部門部長競選時的自我介紹

部長是一個部門的領導，那麼在競選時自然不可小覷，競選時的自我介紹應該怎麼説呢?下面是本站小編為您整理的部門部長競選自我介紹內容，希望對你有所幫助。

部門部長競選自我介紹篇一

大家好，我是14電子商務2班的東東爍，現在是生活部的一名幹事，今天很高興能站在這裏競選生活部部長。大一期間，我有幸加入學生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責任。經過將近一年的幹事工作，我對生活部熟悉了很多，同時也收穫了很多。我深刻地體會到作為一名合格的學生會幹部必須具備以下素質：

(1)高度的責任感。作為一名學生幹部，必須樹立為同學服務的意識。只有具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。按時完成組織上交付的任務。

(2)踏實肯幹的務實精神。部門工作，不是紙上談兵，不需要誇誇其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己分內的事。

(3)組織、協調等綜合工作能力。在將近一年的幹事工作中，我鍛鍊了自己的組織、協調能力。學生會也為我提供了難得的機會，讓我不斷得到鍛鍊、充實自己，不斷地加強個人的工作能力。

在具備了這些素質之後，我堅信定能與部門成員齊心協力，共同完成生活部的工作。在以後的工作中，我將會嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。雖然我不是最好的，但我會做得更好，請大家給我這個機會吧!謝謝!

部門部長競選自我介紹篇二

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

首先，很高興今天可以參加學生會競選演講比賽，今天，站在這裏的我，恰如在站台等候上車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但是，我相信沿着在座各位開闢的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車!

我先做一下自我介紹。我叫張雋嘉，是來自高二(1)班的一名同學，現任高中志願者大隊長。下面，我主要談一談我這次競聘的目的，對競聘職位的感受以及自己對競聘職位的理解和認識。

首先，參加競聘的目的，第一是想待到生活部繼續鍛鍊自己。我個人認為生活部的日常工作跟同學的接觸機會較多，能更好的與同學溝通交流。第二，我對生活部的工作比較喜歡。説簡單一點，既然我選擇生活部，那就是一種堅持!憑藉自己在志願者的工作經驗以及對學校工作的理解，我對做好生活部的工作很有信心。所以我想競聘部長一職，來繼續發展自己，為生活部繼續貢獻自己的一點綿薄之力。

我在志願者協會工作了近半年的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣處理好與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會生活部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大 。我不想放棄這份能為大家服務的工作，也希望老師們不要放棄我這份想為同學們默默奉獻的心。 最後，其實對於部長這個概念我很陌生，但是我明白的是：成為生活部部長是我工作的必要條件，希望老師們能給我這次機會。

我個人認為學生會要貼近學生，依靠學生，團結學生。俗話説“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收同學長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

一個人如同一隻鐘錶，是以他的行動來確定其價值。大柄若在手，清風滿天下，如果我有幸被選為學生會生活部部長，我會用我的行動驗證你們的眼光。

作為一名年輕人，我樂於展示，渴望競爭。同時將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受精神的洗禮。謝謝。

部門部長競選自我介紹篇三

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫，來自xxxxxxx，今天我非常榮幸地能夠站在這裏表達自己由來已久的願望： 我要競選學生會宣傳部部長 ，在這裏我鄭重承諾： 我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

我性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局(根據自己的性格寫，揚長避短)，大一期間，在團委會宣傳部(或班級的幹部等其它部門)我工作了近一年的時間，在這短短的一年中，我從工作中學會了怎樣為人處世，學會了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關係，會動員一切可以團結的力量，此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。

如果我當上了學生會宣傳部部長，我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心與創新能力，在工作中鋭意進取，勇於創新，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見見議就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當上了學生會宣傳部部長，我將在學生會原有的體制上進行改革，優勝劣汰，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況。

指出他在工作中的優點和缺點，並共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與學生會各部門各成員們談心交流，彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動，並且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員瞭解該部門的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。

如果我當上了學生會宣傳部部長，我會以 奉獻校園，服務同學 八字為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。