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升旗自我介紹十篇

升旗自我介紹十篇

升旗自我介紹 篇1

親愛的老師們、同學們:

升旗自我介紹十篇

大家好!我是xx班的,作為本週的升旗手,這天能站在那裏,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上。我用心發言,專心聽講;課後我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在xx學校讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學讀書。

我的`愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育户外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峯。

這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎着太陽,將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!

升旗自我介紹 篇2

大家好,我是二年三班。我能夠成為一名升旗手感到十分光榮,感激教師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一向是我的心願,我心裏十分高興和激動。從今以後我會更加嚴格要求自我,不斷提高自我,每一天提高多一點。

我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班團體,尊敬教師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨唱“站在世界領獎台上”和“中國我愛你”。我的信念是把歡樂帶給身邊的每一個人

我是一個善良。充滿愛心的女孩.汶川大地震時,我把自我存的零用錢全部買成了學習用品,參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動,並把義賣款和在現場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區的小朋友。我校的同學得了白血病,我再次伸出援助之手,期望她早日康復。我家的小區有四隻流浪貓,我每一天放學後都要給它們餵食。我要盡我的所能幫忙身邊的每一個人.。

我是一個健康充滿活力的女孩。從小我就喜歡運動。蛙泳,仰泳,自由泳是我的最愛。輪滑,騎自行車,滑板我熟能生巧.此外,我每星期日上午都到體育學院打兩個小時的羽毛球。我明白僅有身體好,才能有旺盛的精力投入到學習中去。

課餘時間,我喜歡去大自然中寫生,靜靜地畫一幅畫,感受我們祖國的美麗變化。我參加了祖國兒童環保繪畫大賽,在全國35.6萬參賽選手中我畫的“我和鳳凰的心願”獲得了全國優勝獎。在祖國母親60歲生日時,我畫的“中國我愛你”獲得了第七屆少兒美術杯全國一等獎。在首屆亞太地區少兒質量繪畫大賽中,我畫的“擁抱美麗的家園”被入選參加亞太質量組織(APQO)上海展出。

我是一個孝順懂得感恩的女孩。每一天放學後,我都會幫忙媽媽幹一些力所能及的活。洗菜,切菜,擺碗筷,擦桌子,倒垃圾,收拾自我的小屋。我此刻正跟媽媽學習炒菜呢!每一天晚上我都要給爺爺奶奶,姥姥姥爺打個電話向他們問好。我家樓上有個吳奶奶,自我一個人生活,兒子在上海工作。我和媽媽一有時間就幫吳奶奶買菜買藥,和他聊天,使他的.生活有人照顧不再寂寞。

我喜歡登山,去過樂山,峨眉山,黃龍,九寨溝,武夷山,黃山,敦煌莫高窟。我喜歡下海,去過北戴河,海南島,鼓浪嶼,日本的伊豆半島,印度尼西亞的巴厘島。我喜歡熱帶雨林,去過昆明的西雙版納。經過旅遊,我開闊了眼界,增長了見識,更加熱愛我們偉大的祖國。

在今後的學習中,我要更加認真!努力!徹底改掉“小馬虎”的壞習慣,爭做德智體美全面發展的三好學生。同學們,讓我們一齊來提高吧!

升旗自我介紹 篇3

大家好,我是四(2)班的。

每天看見同學們邁着輕快的腳步愉快地走進校園,我感到非常高興,因為我愛同學、愛老師,更愛我們美麗的學校。

我的愛好興趣非常廣泛,課外時間喜歡彈電子琴、琵琶、閲讀等等,並且認識了許多的好朋友,他們對我的幫助非常多,讓我獲得了很多的進步。

我喜歡閲讀,《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優秀的文學,我都有興趣閲讀。

我將與大家取長補短,共同進步,力爭做一名品學兼優的好學生。

升旗自我介紹 篇4

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是xx班的,作為本週的升旗手,這天能站在那裏,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,升旗手自我説範文三篇。我用心發言,專心聽講;課後我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在東湖國小讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學讀書。

我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育户外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峯。qq女生網名超拽

這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎着太陽,將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!

謝謝大家!

升旗自我介紹 篇5

老師們,同學們,大家好。我是405班的翁晗瀟。我很榮幸今天能以一名升旗手的身份站在這裏。我曾在詩歌朗誦比賽中拿了一等獎,我曾獲得“十佳故事大王”的稱號,我曾在縣講故事比賽中得到三等獎,我們家曾被評為“書香家庭。

我是一個愛想象的女孩,各種奇思妙想時時讓我內心充滿了對生活的熱情,促使我不斷地向上攀登,希望自己能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

我還是一個愛看書的女孩,一本本散發着油墨清香的書是我生活中最好的朋友,一有閒暇,我就和它們促膝長談。徜徉在這文字的山山水水中,我不時能領略到精彩紛呈的別樣美景。到吃飯的時間了,媽媽連催我好幾次,我才覺察到我的肚子已經在唱“空城計”了。從看第一本書到現在,我大約已經閲讀了一百多本書了。我從閲讀中悟出了這樣一個道理:只有閲讀他人,才能發現自己的無知。愈是知道自己的無知,我就愈是要閲讀。在這次學校舉行的'閲讀競賽中,有一道連線題是有關於《聊齋志異》這本書的,而我前段時間恰巧就沉迷在這本書中,所以我就很輕易地答出了這道題,結果,我獲得了這次閲讀競賽的年級第一名。書,它是我的良師益友,我會和它廝守一生。

今天,我成為了一名光榮的升旗手,我以後一定會腳踏實地,更努力地學習,更認真的閲讀,百尺竿頭更進一步。

謝謝大家!

我是x班的。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。

我在班中擔任的職務。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個台階,成績在穩步上升,在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

我是個對生活充滿憧憬且能從任淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什麼事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。

升旗自我介紹 篇6

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!我叫,來自六年級二班這個團結的集體。很榮幸能夠作為新學期的升旗手,也非常感謝老師同學們對我的`信任。

我的愛好很多,尤其熱愛球類。這是我們在國小階段的最後一學期了,非常捨不得我們最親愛的母校,我會更加認真學習,踏實努力,做好榜樣,為我國小階段畫上圓滿的句號!親愛的同學們,新學期裏,我們一起加油吧!謝謝大家!

升旗自我介紹 篇7

大家好,我是五(2)中隊的,我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子,在我的心裏有很多追求的.目標,今天被評為光榮的升旗手,我會將此作為一個新的起點,繼續努力,踏着堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家!

座右銘:不讀書的人,思維就會休止。

升旗自我介紹 篇8

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是班的委員。我是一個稱職的委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組裏的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業,我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。

這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂於幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!

謝謝大家!

升旗自我介紹 篇9

我是xx班的,作為本週的升旗手,這天能站在那裏,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我用心發言,專心聽講;課後我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在東湖國小讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學讀書。

我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育户外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峯。

這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎着太陽,將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆前行!

謝謝大家!

升旗自我介紹 篇10

大家好!我叫某某某,今年十二歲了,是某國小六(3)班的學生。被選中當上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表着國旗下莊嚴的這一刻,同時也是對於我不斷進步的嘉獎。

我是一位活潑開朗,興趣廣泛的男生。我的愛好廣泛,會拉手風琴、會游泳、輪滑、騎自行車、打羽毛球、乒乓球等等。我的學習優異,尤其喜歡數學,成績經常名列前茅,獲得過“數學小博士”的稱號,曾在趣味數學競賽中,榮獲特等獎。同時,我還能兼顧語文和英語,做到語數英三門功課齊頭並進,我在5年級期末考試中,總分年級第一。我很樂於助人,當同學不會解題,向我求助時,我會耐心地教他解題方法,直到把他教會才肯罷休。

我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閲讀。當我在讀書的時候,我是出奇的安靜。讀書提高了我的寫作能力,我曾在“世紀金榜杯”全國校園感恩書信大賽中獲得國小組三等獎的成績。

我也喜歡音樂,從五歲開始學習手風琴,每年都參加考級,不斷提高自己的水平,現已取得了中國音樂學院社會藝術水平考級7級證書

我是班中的中隊委,也是數學課代表。我遵守紀律,學習自覺認真,多次被評為三好學生、優秀少先隊員,各方面均衡發展。做為班幹部,我總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我知道:成績只代表過去,我的將來還是要更加刻苦的學習。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

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