植樹節國小生作文範文（精選18篇）

植樹節小學生作文範文 篇1

它們帶着鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞，不一會兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進洞裏，然後雙手扶着小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接着一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。

春天來了，萬物復甦。

星期天，晴空萬里，風和日麗，可小兔白白還是覺得非常無聊，躺在牀上悶悶不樂的。看着窗外晴朗的天氣，它突然想起了什麼，趕緊起來一翻日曆，對呀!今天可是一年一度的植樹節啊，我怎麼差點忘記了呢?它趕緊收拾一番，出門了，它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園裏的草地上植樹。

它們帶着鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞，不一會兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進洞裏，然後雙手扶着小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接着一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。它們數了數，呀!共有53棵呢!只差最後一步---澆水了，看着帶來的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長時間來提水呀!

正在這時，小象壯壯得意的説：“彆着急，有我在呢!大家看我的。”壯壯來到湖邊，把它那長長的鼻子伸到水裏用力一吸，然後來到小樹苗旁，對着小樹苗用力一噴，清清的湖水出來了，很快，一排排小樹澆好了。看着它們的勞動成果，大家心裏美滋滋的。彷彿看見小樹長成了綠油油的參天大樹。

過了些日子，他們再次來到草地上，草地奇蹟般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長着，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼着：“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手拉手圍着親手種的小樹，高興地笑了。

多麼開心呀!森林裏的植樹節!

多麼令人難忘啊，這個開心的植樹節!

植樹節國小生作文範文 篇2

一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄着朵朵白雲，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢裏翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿着鋤頭挖坑，有的拿着鐵鍬剷土，還有的拿着水桶到河邊打水。他們幹得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

我和玲玲，班長一組。瞧，班長幹得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶着小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓着腰，彎着腳，手裏拿着小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑裏的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長鬆開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土裏，樹苗“喝”飽了水，好像在説：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”

只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

植樹節國小生作文範文 篇3

早晨，我和媽媽急急忙忙地來到杭報集團門口，這時一位老師大步大步走過來説：“快點上車吧!”我一聽就鬆開媽媽的手，飛快地向車跑去。上車後，我一邊驚喜地四處張望，一邊想：“什麼時候開車呢?”正想着，車就嘀嘀叭叭地啟動了!在車上，我認識了一個新朋友叫胡心然，她是一個活潑開朗、聰明伶俐的小女孩。

很快車到達了目的地下沙，可是那裏一根草也沒有，只有幾棵小樹還在那裏硬着頭皮過日子。我説：“原來是一塊小荒地呀?我還以為是一片大草原呢!”旁邊的一位媽媽説：“用不了多久，這塊荒地就會綠樹成陰。那時候，對於螞蟻來説就是一片大草原了!”

這時老師發話了：“大家每人拿一把鏟子，拿一雙手套，再拿一棵小樹苗，選一個坑種下去，開始吧!話剛説完，小記者們就爭先恐後地行動起來。我和胡心然自組的和在了一起，在我們倆一起抬樹苗時，都被樹苗上的刺七七八八地在臉上劃了好幾刀，但是我們都仍然堅持，在我們共同的努力下小樹苗栽好了。

時間飛快地過去了，馬上就要回家了，我依依不捨地向小樹苗揮揮手，悄悄地對它説：“有空我會來看你的。”我在小樹苗前做了一個記號，還給它取了一個名字，你們想知道嗎?它叫“友誼樹”。因為它是由我和胡心然一起種的，臉上的傷痕也被我改了名字，叫“幸福的痕跡”。

我們要多種樹，保護我們的家園，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球媽媽變得更加漂亮!

植樹節國小生作文範文 篇4

樹，是地球給我們的寶貴資源，如果沒有樹，人類就無法存在。在我國很多地區都出現了不同程度的土地荒漠化。

看看這一幕：一個村子樹木被砍光了，連一顆樹都沒有，他們原來的願望只是為了造田，但現在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有土地。這樣的悲劇，已經在很多地方發生了。還有些人，砍伐樹木，只是為了製造一次性筷子。我們吃飯的時候是方便了，但是樹木卻越來越少了……

如果類似行為沒有得到有效的制止的話，沒有森林的日子就離我們並不遙遠了;如果不珍惜樹，最後一塊也會變為荒漠，到時，我們將看到的是人類的眼淚。

積極種樹，保護環境是每一位地球人最基本的義務。如今，植樹已經成為全世界關心的焦點，每年的3月12日定為我國“植樹節”，每年的3月12日所在的一週，定為“中國植樹周”。這説明，很多人的認識到了植樹的重要性。

但是，似乎很多人只有在這時才會意識到我們的樹木其實是非常有限。植樹的意識不應只是一天、一週，它是持續性發展課題，需要堅持不懈地努力。因此，增強全民植樹意識，人人愛護樹木，反對亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。

為了我們更美好的未來，讓我們從我作起，像愛護眼睛一樣節約每一棵樹，珍惜每一顆樹。保護有限的生命之源，永不止步!

植樹節國小生作文範文 篇5

3月12日是植樹節。這一天，天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照着大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿着買來的樹苗，另一手提着水桶，兩個人高高興興地去公園後山植樹。

他們倆到了公園後山一看，哇!人可真多呀!只見三五成羣的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑裏，蹲着身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放着樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲瀰漫了整個公園的後山。

植樹節國小生作文範文 篇6

自從學了《一個小村莊的故事》以後，我越來越覺得植樹很重要，就一直想栽一棵小樹苗，我把這個想法告訴了爸爸：爸爸我們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹呢?爸爸説：“當然可以，這樣既能保護環境，又能防止空氣污染。”

於是我們就在街上買了一棵小樹苗。

我和爸爸媽媽來到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個坑，然後我把小樹苗小心翼翼地放進坑裏，我又拿着鏟子，使勁把土一鏟一鏟地拋進樹坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹苗。樹坑裏的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對我説：“你休息一會兒，讓我來吧!”我搖搖頭説：“不用了，我不累!”媽媽拿着裝滿水的小桶給小樹澆水，水順着土流到樹苗的根部。

看着小樹苗我自言自語地説：“以後每年的今天我就會來這裏種下一棵樹，讓它們給你作伴。也許二十年後，這裏就成了一片小樹林呢!”

植樹節國小生作文範文 篇7

一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁着輕輕地腳步來到人間。大地萬物復甦，小草從土裏鑽出來了，這是春天的眉毛。花壇裏開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

我們抬着樹苗，扛着鐵鍬，拎着水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬剷出了一個坑，再把樹放進坑裏，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。

我拎着水桶去找水，走了十分鐘，終於看見一條小溪。我從溪水裏撈起滿滿一桶清清的水，然後拎着水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。

願天下所有人都種一棵小樹，看着他們長大，那多麼有趣!讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的!

植樹節國小生作文範文 篇8

春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。

3月15日是植樹節，這天早晨，校長決定親自帶領我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發了。

在路上，我們呼吸着新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱着歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從我們耳邊飄過，好像還在説：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在説：“祝你們旅途愉快”。校長彷彿是一位導遊，向我們介紹這兒的山和水。

終於到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察着山上的地形，制定植樹計劃，指揮着我們植樹。同學們拿着鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然後又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終於把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。

通過這次活動，加深了我們對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。

植樹節國小生作文範文 篇9

春天是播種的季節，植樹節快到了，我們班組織了一次特別的活動--去仲宮八里峪植樹。

首先，我來到平地上，挑選了一塊朝南的地方，因為那裏陽光很充足，土地鬆散，非常適合小樹苗的生長。我和同學肖孟欣合種一棵小桃樹苗，我搶先拿起一把鐵杴，開始挖樹坑，本以為鐵杴對我來説不算什麼，應該很容易操作，可當我拿起鐵杴時卻非常吃力，只能用鐵杴的前頭剷起一點土，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了，像只鬥敗的公雞。肖孟欣看見我這副落敗的模樣，便接過鐵杴，只見她手腳並用，先將鐵杴插進泥土裏，然後用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了。就這樣，我們輪流上陣，幹得熱火朝天，不一會兒，我們眼前就出現了一個深約20釐米的坑，我把桃樹苗小心翼翼地放進坑內並扶正，肖孟欣把周圍的土勻稱地填進坑裏，並用雙腳使勁地將土踩踏平整。然後，我拎來一桶水，倒在樹根處，小樹苗好像很渴，一桶水很快被吸收了，喝得真暢快。小樹苗種好了，我把一顆紅絲帶系在了樹枝上，也將我們的寄託系在了上面，祝願小樹和我們一起快樂地長大，日後都成為棟樑之才。

這次植樹活動，我們班一共種植了40棵小樹苗，遠遠望去，一排排小樹苗整整齊齊地排列在那裏，高高地昂起頭來，似乎在等待着我們的檢閲。我想，幾年以後，這些小樹苗經過陽光的沐浴，風雨的洗禮，都會變成枝葉茂盛的大樹，不僅綠化了環境，還能吃到香甜可口的果子，這是一件多麼有意義的事情啊!

小樹，待到明年的今天，我一定來看你，希望我們一起健康快樂地成長!

植樹節國小生作文範文 篇10

自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!

我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。

我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

3月12日——植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。

綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分製造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。

樹木不僅僅淨化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林裏每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!

綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節。

植樹節國小生作文範文 篇11

今天下午我們要去新華市中心國小植樹，我太高興了。

下午我們在校門口等着車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車裏傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心國小，那裏的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。

老師發了一張牌子，那上面寫着我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個夥伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

我們把樹苗放到挖好的坑裏，由小男生扶着，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑裏，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10釐米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師説：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土裏去了，於是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終於把樹種好了，我高興的把寫着我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們乾的也都熱火朝天的，好多寫着名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表着同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。

要回學校了，我戀戀不捨的招招手，“友誼樹”啊!我期待着你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

植樹節國小生作文範文 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

草長鶯飛，春回大地，今天是我們開學的第二個星期，是20xx年的第3個月，在春風吹拂的陽春三月裏，我們即將迎來植樹節——3月12日，這個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子，這個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務的日子。

也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現在，我們已經是一名中學生，植樹的意義我們應當深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白雲;有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。

同學們，你是否看到過，在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費石油、破壞生態平衡的情況，因為這些行為的存在，導致我國的北方長期乾旱無雨，南方卻洪水氾濫，導致酸雨，泥雨，赤潮，龍捲風，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們彷彿聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。

綠色，全世界都在暢談這個詞，綠色環境，綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環境，但卻並不是人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，同學們，我們需要從小就養成良好的習慣，我們要意識到自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的昇華，源於他公心，源於他對社會，對人的關心。讓我們試想一下，一個極端自私自利，對社會，對人莫不關心的人，他會愛護樹木花草嗎?答案是肯定的，他當然不會，因為他不懂得愛。愛，是需要付出行動的，我們也許並不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學不破壞環境，不隨地丟棄垃圾……，我們還有很多很多的小事可以去做。古語説得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。

同學們，在植樹節即將來臨的日子裏，讓我們時刻牢記，營造綠色環境是我們義不容辭的使命。讓人人都來保護環境，愛護環境，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們在植樹節裏播撒一把樹種，長出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個生命，讓綠色蔓延吧，讓每天都是植樹節吧。

植樹節國小生作文範文 篇13

今天，我和爸爸參加了寧德晚報組織的“親子植樹”的活動。

早上，春風拂面，我和爸爸帶着工具來到動車站後面的植樹區，一路上我觀賞了一番景色，真是愜意極了!不知不覺就到了植樹區。

到了目的地，我便迫不及待地挑選樹苗，我選了幾顆美國濕地松，就興高采烈的開始植樹了。

首先要挖坑，對於我來説真得是力不從心;可我還要親自體驗一下，於是從爸爸手上拿來鋤頭，挖了起來，忙活了四五分鐘左右，一個漂亮的小坑就挖好了，就問爸爸行嗎?爸爸點頭的那剎那，我雖覺得很累但很自豪。

接着栽樹，我扶着小樹，爸爸往坑裏填土。就這樣小樹就栽好了;對了，還要給小樹澆水，我們又提着水桶給小樹澆水。

你看，那場景真熱鬧呀!最後，大家種完樹，圍在一起，雖然大家弄得髒兮兮的，但是個個都很開心。

通過今天的植樹活動讓我受益匪淺，我不僅感受到了植樹的快樂，還讓我記住了一點：砍掉一棵樹雖然很容易，可一棵樹要經過十年或數百年，甚至上千年才能長成參天大樹，所以我們一定要愛護樹木。

讓這些被我們種下的小樹和我們一起成長，成為那棵“參天的大樹”!

植樹節國小生作文範文 篇14

春風送暖，正是播種的好時節。正逢3月12日植樹節。早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。

在老師簡短的植樹動員後，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和嚮往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來説不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和嚮往輪換着挖。終於坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，並用鐵鍬夯實。這時，嚮往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我彷彿看到小樹苗正盡情地吸收着養分，我的心中也感覺十分的暢快。

樹種好了，我把精心製作的心願卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。

我期待着，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。

植樹節國小生作文範文 篇15

各位老師同學們：

早上好!今天我演講 的題目是：3.12植樹節。

3月12日，是中國的植樹節。同學們你們知道倡導植樹造林的人是誰嗎?他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人孫中山。

辛亥革命後，民國4年，在孫中山的倡議下，由農商部總長周自齊呈准大總統，以每年清明節為植樹節，指定地點，選擇樹種，全國各級政府、機關、學校如期參加，舉行植樹節典禮並從事植樹。

古往今來，有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。 慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗後，都要命令 全軍將士在沙場上“人種一樹，以慶武功”。

生兒育樹　《齊民要術》記載，生兒育女，要給每個嬰兒栽20棵樹。等到結婚年齡，20棵樹成材了就夠結婚費用。

為嬰兒植樹，是當地盛行的風俗。現在貴州的侗族等少數民族地區還有為出生子女種“女兒杉”的習慣。

治病種杏，三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。後來，每當杏子成熟，董奉把 它換成糧食，賑濟窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。

思鄉植柳，唐代文成公主遠嫁西藏松贊干布，從長安帶去柳樹苗種，植於拉薩大朝寺周圍，以表達對柳樹成蔭的故鄉的思念。

因此，這些樹被稱為“唐柳”或 “公主柳”，現在已成為藏漢友好交往的歷史見證。 寫詩護樹　愛國名將馮玉祥愛樹如命，曾在軍中立下護樹軍令：“馬啃一樹，杖 責二十，補栽十棵”。他駐兵北京，率領官兵廣植樹木，被譽為“植樹將軍”。駐兵徐州時，帶兵種植大

量樹木，並寫一首護林詩喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹綠油油;誰砍我的樹，我砍誰的頭。”

隨着時代的變遷，人們對待森林的破害日益嚴重，有人為了個人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹造林猶為重要。

1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。這是建國以來國家最高權力機關對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。

同學們，讓我們回顧過去想想未來，它給我們留下許多思考，以及植樹造林的意義。來，讓我們攜起手來，為綠化事業做出一點貢獻吧!

植樹節國小生作文範文 篇16

3月12日是植樹節，我和班上的小朋友、老師一起去給小樹、小草澆水。我在草地上撿了好多無花果的種子，其他小朋友也撿了些種子。我們先去找蚯蚓，老師不讓拿水，因為等一會我們還要去其他的花園裏澆水，這裏沒有小樹、小花，只有光禿禿的土地。我在其它地方的樹旁邊發現了好多蚯蚓，我看到一隻蚯蚓在地上爬，就把它放在了我的手上，蚯蚓在我手上爬呀爬，它不咬我，我也不怕它。我想把它帶回家裏謙讓爸爸媽媽看看，我有那麼勇敢，可是我想家裏沒有土，儘管家裏花盆裏有土，但是花盆裏我放了營養液了，肯定會把蚯蚓弄死的，於是我就把它埋進了小樹旁邊的土堆裏，蚯蚓在土裏很開心，它肯定在想：菲菲這麼棒，知道家裏沒土，就把我放回大自然了。

這時我看到元元老師要從冬青樹上跨過去，他喊“一、二、三”就跳過去了，冬青樹上的灰就飛了起來，我看到元元老師這麼棒，我也要向元元老師學習。

今年的植樹節，我覺得好像媽媽在親着我一樣幸福。

植樹節國小生作文範文 篇17

每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名國小生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然。愛護環境的意識。

這天上午天氣晴朗，陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後，我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。鬆土栽小樹苗。大夥各自忙着做自己該做的事，乾的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。彷彿看着白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裏它們大口大口地喝着好開心還一邊喝一邊説：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了後非常高興更加感到自豪，想到多年以後這裏我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這裏會是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環保。

這次植樹節活動對我來説真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

植樹節國小生作文範文 篇18

今年植樹節那天，學校開展了一次別開生面的綠色環保活動。我們都積極參加了這次有意義的活動。

下午，我們拿着水桶和環境標語牌來到校園內的棵棵小樹前。開始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標語牌時要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們。”老師的話音剛落，同學們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標語牌，還有的去接水。

我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那裏，我頓時傻了眼，人這幺多，個個爭先恐後，我也不甘落後，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提着水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看着我的“愛心樹”痛痛快快地喝着水，我心裏別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑着向我點頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手製作的標語牌掛在它的胸前：保護環境，人人有責!

我是綠色環保小衞士，我驕傲!我自豪!我快樂!