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學雷鋒精神思想彙報3篇大綱

學雷鋒精神思想彙報3篇大綱

每年的3月5日,各個地方都會組織學雷鋒活動那麼這個時候想好怎麼寫一篇關於雷鋒的思想彙報了嗎?下面小編幫大家推薦三篇,希望大家喜歡。

學雷鋒精神思想彙報3篇大綱
20xx學雷鋒精神思想彙報1

敬愛的黨組織:

雷鋒,對於我們來説似乎只是一個符號,一個最熟悉的陌生人。三月學雷鋒月,雷鋒這個名詞無孔不入地出現在我們的生活中,我們已經習慣了把這個名詞當做一個美麗的空盒子,或許我們早就忘了雷鋒是個人,人們口中的雷鋒似乎真的只是一個沒有實際意義。

忙於生活的我之前也沒有去思考過這個問題,“雷鋒”這個詞雖然每年都會出現在我的生活裏。國小的時候有老師帶着我們做好事;國中每年的三月五號,所有學生會一起聽關於學習雷鋒好榜樣的報告。而和其他學生一樣,我們都在下面看各科的學習資料;高中更是如此;到大學也沒認真去思考過。雷鋒,對我來説,好像成了一隻定期遷徙的候鳥。但我卻從不知道這是怎樣一隻候鳥

直到我們上黨課,老師給我們放了關於雷鋒的視頻。我才第一次真正感覺到原來雷鋒是一個這麼温暖人心的人。他不再是報告會上枯燥的文字,不是鋪天蓋地宣傳冊裏的神。他就像是一個鄰家哥哥一樣,憨實友愛,不管你有什麼困難,只要他知道,他都願意用一顆真誠的心來幫助你。他的手像陽光一樣照進你潮濕灰暗的世界裏,把你拉出來。後來我在想這麼好的一個人怎麼大家卻都對他熟視無睹,這麼温暖的事實大家怎麼可能無動於衷。

後來,為了瞭解真正的雷鋒,我查了一些資料。崔永元説的一段話讓我特別感動。他説:“我很喜歡他,真實的雷鋒形象一點都不招人討厭。我覺得他其實挺時尚的。那個年代的人照個相很難,非常難,但是他留的相片特別多。他最感染我的是他特別熱愛生活,比如説他走到哪兒都會有一羣好朋友。哪怕他只在那個地方工作了很短的時間都會有一羣特別好的朋友,這些人現在還想着他。這個就不容易了。”

我想,或許現在信仰缺失的今天,我們的耳朵似乎已經習慣了這個詞在我們的耳朵裏進進出出,而沒有了感覺,可是,我親愛的同志們,請你給自己一點點時間看看雷鋒這個人,看看他的摸樣,看看他離我們有多遠!望他那帶着陽光般燦爛的笑容永遠印在我們的腦海裏!

以上就是我作為一名入黨積極分子3月的思想彙報,請黨組織考驗我。

此致

敬禮!

彙報人:

20xx學雷鋒精神思想彙報2

敬愛的黨組織:

早春三月,天氣乍熱還冷,我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒精神的內涵,應當是奉獻精神,雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱情公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。其次是“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮鬥精神。當前,學雷鋒活動正在全省上下廣泛展開。周強書記在談到雷鋒精神時説:“雷鋒精神具有深厚的土壤和廣泛的羣眾基礎,它既是時代的產物,也是歷史的必定。雷鋒精神有着鮮明的時代特點,那就是愛與奉獻的精神,其內核是逾越時空的,雷鋒精神永不過期,雷鋒精神是永久的。要讓雷鋒精神深深紮根湖湘大地”。

黨的xx屆六中全會作出了深進展開學雷鋒活動、推動學習活動常態化的決定,將學習雷鋒擺到了重要的位置。學習雷鋒不單單是做好人好事,我們更要把這類精神貫串於學習、工作、生活中。 “一個人做一件好事不難,難的是一生做好事。”雷鋒同道幾十年如一日,不論在甚麼條件下,都在不斷地為人民做好事,他的生命固然短暫,但卻為***人的精神家園堅守了一生。作為一位新時代的***員,就應當像他那樣,用一生的虔誠和執着,堅守住一位黨員至公無私、艱苦奮鬥的精神陣地,不斷進步黨性修養,加強黨性鍛鍊,始終忠於黨和人民的事業。要學在前面、做在前面,做繼續與發揚雷鋒精神的積極實踐者,始終保持對崗位的酷愛,對工作的執着,多感恩、多奉獻,做到不為名所累,不為利所縛,不為欲所惑,做到德在人先,利居人後。

“一花獨放不是春,百花齊放香滿園。”希看全社會的人都積極參與學雷鋒活動,不但是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動,真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”,被愛心所包圍。

20xx學雷鋒精神思想彙報3

敬愛的黨組織:

每年的三月,我們總少不了談“學雷鋒”,“雷鋒月”。到了三月,班級,學校,社會上,都會組織不少這樣的活動。而現在,有不同的聲音出現了,我們到底還要不要學雷鋒?雷鋒精神在我們的新時代還適用嗎?

什麼是雷鋒精神?雷鋒,作為助人為樂的模範,對我們的影響絕對不小。記得國小的時候,每次號召學雷鋒的時候,我們還要拿着掃帚去掃馬路,去孤寡老人家幫忙打掃。今天,人們為什麼會有“還要不要學雷鋒”的疑問,這關係我們做事的方式和時間。

前不久,我聽説有學校組織國小生去幫高齡老人打掃房屋。一羣國小生熱熱鬧鬧的忙了一陣,心裏也覺得做了好事很高興。這當然是助人為樂了。然而對於老人,對於老人的家人,也許不一定是好事。要知道,老年人有自己的生活習慣,東西不擺在原來的地方可能他就找不着了。而他的家人,在眾人忙完之後,還是要再從新做一遍,把一切恢復原狀。對於他們而言也是辛苦。並不是説學校組織學生幫助老人不好,而是,在做之前,是否應該更加全面地考慮一下呢?否則,可能會事與願違,這並不是我們樂意看到的。

再説到,學雷鋒的時間,只是三月嗎?一月、二月、四月、五月就不能學雷鋒了嗎?很高興,現在有越來越多志願組織在努力着為社會各羣雷鋒精神是中國****戰士雷鋒在實踐中表現出來的全心全意為人民服務的****精神。其實質是:忠於****事業,毫不利己專門利人,在各種不同的工作崗位上幹一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,在平凡的工作中為社會主義、****的事業而奉獻自己的力量。

雷鋒精神應該是熱愛祖國,熱愛黨,全心全意為人民服務的無私奉獻精神。而今天,有些人只把讓位這件事當作學雷鋒。當然,謙遜禮讓,做好事當然是在學雷鋒。但是不要忘了,它還有更加豐富的內涵。雷鋒的“釘子”精神是什麼?這不就是今天我們所説的崗位精神麼?它過時了嗎?體服務。也許,在我們提倡學雷鋒的時候是不是應該更清楚明白地告訴大家雷鋒精神是什麼呢?什麼時候什麼情況下我們可以助人為樂呢?當我們已經把它內化為我們的一部分時,大概就沒有人再去質疑雷鋒精神還適不適用了。

彙報人:

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