歎調,爸爸誇我有唱歌的天賦,希望我多多培養這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的薰陶。

我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上QQ聊天,聊天的對象主要是我過去的同學,他們去了別的學校,我們就通過QQ聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節制噢。

我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。

你瞭解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是鄒轢瓊。

國小生五年級的自我介紹 篇3

大家好!我叫蔡滋芳,今年11歲了,在陳江國小讀五年級。我的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫等等。

我有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻子,一個櫻桃似的嘴巴,平時扎着一束辮子。

在星期五的下午,我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有:鴨子、大象……,畫完就拿給媽媽看,媽媽看完後,連誇我我畫得很漂亮,所以我更喜歡畫畫了。

我的缺點是:在寫作業的時候,老師講話,不專心,老是講話,總是被捱罵。我這個毛病我今後一定要改正過來。

我的優點是:我寫字的時候,總是寫得很漂亮,也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續發揚。

這就是我,你願意和我交朋友嗎?如果你願意的話可以來陳江國小來找我!

國小生五年級的自我介紹 篇4

我叫鄒轢瓊,今年11歲了,是個活潑可愛但有些調皮的女孩,性格有點兒固執但還是通情達理的,自我介紹。

我的臉圓圓的,一雙散發自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開説起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。

我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤,爸爸媽媽發現後總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。

我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩,自我介紹。我得意時常常哼出女高音的詠歎調,爸爸誇我有唱歌的天賦,希望我多多培養這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的薰陶。

我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上QQ聊天,聊天的對象主要是我過去的同學,他們去了別的學校,我們就通過QQ聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節制噢。

我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。

你瞭解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是鄒轢瓊。

國小生五年級的自我介紹 篇5

我長着一雙大大的眼睛,高鼻樑,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗户,為了保護他,我可沒少下功夫,比如説,在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭髮,烏黑烏黑的,像黑黑的雲一樣。媽媽説:咱們一家頭髮真是一樣呀,你是黑頭髮,我是黑頭髮,你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭髮簡直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都説:你的頭髮真好呀。我的頭髮不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認,只要看到大眼睛黑頭髮的就是我。記好了,別找錯埃

我是一個愛交朋友的人。記得在一年級,魏同學掉了一塊橡皮,我幫他撿起來,從此,他就把我當成了朋友。怎麼樣,我是不是愛交朋友呢?

國小生五年級的自我介紹 篇6

大家好,我叫周原,是個國小生,在上五年級。我的皮膚白白的,圓圓的臉上長着一雙明亮的大眼睛。

我是個愛好多的小男孩,比如説畫畫、練武術、寫毛筆字我都喜歡,但我最喜歡的還是跑步,每天下課我都要和同學呂蘇環一起練習跑步。

我還是一個貪吃的男孩子,看到了好吃的,我就會快速地跑回家,叫媽媽給我零花錢。

我還是一個粗心大意的小男孩,有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”,考了個99分,下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我,一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。

國小生五年級的自我介紹 篇7

嗨!大家好,我叫羅言一,在實驗國小上五年級。我這個人,興趣廣泛,愛好眾多,什麼籃球、足球、電腦我都會,而且還是高手呢!有一次我打籃球,還收了一個“入門弟子”呢!接下來,我該介紹一下我帥氣的面貌了。我長着一雙水靈靈的眼睛,一隻圓溜溜的鼻子與一對濃濃的眉毛。

我性格開朗,但是有時有點靦腆,可我要是真的發起脾氣來,那後果可不堪設想了。有一次,幾個在一起説笑的女孩被我嚇唬了一下,她們好像掉了魂似的。我的膽量不是很大。有一次,我與媽媽看到了一個巨型機器,我懇求媽媽讓我去玩那個巨型機器,媽媽過了一會兒便答應了。我坐了上去,過了一分鐘,那個機器轉了起來,而且越轉越快,我真怕自己會被甩出去。下來的時候,我裝作鎮靜,其實我早已嚇得魂飛魄散了。

其實我覺得我這個人挺不錯的,你願意與我交朋友嗎?

國小生五年級的自我介紹 篇8

一個好的心情,是每天都需要的,可好心情在哪兒?卻成了一個問題,像我一個樂觀而活潑的小丫頭,也是有很多的煩惱與悲傷!

唉~最近,幾天就不怎麼開心,也許是以為他,其實我是一個有時喜歡安靜有時淘氣,不時的俏皮一下,可再在的我沉默、不愛笑了、總是認為我自己就是一個陌生人,好想獨自一人躲在沒人的角落默默流淚。也許人就是這樣,莫名其妙。可我不能,即使我生病我也不想讓他知道,他問我是不是哭了。我説沒有。我不想讓他知道,又想讓他知道,內心的矛盾,誰能知曉?

心情不好使的我喜歡一個人,雖然我喜歡一個人,可不免有些失落唉。

國小生五年級的自我介紹 篇9

我叫王曉彤,今年X歲了。我是一個活潑開朗的小男孩。我個子不高,長得瘦瘦的,媽媽常常因為我不好好吃飯而生氣,她經常説我瘦的像只小蝦米。理髮的叔叔為我剪了個“西瓜太郎”的髮型,劉海齊齊的,頭髮有點長,常常會被別人誤會是個女孩,我明明是個很酷的男孩子呀,媽媽卻説那是因為我長的很秀氣才會被人看作女孩的。

我喜歡畫畫,用五顏六色的彩筆畫出美麗的圖畫我會很開心。我的願望是長大了當一名大偵探,因為大偵探可以查出許多曲折、神奇的案子。我特別喜歡看動畫片,在裏面我常常會學到很多東西,但是我經常因為看動畫片而忘記學習,這時候媽媽就會很生氣。

這就是我,一個愛想象、好動,也很貪玩的男孩子。

國小生五年級的自我介紹 篇10

我叫蔡依倫,今年12歲,已經是5年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看,也算是美男子吧! 再看看我的長相。呀! 挺好看的嘛! 瞧,圓圓的臉白白淨淨的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀! 我高興極了,不停地扇動着兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我説:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,説:“你怎麼這麼有趣呀!” 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

要想了解我,請往下看。

我長着一雙大大的眼睛,高鼻樑,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗户,為了保護他,我可沒少下功夫,比如説,在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭髮,烏黑烏黑的,像黑黑的雲一樣。媽媽説:咱們一家頭髮真是一樣呀,你是黑頭髮,我是黑頭髮,你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭髮簡直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都説:你的頭髮真好呀。我的頭髮不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認,只要看到大眼睛黑頭髮的就是我。記好了,別找錯埃

我是一個愛交朋友的人。記得在一年級,魏同學掉了一塊橡皮,我幫他撿起來,從此,他就把我當成了朋友。怎麼樣,我是不是愛交朋友呢?

國小生五年級的自我介紹 篇11

大家好!我叫蔡滋芳,今年11歲了,在陳江國小讀五年級。我的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫等等。

我有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻子,一個櫻桃似的嘴巴,平時扎着一束辮子。

在星期五的下午,我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有:鴨子、大象……,畫完就拿給媽媽看,媽媽看完後,連誇我我畫得很漂亮,所以我更喜歡畫畫了。

我的缺點是:在寫作業的時候,老師講話,不專心,老是講話,總是被捱罵。我這個毛病我今後一定要改正過來。

我的優點是:我寫字的時候,總是寫得很漂亮,也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續發揚。

這就是我,你願意和我交朋友嗎?如果你願意的話可以來陳江國小來找我!

國小生五年級的自我介紹 篇12

瞧!這個小女孩,個子不高,只有一米三出頭,但顯得很靈活。頭髮系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦後。嘴裏那排潔白的小牙,有一兩個長得有些“調皮”。這就是我,一個活潑開朗的假小子。我人緣也不錯,男生女生裏面都我有最要好的朋友。

我的優點可不少,比如説:我愛看書,各種各樣的書都愛看;我愛運動,因為運動可以鍛鍊身體;我不欺負弱小,看到有同學欺負其他同學,我會挺身而出,不讓那個同學欺負別人……我還有許多優點呢!

可是我的缺點也不少,對我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中,又潛伏在我的學習生活中。

前 幾天數學做一張練習卷,老師説:“這次卷子內容有些多,大家要抓緊時間做。”我一聽,心裏忐忑不安,因為我做題目不快。卷子發下來,我看了一遍題目,都是 應用題,還好都挺簡單。第一面我做得還都挺順利,我把卷子翻到第二面,仔細審了反面的第一道應用題的題目,就開始信心十足的做那道應用題,可當我算最後卻 算出了循環小數。我想:怎麼可能?我反覆審題,得到的方程還是這個。我又反覆計算,看不出計算上有什麼問題。我怕來不及,便趕緊跳過這道題,去做下面的題 目。做完下面的題目,又回上來看這道題。我又檢查了好幾遍,終於發現了錯誤。我把錯誤改了,算出來答案是12.5。我又仔細檢查了一遍卷子,沒有找到任何 錯誤。打鈴了,我把卷子交了上去。可當卷子發下來時,我卻只考了93分,就錯一道題,還是錯在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍,算出來答案應該是 12.5,而我卻把小數點點錯,小數點應該是跟在2後面的,我卻把它點在了1的後面,變成了1.25。答案算錯一道題的分數要全部扣掉,一道應用題有整整 7分啊!

唉,都是粗心惹的禍。明明可以得到100分,卻沒有得到。

這就是我,一個優點不少,缺點也不少的小女孩。你願意和我做朋友嗎?

國小生五年級的自我介紹 篇13

我是來自山東的。

大家所看到的我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實,看書是我最大的享受,鑽研電腦讓我感覺其樂無窮。

我做事踏實,再小的事情我也要一絲不苟地完成。我會修電腦,能管網絡,網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是,我有一種執着鑽研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。

我叫自我介紹,春天的雨潤物細無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

給我一個機會,我會給您一個驚喜。

國小生五年級的自我介紹 篇14

各位老師:

大家好!

今天能在這裏介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的瞭解我。

我叫姚悦慧,是XX班的學生,在其班擔任班長一職,在這國小4年裏讓養成了堅強的性格,這種性格使我能克服學習上的一切困難,希望自己能成為一名優秀的少先隊員.我是一個活潑,快樂的男孩,我的愛好是音樂和奧數,因為他們很有趣。我非常喜歡奧數,它既是我的愛好又是我的特長。

我的夢想是當一名警察,因為我想在今後幫助更多的人。希望大家能夠認可我,

謝謝大家

國小生五年級的自我介紹 篇15

我是一個性格開朗。非常直率的人,也是一個調皮搗蛋,愛湊熱鬧的人,自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩,在加上一張能説話的嘴,就組成了我。

我是一個非常直率的人,只要一個人跟我説了一件事情,我就忍不住的想跟別人説,我不説別人看着我,也就知道我有事情還在隱瞞,我只好當了他們的面直説了。

我是一個非常調皮搗蛋的人,有一次爸爸給我買了一輛自行車,我拿到了他就像寶貝一樣,星期六和星期天只要一寫完作業就馬上騎上自行車出去玩,由於我到爺爺家玩,上坡我是推着上去的,回來時我騎得很快,下坡沒注意剎車,我摔了一跤,不但把膝蓋摔出血了,而且把坡下別人家的菜給壓死了,別的過路人都説“小孩真頑皮,把人家辛辛苦苦種的菜給壓死了”。

我也是一個愛湊熱鬧的人,星期六我去超市買醬油,隔壁是一家某某開的店,我看見裏面也很多人的,我就擠了進去,沒想到是一家賭場,我本想出去,人太擠了,一下子把我給擠了出來。

這就是我,喜歡調皮搗蛋,愛湊熱鬧的人。

國小生五年級的自我介紹 篇16

我是一個調皮的小男孩,我今年九歲了。

我長着一頭烏黑的頭髮,紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。

我的臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏雲。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。 我的小嘴巴能説會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文......

我的性格十分暴燥,在學校裏,同學們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家裏,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。

我很愛看書,家裏的書種類齊全,應有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。

週末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。

這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?

國小生五年級的自我介紹 篇17

大家好,我是X市三年二班的王振宇。

我長着胖胖的小臉,黑黑的頭髮,大大的耳朵,一雙烏黑髮亮的眼睛,扁扁的鼻子,還有一張不太愛説話的嘴。

我的喜歡游泳、滑滑板、踢足球。我最大的愛好是騎自行車。每到週六,我都要騎着自行車圍着大樓轉幾圈,一會兒快一會兒慢。快的時候,象飛一樣,那種感覺很刺激。 這就是我,一個非常普通的國小生。對了,我還沒向大家介紹我的優點和缺點呢! 我的優點是愛幫助他人做事兒,誠實,心地善良,拾金不昧。我的缺點是寫字慢,字寫得不好看,有時候一邊玩一邊寫作業,學習又不好,上課也不注意聽講。

我一定要保持自己的優點,改掉自己的缺點,做一個更加優秀的國小生。

國小生五年級的自我介紹 篇18

我叫王鬥齊,今年X歲,是個活潑開朗的小男孩,在哈爾濱市長虹國小上五年級。

你看!我的眉毛又濃又黑,一雙水靈靈的大眼睛正看着你。我有一對兒潔白的大板牙,別人一説我還不好意思了呢!

我的愛好非常廣泛,每當一有時間,我就拿出一張紙做起手工來,爸爸媽媽還經常誇我做得好呢!我還非常喜歡畫畫,一到上畫畫課時,我就認真畫起來,在家裏我經常畫打仗時的場景。

我有一個壞毛病,那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯,老師給我記時15分鐘吃完,吃不完就不讓我吃了。還有一次考試,到點了,我有兩道題沒答完,那兩道題我都會,要是答完了,我就得99分了,太可惜了!

如果我把我的壞毛病改了,那你們願意和我交朋友嗎?

國小生五年級的自我介紹 篇19

我長着一張瓜子的臉,烏黑的眉毛下面嵌着一雙水靈靈的大眼睛,秀麗的披肩長髮,小巧的鼻子,櫻桃小的嘴巴。這就是我——一個活潑可愛的五年級學生。

我有許多優點:愛看書、善良、樂於助人、愛好運動、熱愛勞動……但我也有許多的缺點:粗心、記性不好、做事容易後悔、速度太慢……其中和我交往最深,最密不可分的就屬粗心了。

我經常把“再”寫錯,寫成這個“在”。除了寫再見時沒寫錯,另外幾乎全錯!在我的作文本上“再”寫錯也很常見,有一次寫考試作文,因為寫錯了四個“再”字扣了兩分!另外的錯別字更是數不勝數!如經常的“常”會寫成這個“長”。

但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數學期會考試。

數學試卷發下來後,我看也不看,就提起筆飛快地做起了題目。時間剛過半,我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷,可想起了老師以及媽媽的叮囑:試卷做完後一定要認真仔細的檢查,不能因為粗心大意的原因而失去不應該失去的寶貴的分數。想到這裏,我就一目十行地檢查起來,很快我就把整張試卷都檢查完了。一個錯誤也沒發現。我心想:檢查也檢查過了,這下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把試卷交了上去,期待着100分的來臨。

我的好心情沒有維持幾天,數學試卷發下來了,我拿到手一看,試卷上面一個大大的82分映入了我的眼簾,怎麼可能呢?我明明檢查過了呀?沒有錯誤的呀?會不會是老師批錯了呢?我的心裏一下子湧出了許許多多的疑問。我翻了一下剛發的試卷,天那!那血色的叉叉幾乎全打在計算題上!不是忘了進位,就是忘了退位;點錯小數點或忘點小數點;上一行的數字到了下一行再抄寫就會炒成另一個數字;列豎式計算的題目,豎式計算完,橫式的答案忘記寫……都是不應該發生的錯誤呀!因為數學分數太低,我這次期會考試總分排名未入前三名。唉,還是粗心惹的禍。我後悔莫及,可世上沒有後悔藥啊。

我一定要改掉粗心的毛病,不然這樣下去會害了自己。我要拿出行動來證明我能改掉這些缺點,我是行的,我要做個有用的人!

國小生五年級的自我介紹 篇20

每到週六,孩子們都扔下作業,快快樂樂地玩遊戲,而我呢?我就在我的學習園地上靜靜的寫作業,看書,和偉大的哲學家,革命家對話,讓我懂得了許多新知識,這時就是一個文靜的我;可是到了下課,此時,我變了一個人,我就像猴子一樣,蹦蹦跳跳,沒有什麼時候嫌得住。記得一次下課,我和同學在教室外的走廊玩耍,一不小心被同學絆倒,劃開了一道口子。那個傷疤至今還在我的手上呢!此時我又變成一個好動的我。

聽媽媽説,我小時候很調皮,見到小孩就舉手打人,媽媽常常為了這件事而苦惱。媽媽又告訴我,那時候我才學會爬,在牀上老是爬來爬去,一不小心就從牀上摔下來,把額頭上的兩邊的骨頭給摔了個大包,現在我還能摸到當時的大包。我想那時候我可真調皮,今後我可要更加的孝順媽媽,不能和以前那樣調皮。

一“動”一“靜”的我,使我更加可愛。你覺得我可愛嗎?和我交朋友吧!

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