班級紀念冊自我介紹（精選5篇）

班級紀念冊自我介紹 篇1

我叫李含，今年十一歲，在東方完小上學，住在獻縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。

我的腦袋比較大，上面長着兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能説會道的嘴，瘦瘦的身材，穿着短袖背心，長長的腿，穿着黃色的小短褲。

我的性格其實很老實，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報仇，記得那一次，我在院子裏看書，我的朋友過去就推我個膠，我忍了忍，過了一會兒，他又推我一個膠，我忍無可忍，馬上跑過去去追他，我知道我跑不過他，但我想了個辦法，來了招揚眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學校舉行跑步比賽的時候，我也得過獎，以我風馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個村子繞了十幾圈，他終於氣喘徐徐的説我輸了，那時我也筋疲力盡了。

我很愛游泳，打電腦，讀書，做遊戲。那一次我去書店看書，我看到了一本作文書，覺得它寫的太好了，於是我想買下來，可太貴了，50元，媽媽不給我買，我的存錢罐裏才35元，我就拼命的賺錢，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢去買冰棍，我很想買一個，可是一想到書，我就嚥了咽口水，存了下來，經過十幾天的努力，我存到了50元，買來以後，我做在牀上津津有味的品味起來，從上午到中午幾乎沒吃沒喝。

班級紀念冊自我介紹 篇2

你瞧，鏡子裏出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發福”，留着小平頭。濃濃的眉毛下長着一雙大而有神的眼睛，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在鼻樑上。一張紅紅得嘴巴能説會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任傑，自稱人中豪傑，十三歲了，在重慶渝中區第一實現國小念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

有一次，上美術課，內容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂塗一氣。下課時，一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了再教室到處晃盪的張航，驕傲地對他説：“張航，怎麼樣，我的這幅畫不錯吧!”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準!”我聽了他得“讚美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫的不錯，可以和凡高媲美。這對於我這種天才畫家來説，簡直小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以，將來會很值錢的喲!”張航挺聽了，“自愧不如”樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳自己的畫來。

當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。

班級紀念冊自我介紹 篇3

大家好我叫成嘉源，今年12歲，是濰州路國小六年級四班的男生。我活潑開朗，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，媽媽説我笑起來很可愛。

我的特長是游泳，我喜歡游泳，因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳，還經常把我的游泳照片貼在牆上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。

我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。

這就是我，一個淘氣的男孩。

自我介紹---徐浩田

大家好，我叫徐浩田，今年12歲。

我是一名活潑的男生，比較宅。有些不好的地方希望同學們多多指教，我會改正。

我喜歡打籃球，在學校裏有許多好朋友。

我在家少説話，出來説話多。但我不愛表現自己，所以往後我上課會多多回答問題。

我也是一個能幹的男生，來到這裏我也會認真幹值日。我希望我會與同學老師們好好相處!

班級紀念冊自我介紹 篇4

我是三(3)班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。

學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘説單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” 、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

腹有詩書氣自華。作為國小生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閲讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、 《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閲了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜誌。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。 在第xx屆校園讀書節“成語書畫比賽”中，我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的QQ空間裏寫點文章。

作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上， 眼睛裏總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望着國旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產生一種自豪感，也默默感受到一份責任。 作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛鍊機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創 。

我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽後仍勤練不輟。現在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援雲梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。

我家有一台美國進口的Baldwin品牌鋼琴，學鋼琴的我，受音樂的薰陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鍾》、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行雲流水般的音符裏暢遊，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。

書畫方面，我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。

學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞，跳舞自有甜美風格。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學校“文明禮儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。 班級擦講台，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩 ，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯麪或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷着享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。 20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。

我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課後，我的身邊總是圍繞着許多好朋友，放學回家後，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脱穎而出。我也樂於助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會， 同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難……我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

班級紀念冊自我介紹 篇5

您們好，寫個人的相關信息。

首先，我談一下我的成長。讀國小時，老師和父母都教導我國小要養成一個好的習慣。在他們循循善誘的教導下，我養成了很多好的習慣，例如做事情要善始善終，對人要有禮貌，要守時，學習態度要端正。我學習一直都比較認真，所以成績一直都還不錯。小時候別人都誇我是好孩子，在這個充滿鼓勵，充滿温暖的環境裏，我快樂地成長着。

記得在我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對於買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。除了學習和童話書，我還有很多關於偵探方面的書!高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。

然後，我談一下我的學習。讀國小時，我通過努力地學習學到了很多基礎的知識，這也為我國中的學習奠定了一個很好的基礎。讀國中時，我們學的課程比國小要多了，除了語文、數學、英語之外，我們還在學習物理，生物以及思想政治、歷史、地理。剛開始時有點難以適應，不過慢慢地我對這些課程產生了濃厚的興趣，通過學習語文，我開始懂了古文的內涵;通過學習數學，我學到了幾何數學，學會了解二元一次方程及三元一次方程等好多知識，讓我更瞭解到數學的魅力;通過學習英語，我學到了這門語言的更多知識;通過學習物理和生物，我發現了科學的魅力，同時也激發了我的學習興趣;通過學習政治、歷史、地理，我知道了這些方面以前我不知道的知識。現在每天都能夠學到好多新的知識，這讓我很開心。因為我的努力和對這些知識的濃厚興趣，我的學習成績一直都不錯。

在學校我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。