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國中生自我介紹參考(精選23篇)

國中生自我介紹參考(精選23篇)

國中生自我介紹參考 篇1

同學們,大家好,我叫,今年XX歲,畢業於X國小,我的性格是,(介紹完個性後,要舉例説明自己是什麼樣的個性),我喜歡,我的特長是,曾獲得獎,我希望能和同學們共同度過三年的美好國中生活,謝謝大家...... 在滄海中,我是一粒沙。

國中生自我介紹參考(精選23篇)

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。我,要做自己。齊白石老先生曾説過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小説時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……  我就是我——天下無雙!

國中生自我介紹參考 篇2

大家好,我叫,今年11歲,現讀七年級,就讀三亞實驗中學.七年級(9)班.我比較喜歡藍色,而最近學校強調天天都要穿校服,所以一直

都沒機會穿自己喜歡的衣服了.我的優點是:思考問題是比較專心,而且為人開朗.缺點嘛,就是非常粗心,考試時總看錯題而導致非常後悔.記得有一件事,也是因為我的粗心引起的!

有一天,我去了嬸嬸家,我正洗東西呢,媽媽叫我下樓拿東西,一上來,看到衞生間快成海洋了,原來是我出門時忘了關水龍頭,咳,這都是因為我的粗心造成的,我什麼時候才能改掉這個缺點呢?

國中生自我介紹參考 篇3

大家好,我叫,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

國中生自我介紹參考 篇4

我叫×××,來自於××××中心國小,是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從國小到國中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校裏,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏,在自己力所能及的範圍裏為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。

國中生自我介紹參考 篇5

我們從一誕生,就註定是一個獨一無二的人,擁有不同的性格。

我喜歡發呆,喜歡胡思亂想,喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭,倔強,但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不説話,再變到喜歡一個人在晚上躲在被子裏哭或是在衞生間裏大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。

我是個早熟的孩子。多愁善感,杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我並非典型天秤座,我會很記仇,但又處處做着和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。

我是班裏人緣最好的孩子,但並不代表我有着深交。班裏女生的人數是單數,所以註定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得,那個多出來的,應該是我。儘管我朋友那麼多,可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友,所有的事情都藏在自己的心裏,從不告訴任何人。

我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地,就是兩個極端。在一起並不會聊到多少句,很快就會不歡而散。而現在,我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧,儘管我們的友情註定不會長久。

我喜歡寫字。每天都會記日記,但不代表我喜歡老師佈置的小練筆作文。有朋友説我的文筆有些成熟,其實她不知道是因為我太過早熟。我鍾愛淡淡的憂傷,對虐文情有獨鍾。這個暑假,我寫得開始平靜,應該説是隨心所欲了。因為我不會去刻意地寫些什麼。

我曾經要和一個網站簽約。但是後來看了簽約合同卻直接放棄了。拜託了一個做網編的姐姐幫忙看合同,她説這合同有問題。我並不是説那個網站是什麼不規則的網站,相反它是有名的大網站。不過簽約就註定版權問題,註定我不能在別的地方很隨意地去寫文,所以還是放棄也好。

我挺喜歡和網友傾訴心事。爸媽説我會陷進去的,其實我沒有他們心裏想得這麼弱小。多年的網齡也註定我不會那麼笨,況且他們都是好少年好姑娘,其中也不乏比自己大一歲的人。我覺得,在這個虛擬的互聯網上,我才能叫到摯友。

我並非學霸,也並非天才。我是個吃貨,也是個愛撒嬌的小女孩。上學累了一回家就會撲進媽媽的懷裏蹭蹭,又不肯出來。左眼下方的淚痣註定我淚點低。和爸爸吵架後會躲回自己的房間關上門也不開燈,躲在被子裏睡覺。睡一覺之後,心情又會變好。

我從小的形象就是乖乖女,所以註定我做不出什麼越軌的事。想要離家出走卻又不知道離開家後我該怎麼辦。一直就是懶惰的小孩,不擅長做家務,連做飯也不會。性格會越來越成熟,但其實還是個什麼都不會做,只會一味依賴父母的孩子。

暑假快結束時跟表姐大鬧了一次,就在我要要從爺爺家回到城裏的那天。我當天便寫了很長的一段話發在了空間上,其實只是想要發泄怒氣。隔了一陣子,爺爺打電話給我,在電話裏教育了我很長時間,還説了我幾句,最後讓我把寫的東西都刪了。其實我都快忘記那些文字了,卻又被説了。從小到大都是受盡寵愛和讚揚的我在電話那頭哭了,在掛掉電話後狠狠地大哭了一場,像是要把所有的悲傷都喊出來。我從沒想過,居然也會有那麼一天,從小就疼愛自己的爺爺會為了表姐而指責我。我説過,我是個記仇的人。所以現在,我已不願回去。我對那個爺爺,已經沒有了任何感情。

我並不是無情,只是受不了。骨子裏的逆反心理對我説,那個人為了外孫女來罵你這個親孫女,你還要認他這個爺爺嗎。這件事的錯本就不在我身上,若不是表姐先罵了我,我又怎麼寫下這一段話發在空間裏讓別人看。而爺爺在沒弄清事情的前因後果時就打來電話罵我,這讓我很受傷。  我不是不堅強,也不是很堅強。我心裏那個叫做親情的地方其實很脆弱。媽媽後來和我説,發泄情緒在網上根本就不是我的錯。為什麼,媽媽能理解我的爺爺卻理解不了我。所以,我對他失去了感情了。你可以説我不懂道理,我只是在用我的方式來記仇。

我現在只是想投稿了。專職作家其實也沒什麼好的吧。我還有很大的發揮空間。我可以去給花火雜誌投稿,可以去給最小説雜誌投稿,可以給網站投稿。我可以寫字的地方還有很多,沒必要為了簽約金去寫文。我只是孩子,要賺錢可以等到以後。現在,我沒必要給自己背上這個包袱。

我的筆名取自諱莫如藍。我喜歡淺藍深藍天。我喜歡微酸裊裊。我喜歡編輯和作家這兩個職位。在這個諱莫如藍的少年時光,我會留下那麼多的美好記憶。願你們安好,世界靜好。

國中生自我介紹參考 篇6

同學們,大家好!我 叫覃伯清,今年14歲。

有一頭烏黑而卷卷的頭髮,一雙大大的眼睛,一個扁扁的鼻子,一張特別喜歡説笑話、愛笑的嘴巴,同學都説很搞笑。有兩隻靈巧的耳朵。

我的愛好是喜歡打羽毛球,閲讀課外書,愛唱歌。 有很多缺點,優點倒沒有多少。其中日常生活中最大的兩個缺點就是粗心大意和上課的時候不想回答問題。

記得有一次,在國小的時候,某天睡覺不知醒,奶奶叫醒,急急忙忙起牀刷呀洗臉,急到連早餐也不吃了,拿起書包就跑去學校,到了學校打開書包想拿出語文書來讀,但是語文書沒有在書包裏 ,這時才想起是昨晚寫作業的時候忘記放入書包了。無論是在家,還是在學校,都是很粗心,這令在日常生活中帶來很多不便。

不知怎麼的,在上課的時候,很不想回答問題。大概是因為的膽量不夠大,一到回答問題的時候, 的心就砰砰直跳,自己既想回答問題又不敢站起來回答,只是看着別人回答問題時快樂樣子。而 只能在旁邊羨慕別人, 經常對自己説:“如果自己有別人一半的膽量該是多好啊!” 一直都想改掉這個壞習慣,可是一直都不能實現。有時 自己又想,不敢回答問題這個是不是的個性?但是,在學習中是不應該有這種問題存在的。 希望同學們能夠一起幫助 改掉這個不好的毛病。

從小就有一個願望,就是長大後作一名出色的教師。為了能夠實現這個願望,從現在起, 要好好的學習,在學習上遇到不懂的問題,要獨立思考,思考不出來就問問同學或老師,一定要把它弄懂。

同學們,希望在今後的日子 們能夠和睦相處,團結友愛,大家一起共同努力學習,爭取拿個好成績。 有一個心願,就是改掉粗心大意和上課不敢回答問題的毛病。在今後的日子,希望同學們對我多多關照。

國中生自我介紹參考 篇7

我——一個普通的男孩子,活潑好動,性格開朗。可有個缺點,別人囑咐我幹什麼,或教我學習,還沒聽人家説完,就自以為全懂了,結果事情往往被我弄糟了。

今年暑假,爸爸媽媽為了培養我獨立自主的能力,讓我去參加“舟山兩日夏令營”。出發的前一天,媽媽幫我整理好行裝,對我説:“邵程,你不小了,這次去舟山,那兒風景好,你把照相機帶去,拍幾張照片,留作紀念。”“OK,我正求之不得呢!”“你可別把照相想得太容易,過來,我教教你吧。”爸爸把我拉到一旁,“照相應該先打開鏡頭,然後……”沒等爸爸説完,我就大聲囔囔:“知道啦,真囉嗦。傻瓜機,傻瓜機,就是連傻瓜也會用的照相機,難道我還不會用嗎?”説着,便一把從爸爸手裏搶過照相機,塞到包裏。

到了舟山,那兒果然風景優美。村子內,一幢幢特有的彩色木屋整齊地排列在樹林內。每幢佔地還不到30平方米,尖尖的頂,四四方方的窗户,有紅的、黃的、綠的……美麗極了,再加上一旁的小橋流水,各種柳樹亭亭玉立,站在這兒,如同置身於童話世界裏。多美麗的景色啊!大家紛紛拿出照相機、手機來。我也不由自主地取出了照相機,打開鏡頭,對準這些彩色木屋,迅速地按下快門。咦,怎麼回事,按下去時怎麼連“咔嚓”聲都沒有?我丈二和尚摸不着頭腦,算了,管他呢!説不定傻瓜機本來就是這樣的。於是,我又拍了幾張,便把照相機放回了包裏。

一眨眼,短暫、快樂的兩天立馬就過去了。我回到家中,由於心中還帶着那個大問號,看見媽媽便問:“媽媽,你這照相機好特別,拍時怎麼連‘咔嚓’聲也沒有,這是怎麼回事?”媽媽拿過照相機,仔細檢查起來,當她檢查到卷片旋轉時,緊皺的眉頭舒展開了,説:“邵程,你瞧,你連卷片旋鈕都沒轉,要有‘咔嚓’聲才怪呢!你真粗心。”媽媽用手敲了敲我的頭。“什麼?還得轉這玩意兒?”“都怪你當時沒聽爸爸説完,這麼好的機會都錯過了。”聽着媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

哎!也許這就是“自食其果”吧!

國中生自我介紹參考 篇8

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一説起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家裏的獨生子,也是家裏的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我説:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制!

這就是我,一個愛讀書的小女孩。

國中生自我介紹參考 篇9

小女孩,高高的個子,細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短髮,樣子像個假小子。

呵呵,這就是我。

我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會大發脾氣,去年,我發現班上有一些同學抄襲作文,我狠狠的批評了他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文了。

至於開朗嗎,不假,正因為這樣,人們才更容易走進我的內心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。

我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因為這個原因讓我對寫作有着特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。

説到這裏,也許有人會説了,你把自己誇成一朵花了,就沒有一點缺點嗎?

慚愧,慚愧,人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意,因為這四個字,讓本人考試屢次受損。

我十分喜歡語文,因為語文的世界豐富多彩,數學相對就死板一些了。

我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會在不遠的地方向你招手。

我將繼續努力,發揚優點,克服缺點,更上一層樓。

這就是我,一個對未來充滿自信,對生活充滿希望的我。

國中生自我介紹參考 篇10

我叫,今年十三歲,剛上八年級。

我個子中等,1,66,再班裏排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能説,只要一説起來,説上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

國中生自我介紹參考 篇11

我叫,今年X歲,是X學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。

在近六年的學習中,我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第五屆“現代杯國小生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”,獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

國中生自我介紹參考 篇12

我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的着裝,我也很會自理。

我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負擔,我的爸媽對我也很好。

媽媽説我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因為我是一個自尊心很強的女孩。

因為我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩裏痛哭,不知到底該怎麼辦。我的腦子裏整天都在想:希望自己能夠在國中長很高,這是我唯一的願望。

我的優點是寬宏大量,對待朋友很友好。我在國小時曾經和兩位要好的夥伴“結拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現在每天都一起結伴而行回家。

我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中,我不小心把一個小數點寫掉了,結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現在正在盡全力改掉這個缺點。

這就是我,一個渴望長高的小女孩!

國中生自我介紹參考 篇13

我叫,今年x歲,在江蘇省高郵市北海國中x班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裏美滋滋的。我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟着嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學説身上有200元錢,我想:“誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我説:“我是騙你的”。這時,我笑着高呼:“我贏了!我贏了!”

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗着脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説:“你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自己也歎口氣,我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裏,對着窗外的夜空,看着檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

國中生自我介紹參考 篇14

姓名:與李白同姓,單字響,諧音理想,又有魏縣是“梨鄉”之意。

性別:跟爸爸一樣。

年齡:度過了十三個“六一”兒童節。

文化:今年下半年要升入七年級。

模樣:不算太濃的眉毛下長着一雙圓圓的眼睛,高高的鼻樑,美中不足的是,又白又圓的臉上爬着一行美麗的小雀斑。媽媽説:每個特殊的孩子出生時,上帝都要給他留下特殊的標記,我臉上的的雀斑就是上帝賜給我的特殊標記。所以,我不但不煩惱,還為這美麗的小雀斑而高興呢!

優點:活潑開朗,有點兒小聰明,喜歡回答難題,也愛畫畫,每次期末考試,都能拿到一到兩張獎狀。除此之外,我還喜歡滑冰並且能滑出花樣來。

缺點:上課不專心,好吃貪玩,做事毛手毛腳。這次期末考試,數學得了92分,很不理想。

最得意的事:暑假我參加了《邯鄲晚報》小記者培訓班,成為了一名光榮的小記者。

國中生自我介紹參考 篇15

我叫,是來自於南開區宜賓裏國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

國中生自我介紹參考 篇16

大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。

我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。

另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

國中生自我介紹參考 篇17

古往今來,書一直受人們的愛戴,整天泡在學海之中的我不禁勾起對書中知識的渴望。

“看,書呆子來了,書呆子來了”同學們指手畫腳,笑聲響徹雲霄,聽了大家的議論後,我對自己有了新的認識:哦,這就是我一個十足的書呆子。

隨着年齡的增長,我踏上了中學之路,現在我已經是一名寄宿生了,為了不影響晚上看書,我破費為自己買了一個手電筒,準備就緒-

我手捧一本豐富的小説《湯姆索亞歷險記》,與朋友有説有笑地走進宿舍。我和朋友坐在牀鋪上津津有味地看着書,一起分享湯姆的快樂。不知不覺中,我們倆就入迷了,彷彿身臨於湯姆的小房屋裏,聽波麗阿姨絮叨,猶如來到一座孤獨但生機的小島上和湯姆聆聽世界……

“撲”燈熄了到處黑壓壓一片,我望着那本書,猜想着故事情節,無奈地躺在牀上。可是慾望壓抑着我,一股股強大的凝聚力是我拿起了手電筒趴在牀上,小心翼翼地看起書來。剛看完一頁,我的眼睛就有些模糊了,好像一位垂危的老人,快要窒息似的。“呼”我從被子裏爬出來,渴求着氧氣。帶我呼吸暢通的時候,又鑽下來默默地看着。

就這樣,一點點地吸收書中的精華,我看完了這本書,書中的人物—湯姆是我讚不絕口,他,愛逞能但有健康活潑,他頑皮但有正義感,他……

回憶評價着湯姆的為人,我不由自主地想到了自己:我是怎樣的一個人呢?一個個問號一點點地在我腦子裏發下了根。

哦,我是一個愛看書的女孩。

國中生自我介紹參考 篇18

我是一個陽光小男孩,我的名字叫黃嘉輝,我來自眾湧國小,剛滿12歲的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的緣故,度至我此刻的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。

我喜歡玩電腦,我一有空就來上網玩一下游戲,整天都被媽媽罵。我也喜歡看書,有一次,我去圖書館裏看書,看得入了迷,沉醉在知識的海洋裏,都不記得回家吃飯了,直到圖書館關門,我才不願地走了。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會約一些朋友去打籃球,一打就打幾個小時。我的優點就是愛動,每一天早上我都到外面鍛鍊一下,跑跑步,玩玩單槓等。我的數學成績也挺好的,但是,語文和英語的成績都一般般,所以,我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打乒乓球,也不知到是怎樣一回事,就是不喜歡。這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們能夠找我。

國中生自我介紹參考 篇19

各位同學們,大家好,我的名字叫。初次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年**歲,生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽和爸爸同樣都是老師,我的姐姐是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我很愛笑,生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,讓我們一起努力吧!

國中生自我介紹參考 篇20

大家好,我叫,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛力很強,有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,此刻彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

國中生自我介紹參考 篇21

大家好呀!我是一名國中生,今年11月就13歲了,請大家多多關照啦!哎!對了,我的名字叫做覃金娜,有意者加我Q哦!Q是849448643哦!別忘了呀!

我嘛!是一個愛出頭的小女孩,只要誰對我不敬,我要他吃不了叨着走。不信你瞧瞧——有一次,上語文課,老師叫我背課文,點到了我,我一站起來嘴就啞了,斷斷續續背了下來。突然,我後面那個不知道死活的明,竟然説我—不會背就別背了!我瞪了他一眼……

一下課我就抄起傢伙和他比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣,要求一字不少。看他,小樣!我猜他想:我一定背不下來吧!我就想:走着瞧吧,剛才我太緊張了罷,否則我背得八九不離十。

戰爭開始咯!當然是女生優先啦!我暗暗説不要緊張,你一定能行的。不一會兒,我就背下來了,還一字不差呢!這下看他還小瞧我。噓,到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背,可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……

最後我以背得流利贏得了最後的勝利。耶!太爽咯!隨便丟給他一句話:也不瞧瞧本姑娘的實力,還想和我比,等20xx年吧,哈哈哈……

瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩,怎麼樣,想做我的朋友嗎?加我Q啦!886!

國中生自我介紹參考 篇22

我是一個聰明的女孩,我的各科成績都會很優秀,特別是語文。我的理解能力特別強,閲讀題唰唰地就寫完了;還有作文,每當我想好思路後,簡直就是下筆如神;另外,我還寫得一手好字。

我長像很普通,有一頭烏黑的短髮和高挑的鼻樑,還有一雙炯炯有神地眼睛,再加上一副總是帶着微笑的嘴巴,自信十足的我總感覺自己身上有一種與別人不一樣的氣質。正是這種氣質使我給人有種壓迫感。

小提琴、畫畫、打籃球……這些都是我的愛好;我想;打籃球應該才是我最喜歡的吧。我是上天的寵兒,它給了我1。63米的身高,就是因為這點,我才去練習打籃球的。我感覺我的天賦不是一般的好,才練習了幾小時,就可以投中2分球了。

我是一個比較不喜歡説話的人,平時不怎麼和同學交往。但同學們都很喜歡我,因為我很幽默,他們為此還給我起了個外號——“幽默的樑,”就這點,我很驕傲。

每個人都有理想,我也不例外。我想當老師,不是純粹的老師,而是博導(博士生導師),我知道這個理想很難,但不去拼搏你怎麼知道自己行不行?另外,同時我還想做一個寫科幻小説的作家。在這方面我已經有點小成就了。

這就是我,既聰明又幽默,又陽光可愛的我。

國中生自我介紹參考 篇23

各位同學們,大家好,我的名字叫。在校園裏,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌着一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長着一張能説會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我此刻所處的校園。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱嶽鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球也由於開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

這就是我,一個開朗活潑的男孩,願為目標而付出努力的人。

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