國小生2022植樹節主題作文（精選5篇）

小學生2022植樹節主題作文 篇1

為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟爸爸一説，爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，説幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。

3月12日，大家知道這天是什麼節日嗎?對了，是我國的植樹節。

老師説：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一説，我們都想有機會自己去栽樹。

老師説：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟爸爸一説，爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，説幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。

第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎着乾淨的水桶，帶着嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學們會合後，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護着樹苗，王艾陽則提着桶拿着小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土儘量搗碎。終於挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裏，扶着樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

國小生2022植樹節主題作文 篇2

春風送暖，正是播種的好時節。正逢3月12日植樹節。早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。

在老師簡短的植樹動員後，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和嚮往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來説不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和嚮往輪換着挖。終於坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，並用鐵鍬夯實。這時，嚮往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我彷彿看到小樹苗正盡情地吸收着養分，我的心中也感覺十分的暢快。

樹種好了，我把精心製作的心願卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。

我期待着，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。

國小生2022植樹節主題作文 篇3

今天，我和爸爸參加了寧德晚報組織的“親子植樹”的活動。

早上，春風拂面，我和爸爸帶着工具來到動車站後面的植樹區，一路上我觀賞了一番景色，真是愜意極了!不知不覺就到了植樹區。

到了目的地，我便迫不及待地挑選樹苗，我選了幾顆美國濕地松，就興高采烈的開始植樹了。

首先要挖坑，對於我來説真得是力不從心;可我還要親自體驗一下，於是從爸爸手上拿來鋤頭，挖了起來，忙活了四五分鐘左右，一個漂亮的小坑就挖好了，就問爸爸行嗎?爸爸點頭的那剎那，我雖覺得很累但很自豪。

接着栽樹，我扶着小樹，爸爸往坑裏填土。就這樣小樹就栽好了;對了，還要給小樹澆水，我們又提着水桶給小樹澆水。

你看，那場景真熱鬧呀!最後，大家種完樹，圍在一起，雖然大家弄得髒兮兮的，但是個個都很開心。

通過今天的植樹活動讓我受益匪淺，我不僅感受到了植樹的快樂，還讓我記住了一點：砍掉一棵樹雖然很容易，可一棵樹要經過十年或數百年，甚至上千年才能長成參天大樹，所以我們一定要愛護樹木。

讓這些被我們種下的小樹和我們一起成長，成為那棵“參天的大樹”!

國小生2022植樹節主題作文 篇4

今天下午我們要去新華市中心國小植樹，我太高興了。

下午我們在校門口等着車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車裏傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心國小，那裏的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。

老師發了一張牌子，那上面寫着我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個夥伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

我們把樹苗放到挖好的坑裏，由小男生扶着，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑裏，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10釐米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師説：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土裏去了，於是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終於把樹種好了，我高興的把寫着我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們乾的也都熱火朝天的，好多寫着名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表着同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。

要回學校了，我戀戀不捨的招招手，“友誼樹”啊!我期待着你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

國小生2022植樹節主題作文 篇5

今天是植樹節,一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一羣老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕於耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來彷彿是充滿朝氣的少男少女.

繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融;有的拿出工具，相互比試;還有的迫不及待，蓄勢待發……個個臉上都洋溢着笑容，個個心裏都樂開了花.

8：00整，我們準時向植樹區--人工湖旁的小山坡出發了.小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫着，好像在對我們説："謝謝你們為我們建造家園。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組.我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了.

我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有10cm深，我便準備把小樹苗放進坑裏."你幹什麼啊!"周振宇連忙阻止我.

"看不出來嗎?"我指了指樹苗，"種樹唄."才挖這麼淺就要放樹苗?最少也要25cm深."説着，從我手裏小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10cm啊!我恍然大悟，對着小樹苗自言自語道："對不起，都怪我太馬虎了."這時，小樹苗也發出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒關係，你只是太心急了."

我和周振宇挖呀挖呀,終於挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請"進了"家".我兩手扶着樹幹,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下"，不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實."澆水吧!'"我去!"我拿起水桶,三步並作一步,打來了一桶水,給小樹"喝".總算大功告成了.看着小樹亭亭玉立的樣子,我彷彿看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是---我會種樹啦!