中學生描寫元旦週記優秀例文（精選15篇）

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇1

等待着，等待着!20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待着，你們猜我在等待什麼呢?其實呀，我在等待着上妙筆作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：那有人會喜歡上補習班的呀?可我要告訴你們，今天是個例外!中國教育總網文檔頻道因為今天我們作文課的題目是製作水果拼盤。

丁零零啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒後，我和周杏雯一起來到了妙筆作文班。

一來到作文班後，我們就各自作在自己的座位上，等着方老師的到來。方老師終於來了，只見她提着一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後，她一喊開始，所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上慶祝20xx這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都説我們的創意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，中國教育總網文檔頻道我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。

這個元旦真令人難忘!

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇2

隨着時光老人的腳步，我們迎來了新的一年20xx年。

在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，着幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，並坐倒了自己的位置上，觀看錶演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢後，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有説相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，台下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最後，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響，我們終於迎來了20xx年。

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇3

你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會了!老師也會參加，具體的節目嘛，請容我挑最好玩的給你講，如果你在場的話，包你會捧腹大笑

下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……

“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲。”

“哇哦……”

劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講台，老師拿起擴音器準備好，待到一切準備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時間，教室裏充滿的搖滾音樂的歌聲，同學們都熱血沸騰起來，老師也不例外。

“哦吧剛囊Style”隨着一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉向了講台，此時，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳着騎馬舞，一會兒做騎馬的動作，一會兒移動雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。

當劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時候，不知是誰，竟衝上講台，用噴雪器來噴了一圈後又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們再也堅持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講台上。不一會兒，教室裏佈滿了“雪”，直到噴雪器用完時才停了下來，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個學校……

哈哈哈哈，到現在，我想起當時的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。

殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，彷彿在我腦海中又融入了什麼東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇4

盼星星，盼月亮，終於把我最喜歡的元旦給盼來了。王維曾經説過：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”元旦的來臨就暗示着新的一年的即將來臨了。20xx年元旦來了，在我們的心底裏又抹上了一層記憶!在這新的一年裏，希望同學們會“更上一層樓!”

如果，你來我家的話，可以看見一串串千紙鶴從天花板上垂吊而下，我給這些千紙鶴加上了眼睛，把千紙鶴顯得更加美麗。你再看看牆上，一幅幅關於元旦的畫貼在牆上，有畫人們在吃湯圓，夜晚的煙花……你如果來的話，就會沉浸在千紙鶴的世界裏面，在欣賞着美麗的畫，多麼賞心悦目啊!!讓人產生一種舒服的感覺!!

晚上的元旦，更為美麗，大家一起在一起吃湯圓，在這20xx年晚上，我，看見人們在放着煙花!煙花升上天空了，我們大家開心的歡呼着，五彩繽紛的煙花一簇簇衝上天空，把20xx的夜晚點綴的更為美麗，成了一個煙花的世界。我們拍着手，笑着…跳着…臉上映着火紅的光芒!接着，我聽見了有人在用話筒大聲説着話，我們一起去了附近的廣場，看見有個元旦晚會，在那裏，他們表演了許許多多的節目：有跳舞，百變魔術，互動，唱歌……最有趣的是接東西，那天，我們在那下面，上面的小丑丟下許多用氣球做的玩意，栩栩如生，他扔下來的時候，前面的人太高了，我只好在後面呆着，後來，一隻用氣球做的小狗向我這邊飛過來，我跳起來，接到了!我高興極了!10：00的時候，晚會結束了，我們戀戀不捨回家了，大家都一蹦一跳的，開心極了…

新的一年的來臨，也代表我即將成長一歲，元旦我過的很快樂，在新的一年我一定要再接再歷。努力再努力!

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇5

所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼着歌兒，邁着愉快的步伐，我走進了教室，“含兒，咋這麼開心呀?”“那是!今天可是我們最後一次元旦了，好好珍惜吧!”

説着，我走向座位，心裏暗暗的想這：嘿嘿，你們等着吧!本小姐的表演稍後就到!這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。

“我宣佈，六(6)班元旦聯歡會現在開始!”老師這如雷鳴般的聲音，把正在“泰國遊”的我個拉了出來，緊接着一個個環節開始啦，啊，完了!聽!“下面請舒同學給大家帶來一首歌曲，聽説還是原創的呢!大家歡迎!”

我心驚膽戰的走向舞台，只見62雙眼睛死盯着我，我便清了清嗓子説道：“我要給大家帶來的歌曲名字叫做心太狠。”

緊接着，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來“你總是心太狠，心太狠，總是留下那麼多作業給我們!”踩着節拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠。，總是拿着成績傷害我和父母的感情。”

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇6

又逢元旦

又逢元旦，20xx的腳步隨着我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裏，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。

記不起每年的元旦是怎麼度過的，或許平凡如他日。這些有着特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、着迷，回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅緻，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的着色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧!

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happynewyear!”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇7

開開心心過元旦

“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”這是從哪兒傳出來的歌聲啊?哦，原來是我們班的元旦聯歡會開場了!

我和媽媽快步走進會場，哇，好漂亮、好熱鬧!會場的天花板上飄滿了五顏六色的氣球，掛滿了五彩繽紛的綵帶，好看極了!會場上的人數不勝數，有老師，有同學，還有前來觀看的家長們，真是人山人海!整個會場洋溢着節日的喜慶。

瞧，我們班的節目多麼豐富多彩!有的唱着動聽的歌曲，有的跳着優美的舞蹈，有的表演神奇的魔術，還有的表演滑稽的小品。同學們精彩的表演讓現場的觀眾嘖嘖稱讚，會場上不時地響起狂烈的喝彩聲和雷鳴般的熱烈掌聲。

最有趣的要數小品《郵信》了。小演員王帥文扮成了年邁的老太太，他滑稽的動作和搞笑的台詞逗得大家捧腹大笑，同學們笑得前仰後合，老師笑得合不攏嘴，叔叔阿姨笑得只流眼淚。不過，魔術《瞬間逃脱》也不賴。元張帆嫻熟的動作和樑俊豪精彩的解説，把整個魔術配合得天衣無縫，同學們看得目瞪口呆，驚歎不已。

“滴答滴答”，時間像飛鳥，伴隨着歡快的《江南style》舞曲，開心的元旦聯歡會結束了。同學沉浸在節日的喜慶中，久久回不過神來，大家多麼希望明年的今天早點來到啊!

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇8

20xx年已離我們遠去，20xx年的鐘聲已經敲響。在這新年的第一天——元旦，爸爸媽媽帶我去上海遊玩。

“媽媽，什麼時候走啊?”“你煩不煩啊，快了!”由於我太興奮，媽媽都快被我煩死了，我和媽媽爸爸戴上手套、鑰匙就前往車站。我們上了車，不一會兒，就到達了目的地：上海。

到了上海，我們三前往地鐵站，乘坐地鐵前往徐家彙，來到徐家彙，媽媽我爸爸就進入了太平洋百貨，我和爸爸只好陪媽媽看衣服，這時媽媽説：“你們想玩啊?去底樓玩吧。好了打電話。”我和爸爸剛玩沒多久電玩，媽媽就打過來説肚子餓了，唉，玩不成了。我們集中後就去韓林碳烤吃中飯，吃的可真豐盛啊：有牛舌，有精品五花肉，有中翅，還有可口的冰飲。我們點了兩盤牛舌(我的最愛)和精品五花肉。我們大吃大喝一頓後，就準備回家了，我依依不捨的離開飯館，來到車站，上車回到朱涇。

這次的元旦遊玩真開心，我將永遠記得這個快樂的元旦。

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇9

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，日子匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市裏熙熙攘攘，原來人們都急着買過元旦的禮物呢!媽媽説要給我買一個玩具，我説：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學習用品，”隨後我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫着祝大家元旦快樂，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現在眼前，這真是一個快樂的元旦呀!

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇10

快樂的元旦遊園

今天，學校舉行了一年一度的元旦遊園活動。同學們想到今天有的玩都格外開心，都想快點到來。

到了下午，元旦遊園在我們的期待下終於開始了。可惜的是，我還沒有找到我的搭檔。不過在路途中，我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊，所以我們兩個就成了搭檔，開始了元旦遊園活動。

我們先去我們自己的班級完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲，規則是拿着一個筷子，掉到酒瓶裏。第一次我掉的時候，我瞄準好了卻沒有掉進去，第二次我還是沒掉進去，第三次經過我上兩次失敗的經驗，我成功地完成了這個任務。我又玩掌上明珠，規則是拿着乒乓球拍，上面放着乒乓球，使它不掉下來。雖然這有一點點難度，但還是難不倒我。我開始遊戲了，一開始我穩穩當當地走過去，當要轉彎時乒乓球快要掉下去了，但我敏捷地調整了它的位置，後來順利到達了終點。

後來，我們來到了五(5)班，他們的活動是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦遊園，我成功地把蠟燭給吹滅了，心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始，我先玩了套圈，規則是拿着一個桶來接搭檔投來的球。我先投球，搭檔用矯健的腳步接到了我投的球，後來是我接他的球，他扔得很準，不用我接就中了。後來我們要玩吹蠟燭了，是我的搭檔先吹，但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此，我是對我自己充滿了信心。第一次我吹的時候，我使出了全身的力氣，可是我才吹滅了一根，第二次吹得時候，我竟然一根都沒有吹滅。看來我是得不到這個遊戲的獎品了。

元旦遊園結束了，雖然這次我拿的獎品並不是很多，但是這次我玩得十分開心。

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇11

20xx年12月31日 星期四 天氣晴 今天下午第一節下課後，我們學校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運動會的最後一項比賽，我早已等不及了。 過了很久，接力賽終於開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等着等着，終於輪到三年級了。我的心開始緊張了。哨子一響，同學們馬上向對面的女同學跑去，把接力棒交給女孩子。一個輪一個，終於輪到我了。

可惜，從對面跑來的女孩接棒的時候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當時，我急壞了。當她把接力棒交給我的時候，我就奮力地向前跑，什麼都不想了，心裏只有一個念頭：盡我的力量追上其他班的同學。可惜，我始終追不上其他班的同學，由於跟其他班的同學距離拉得很遠，我感到很失望。比賽結束了，我們班輸了。但是，我不會灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇12

今天是20xx年的元旦，是我們學校放假的第一天，我美美地睡了個懶覺。

“起來嘍，太陽都曬屁股啦!”媽媽甜甜地叫醒了我，我很快地穿好了衣服，走出房間。爺爺奶奶坐在沙發上，笑嘻嘻地看着我，送給我一個小紙袋。打開一看，裏面有我喜歡吃的 “開口笑”小桃酥 和一隻百味鴨，我還來不及向爺爺奶奶 説“新年好”，就一手抓了一把開口笑，一手抓了一塊百味鴨吃了起來，爺爺奶奶開心地説：“祝寶寶笑口常開!新年快樂!”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙，剪紙的中間是一個蛇寶寶圖案，上下左右是“平安是福”的圖案，顯得喜氣洋洋。貼完後，爸爸帶我們全家去南禪寺玩。

外面天朗氣清，陽光燦爛，人們的臉上都掛着笑容。南禪寺的街上人山人海，空氣中到處飄着美食的香味，到處都有可愛的玩具……熱鬧極了!

過元旦真好呀!

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇13

快樂的元旦

星期六的晚上，我和我的好朋友李金芮莎約好一起出去玩。我們準時碰了面，高高興興地來到協信購物廣場。

我和李金芮莎一人買了一瓶噴雪。我按了一下，天空中頓時出現了雪花，雪白的雪花夾着淺紫色，美極了。

我們倆一人按一下，按完後便鑽進飛雪裏面，“雪花”在我們倆身旁飛舞，我們也不由自主地跳起了舞。當天空中的“雪花”停止時，它們要不飛到我們的身上，要不就是讓空氣覆蓋了身影。

後來，我們覺得沒意思了。我們像大哥哥大姐姐們那樣你噴我，我噴你，噴得身上到處都是“雪”，我和李金芮莎都要變成雪娃娃了。

噴了一會兒，瓶子裏沒東西了，我們又去買了一瓶。噴啊噴啊，摸一摸自己的頭髮，黏黏的。

這天晚上，我感覺過得很快，幾個小時一晃就過去了。媽媽們催着回家，我們只好依依不捨地離開了。

你們説一説，我過的元旦節快樂不快樂呀?

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇14

一年一度的聯歡會終於又來了，同學們都帶着零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室裏。 我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師説：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接着，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了! 耶!我們該玩兒遊戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個遊戲可是我最喜歡玩兒的遊戲啦!”“遊戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待着……

“劉雅玄!”哦!第三輪終於輪到我了，我蹦蹦跳跳着跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑着! 叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎麼今天時間過得這麼快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭裏呢! 聯歡會，你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的一年裏取得更好的成績!

中學生描寫元旦週記優秀例文 篇15

元旦聯歡會

今天，一個特殊的日子——20xx年的最後一天，也是20xx年的元旦前夕。而就在今天，我們在寒風的陪伴下，迎來了學校與班級的跨年會。

上午，我們舉行的是班級聯歡會。這一次，我們並沒有看什麼電影，而是玩了許多好玩的遊戲，看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒有配樂的環境下，也能一音不差的唱出如此好聽的旋律來，更何況她們還是兩個人一起唱的，看得出是精心準備認真合過的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術也十分優秀，連貫流利，從頭至尾沒出一丁點兒的差錯。體現了她們平日裏的積累。不過，令我印象最深的還要屬張涵主演的三個節目了。那三個節目演的爐火純青，完美無瑕。那評書説的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話演得更是好，聲音響亮，動作表情都是數一數二的好。

接着，我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時盛澤。來了三局，緊張+累=半死不活。這個遊戲的隨機性很強，沒來兩三下，就輪到了我這個倒黴蛋。唉，這下我可死定了!沒辦法，只好拿着我準備的節目《水調歌頭》，硬着頭皮説説了。

然後，我們又玩了成語接龍。成語成語，當然不能是四字詞語。我當時站在中間，就快要拿到那20個章了，可就敗在了一個字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個羊腸小道。這竟是成語!我驚呆了，半響説不出話來。因為，這正是我想説的，而當時我卻認為這是一個四字詞語。唉，又與20個章失去了交手之機。

最後，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個遊戲，我們班每個人都玩了一次，至於輸贏，就不是人人都有的了，輸的人有好多好多個，贏的人卻只有一個，那個就是陳彤。想當初，我就和陳彤坐在一張椅子上。可明明我先坐下，陳彤卻把我往前一推，害的我差一點就摔跤。今天的活動或快樂，亦或高興，既難過，也悲傷。但更多的是收穫，我在今天收穫了友誼，收穫了知識，收穫了方法，收穫了快樂……