八年級愚人節作文800字（精選7篇）

八年級愚人節作文800字 篇1

4月1號，愚人節。我們班可不想耽誤了大好時機，於是全班開始愚人了！這可真是一幅美妙的圖畫，我拿起我的“攝像機”，拍下了種種照片，就差登上“愚人報》”啦！

小鏡頭1：人心惶惶

看！我們班的曾憲昆，“曾小賢”同學開始了人心惶惶的惡搞。

“曾小賢”同學可是出了名的“惡搞大王”。“曾小賢”找到我們班的“老實包”彭倩同學：“‘老實包’！數學‘黃花菜’黃丹老師找你！讓你10分鐘內上3樓辦公室找他！不然……”“曾小賢”同學用手在脖子上比劃了兩下，兩眼一翻，舌頭一吐。那樣子真夠有趣！

“老實包”上了樓，敲了敲門，進去了。走到“黃花菜”老師面前停了下來。“黃花菜”見她還不走，問：“你在這兒幹什麼？有什麼事嗎？沒事快走！”我躲在隔音玻璃外面都能聽到“河東獅吼”，可見威力其大。

“老實包”：“黃老師，不是您叫我來的嗎？”“黃花菜”：“我沒有啊，今天愚人節。處處小心防範啊！”“老實包”呆了一下，緩緩的走出了辦公室……

鏡頭2：虛驚一場

只見樂老師邁着“沉重”的步伐走進了教室，緩緩地説：“下節課考試。”全班一片譁然，紛紛臨時抱佛腳：有的看書複習，有得拼命急“讀讀背背”，有的複習生字，還有的呆坐在原地，眼睛一直望着樂老師，看來他不相信自己的耳朵了……

等到最令人緊張的語文課開始了，樂老師面帶微笑地説：“愚人節快樂，上節課逗你們玩兒呢！”全班只聽到比“河東獅吼”還要大的“啊”，還有幾個人倒在了地上，還有人輕輕重複一句話：我今天的努力都白費了。

經過計算，全班有58個人，被我愚弄的都有30多了！不知道別人戰果怎樣呢！在這一天，被愚弄=被祝福。所以只有被愚弄後快樂的笑，沒有被愚弄後生氣地打人的場面哦！愚人節快樂！你們的戰果怎樣呢？我洗耳恭聽哦！

八年級愚人節作文800字 篇2

一醒來，一張眼，4月一日。

沒有了往常的粘牀，坐起來，盤算着我龐大的愚人計劃。

天是清明節的天，雨落紛紛，老天一點也不幽默，擔心被愚嗎？水珠從地上粘上路人的褲腳，緊緊地使皮膚吸住褲子，畫了一褲子泥畫，便美美地斜臉欣賞。

我不停地在心裏笑。

“生物科代表，數學科代表，老師叫你們去下辦公室。”我儘量忍吧，正正經經地。

安心地坐在位子上，就等着愚人們氣沖沖地來找我算賬，“愚人節快樂！”我會一臉壞笑地吐出這五個字的。

心被愚公挪走了，只不想撞到個老翁。

“噢，釣魚哦。”我一驚，也就把對不起説成“釣魚哦”。

往下望望，下面的田地離我們至少有5，6米，田地裏的水不深，想想老翁怎麼打起這個主意來了。於是見了見這奇怪的老翁的廬山真面目：穿件雨衣，戴個斗笠，手忙腳亂地搗鼓着他的釣魚竿。

周敦頤？王冕？李商隱？心中有些許的疑惑，卻突然想起，是那位同志，有那一首詩。

青箬笠，綠蓑衣。斜風細雨不須歸。

是你，張志和！老翁是你的化身嗎？我一扭頭，愚人節也沒必要自己愚自己吧。

多有情趣的老頭。是看上了淺田裏的豐水肥魚？還是要給自己增加回頭率？呵，他是過漁人節。順便觀賞雨景？

再扭頭，我看見老翁的鈎進了水裏。等魚上鈎了。

等魚上鈎了。

我豎起衣領，“莊嚴”地邁開步子，等着那鮮美的“魚”，嚥了咽口水和滿肚子溢出的“壞水”。

只是我太失敗了。網破，技術又爛，主要是“魚”們狡猾。收穫空空，倒是反被人給釣上鈎，欲哭無淚啊。

走在回家的路上。有厚薄不一的霧，我卻看到了老翁，還在釣？4個多鐘頭了。他還是提着魚竿垂着長長的，細細的魚線。可以從他旁邊的魚桶明白某些道理：

釣的魚真多。

淺水田裏還是有魚的。

還有，放長線，釣大魚啊。

好，準備下午的釣“魚”工作吧。

八年級愚人節作文800字 篇3

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣佈：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書，藏在衣服裏，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的説：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，鬆了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了，平時斯斯文文的程諾對我説：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，於是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎麼回事，還呆呆地看着我們呢！

放學後，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這麼做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽説：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地説：“看什麼看？考試只打了45分……”還沒等我説完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙説：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

八年級愚人節作文800字 篇4

一年裏只有一個愚人節，每次愚人節後，我都會記得每個人説得一句話，因為我喜歡愚人節，我覺得過愚人節比過生日還快活，下面我為大家介紹愚人節裏快樂的事。

記得那時去年的事。

早晨，我起的很早，洗刷完後，我立即跑到弟弟的房間裏，把弟弟叫醒。弟弟睜開眼睛生氣地説：“姐姐，一大早就叫我起身，天塌下來了。”我假裝激動地説：“弟弟，昨天我在書店看見一套你最喜歡的〈七龍珠〉漫畫啦。”弟弟睜大雙眼冒着星星大聲喊道：“真的嗎”。我搖搖頭，弟弟急忙起來，把襪子穿好，可左邊的襪子穿在右腳上，右邊的襪子穿在左腳上，我忍不住終於哈哈大笑了起來，告訴弟弟：“我是騙你的，今天是愚人節哈哈哈……弟弟更生氣了説：“討厭姐姐，不跟你玩了”。為了討好弟弟，我把他加入我的行列中（昨晚精心策劃的圈套），決定待會兒好好玩弄家人一頓。

媽媽弄好早餐後，全家人都在，我向弟弟使了使眼色，弟弟回給我一個ok的手指形狀。我對媽媽説：“媽媽”。媽媽答應了一聲：“嗯”。媽媽依然沒有變跟平常一個模樣，我裝做十分興奮地樣子對媽媽説：“媽媽，温馨閣裏得衣服全部五折銷售了（為什麼設這個圈套，因為媽媽平時愛打扮特別是對服裝方面最感興趣）。”媽媽驚喜地問我：“是真的嗎？我怎麼沒聽説，不行我得快點去才行”。媽媽剛想起來，卻被我拉住了，我笑嘻嘻地説：“媽媽你上當受騙啦”。

媽媽生氣地説：“為什麼要騙我，説。”我古靈精怪地回答：“因為今天是愚人節嘛！”媽媽又好氣又好笑地對我説：“你這個小壞蛋，把媽媽騙得團團轉變”。爸爸在一旁大笑，媽媽看見了也設了個圈套對爸爸説：“親愛的，忘了告訴你，你崇拜的明星（姚明）在娛樂新聞裏做採訪啦”。爸爸信了媽媽的話（因為在平時媽媽從不説謊｝，跑到電視機旁，卻愣住了“哎，怎麼沒有啊”。我們不謀而合地説：“老爸老爸最英明，平時在家最聰明，因為今天愚人節，老爸終於進圈套”！望着老爸空歡喜一場地情形，我們母子三放聲大笑。

一天的時間真快，愚人節就過完了，真想明天又是愚人節，讓我們每天都有歡聲笑語！

八年級愚人節作文800字 篇5

今天是四月一日，是愚人節，也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個節日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個黑暗的日子裏，我們班的那羣不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般，一個接一個地製造惡作劇，把老師和同學整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這裏，我就倒點苦水給您聽聽吧!

人物之一：同學

一大早，鬼點子最多的L閒着沒事幹，找到他的死黨Z，問道：“你看今天是愚人節，我們總不能按平時的遊戲來玩吧?”Z似乎已經明白了這句話的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最後兩人心照不宣地相視一笑，只見Z衝出教室，跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現不太好，我們送給他這麼個別緻的外號——K面前説：“K，Z説你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手枱上了!他讓你趕緊回去拿。”我覺得K應該知道今天是愚人節，誰知他二話沒説，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來，又跑回來。我以為他明白自己被騙了，沒想到他説：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了。”我十分驚訝，天底下竟然有這麼巧的事兒?

人物之二：老師

下午第二節是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒有請假條，怎麼辦呢?就看她皺着眉頭略微思考一下，笑容就浮現在臉上。她神祕地對我説：“看我用什麼好辦法!”她往辦公室繞了一圈，假裝請過了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地説：“班主任已經批准了，可以不用跑步了。”老師説：“批的條子呢?”她答：“在班主任那裏。”老師半信半疑：“你是不是在騙我!?”我在旁邊看不下去了，大聲説到：“老師，愚人節快樂!”老師開心地笑了。

人物之三：我

下課了，我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來，上氣不接下氣地説：“快去，英語老師叫你，你這次考試，可能不及格。”我嚇壞了，飛速跑進辦公室，趕緊跟英語老師道歉：“對不起，對不起，這次沒考好。”老師吃驚地説：“誰告訴你的?你考了98，還不算好嗎?”我心裏一下就樂開了花，這個R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師並沒有批評我，她只是讓我轉告你抱作業本。”望着他上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑了出來。

哈哈，愚人節快樂!

八年級愚人節作文800字 篇6

一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣佈：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書，藏在衣服裏，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的説：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，鬆了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了，平時斯斯文文的程諾對我説：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，於是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎麼回事，還呆呆地看着我們呢！

放學後，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這麼做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽説：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地説：“看什麼看？考試只打了45分……”還沒等我説完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙説：“且慢！棒下留人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整！嘿嘿……

八年級愚人節作文800字 篇7

今天早上，小機靈王益煬一進教室就嚷着："今天是愚人節，是愚人節。

你們知道嗎？可以互相開玩笑，對方可不準生氣。"聽他這麼一説，大家都興奮不已，在共同"策劃"下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節數學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進來的是女同學文靜，"啪"一聲響起後，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑着責怪："是誰幹的？"我"陰陽怪氣"地説："是誰幹的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈……"我的背後傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈王益煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯着門的上方，看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

"來了，來了！"我們等待了10分鐘後，座位在教室最後面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待着好戲上演，生怕漏過每一個細節。

門"吱"地一聲再次開了，接着"啪"地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數學老師的大腦瓜，數學老師還沒明白是怎麼回事呢。"轟"地一聲，教室裏已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰後合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，後面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，"卟哧"一聲，數學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數學老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還衝上了講台，拉了拉數學老師的手，好像在表示慰問："我的好老師，你沒事吧？"數學老師的笑臉上眼睛一瞪，"假裝"生氣地説："是誰幹的？"我們竟異口同聲："不知道。呵呵呵……"教室裏又爆發出一陣笑聲……

哈哈，捉弄好人，愚人節無罪。