幼兒園植樹節主題教育活動教案（精選5篇）

幼兒園植樹節主題教育活動教案 篇1

教案前言：每年都有新的希望，每年都有新的創新與期待。但是每年的植樹節，小朋友們都主動的將小樹苗栽種到指定位置，為未來的城市綠化坐着微小的貢獻，這是孩子們對未來美好環境的小小行動吧!通過本次幼兒園教案讓孩子們瞭解植樹節的時間是哪一天，讓孩子們記住這個時間，記住植樹節的意義。

教案目標：

1、培養幼兒的音樂節奏感和表現力;

2、激發幼兒熱愛大自然的情感。感受歌曲優美、動聽旋律;

3、理解歌曲的內容、性質，會有節奏地演唱。

教案准備：

1、花草樹木景的山坡土、未綠化的山坡圖佈置在活動室，作為蝴蝶的家;

2、錄音機、歌曲的錄音磁帶、自制的小樹;

3、場景佈置：泡沫製作的小山坡。

教案過程

1、 激發興趣

(1)遊戲《蝴蝶找家》：幼兒扮蝴蝶邊聽音樂邊按三拍子節奏做各種動作，音樂停，老師説：蝴蝶回家，幼兒迅速飛回“家”

(音樂反覆幾次)

(2)觀察思考：蝴蝶喜歡飛到哪個家去?為什麼?(引出歌名)

2、學習歌曲

(1)聽賞老師演唱,讓幼兒説説歌曲的基本意思。

(2)聽賞錄音歌曲，讓幼兒感受音樂的情緒，説説聽了這首歌曲的音樂有什麼感受?

(3)跟老師按音樂的節拍、節奏、力度念歌詞。

(4)幼兒輕聲跟唱、合唱、分組唱、邊唱邊做動作。

3、情感體驗

(1)情境演唱：幼兒取“樹枝”邊唱歌曲邊“栽樹”。

(2)情感體驗：幼兒在綠化的“小山坡”聽音樂做蝴蝶自由的邊飛、邊唱。

幼兒園植樹節主題教育活動教案 篇2

目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備：

1.制作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解説，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”， 多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒説説如何種植“柳樹”

(1)種植工具(2)種植方法2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標誌，便於日後負責照看和護理。

幼兒園植樹節主題教育活動教案 篇3

一、設計意圖

隨着社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個紮實的基礎，是很有必要的。

隨着幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。於是我們 在植樹節這天，為美化、淨化環境，讓幼兒認識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標：

1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節，瞭解 3 月 12 號是植樹節。

3、瞭解樹木與人類的關係，教育幼兒要愛護樹苗。

三、活動準備：

栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。

四、活動過程：

一、觀看 vcd，瞭解有關植樹的知識。

1、看完後提問：電視裏面的叔叔阿姨在做什麼?(栽樹)學習詞語：栽樹。

2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視裏的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎麼 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然後把樹苗放進坑裏，然後在把土蓋上，最後澆上水。) 學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。

3、你們知道什麼時候栽樹最好?(春天)3月12號是植樹節，每個人都要植樹，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎?

4、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎麼讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲)

5、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什麼表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大後就成為大樹，可以美化我們的環境，製造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類的好朋友。

二、幼兒欣賞童謠，初步瞭解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟着輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

(栽樹) 五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。

六、小結：

栽樹造福於人類， 我們應從小愛護小樹苗， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們，我們小朋友更要愛護它。

童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。

爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。

幼兒園植樹節主題教育活動教案 篇4

1、 你可知道，一棵樹一年可吸收二氧化碳18.3千克，為了全人類的低碳目標，請你在3月12日植樹節到來之際，植下一棵象徵綠色的小樹苗，312種樹快樂。

2、 植樹造林是減少水土流失的百年大計;植樹造林可以抵擋沙塵暴的肆虐;植樹造林可以直面全球氣候變暖的威脅，植樹造林是造福後代的千秋偉業!

3、 用堅韌不拔的心栽下生態平衡，用拳拳愛意的情種下美好環境，用碩果累累收穫一片綠色的希望，用心靈擁抱生命的森林!

4、 植樹節送花，植樹節植樹，樹立一個好公民的榜樣，樹立一個好男人的榜樣，植樹節請我吃飯，那就樹立了一個好朋友的榜樣，祝你節日快樂!

5、 我種一棵相思樹，鬱鬱葱葱在心湖，幼苗時候長澆灌，長大才能用心盼，不求財來不求途，只為你能美麗健康永駐，3月12日植樹節，親愛的祝你快樂。

6、 中國松樹真精神，法國梧桐真温馨，日本櫻花真浪漫，非洲麪包真可愛，不論那裏的樹，都是地球的命數，為了地球的生機，3月12日植樹節我們相約一起去種樹吧。

7、 多種一棵樹，就能多防止一分風沙侵略我們的國土;多種一顆樹，就多一份綠色，我們就多一份清涼;多種一棵樹，就等於多給子孫多留一份福!

8、 多一棵樹，多一片綠;多動動手，清新空氣;多多宣傳，人人植樹;你我聯手，樹木多多;植樹節到，多宣多做;世界清新，健康你我!

9、 你是棵小樹，我把你照顧;鬆鬆煩惱土，小樹不愁苦;澆澆快樂水，小樹心情美;施施營養肥，小樹健康圍。祝我的小樹，植樹節快樂!

10、 風沙要靠樹來擋，空氣要靠樹釋氧，森林要靠樹連長，自然要靠樹點裝。植樹節裏植樹忙，栽下樹苗得希望，愛護樹木是保障!

11、 植樹節，願你種下愛情之樹，長出世間真愛;種下友情之樹，開出真誠之花;種下智慧之樹，收穫美滿人生。而我在短信裏種下祝福之樹，祝你植樹快樂!

12、 3月12日是植樹節，讓我們在大地上栽上一棵棵樹，讓世界風調雨順四季常綠;也在我們的心中種上一棵樹，願友誼枝盛葉茂、生活永遠充滿陽光雨露!

13、 邁着堅定的腳步，拍拍身上的塵土，繼續進行你我人生的征服，自信奔向光明的前途，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。

幼兒園植樹節主題教育活動教案 篇5

活動時間：20xx年3月12日

參加人員：中四班全體幼兒和老師

活動目標：

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

活動準備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料

2、有關“植樹節”的知識

活動過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，並量量它有多高、多粗了，最後為幼兒園的植物施肥、澆水，為環保出自己的一份力。

2、幼兒拿着塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領幼兒為小樹量身高，然後為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水，並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒瞭解了植樹節的相關知識，同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創建美好的綠色校園的意識。