幼兒園中秋節活動主持稿（精選5篇）

幼兒園中秋節活動主持稿 篇1

尊敬的家長們，同學們：

大家好!

金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節。我首先祝大家身體健康，閤家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“花好月圓”，這裏再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓!此次活動我們設計了四個環節：

1、親情問答，答對的家庭有獎哦。

2、手工製作---中秋團圓燈。

3、品嚐月餅，體驗親情。

4、摘燈，帶着幸福和希望歸去。

一、環節一

好，我們現在進入第一個環節。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦!

(1)農曆八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節。八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳説，哪位家長能舉出幾個例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。

(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。

(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應該懂得這個道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團圓的詩句!其中，有一句，可以説是中秋節永遠的主題：但願人長久，千里共嬋娟。請問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?【如果沒有，老師可帶幼兒背誦】

(4)好，但願我們和我們遠方的親人，共同擁有一個月亮。現在，我請一位老人説説您小時候的中秋是怎麼過的，您現在又怎樣過中秋?

(5)下面，我問一個問題，什麼地方的月亮最亮?為什麼?【月是故鄉明】

(6)月是故鄉明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什麼，請您背誦一下。【靜夜思】

(7)剛才那位老人説了，我們要在中秋節祭拜月神，品嚐月餅。現在市場上月餅種類繁多，琳琅滿目。下面我請一位老人説出幾種不同種類的月餅。

(8)吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行着陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問，歌名是什麼，誰會唱?我這裏有音樂。【常回家看看】。

二、環節二

有關中秋的知識太多了，由於時間有限，我們把活動轉入第二個環節：親自手工---中秋團圓燈。請樑老師示範講解手工的程序和要求。 (中間做手工過程)

【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，温暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環節：品嚐月餅。

三、環節三

這裏有幼兒園發給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請樑老師將幼兒園的月餅發到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)

好，請大家開始品嚐月餅。【大家邊吃老師邊解説】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請小朋友們用雙手捧着月餅，獻給你親愛的爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶們，他們這麼大的歲數了，仍舊肩負着接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動，他們邁着蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應該多麼感動!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子，寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爸爸媽媽説一聲，謝謝，我愛你!

此時，我們的心融化在着濃濃的親情裏，我們在這裏，品味着團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝願大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝願我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但願人長久，千里共嬋娟，但願月圓人更圓!我們的活動馬上進入第四個環節。請家長帶着您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然後請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心裏默默的感謝他，祝福他。

四、環節四

再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節快樂!孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見，再見

幼兒園中秋節活動主持稿 篇2

甲：喜迎中秋慶團圓，歡樂笑語萬里傳。

乙：桂枝明月祝福賀，音好花開成佳緣。

甲：親愛的家長朋友們，

乙：可愛的小朋友們大家下午好，

甲：首先感謝各位家長的到場，

乙：來參加我們的中秋節聯歡會，

甲：很高興在團圓的日子裏和大家歡聚一堂

乙：度過一個特別又有意義的中秋佳節。

甲：今天為大家準備了月餅。

乙：祝願大家工作順利，閤家歡樂，

甲：祝小朋友，健康成長，一生平安。

乙：今天的聯歡會準備了許多親子游戲，

甲：親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。

乙：需要家長和孩子配合完成，希望家長積極參加。

甲：我宣佈_兒園20_中秋聯歡會正式開始。

乙：秋風送爽，中秋月圓，

甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。

乙：當酷熱隱隱地離去，我們才發覺秋天温馨的時節已飄然而至，

甲：在今天這個人月兩團圓的日子裏，

乙：我們祝福所有的朋友們開心快樂，

合：月圓，人圓，夢圓!

1.欣賞有關中秋節的故事

甲：首先有請中班x老師為小朋友講述中秋節的來歷。

2.親子游戲，擊鼓傳花之快來交朋友

乙：活動規則：鼓聲起開始傳花，鼓聲落，花傳到那裏由就小朋友起來介紹自己，家長表演小節目。

3.大班朗誦中秋節詩歌《水調歌頭》

甲：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等等詩句，都是千古絕唱。

乙：百餘年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創作了文明千古的《水調歌頭》。

甲：《水調歌頭》，嚐盡了月下獨酌的無奈，《水調歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機。

乙：但願人長久，千里共嬋娟，更寫盡了對美好生活的嚮往與追求。

甲：此時為今年，讓我們在千年翰墨下，沿着文人東坡的足跡，開始我們今天的《水調歌頭》。

4.親子游戲，你比我猜

乙：活動細則：請家長根據題板是哪個的物品比劃或形容，讓幼兒猜出該物品時什麼，猜對有獎勵。

5.教師才藝展示

6.家長才藝展示

7.親子游戲：跨大步

甲：活動細則;有珠心算老師出題，兒童作答，家長根據得數向前跨步，一個來回，用時最短者獲勝。

8.園長寄語

乙：明月幾時有把酒問青天，

甲：青春在那裏，更好在明天。

乙：月到中秋分外明，明月做證願我們_明天更加美好。

甲：中秋節晚會到此結束

幼兒園中秋節活動主持稿 篇3

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家上午好!秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們中班組的“_-x”親子活動。

小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農曆八月十五)對的，每年的農曆八月十五定為中秋節，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。

那你們知道中秋節還叫什麼節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。

在中秋之夜，家家户户把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的景象啊。

幼兒園中秋節活動主持稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

開場曲：《十五的月亮十六圓》

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節裏，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裏，請允許我代表學校，向各位老師，同學説一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在_廣場，同抒金秋的喜悦，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭裏，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的温馨，共敍月夜的思念。

主持1：俗話説：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：_x二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子裏，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張豔芳和馬麗峯老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》，有請_x和_x老師。

主持1：但願人長久，千里共嬋娟，這既是美好的願望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班_和_為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳説，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的_、_為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳説，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳説月亮裏有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶温馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱裏，童年相約在媽媽的故事裏，現在，讓_同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神祕，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞_x老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請_x老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都藴含着美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉澱在中華文明的血液裏，成為永恆的經典。請欣賞由九(1)班_x、九(4)班_兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、温柔，是純潔、美好、團圓的象徵，於是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛於水，而又必備美酒佳餚，文人賦詩，以月寄情，下面有請_x老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請_老師。

主持2：下面請_x同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船裏坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想，現在有請八(7)班_x同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家説再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恆經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝願我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。“説月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

各位老師，各位小朋友，大家上午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

幼兒園中秋節活動主持稿 篇5

男：尊敬的各位家長朋友們

女：親愛的兄弟姐妹們

男：可愛的小夥伴們

合：大家晚上好!

男：清風送爽、丹桂飄香，

女：花好月圓、華燈初上，

男：沐着如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節;

女：踏着時代的鼓點，我們家園聯歡共聚一堂;

男：我是主持人

女：我是主持人

合：這台晚會由我們主持，希望帶給大家一個幸福快樂的夜晚。

男：首先，有請園長致詞

一、園長致詞

尊敬的各位家長朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們大家晚上好!

首先，我衷心的感謝各位家長朋友們對我幼兒園的大力支持，以及抽出寶貴的時間參加我們幼兒園20_中秋聯歡晚會的家長朋友們，謝謝你們!

其次，感謝各位老師，兢兢業業，不辭辛苦的付出，幼兒園的發展壯大離不開你們，在這個幸福團圓的時刻，我真誠的説一聲：各位老師你們辛苦了!

第三，感謝可愛的小寶貝們，是你們給了我們一個天真無邪的殿堂，你們是我們快樂的源泉，小寶貝們，園長媽媽祝福你們天天幸福!健康成長!

20_年中秋佳節之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯歡大團圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯誼活動。活動期間，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節目，旨在家園同歡樂。節目安排不周之處，敬請大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂的時光留給你們吧!請大家吃好玩好。祝大家中秋快樂!謝謝!

女：感謝園長真誠的祝福，園長媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長感恩同事感恩孩子。

男：請欣賞由家長、老師和孩子共同表演的《感恩的心》

女：謝謝家長、謝謝老師老師、謝謝孩子們為我們帶來的精彩的表演。今天真是個美好的日子啊!

男：今天，月夜良辰，我們在温馨笑語中放飛理想。

女：今宵，長樂未央，讓中秋佳節的思念，伴着悠揚的旋律飛回故鄉。

男：“牀前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。”在遊子的鄉愁裏，思緒如飛，歸心似箭。

女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。"在戀人的思念裏，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。在這個讓人感懷讓人激動的日子裏，在這個閤家團聚的幸福時刻，為了讓我們這個大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長的支持和認可，我們幼兒園特別特別奉獻了猜謎語活動。

二、猜謎語

男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開您智慧的靈光，讓我們一起走進謎語的殿堂。下面開始猜謎語活動，規則是這樣的，每個家長接到謎語之後，在15分鐘內答謎語最多的，為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎?好，請各班老師將謎語發到家長手中。

計時——

開始——

兑換獎品

音樂：相親相愛一家人

男："花間一壺酒，獨酌無相親;舉杯邀明月，對影成三人。"在詩人的酒杯裏，醉滿了濃烈的詩行。

女："海上生明月，天涯共此時。"在月下的團聚裏，天倫之樂迴盪在幼兒園。

男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，温馨着我存在的意義、飽滿着我朝起的未來。

女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為着今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節!家園齊歡樂。

三、尋寶藏

男：我們幼兒園還為家長朋友們準備了85個寶藏，為什麼是85呢?

女：85寓意八月十五。所以，我們幼兒園精心做了85張寫有獎品的紙條

男：是的，每個紙條有一個禮物，85個紙條分特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、參與獎五個獎項85個獎勵。

男：這85個寶藏就藏在我們周圍，就藏在幼兒園各個角落，家長朋友們你們可以領着孩子在院子裏尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。

男：各位家長朋友們，當我們大聲地説，尋找寶藏開始的時候，你們就開始尋找寶藏好不好?

合：尋找寶藏開始

合：祝您們好運!

兑換寶藏

主持人一一公佈寶藏結果

音樂：花好月圓夜

四、品餅賞月慶中秋

背景音樂：但願人長久

男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的温馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悦歡欣的眼睛，對着天上的明月，共頌這“但願人長久，千里共嬋娟!”

女：中秋，請你，捧着自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，甚於那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來，把笑瀰漫於桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活着的、突突跳動的`紅心。

男：關於中秋佳節的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句自古以來就有無數，那我們就看看誰知道關於中秋佳節的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句最多

女：都説相逢是首歌，是的，我們在_幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分啊!下面的環節就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時刻，請大家按班級寫出關於中秋佳節的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句等的句子，15分鐘內寫的最多的為獲勝者。

背景音樂：相逢是首歌

結束詞

男：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。

女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

男：收穫是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。

女：今天，漢方驛站，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈着我們彼此的友誼，浸透着彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執着，去迎接新一輪的較量。

女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。

親愛的家長朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠的期待明年的中秋相會，我們虔誠的祝福家長朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會到此結束，親愛的家長朋友們我們明年再聚。

再見