大學生在元旦活動上表演什麼節目好

元旦節馬上就要到來，我們的學校為了迎接新的一年，往往會舉辦很多活動，那麼活動上表演什麼節目比較好呢?小編整理了20xx大學生在元旦活動上表演什麼節目好，歡迎借鑑參考。

20xx大學生在元旦活動上表演什麼節目好

1、單人節目：對於匯演類別，單人節目不佔優勢，而且10min很長。

1.1 唱歌：兩首歌 主歌+副歌，除非專業級別，否則很難出彩。

1.2 歌曲串燒：要麼模仿，要麼有趣的串燒，要麼搞笑改編。否則誰有耐心聽10分鐘呢?

2、多人節目：適合匯演，容易出彩兒。需要配合

2.1 三句半：經典節目，適合吐槽搞笑，也是和突出主題歌頌主旋律，稿子寫得好，表演起來相對容易

2.2 歌舞節目：有特長可以領悟，沒特長可以羣舞，廣場舞，交誼舞，各種舞……

2.3 小品：説來簡單，想要有一定水準並不容易，流暢的劇情，抖得響的包袱，主題、節奏、台詞、動作，想想也挺難的;

2.4 人偶動作戲：黑幕布，兩個人分別穿着人偶衣服，扮演手腳跳舞，比較常見;

2.5 燈光舞蹈：在衣服上縫上LED軟燈管，在黑暗中跳舞，反正看不到臉，可以放開了跳;

對於學校裏的節目，形式可以很多種，人多力量大;體裁貼近生活就有很多選擇啊，比如哪個老師的小癖好，哪個領導的新政策，食堂裏的新菜品，教學樓裏的小貓咪，宿舍樓下的表白，都可以拿來加工。祝你演出順利

搞笑小品劇本-考試瘋--雲(校園小品)

人物：小艾，小伍，小玲

場景：內容：

小玲趴在桌上睡覺。

小艾丟了本書在旁邊，出去。

小伍進來，坐在小艾的位置上。

小艾(進來)：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了!

小伍：丁是丁，卯是卯，其實我佔的比你早!

小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢?

小伍：我昨天晚上佔的。

小艾：最後一排是我的專利!為了它，我每天早早地起了牀，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟!

小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑(小艾：——咋地?)勸你趁早拉倒!

小玲醒來：吵什麼吵什麼吵?

一大早就在這麼神聖的教室裏吵架，浪費大好青春!

知道你們犯了什麼錯誤嗎?啊?

小艾：知道。

小伍：我們不吵了。

小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了!

小艾坐在小玲前面。

小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照着我點!

小伍：啊?今天考試啊?

小玲：可不?我今天手都麻了!

小艾：嚇的噢?

小伍：睡覺睡的吧?

小玲：都不對!打小草累的!

小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀!

小伍：哎呀，發奮學習了?

小玲：你也打小草?

小艾：哪呀，我在想考試的策略!

小伍、小玲湊過去：想到什麼?

小艾狂笑：告訴你們，這招絕了!

小伍、小玲：快説啊!

小艾：照書抄——(拿起書)

小玲：去死!

小伍：是個好主意!我咋沒想到呢?

小玲：得了吧。你這也叫絕招?

哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。

小艾、小伍不理她。

小玲：説，考試答卷分幾步?

小艾、小伍湊過去：幾步?

小玲：分三步!

第一步：把名字寫上。(兩人點頭)

第二步：把題目看一遍!(兩人點頭)

第三步：——把卷紙交上去!

小艾：交白卷哦!

小伍：什麼破題啊?

小玲：我再給你們出一道題兒;説，今天考試了，誰沒來?

小艾：今天考試誰能不來?小玲?

小玲：我不在呢麼!

小艾：看看四周，小伍?

小伍：在呢!

小艾：啊!我知道了——小艾!

小伍：你是白來了!來了跟沒來還不一個結果!

小玲：答，老師唄!還沒來呢!

老師走進來。

三人嚇一跳：來啦?怎麼説不來就來了呢?哎呀!(吵鬧)

老師：叫什麼?癩蛤蟆進來了哦?

三人笑。

老師：嚴肅點!這考試呢!一點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什麼?——分數!分分分，你們的命根!(邪笑)考考考，俺們的法寶!

小艾：抄抄抄，咱們的絕招!

老師：快髮捲紙!考試了也不早點來，這都幾點了!考試都開始了半小時才來!幹什麼去了啊?

髮捲。

老師：考試時間共兩小時!不超過一小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己!

小艾：我把老師好有一比，

他是耗子找貓當三陪——要求無理!

小玲：就是!難道他是傳説中的説唱歌手，要不嘴裏怎麼就叨咕叨咕的沒完?

老師：肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤?比鹽海重!

三人開抄。

老師：(指小艾)這位同學請不要抄了!

小伍、小玲：我沒抄啊!

老師走到了小艾面前：同學，別抄了!

小艾：你怎麼知道?我放在桌子裏抄的!

老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了!

小艾：(看了看)哎呀!真倒黴!

老師沒收小艾的捲紙，小艾剛想站起來走。

老師：坐下!不到一小時不許出去!

老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌裏去抄。

老師：行了行了，別裝了!

最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。

你剛才怎麼抄來的?這樣?這樣?

小伍：再低點再低點!

老師：(沒收了小伍的捲紙)你也坐着反省一下，為什麼拿書作弊?