國小生升國中自我介紹（通用15篇）

國小生升國中自我介紹 篇1

大家好，我叫,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今後的學習中能夠互相幫助，共同進步。謝謝!

國小生升國中自我介紹 篇2

瞧，這就是我

我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們説什麼他們也不會説出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們説什麼事她們總是嘴上説好好我不説出去，但最終卻終是説出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生説什麼也不唱，不好意思!我就急瞭然後我就舉手跟老師説：“老師我唱!”然後我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論着!有什麼不好意思的，看我多看得開啊!不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話説得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!

國小生升國中自我介紹 篇3

大家好~我叫(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。説道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脱俗的)

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓温暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂(這裏一定要是抒情歌曲)，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要説我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了，怎麼説呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣着一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

國小生升國中自我介紹 篇4

大家好，我叫，今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

國小生升國中自我介紹 篇5

每天早上梳頭的時候，鏡子裏總會出現一個女孩：蓬鬆的短髮，一對彎彎的柳葉眉下，有着一雙水汪汪的大眼睛，好奇地打量着這個世界。挺拔挺拔的鼻樑，一張能説會道的櫻桃小嘴，笑起來就露出潔白的牙。

我呢，愛靜，愛看書。只要有個“被遺忘的角落”能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的，書對我有股特別的吸引力，只要看上一本好書，我就恨不得把他一口氣看完。

有一回，我正津津有味、專心致志地看書，突然聽見媽媽在叫我：“幫我把水裝滿，我洗衣服要用。”“哦。”我漫不經心地答應着，捧起書，一步半寸地“挪”到了衞生間，慢吞吞地擰開了水龍頭，一不小碰到了個東西，我絲毫沒有留意，因為我還沉浸在書的世界中呢。

過了十幾分鍾，一個火冒三丈的聲音在我耳邊響起：“你看夠了沒有!”我心裏一驚，手一抖，書就掉落在地上。我抬頭一看，只見媽媽眼裏冒出了熊熊怒火，氣得頭髮都快立起來了。我這才猛然地想起水龍頭還沒關，可正當我要伸手去管的時候，我才發現，水已經溢到地上了。而且，剛才我碰倒的那個東西——肥皂，已經把原來清澈的水變成了渾濁的肥皂水

媽媽無可奈何地教育我説：“要做一件事就要把它做好，一心二用不會有好結果。”我吐了吐舌頭，拾起書，又繼續看了起來。

這就是我，一個看起書來就如痴如醉的我。願這一本本好書能陪我慢慢長大。

國小生升國中自我介紹 篇6

愛笑愛鬧，這就是我;馬馬虎虎，這就是我;喜歡文學，這就是我。嗨!大家好，我是白沙國小六(3)班的一名普通學生———李媛媛。

我嘛，一個不高的個子，圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛。一個挺拔的鼻子下面長着一張不“饒”的小嘴。

我喜歡笑，平時沒事總愛掛一個笑臉。或許我天生就有幽默細胞，特別愛開玩笑，跟我在一起總有數不盡的快樂。我是家裏的活躍分子，有我在，家裏就時常傳出爽朗的笑聲。有一次中午，家裏人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子，清了清嗓子，發起了自己的“趣事演講”：“小明上課睡覺，老師問他為什麼。”他説：“晚上睡少了;晚上睡少了是因為白天睡多了……”我還沒説完，妹妹就“撲哧”一聲笑了起來，鼻子裏兩個“小燈泡”也趁機溜了出來。我看見了，便笑眯眯地對妹妹説∶“洪小姐，有了你的免費燈泡，以後我們家就不必交電費了哦!”“哈哈哈……”家裏人一聽，都開懷大笑。

我很馬虎，有時會把“6”看作“0”。每次考試，“粗心”這個壞傢伙總會出來“沾光”，使我減了冤枉分。為了這，媽媽不知批評了我多少回，可我還是改不了這個壞毛病，這就是“江山易改，本性難移”吧。

雖然我有許多缺點，但是愛看書這一點，可是不能否認的哦!家裏有好幾個小書箱，箱裏有很多名人名着，都是我的寶貝。我經常抽出一本來翻翻，陶醉在書的海洋裏。我會為善良的公主而感動，為那些不勞而獲的人感到氣憤，為那些愚笨的農夫而感到同情……我曾經想寫一本名着，可這並非容易的`事。但是我相信，隨着我知識的提高，一定可以完成這個夢想。

我，一個活潑可愛，喜歡用文學編織自己美麗未來的女孩。你們喜歡我嗎?

國小生升國中自我介紹 篇7

大家好!我叫竇瑞琳，今年9歲了，我在江北區.大石壩科技實驗國小讀書，我喜歡唱歌、畫畫... ...

我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數學了。現在，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清了!同學們都説我脾氣古怪，性格暴躁，還是一個急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人，我一定會“大發雷庭”!哎我這個人就是這樣，沒辦法。

爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣，不過現在我正努力改正，同學們你們要監督我啊。

我的成績在班裏不是很好，我在班裏也並不現眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班裏做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫家。

國小生升國中自我介紹 篇8

我叫方雨，今年11歲，上五年級。

我有長長的頭髮，細細的眉毛下面鑲嵌着一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先説説書吧。

書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書，有時看的都着了迷。媽媽説我是個小書迷。有一次，我正在看書，看的津津有味，媽媽叫我下樓買糖，我正看到一段笑話，哈哈大笑。後來才知道媽媽叫我下樓買東西，我連忙去買。買回來我又去看書。媽媽問：“怎麼買的是鹽?”我真粗心呀!

下面該説象棋了，當我覺得無聊時，就和弟弟下棋。如果打成平局，我還要再來一次。要是我贏了，我一蹦三尺高。要是我輸了，我就找我的快樂寵物古箏談(彈)心去了。

該説我的快樂寵物了，我學古箏兩年半，彈的還不錯，比賽中還得了二等獎呢!羨慕嗎?畫畫就不説了。

看了我的自我介紹，你想和我成為朋友嗎?

國小生升國中自我介紹 篇9

我不是一隻白天鵝，也不是一隻醜小鴨。我的名字叫孫姚，是個可愛的小男孩。濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面紅潤的嘴脣像塗了口紅似的，白裏透紅的臉像一個圓圓的蘋果。

在老師眼中我是一個認真的學生，在同桌的眼中，我是個會笑的同學，在爺爺奶奶眼中，我是個愛調皮的小孫子，在爸爸媽媽眼中，我是一個孝順的小孩。

但我有個最大的毛病就是馬虎。就因為馬虎我就和100分擦肩而過，就因為馬虎我就被老師批評了。不管了，走自己的路，讓別人説去吧。這也算得上是我的“名言”吧，雖然我有這個壞毛病，但是我會改的，因為馬克吐温曾説過：“沒有人能把習慣扔出窗口，但可以一步步把它趕下樓梯。”

你們看到我這個自畫像了吧!這就是我，你願意和我交朋友嗎?

國小生升國中自我介紹 篇10

一頭烏黑的頭髮下面長着兩隻淡淡的眉毛，眉毛下面長着一雙又大又會發電的眼睛。眼睫毛又翹又長，人家叫我洋娃娃。這就是我，一個漂亮的小女孩。

我很愛哭，人家碰我一下，我就會哇哇大哭，要是碰疼一點，那更是要哇哇地哭個沒完沒了。別説我什麼也不會，我會跳舞、唱歌、講故事，大家不知道的，我還會吹長笛呢!每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們誇我是小音樂家。這就是我，一個能説會唱、多才多藝的我。

我還是一個粗心的小女孩，有一次在數學考卷上我把365看成366，所以答案是錯的，又被減了2分。為了懲罰我，媽媽讓我把這個數抄十遍，這樣才能記住。以後，只要抄錯字，或寫錯字就抄十遍，就不會忘記了，要不，一而在再而三地犯錯，我就糟了。

我還很喜歡做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑過去把羽毛球做成一個小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方當作小姑娘的臉。在上面畫上五觀，然後我找了一塊薄薄的棉花，用鉛筆在棉花的角邊捲一捲，棉花就變得翹翹的。然後我把棉花貼在羽毛球的兩側，看羽毛球就成一個漂亮的小姑娘了!爸爸回來拿羽毛球，看見我把羽毛球變了個花樣，爸爸就哈哈大笑起來，笑的肚子都疼了!這就是我，一個有創意的我。

這就是我，一個又漂亮、又愛哭、又有創意的小女孩。

國小生升國中自我介紹 篇11

我叫，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧!

國小生升國中自我介紹 篇12

九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭着來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——---。

我來自華龍區實驗國小三(3)班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴着一個能説會道的小嘴，説起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛，經常和小朋友做遊戲，有一次我們玩打水槍，我採用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都誇我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直誇我有創新能力呢!

在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完後也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。

在家裏我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽幹家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........

我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——---。

國小生升國中自我介紹 篇13

大家好!我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學。

小的時候，別人説我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸説習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!

我喜歡跑步，他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!

我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己説，難道我的手就如千斤這麼重麼?怕什麼?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

國小生升國中自我介紹 篇14

我叫，有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天説地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽台打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。

這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。

我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想並努力追尋的我。

這就是我，現在，你們瞭解我了嗎?

國小生升國中自我介紹 篇15

我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻樑，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關於我的故事——

登龜山

那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峯前，我和爸爸決定去一睹龜峯風采，體會詩中“無限風光在險峯”的意境，而我的媽媽卻怎麼也不讓我們去登山峯，因為通往峯頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峯，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終於爬到了山頂。我們終於感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮雲遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的哲理。

勇於攀登、堅持不懈的我。

探究公式

記得我在國小六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。於是，我抱着“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算着，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終於發現了平方數減法的公式——兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。

勇於探究、盤根問底的我。

痛失考分

雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信你聽聽——

記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最後一題。等我走出考場時，我突然意識到我最後一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。

粗心大意、得意忘形的我。

聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些瞭解吧!你一定會説：“你是一個勇於攀登、堅持不懈、勇於探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定會問，我是誰?告訴你吧，我乃閔集中學七(2)班也。